版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中学生对中国近代影视剧看法的调查报告摘要本研究采用问卷调查的方法,针对高中生对近代影视剧的看法这一问题进行研究并分析了结果。发现参与调查的高中生对近代影视剧的了解比较多,并且对它的看法有褒有贬〔贬较多〕。因此,我们建议高中生正确地看待国产影视剧,不要对它有太多偏激的看法。关键词高中生中国近代影视剧看法前言随着时代的开展,近代影视剧的数量越来越多,极大地丰富了高中生的课余生活,放松了同学们的身心,其中有一局部影视剧已经成为了同学们在课余时间讨论的热门话题之一。那么,同学们到底对近代影视剧有着怎样的看法呢?因此,我们就高中生对近代影视剧的看法做了调查。研究对象与方法研究对象:随机选取山东省青岛市十七中学生,共65名学生被试。回收问卷,获得有效问卷53份。研究方法:问卷的调查由组员分发到各班。调查以班级为单位,整群抽样,集体施测,收集问卷并整理。结果与分析1.请问您的年龄是?
A、16岁以下B、16-18岁C、18岁以上
分析:我们的调查对象是高中生,通过第一个问题,说明我们的调查对象高一高二高三的学生比较平均,具有代表性和普遍性,保证了我们以下的数据是有效的。2.请问您的性别是?
A、男B、女分析:这道题的结果说明,我们的调查人员男女比较平均,但女生偏多,但也可以确保我们以下的数据是有效地。3、您喜欢的影视剧类型:〔可多项选择〕
A、电视剧B、电影C、记录片D、其它分析:此题选C的占多数,整体来说同学们普遍喜欢电影更多一些,电影、电视剧、纪录片三者占大比率,选择D的有11.3%说明喜欢其他类型的较少。4、您喜欢的影视剧题材:〔可所选〕
A、侦探类B、抗日类C、偶像剧D、穿越剧E、小说改编F、言情类G、其它分析:这道题整体看起来选项比较平均,选E,D,A的占大多数,说明同学打大都喜爱侦探、小说改编、言情类的影视剧。5、 看影视剧占用您周末的时间有多少?
A、1小时以内B、1—2小时C、2-3小时D、3小时以上分析:本道题选B的同学占大多数,说明同学们大都用1—2小时来看电视剧放松自己,并且可以很好的控制住时间,劳逸结合。有一局部同学看影视剧的时间到达了3小时以上,我建议他们应该合理的控制这个时间,不要过于长以免影响学习。6、您看影视剧的途径是:〔可多项选择〕
A、B、电视C、电脑分析:这道题A,B,C的选项比较平均,说明这三个途径来看影视剧已经成为同学们不错的选择。7、您认为看影视对您的学习是否有影响?
A、有B、没有分析:这道题选A,B选项的差不多占一半的比率,大约二分之一的学生认为看影视剧最学习是有影响的,相信他们便可以很好的分配学习与娱乐的时间。大约有二分之一的同学认为看影视剧是没有影响的,但是我仍建议这些同学们能够把握住、控制住。8、看影视剧会影响你的心情么?
A、会B、不会分析:这倒题选A的占大多数,到达了85%,可见看影视剧能够影响大局部同学们的心情,一小局部人不会受到影响。所以我建议看电视剧只是把它当作一种娱乐的方式即可,不要太过于感性,以免影响自已的心情与生活,9、父母对你追剧有何看法?
A、反对B、无所谓C、支持分析:此题选择B选项的到达了81%,选择C选项的仅有2%,可见家长们对于我们高中生追剧的意见还是比较统一的,是持着无所谓的态度,一小局部持着反对意见。10、您认为现代影视剧主要存在的问题是?
A、虚假浮夸,不符合实际B、感情戏份太多C、主角太过于英雄化,D、只注重场面设计,没有历史故事性分析:此题的四个选项比较平均,都在四分之一左右,可见同学们对于影视剧所存在的问题各有自己的看法,也从侧面反映了我国近代影视剧确实存在着诸多问题。11、您对近代影视剧的看法和评价是:分析:总体来说是褒贬不一的,大局部同学比较支持近代影视剧,认为这是一个很不错的休闲娱乐的方式,在繁杂的课业中能够很好的放松身心。一小局部同学是持着批评态度的,感觉大局部影视剧可刻意追求大场面,有“华而不实”的感觉。认为近代影视剧的数量虽然越来越多,但却没有新意,希望能够看到一些新颖的故事情节。并且希望不要频繁的翻拍动漫、小说等。讨论通过本次调查,我们发现:1〕高中学生对近代影视剧的认识比较全面,每周都会抽出一局部时间来观看影视剧。2〕高中学生整体对影视剧的认识褒贬不一。3〕高中学生对影视剧都有着自己的见解。4〕家长对于高中生追剧持着无所谓的态度,高中生也能够较好的把握住时间。建议或反思1、建议同学们合理把握好时间,如果不能自己控制住看影视剧的时间,可以请家长适当的约束自己。2、建议同学们要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学校垃圾分类督导员工作总结
- 2024年智能设备硬件采购协议
- 2024室内装潢工程合作协议书
- 2024广告服务公司与客户协议
- 2024年供应商协议格式
- 2024年专项事务跟踪代理协议模板
- 2024城市地下停车场租赁协议
- 2024年商品交易协议模板
- 2024年稻草批发销售协议范本
- KTV装修协议2024签订需知细节
- 绘本成语故事:四面楚歌
- 孩子磨蹭和拖拉怎么办
- 东尼 博赞经典书系(套装5册):超级记忆
- DPPH和ABTS、PTIO自由基清除实验-操作图解-李熙灿-Xican-Li
- 高中生物教研组工作计划(通用9篇)
- 郴州市建筑节能产品(材料)备案证明
- 汽车外覆盖件
- 公共政策课件 swot分析与美国西南航空公司的成功
- 西方经济学十大原理
- 函数的奇偶性(第二课时) (知识精讲+备课精研) 高一数学 课件(苏教版2019必修第一册)
- xx学校“无废校园”创建推进工作总结
评论
0/150
提交评论