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文档简介
语文S版三年级语文下册第二单元飞吧海鸥学习目标1.有感情的朗读课文。
2.体会作者是怎样仔细观察动物并产生丰富的想象的，激发同学们对动物的喜爱之情。大海海鸥海鸥海鸥临lín组词来临面临抹mǒ组词抹药涂抹乖guāi组词乖巧卖乖仿fǎng组词仿佛仿照佛fú组词仿佛fó佛祖愉yú组词愉快愉悦勺sháo组词勺子汤勺淡dàn组词平淡冷淡托tuō组词托住托付喂wèi组词喂食喂养默mò组词沉默默写斩zhǎn组词斩断斩钉截铁截jié组词截断拦截期qī组词日期期望属shǔ组词属于家属歇歇息歇脚读课文，了解大意：1.自由读课文，读准字音，读通句子。2.说说课文主要写了一件什么事？课文写了〔〕和〔〕交上朋友，并结下了〔〕的故事。弥漫:布满;到处充满着一抹:一片乖巧：机灵；合人心意;讨人喜欢歇脚：累了停下休息欢愉：欢乐而愉快理解词语理解词语漫长：长的看不到尽头眺望：从高处往远处看斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫霍然而起：突然有精神的站起来文中作者是按照什么顺序表达的？
事情的开展顺序讨论交流友人和小海鸥结下的友情主要表现在哪些方面？找出表达友人与小海鸥浓厚情谊的语句，并体会这些语句的意思。你有什么体会？〔小海鸥它应该属于大海〕
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