（必会）育婴员（中级）近年考试真题题库（含答案解析）

PAGEPAGE1（必会）育婴员（中级）近年考试真题题库（含答案解析）一、单选题1.婴幼儿湿疹，一般出现在（）期间。A、生后1岁至3岁B、生后7个月至1岁C、生后1个月至2岁D、生后3个月至3岁答案：C解析：婴幼儿湿疹是一种常见的皮肤病，主要表现为皮肤红肿、瘙痒、起水泡等症状。根据常见的发病规律，婴幼儿湿疹一般出现在生后1个月至2岁期间，因此答案为C。其他选项中，生后1岁至3岁、生后7个月至1岁、生后3个月至3岁均超出了婴幼儿湿疹的常见发病期间。2.头发和眉毛等部位结痂时，（）是正确的处理方法。A、可涂食用油，24小时后轻轻擦洗B、可涂碘伏，24小时后轻轻擦洗C、可涂消毒过的食用油，24小时后轻轻擦洗D、可涂消毒过的食用油，24小时后用手抠结痂处答案：C解析：头发和眉毛等部位结痂时，处理的关键是避免伤害皮肤和毛囊，同时保证结痂的自然脱落。我们逐一分析选项：A选项提出涂食用油，但食用油未经过消毒处理，可能含有细菌，不利于伤口的愈合。B选项建议涂碘伏，但碘伏通常用于消毒皮肤表面，不适用于涂抹在结痂的伤口上，因为可能会刺激皮肤和毛囊。C选项提到涂消毒过的食用油，这是一个相对安全的方法。消毒过的食用油既能润滑结痂处，减少擦洗时的不适感，又能避免细菌感染。24小时后轻轻擦洗也是正确的，这样可以促进结痂的自然脱落，减少人为伤害。D选项建议涂消毒过的食用油后用手抠结痂处，这是不正确的。手抠结痂处可能会损伤皮肤和毛囊，导致伤口感染或留下疤痕。综上所述，C选项“可涂消毒过的食用油，24小时后轻轻擦洗”是正确的处理方法。3.（）是儿语的特点之一。A、发音不清晰B、不带感情色彩C、句子短而重复多D、吐字速度较快答案：C解析：本题考查儿语的特点。儿语是指儿童在语言发展过程中所使用的语言形式，其特点包括发音不准确、语法错误、词汇贫乏、句子简短等。而选项中只有C选项符合题意，因为儿语中句子短而重复多是其特点之一。因此，本题答案为C。4.婴幼儿的节律游戏活动与（）密切联系。A、身体B、身体动作C、肢体D、肢体语言答案：B解析：婴幼儿的节律游戏活动主要是指一系列有节奏、有规律的活动，如拍手、跳跃等。这些活动通常与婴幼儿的身体动作紧密相关。A选项“身体”是一个较为宽泛的概念，它包含了婴幼儿的整个身体，但节律游戏活动更侧重于具体的身体动作。B选项“身体动作”直接描述了婴幼儿在节律游戏中所进行的活动，这些活动通常是有目的、有节奏的身体移动或操作。C选项“肢体”虽然也涉及到身体的一部分，但“肢体”更侧重于四肢，没有涵盖节律游戏中可能涉及的其他身体部位或动作。D选项“肢体语言”通常指的是通过身体姿态、面部表情等非语言手段进行的沟通，这与节律游戏活动的直接身体动作不完全吻合。因此，婴幼儿的节律游戏活动与身体动作（B选项）密切联系。5.婴幼儿模仿表现游戏的注意事项（）。A、大人的动作要简单，宝宝的模仿要精确。B、大人的动作要精确，宝宝的模仿不要求精确C、大人的动作要优美，宝宝的模仿不要求精确D、及时的鼓励，保护婴幼儿的表现欲。答案：D解析：婴幼儿模仿表现游戏的关键在于培养婴幼儿的模仿能力和表现力，同时保护他们的自信心和表现欲。我们来逐项分析选项内容：A选项提到“大人的动作要简单，宝宝的模仿要精确”，这在实际操作中并不完全合理。因为婴幼儿的模仿能力有限，过于强调模仿的精确性可能会给他们带来压力，不利于他们的身心发展。B选项“大人的动作要精确，宝宝的模仿不要求精确”同样存在问题。大人的动作虽然要尽可能准确，但更重要的是要确保婴幼儿能够在模仿中体验到乐趣，而不是过分强调模仿的精确性。C选项“大人的动作要优美，宝宝的模仿不要求精确”虽然强调了动作的优美性，但同样没有突出保护婴幼儿表现欲的重要性。D选项“及时的鼓励，保护婴幼儿的表现欲”则准确地指出了婴幼儿模仿表现游戏的关键。在游戏过程中，大人应该给予婴幼儿及时的鼓励，肯定他们的努力和表现，从而保护他们的自信心和表现欲。这样不仅能够激发婴幼儿的模仿兴趣，还能够促进他们的身心健康发展。因此，正确答案是D。6.为婴幼儿提供与同伴一起玩游戏可（）。A、促进玩伴关系的建立B、促进亲子关系的建立C、促进自我意识的发展D、培养交往技巧与能力答案：C解析：本题考查婴幼儿与同伴一起玩游戏的作用。选项A、B、D都与人际关系有关，但是都不是婴幼儿与同伴一起玩游戏的主要作用。选项C是正确答案，因为婴幼儿在与同伴一起玩游戏的过程中，可以通过观察、模仿、互动等方式，逐渐认识自己的身体、感觉、情感等方面，从而促进自我意识的发展。7.训练婴幼儿扶碗吃饭不正确的选项是（）。A、开始教婴幼儿左手拿汤匙，右手扶碗B、选择婴幼儿适宜的餐具C、教婴幼儿右手拿汤匙，D、教婴幼儿左手扶碗答案：A解析：本题考察的是训练婴幼儿扶碗吃饭的正确方法。选项A中，教婴幼儿左手拿汤匙，右手扶碗是不正确的，因为正确的方法应该是教婴幼儿右手拿汤匙，左手扶碗。这样可以让婴幼儿更加稳定地拿着餐具，避免餐具滑落或者碗倒掉的情况发生。选项B中，选择适宜的餐具是正确的，因为适宜的餐具可以让婴幼儿更加方便地使用，也可以避免餐具过大或者过小导致的不便。选项C中，教婴幼儿右手拿汤匙是正确的，因为大多数人都是右撇子，右手的灵活性和控制能力更强。选项D中，教婴幼儿左手扶碗是不正确的，因为左手的灵活性和控制能力相对较弱，不适合扶碗。因此，本题的正确答案是A。8.（）后的婴幼儿是训练婴幼儿自己进餐的好时机。A、10个月B、9个月C、8个月D、7个月答案：A解析：婴幼儿在不同月龄阶段会展现出不同的身体发展和技能习得特点。一般来说，随着月龄的增长，婴幼儿的精细动作能力和手眼协调能力会逐渐增强，这使得他们具备了自己进餐的初步条件。在考察的选项中，7个月和8个月的婴幼儿虽然可能开始探索食物和餐具，但他们的手部力量和精细控制能力通常还不足以支持他们独立完成进餐。而到了9个月，虽然婴幼儿的这些能力有所增强，但多数仍然需要家长的辅助和监管。到了10个月，大多数婴幼儿的手部精细动作和协调能力已经发展得较为成熟，他们开始能够较为熟练地抓握餐具，尝试自己将食物送到口中。此外，10个月的婴幼儿通常也对食物产生了更为浓厚的兴趣，这进一步激发了他们学习自己进餐的意愿。因此，从婴幼儿的身心发展特点出发，10个月是训练婴幼儿自己进餐的好时机。所以，正确答案是A。9.有声读物可以刺激婴幼儿听觉，激发婴幼儿兴趣，在充分调动婴幼儿（）五大器官的协同效应中，达到开发婴幼儿智力.激发大脑潜能.锻炼婴幼儿动手能力.培养良好的阅读习惯的目的。A、眼.耳.手.口.脑B、眼.耳.手.鼻.脑C、眼.鼻.嘴.手.脑D、眼.口.耳.脑.身答案：A解析：有声读物是通过听觉刺激婴幼儿的，但同时也会涉及到其他感官的参与。为了分析这个问题，我们首先要考虑在婴幼儿学习和探索的过程中，哪些器官是经常被调动的。A选项提到了“眼、耳、手、口、脑”。眼（视觉）、耳（听觉）、手（触觉）、口（有时也包括嗅觉和味觉，因为婴幼儿可能通过口部接触和尝试物体）和脑（思维和认知）是婴幼儿在探索和学习过程中常用的五大器官。有声读物通过声音刺激婴幼儿的听觉（耳），但同时婴幼儿也可能通过视觉（眼）观察书籍或相关的插图，通过手（手）翻页或操作相关的物品，甚至通过口（口）模仿听到的声音或尝试书中的物体。最后，所有这些感官输入都会经过大脑（脑）的处理，从而完成学习和认知的过程。B选项中的“鼻”在有声读物的学习中不是主要被调动的器官。C选项中的“鼻”和“嘴”同样不是有声读物学习中的核心器官。D选项中的“身”是一个较为宽泛的概念，它可能包括多个器官，但在这个特定的语境下，不如“手”来得具体和直接。因此，根据题目描述和婴幼儿学习过程中的实际情况，A选项“眼、耳、手、口、脑”是最符合题意的答案。10.饮用蔬果汁的注意事项正确的是（）。A、适宜的年龄，由少量开始，稀释后食用B、适宜的年龄，由少量开始，直接食用C、适宜的年龄，由多到少开始，稀释后食用D、适宜的年龄，由少量开始，浓缩后食用答案：A解析：本题考查饮用蔬果汁的注意事项。正确答案为A。饮用蔬果汁应该从少量开始，逐渐增加，稀释后食用，以免对胃肠道造成刺激。此外，不同年龄段的人群应该选择适宜的蔬果汁饮用，不宜过量饮用。因此，选项A是正确的。选项B、C、D都存在错误，不符合饮用蔬果汁的注意事项。11.测量宝宝身长的读数至（）。A、小数点后1位数B、小数点后两数C、整数D、大约数答案：A解析：答案解析：在医学和儿童保健领域，测量宝宝的身长是一个重要的评估指标，它有助于医生或保健人员了解宝宝的生长发育情况。对于身长的读数，精确度是非常重要的，因为它直接影响到对宝宝生长状况的判断。通常，测量宝宝身长的工具是特制的婴儿身长测量尺，这种测量尺的刻度通常精确到小数点后一位。这样的精确度可以确保测量结果的准确性，有助于医生或保健人员做出正确的评估。因此，测量宝宝身长的读数应该精确到小数点后一位数，即选项A是正确的答案。选项B（小数点后两位数）过于精确，通常不需要这样的精确度；选项C（整数）则精确度不足；选项D（大约数）则不符合医学测量的要求。12.婴幼儿的（）发展主要表现在生活和游戏中的交往.配合等行为。A、社会性B、相互C、朋友D、伙伴答案：A解析：婴幼儿的发展是一个多方面的过程，其中社会性发展是一个关键领域。社会性发展主要关注婴幼儿如何与他人建立关系、互动、交流以及适应社会环境。在生活和游戏中，婴幼儿会表现出与他人的交往、配合等行为，这些行为正是社会性发展的重要体现。A选项“社会性”准确地描述了婴幼儿在生活和游戏中展现的交往、配合等行为的发展特点。而B选项“相互”、C选项“朋友”和D选项“伙伴”虽然都与社会交往有关，但它们更偏向于描述社会交往的某个方面或结果，而不是婴幼儿社会性发展的主要表现。因此，正确答案是A选项“社会性”。13.新生儿双颊部脂肪垫有助于（）。A、吞咽B、吸吮C、牙床发育D、控制流涎答案：B解析：新生儿双颊部脂肪垫是新生儿特有的生理现象，其存在和发育对于新生儿的喂养和成长具有特定的作用。A选项“吞咽”是新生儿通过咽喉和食管将食物或液体从口腔移至胃部的动作，这一动作与双颊部脂肪垫无直接关联。B选项“吸吮”是新生儿摄取乳汁或其他液体食物的主要方式。双颊部脂肪垫在新生儿吸吮时起到关键作用，它们帮助新生儿形成密封的口腔环境，使得吸吮更为有效。C选项“牙床发育”涉及的是新生儿牙齿和颌骨的发育，这一过程主要受到遗传和内分泌因素的调控，与双颊部脂肪垫没有直接关系。D选项“控制流涎”涉及到的是唾液分泌的调节和吞咽的协同作用，尽管新生儿可能存在流涎现象，但双颊部脂肪垫并不是控制流涎的主要因素。综上所述，新生儿双颊部脂肪垫的主要功能是帮助新生儿更有效地吸吮，因此正确答案是B。14.用开塞露通便规范操作后仍无大便，可按医嘱（）。A、再通便1次B、再加量通便1次C、服通便药D、臀部按摩答案：B解析：开塞露是一种常见的治疗便秘的直肠给药制剂，它通常用于帮助缓解急性或偶发的便秘症状。当使用开塞露进行通便操作后，如果仍然没有大便排出，这可能是由于肠道内的大便过于干燥或硬结，导致开塞露的润滑作用不足以使其顺利排出。在这种情况下，根据医疗常规和医嘱，通常会考虑增加开塞露的用量再次进行通便操作，以加强其润滑和刺激作用，促使大便排出。选项A“再通便1次”没有明确说明是否要加量，而选项B“再加量通便1次”则直接指出了应该采取的行动。选项C“服通便药”和选项D“臀部按摩”虽然也是处理便秘的方法，但在开塞露规范操作后仍无大便排出的情况下，通常不会作为首选的进一步处理措施。因此，根据题目描述和医疗实践，正确答案是B，即再加量通便1次。15.（）是湿疹护理的错误选项。A、按医嘱涂药B、不用刺激性止痒药C、保持皮肤清洁D、用止痒效果好的药答案：D解析：湿疹是一种常见的皮肤病，需要进行正确的护理。选项A、B、C都是正确的湿疹护理方法，只有选项D是错误的。使用止痒效果好的药物可能会导致皮肤过敏或加重病情，因此不建议使用。正确的湿疹护理应该是按医嘱涂药、避免使用刺激性止痒药、保持皮肤清洁等。16.在记忆能力系统分类中不包括（）。A、感觉记忆B、回忆记忆C、短时记忆D、长时记忆答案：B解析：本题考查记忆能力系统分类。感觉记忆是指对感官刺激的记忆，如视觉记忆、听觉记忆等；短时记忆是指短暂的记忆，如电话号码、临时任务等；长时记忆是指较为持久的记忆，如个人经历、知识技能等。回忆记忆并不是一个独立的记忆能力系统，而是指从记忆中回忆出所需信息的过程。因此，选项B不属于记忆能力系统分类。故选B。17.（）又称硫胺素，是体内物质代谢和能量代谢中的关键物质，有促进婴幼儿生长发育的作用。A、维生素AB、维生素B1C、维生素B2D、维生素C答案：B解析：维生素B1，也称为硫胺素，是一种水溶性维生素，在人体内起着至关重要的作用。它参与碳水化合物的代谢，帮助身体将食物转化为能量，是体内物质代谢和能量代谢中的关键物质。此外，维生素B1还有助于维持神经系统的正常功能，促进婴幼儿的生长发育。A选项维生素A主要功能是维持正常视力、促进生长发育和上皮组织正常生长等。C选项维生素B2（核黄素）参与体内生物氧化与能量代谢，与碳水化合物、脂肪和蛋白质的代谢有关。D选项维生素C（抗坏血酸）主要参与胶原蛋白的合成、促进铁的吸收、增强免疫力等。因此，根据题目描述和维生素的功能，正确答案是B选项，即维生素B1。18.安全标志中“蓝色”代表（）A、禁止.停止的信息，应严禁触摸B、注意危险C、指令.必须遵守的规定D、指示.安全状态.通行答案：C解析：安全标志是为了保障人们的生命财产安全而设置的，其中蓝色是一种常见的颜色，代表的是指令、必须遵守的规定。因此，选项C是正确的答案。选项A中的“禁止.停止的信息，应严禁触摸”是对红色安全标志的描述；选项B中的“注意危险”是对黄色安全标志的描述；选项D中的“指示.安全状态.通行”是对绿色安全标志的描述。19.（）的婴儿抱在育婴员身上，育婴员应坐稳便于喂食。A、7个月之前B、7个月之后C、9个月之前D、10个月之后答案：A解析：婴儿在不同的成长阶段有不同的生理和心理特点。对于喂食而言，婴儿的颈部和背部的支撑能力是影响其能否被抱在育婴员身上喂食的关键因素。A选项“7个月之前”的婴儿，由于颈部和背部的肌肉尚未发育完全，支撑能力较弱，通常需要被育婴员以半坐或斜靠的姿势抱着喂食，以确保婴儿的安全和舒适。B选项“7个月之后”、C选项“9个月之前”和D选项“10个月之后”的婴儿，随着生长和发育，他们的颈部和背部肌肉逐渐增强，支撑能力也逐渐提高，能够逐渐适应自主坐立和进食。在这个阶段，虽然他们也可以被抱着喂食，但通常已经不需要完全依赖育婴员来维持坐立的姿势。因此，从婴儿的安全和喂食的便利性考虑，育婴员在喂食“7个月之前”的婴儿时，应坐稳以便更好地支撑和照顾婴儿。所以，正确答案是A。20.（）是婴儿最早出现的感觉A、皮肤感觉B、听觉C、味觉D、视觉答案：A解析：本题考察的是婴儿最早出现的感觉是什么。根据婴儿的生理发育和生活经验，我们可以得出答案为A，即皮肤感觉。婴儿在出生后，由于视觉和听觉系统尚未完全发育，因此最早接触到的是皮肤感觉。婴儿可以通过皮肤感觉来感知外界的温度、湿度、压力等信息，这也是婴儿与母亲亲密接触的重要方式之一。因此，本题的正确答案为A，即皮肤感觉。21.（）等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。A、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配B、婴儿的大动作随两手动作发展而发展C、人的大脑神经.骨骼肌肉和感觉组合的成熟度D、婴儿手眼协调能力的逐步增长答案：C解析：本题考查婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。选项A提到了婴儿两手动作发展阶段与精细动作游戏设计和选择的匹配，但并未涉及到其意义；选项B提到了婴儿的大动作随两手动作发展而发展，但并未涉及到其意义；选项D提到了婴儿手眼协调能力的逐步增长，但并未涉及到其意义。只有选项C提到了人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度，这是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义之一。因此，答案为C。22.1岁以内的婴儿生长发育的体格检查应按（）定期进行。A、每3个月一次B、每4个月一次C、每5个月一次D、每6个月一次答案：A解析：婴儿生长发育的体格检查是为了监测婴儿的生长速度和健康状况。根据《儿童保健学》和《国家基本公共卫生服务规范》的相关规定，婴儿在出生后的第一年，即1岁以内，体格检查的频率应该是较高的，以便及时发现和处理生长发育中可能出现的问题。具体来说，婴儿在出生后不久（通常是出院前）会接受第一次体格检查，随后在满月、3个月、6个月、9个月和12个月时分别进行体格检查。这种定期的体格检查可以确保婴儿的健康状况得到及时的跟踪和评估。因此，对于1岁以内的婴儿，体格检查的频率应该是每3个月一次，即选项A。选项B、C和D的间隔时间过长，不符合婴儿生长发育监测的需要。23.进餐前应准备的步骤，不正确的是（）。A、洗净双手B、选择安排餐桌椅.餐具C、餐前操作D、餐前整理答案：D解析：在准备进餐时，需要确保所有环节都符合卫生和礼仪的要求。我们来逐一分析每个选项：A.洗净双手：这是进餐前的基本卫生要求，确保双手清洁，避免将细菌带入食物中。B.选择安排餐桌椅、餐具：这是准备进餐的重要步骤，确保餐桌椅摆放合适，餐具整洁齐备，以便用餐者能够舒适、整洁地享用餐食。C.餐前操作：这可能包括摆放餐巾、倒饮料等准备工作，是确保进餐顺利进行的必要步骤。D.餐前整理：一般来说，餐前整理不是进餐前的准备步骤，而是进餐后的清理工作，包括收拾餐具、清洁餐桌等。因此，这个选项与进餐前的准备步骤不符。综上所述，不正确的进餐前准备步骤是D选项，即餐前整理。24.听赏有声读物时，最好能有成年人在旁，边看边给婴幼儿（）。A、讲故事B、玩游戏C、讲解D、做动作答案：C解析：在听赏有声读物时，特别是对于婴幼儿，有声读物虽然能够吸引他们的注意力，但由于婴幼儿的认知能力和语言理解能力有限，他们可能无法完全理解有声读物中的内容。因此，需要有成年人在旁陪伴，并适当进行引导和解释。A选项“讲故事”虽然也是一种引导方式，但在有声读物已经提供故事内容的情况下，成年人更多地应该起到解释和讲解的作用，而非简单地重复故事。B选项“玩游戏”虽然可以吸引婴幼儿的注意力，但与听赏有声读物的目的不太匹配，容易分散婴幼儿的注意力。C选项“讲解”是正确的。成年人在旁陪伴时，可以通过讲解帮助婴幼儿更好地理解有声读物中的内容和含义，增强他们的语言理解能力和认知能力。D选项“做动作”虽然可以增强互动性，但对于婴幼儿来说，过于复杂的动作可能超出他们的理解和模仿能力，而且也容易分散他们的注意力。因此，正确的选项是C，即成年人在旁陪伴时应该给婴幼儿进行讲解。25.哺乳时尽量与婴幼儿肌肤相亲，会使婴幼儿感受到母亲与育婴员的怀抱是他最安全的场所。婴幼儿会安静地满足这种依恋，并形成良好的（）。A、早期记忆B、晚期记忆C、早期回忆D、晚期回忆答案：A解析：哺乳时与婴幼儿肌肤相亲可以让婴幼儿感受到母亲或育婴员的怀抱是他最安全的场所，从而形成早期记忆。早期记忆是指在出生后的前几年内形成的记忆，对婴幼儿的成长和发展具有重要的影响。因此，选项A为正确答案。选项B、C、D都与婴幼儿的记忆无关，不符合题意。26.婴幼儿要养成正确的睡眠姿势和良好的睡眠习惯正确的选项是（）。A、含奶头睡B、蒙头睡C、不咬被角睡D、吮吸手指睡答案：C解析：对于婴幼儿来说，睡眠姿势和习惯对其健康成长至关重要。我们来逐一分析选项：A.含奶头睡：这种睡眠方式不仅可能导致婴儿在睡眠中呛奶，还可能造成乳牙龋齿，因此不是正确的睡眠习惯。B.蒙头睡：蒙头睡觉会使被窝内氧气含量减少，二氧化碳浓度升高，可能导致婴儿缺氧，严重影响大脑发育，所以这种睡眠方式也不可取。C.不咬被角睡：这种习惯避免了婴儿在睡眠中因咬被角导致的窒息风险，同时也有助于婴儿养成良好的睡眠习惯，因此是正确的选项。D.吮吸手指睡：这种习惯可能导致婴儿在睡眠中继续吮吸手指，长期如此可能导致手指变形或感染，所以不是良好的睡眠习惯。综上所述，婴幼儿应养成不咬被角睡的正确睡眠习惯，因此正确答案是C。27.婴幼儿休克时予头低脚高位头偏一侧的目的是（）。A、防误吸B、增加心脑血流C、便于口内液体流出D、失去知觉答案：C解析：婴幼儿休克时，身体处于危急状态，需要立即采取正确的护理措施。头低脚高位并头偏一侧的目的主要是为了改善呼吸和循环功能，同时减少可能的并发症。A选项“防误吸”虽然是休克时重要的护理目标之一，但在此体位中，更直接的作用是便于口内液体流出，而非单纯防止误吸。B选项“增加心脑血流”虽然也是休克治疗的一个目标，但头低脚高位并不直接增加心脑血流，而是通过改善静脉回流和心输出量来间接影响。C选项“便于口内液体流出”是头低脚高位头偏一侧的直接效果。在休克状态下，婴幼儿可能会出现呕吐、口腔分泌物增多等情况，这种体位有助于这些液体顺利流出，减少误吸的风险，保持呼吸道通畅。D选项“失去知觉”显然与头低脚高位头偏一侧的护理措施无关。因此，根据以上分析，正确答案是C，即婴幼儿休克时予头低脚高位头偏一侧的目的是便于口内液体流出。28.婴幼儿不能很好的理解他人的行为和想法，他们在一起时常常会产生冲突，这是（C）的。A、可以避免B、可以逃避C、难免D、正常的答案：C解析：婴幼儿处于心理和社会发展的早期阶段，他们的认知、情感以及社交技能都还在发展中。在这个时期，他们往往难以理解他人的行为和想法，这是由于他们的心理发展尚未成熟，缺乏足够的社交经验。因此，当婴幼儿在一起时，由于他们缺乏有效沟通和理解他人意图的能力，他们之间的冲突是难以避免的。A选项“可以避免”是不准确的，因为婴幼儿的心理发展特点决定了他们在这个阶段难以完全避免冲突。B选项“可以逃避”也不符合实际，因为逃避不是解决问题的有效方法，且婴幼儿通常不具备逃避冲突的能力。C选项“难免”正确地描述了婴幼儿在理解和沟通方面的局限性，以及因此产生的冲突是难以避免的。D选项“正常的”虽然部分正确，但不如C选项直接和准确地描述了问题的本质。因此，正确答案是C，即婴幼儿在一起时产生的冲突是难免的。29.预防脐部感染正确的是（）。A、95%酒精涂抹消毒脐部B、75%乙醇涂抹消毒脐部C、2%碘酊涂抹消毒脐部D、3%双氧水涂抹消毒脐部答案：B解析：在预防脐部感染时，选择适当的消毒剂至关重要。脐部是新生儿的一个特殊部位，需要特别小心处理以避免感染。A选项：95%酒精虽然具有消毒作用，但其浓度过高，容易刺激皮肤，导致皮肤脱水，因此不适合用于新生儿脐部的消毒。B选项：75%乙醇（医用酒精）是常用的皮肤消毒剂，它能有效杀灭细菌和病毒，且对皮肤刺激小，是预防脐部感染的适宜选择。C选项：2%碘酊虽然也是消毒剂，但因其颜色深，容易污染衣物，且对新生儿娇嫩的皮肤有一定的刺激性，故不是首选。D选项：3%双氧水主要用于清洗和去除创面上的污物，它并不是常规的皮肤消毒剂，因此不适用于脐部的日常消毒。综上所述，预防脐部感染时，应选择75%乙醇进行涂抹消毒，所以正确答案是B。30.科学性图书是将知识巧妙地与故事相融合，达到（）。A、在故事中教知识。B、在故事中学本领。C、在故事中发展语言。D、是大脑发展的最好方式。答案：A解析：科学性图书通常是为了将知识以更加有趣、易懂的方式呈现给读者，使得学习过程不再枯燥无味。题目中提到“将知识巧妙地与故事相融合”，这直接指向了知识传授与故事叙述的结合。A选项“在故事中教知识”恰好符合这种描述，即通过故事的叙述方式来传递知识，使知识更容易被接受和理解。B选项“在故事中学本领”虽然也涉及故事，但“学本领”通常指的是学习技能或能力，而不仅仅是知识，因此与题目描述不完全吻合。C选项“在故事中发展语言”更多指向的是语言能力的发展，而非知识传授，因此不符合题意。D选项“是大脑发展的最好方式”是一个过于泛化的说法，没有直接回应题目中“将知识与故事融合”的核心内容。综上所述，A选项“在故事中教知识”最符合题目要求，是正确答案。31.新生儿到6个月以（）为主食。A、母乳和配方奶B、母乳和米糊C、配方奶和泥状食物D、母乳和泥状食物答案：A解析：新生儿到6个月期间，其主要的营养来源和主食应以满足其生长发育需求为主。在这个阶段，母乳是新生儿最理想的营养来源，因为它提供了新生儿所需的各种营养素，如蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等，并且母乳中的免疫成分有助于增强新生儿的免疫力。对于无法母乳喂养或母乳不足的情况，配方奶是母乳的合适替代品，它模拟了母乳的营养成分，以满足新生儿的营养需求。米糊和泥状食物虽然对于婴儿的辅食添加是必要的，但在这个阶段的婴儿主要还是依赖于液体食物来获取营养，因为他们的消化系统尚未发育到可以处理固体食物的程度。因此，新生儿到6个月以母乳和配方奶为主食是最恰当的，所以正确答案是A。32.下列说法错误的是（）A、胡萝卜中含丰富的β胡萝卜素B、β胡萝卜素能增强视网膜的感光力C、β胡萝卜素促进上皮组织生长D、β胡萝卜素促进表皮组织生长答案：D解析：首先，我们来了解β胡萝卜素的基本功能和特性。β胡萝卜素是一种重要的营养素，它对人体有多种益处。A选项提到胡萝卜中含丰富的β胡萝卜素，这是正确的。胡萝卜是β胡萝卜素的重要来源之一。B选项说β胡萝卜素能增强视网膜的感光力，这也是准确的。β胡萝卜素在体内可以转化为维生素A，而维生素A对视力健康至关重要，能增强视网膜的感光力，特别是在夜间或弱光条件下。C选项指出β胡萝卜素促进上皮组织生长，这也是正确的。维生素A（β胡萝卜素在体内转化而来）对于维持上皮组织的健康至关重要，它能促进上皮组织的生长和修复。然而，D选项说β胡萝卜素促进表皮组织生长，这里存在误导。虽然β胡萝卜素与皮肤健康有关，但它主要是通过转化为维生素A来影响上皮组织，而不是特指表皮组织。表皮组织主要受到维生素C和其他营养素的影响。因此，根据以上分析，D选项是错误的，所以正确答案是D。33.婴幼儿饮用以下哪种水最好（）A、矿泉水B、烧开的自来水C、蒸馏水D、纯净水答案：B解析：婴幼儿的饮用水应该是安全、卫生、无污染的。根据题目给出的选项，可以排除矿泉水、蒸馏水和纯净水。因为矿泉水中含有一定量的矿物质，而婴幼儿的肾脏功能尚未完全发育，不能承受过多的矿物质。蒸馏水和纯净水虽然没有矿物质，但是在制作过程中可能会添加化学物质，不够安全。因此，烧开的自来水是最好的选择，因为经过煮沸可以杀死细菌和病毒，同时自来水经过净化处理，可以保证水质安全。因此，答案为B。34.要使婴幼儿生活规律，精神愉快不正确的选项是（）。A、唱歌与跳舞活动的结合B、脑力与体力活动的结合C、室内和室外活动的结合D、动静活动结合答案：A解析：本题考查婴幼儿生活规律和精神愉快的正确方式。选项A中的唱歌与跳舞活动结合虽然可以让婴幼儿感到快乐，但并不能保证生活规律，也不能满足婴幼儿的身体和智力发展需求。因此，选项A是不正确的选项。而选项B、C、D都是正确的选项，因为它们都能够帮助婴幼儿保持生活规律，促进身体和智力发展，同时也能让婴幼儿感到快乐。因此，本题的正确答案是A。35.婴幼儿活动的差异和婴幼儿的生长发育与（）相关。A、营养B、相貌C、个性D、体型答案：C解析：婴幼儿的活动差异和生长发育是一个复杂的过程，它受到多种因素的影响。首先，我们来看每个选项与婴幼儿生长发育和活动差异的关系：A.营养：营养是影响婴幼儿生长发育的重要因素，但它主要影响的是身体的物质增长，如体重、身高等，而不是活动的差异或个性特点。B.相貌：相貌主要是由遗传决定的，与婴幼儿的活动差异和生长发育无直接关联。C.个性：个性是指个体在心理、行为上特有的、稳定的、区别于他人的特征，包括气质、性格、能力等。婴幼儿的活动差异，如有的好动、有的安静，很大程度上与其个性特点相关。同时，个性的形成和发展也影响着婴幼儿的生长发育过程。D.体型：体型主要是由遗传和营养共同决定的，它主要描述的是身体的形态结构，与婴幼儿的活动差异和生长发育的直接联系不大。综合以上分析，我们可以确定婴幼儿活动的差异和婴幼儿的生长发育与个性（C）最为相关。因此，正确答案是C。36.预防脐部感染的护理措施错误的是（）。A、脐带未脱落前沐浴要用脐带贴封贴脐部B、脐带脱落后要保持脐窝干燥.清洁C、每次沐浴后应用95%无水酒精涂抹消毒脐部以保持干燥D、注意观察脐部有无渗液.渗血及异常气味答案：C解析：在新生儿护理中，预防脐部感染是非常重要的。对于每个选项，我们可以逐一分析：A选项提到脐带未脱落前沐浴要用脐带贴封贴脐部，这是正确的做法，因为可以避免脐部被水浸湿，降低感染风险。B选项说脐带脱落后要保持脐窝干燥、清洁，这也是正确的。干燥的脐部更不容易滋生细菌，从而降低感染的可能性。D选项指出要注意观察脐部有无渗液、渗血及异常气味，这是非常重要的护理措施，因为任何这些迹象都可能是感染的信号。而C选项提到每次沐浴后应用95%无水酒精涂抹消毒脐部以保持干燥，这是不正确的。虽然酒精可以用于消毒，但95%的酒精浓度过高，会快速挥发并带走皮肤上的水分，导致皮肤干燥，甚至可能刺激皮肤，反而增加感染的风险。通常，建议使用75%的酒精或碘伏溶液来消毒脐部。因此，答案是C。37.婴幼儿生长发育迅速，对能量的需求高，应保证能量密度较高的富含（）的食物供给。A、脂肪B、碳水化合物C、蛋白质D、膳食纤维答案：A解析：婴幼儿在生长发育阶段，身体各系统都在迅速发育，特别是大脑和神经系统的发育，对能量的需求特别高。脂肪作为能量的主要来源之一，其能量密度高，每克脂肪能提供的能量远超过蛋白质和碳水化合物。A选项脂肪：脂肪是婴幼儿生长发育所必需的重要营养素之一，它不仅能提供能量，还是构成细胞膜和神经组织的重要成分，对婴幼儿的大脑和神经系统发育尤为重要。B选项碳水化合物：虽然也是能量的主要来源，但相对于脂肪来说，其能量密度较低。C选项蛋白质：蛋白质是婴幼儿生长发育所必需的营养素，主要用于组织修复和生长，但其不是能量的主要来源。D选项膳食纤维：膳食纤维对婴幼儿的肠道健康有益，但并不是能量的主要来源，且婴幼儿对膳食纤维的需求量相对较少。因此，为保证婴幼儿生长发育的能量需求，应保证能量密度较高的富含脂肪的食物供给，所以正确答案是A。38.粗大动作一般指的是牵涉（）的活动。A、大肌肉群B、大肌肉C、小肌肉群D、小肌肉答案：A解析：粗大动作（GrossMotorSkills）通常指的是涉及大肌肉群（LargeMuscleGroups）的活动，这些大肌肉群包括四肢、躯干和头部的主要肌肉。这些肌肉群负责身体的整体移动和稳定性，如行走、跳跃、跑步、投掷、攀爬和平衡等。相比之下，小肌肉群（FineMotorSkills）则指的是涉及手部、手指和脚部等较小肌肉的活动，这些活动通常更为精细和协调，如写字、画画、使用工具等。因此，根据粗大动作的定义，它涉及的是大肌肉群，而不是单一的大肌肉、小肌肉群或小肌肉。所以，正确答案是A选项：大肌肉群。39.预防接种中常见的一般反应不包括（）。A、发热B、局部红肿C、局部化脓D、局部硬结答案：C解析：预防接种是通过接种疫苗来预防某些传染病的发生。在接种过程中，由于疫苗本身的刺激作用或个体对疫苗的反应差异，可能会出现一些一般反应。A选项“发热”是预防接种后常见的全身性反应之一，由于疫苗刺激机体产生免疫反应，可能导致体温升高。B选项“局部红肿”也是常见的局部反应，通常是由于疫苗注射部位受到刺激引起的。D选项“局部硬结”同样是预防接种后可能出现的局部反应之一，可能是由于注射时组织受到轻微损伤，或者是机体对疫苗成分的局部反应。而C选项“局部化脓”则不属于预防接种后的一般反应。局部化脓通常是由细菌感染引起的，而预防接种所用的疫苗都是经过严格筛选和处理的，不含活细菌或病毒，因此不会引起局部化脓。如果接种后出现局部化脓，可能是由于接种时无菌操作不当或接种后局部受到感染所致，需要及时就医处理。因此，预防接种中常见的一般反应不包括C选项“局部化脓”。40.新鲜的蔬菜和水果富含多种（）。A、维生素.微量元素.膳食纤维B、脂肪.微量元素.膳食纤维C、维生素.蛋白质.膳食纤维D、维生素.微量元素.脂肪答案：A解析：新鲜的蔬菜和水果是日常饮食中重要的营养来源。它们通常富含多种对人体有益的营养成分。A选项提到“维生素、微量元素、膳食纤维”，这些成分在新鲜蔬菜和水果中普遍存在。维生素是人体必需的有机化合物，对维持人体正常生理功能具有重要作用；微量元素是指人体内含量极少的元素，但对人体健康同样至关重要；膳食纤维则有助于促进肠道蠕动，维护肠道健康。B选项中的“脂肪”虽然也是人体所需的一种营养素，但新鲜的蔬菜和水果并不是其主要来源，通常它们的脂肪含量较低。C选项中的“蛋白质”同样是人体所需的重要营养素，但新鲜的蔬菜和水果并不是其主要的蛋白质来源。D选项同时提到了“维生素、微量元素、脂肪”，但如前所述，新鲜的蔬菜和水果并不是脂肪的主要来源。综上所述，新鲜的蔬菜和水果主要富含的是维生素、微量元素和膳食纤维，因此正确答案是A。41.情绪和语言是婴儿进行人际交流的重要（）。A、手段B、目标C、目的D、方法答案：A解析：本题考查婴儿进行人际交流的重要手段是什么。情绪和语言是婴儿进行人际交流的两个重要手段，它们可以帮助婴儿表达自己的需求和情感，与他人建立联系。因此，本题的正确答案是A选项。B、C、D选项都不符合题意。42.新生儿呕奶的原因是（）。A、新生儿的胃较直（水平），贲门较为为松弛B、新生儿的胃较直，贲门较为为收紧C、新生儿的胃较垂直，贲门较为为松弛D、新生儿的胃较水平，贲门较为收紧答案：A解析：新生儿呕奶的原因是因为其胃较直（水平），贲门较为松弛，导致食物容易反流。选项A描述了正确的原因，因此为正确答案。选项B、C、D描述的都不准确。43.婴幼儿户外安全内容包括（）。A、防失散B、防割伤C、防撞伤D、以上均是答案：D解析：婴幼儿的户外安全是非常重要的，因为这关系到他们生命和健康的安全。以下是对各个选项的简要分析：A.防失散：婴幼儿由于年龄较小，对环境的认知有限，容易在户外活动中走失或与监护人分离，因此防失散是户外安全的重要内容。B.防割伤：户外环境中可能存在尖锐的物体或边缘，婴幼儿在玩耍或探索时可能会受伤，因此防割伤也是户外安全的一个方面。C.防撞伤：户外环境可能包括台阶、滑梯、秋千等游乐设施，婴幼儿在使用这些设施时可能会因操作不当或设施问题而受伤，因此防撞伤同样是户外安全需要关注的点。由于以上三个方面都是婴幼儿户外安全的重要内容，因此答案是D选项“以上均是”。这个答案全面地涵盖了婴幼儿户外安全的各个方面。44.25～36个月婴幼儿，14；30-15:00时段安排不正确的是（）。A、起床.B、清洁整理C、洗手.坐便D、喂配方奶答案：D解析：对于25～36个月的婴幼儿，他们的日常作息和饮食安排需要遵循一定的规律以支持他们的生长发育。在给出的选项中，我们需要考虑每个活动在这个年龄段婴幼儿的日常安排中是否合适。A选项“起床”通常是这个年龄段婴幼儿的日常活动之一，尤其在中午稍晚的时间段（如14:30-15:00），这符合他们的一般作息规律。B选项“清洁整理”同样是这个年龄段的婴幼儿日常活动之一，可能包括换尿布、换衣服等，这些活动在午睡后或接近傍晚时进行是合理的。C选项“洗手.坐便”是婴幼儿个人卫生习惯培养的重要部分，特别是在他们醒来后或进行任何活动前进行是必要的。然而，D选项“喂配方奶”通常不会在这个时间段安排。对于大多数25～36个月的婴幼儿来说，他们的主要营养来源已经是固体食物，而配方奶往往是在早餐、晚餐或夜间作为辅助食物来提供的。在午睡后的这个时间段，他们更可能需要进行一些轻度的活动或游戏，而不是再次进食。因此，根据婴幼儿的日常作息和饮食安排，14:30-15:00时段安排“喂配方奶”是不正确的，所以答案是D。45.婴幼儿大脑皮层的发育对睡眠的影响不正确的是（）A、随着大脑皮层的发育婴幼儿的睡眠时间逐渐缩短B、新生儿几乎所有的时间都在睡眠C、新生儿神经活动过程强D、新生儿大脑皮层兴奋性低答案：C解析：关于婴幼儿大脑皮层的发育对睡眠的影响，我们可以根据儿童生理学和神经发育学的知识进行推理。A选项提到“随着大脑皮层的发育婴幼儿的睡眠时间逐渐缩短”，这是符合婴幼儿生长发育规律的。随着年龄的增长，大脑皮层逐渐发育成熟，婴幼儿对外界环境的感知和适应能力增强，因此所需的睡眠时间会逐渐减少。B选项“新生儿几乎所有的时间都在睡眠”也是正确的。新生儿的大脑皮层尚未发育成熟，神经系统的兴奋性较低，且容易疲劳，因此他们需要大量的睡眠时间来促进大脑和身体的发育。D选项“新生儿大脑皮层兴奋性低”同样是正确的。新生儿的神经系统尚未成熟，大脑皮层的兴奋性相对较低，这也是他们容易入睡和睡眠时间较长的原因之一。而C选项“新生儿神经活动过程强”是不正确的。新生儿由于大脑皮层发育尚不完善，神经系统的调节功能较弱，因此神经活动过程并不强。相反，他们的神经活动过程较弱，对外界刺激的反应也较为迟钝，这也是他们容易入睡和睡眠较深的原因之一。因此，答案是C选项。46.避免一切不良和妨碍婴幼儿睡眠的因素，不正确的是（）。A、有节奏.有规律地安排睡眠程序B、光线要明亮C、夜间少进餐D、睡前不要过度兴奋答案：B解析：婴幼儿的睡眠对于他们的成长和发育至关重要。为了保证良好的睡眠环境，应避免各种不良和妨碍睡眠的因素。A选项提到“有节奏、有规律地安排睡眠程序”，这是正确的，因为规律的睡眠习惯有助于婴幼儿建立稳定的生物钟，促进睡眠。B选项“光线要明亮”是不正确的。婴幼儿在睡眠时，需要的是一个安静、暗淡的环境，因为明亮的光线会干扰他们的睡眠，导致入睡困难或睡眠质量下降。C选项“夜间少进餐”是正确的，因为过多的食物摄入可能导致婴幼儿在夜间醒来，影响睡眠。D选项“睡前不要过度兴奋”也是正确的，因为过度兴奋的状态会使婴幼儿难以平静下来，进入睡眠状态。综上所述，不正确的选项是B。47.婴幼儿头占身长的（）A、43832B、43833C、43834D、43838答案：C解析：婴幼儿头占身长的比例是一个常见的生长指标，通常用头身比来表示。根据世界卫生组织（WHO）的标准，婴幼儿头身比应该在0.44-0.47之间。因此，本题的答案应该是C选项43834。48.1岁以内的婴幼儿进行听说能力训练的方法之一，是要用儿语声调与婴幼儿交谈，因为儿语的特点是（）。A、发音清晰，吐字缓慢，高频语音带有感情，句子短而重复多。B、运用高频语音，带有感情，发音清晰，语速快句子短而重复多。C、句子短而重复多，运用高频语音，带有感情，发音清晰，语速快D、发音清晰，吐字缓慢，低频语音且柔和，一旦有了应答即以强化答案：A解析：对于1岁以内的婴幼儿进行听说能力训练时，使用儿语声调是非常重要的。儿语的特点主要体现在以下几个方面：A.发音清晰，吐字缓慢，高频语音带有感情，句子短而重复多。这个选项准确描述了儿语的主要特征。发音清晰和吐字缓慢有助于婴幼儿模仿和学习语音；高频语音和带有感情的表达方式能吸引婴幼儿的注意力；句子短而重复多则符合婴幼儿语言学习的规律，便于他们理解和记忆。B.运用高频语音，带有感情，发音清晰，语速快，句子短而重复多。这个选项虽然包含了儿语的一些特征，但“语速快”并不符合儿语的特点，因为语速快对于婴幼儿来说是不利于理解和模仿的。C.句子短而重复多，运用高频语音，带有感情，发音清晰，语速快。这个选项同样存在“语速快”的问题，因此不正确。D.发音清晰，吐字缓慢，低频语音且柔和，一旦有了应答即以强化。这个选项中的“低频语音”并不符合儿语的特征，因为高频语音更容易引起婴幼儿的注意。综上所述，正确答案是A，即儿语的特点是发音清晰，吐字缓慢，高频语音带有感情，句子短而重复多。49.19～24个月的婴幼儿，（）一般搭配粥.馒头或面包.奶.蛋.豆制品.水果等。A、早餐B、加餐C、午餐D、晚餐答案：A解析：对于19～24个月的婴幼儿，其饮食已经逐渐接近成人的饮食模式，但还需考虑到婴幼儿的消化能力和营养需求。早餐作为一天中最重要的一餐，需要为婴幼儿提供充足的能量和营养，以支持他们上午的活动和生长发育。粥、馒头或面包作为主食，能够为婴幼儿提供碳水化合物，是早餐中必不可少的部分。奶、蛋、豆制品则提供了优质的蛋白质和钙质，对婴幼儿的生长发育尤为重要。水果则富含维生素和纤维素，有助于增强婴幼儿的免疫力和消化功能。加餐、午餐和晚餐虽然也需要为婴幼儿提供充足的营养，但早餐作为一天中的第一餐，其营养搭配尤为重要。因此，对于19～24个月的婴幼儿来说，早餐一般搭配粥、馒头或面包、奶、蛋、豆制品、水果等，是最合理的选择。所以，正确答案是A，即早餐。50.发生气道异物的婴幼儿如有异物排出，育婴员应迅速清除口腔内阻塞物的目的是（）。A、防再度阻塞气管B、防异味C、防误吞D、防误咽答案：A解析：当婴幼儿发生气道异物时，首要任务是确保气道的畅通，防止因异物阻塞而导致窒息。若婴幼儿能自行排出异物，育婴员应迅速清除口腔内的阻塞物，其主要目的是防止异物再度阻塞气管，从而确保婴幼儿的呼吸畅通。A选项“防再度阻塞气管”是正确的，因为这直接关联到婴幼儿的生命安全，需要迅速而准确地处理。B选项“防异味”并不是清除阻塞物的直接目的，因为此时的关键是确保呼吸畅通。C选项“防误吞”和D选项“防误咽”在此情境下并不适用，因为异物已经排出，育婴员的主要任务是防止其再次阻塞气管。因此，正确答案是A选项“防再度阻塞气管”。51.预防尿布皮炎的错误的是（）。A、勤换尿布B、保持臀部干爽C、涂植物油D、包紧尿布答案：D解析：尿布皮炎主要是由于尿布不透气、尿液和粪便长时间接触皮肤，导致皮肤受到刺激和感染而引起的。预防尿布皮炎的关键在于保持皮肤的清洁、干燥和透气。A选项“勤换尿布”是正确的，因为经常更换尿布可以减少尿液和粪便与皮肤的接触时间，降低皮炎的发生风险。B选项“保持臀部干爽”也是正确的，因为干燥的皮肤不容易受到细菌和真菌的感染。C选项“涂植物油”在某些情况下也可以作为预防措施，因为植物油可以在皮肤上形成一层保护膜，有助于减少尿液和粪便对皮肤的刺激。然而，D选项“包紧尿布”是错误的，因为包紧尿布会阻碍皮肤的透气，增加尿液和粪便在皮肤上的滞留时间，从而增加尿布皮炎的风险。因此，答案是D。52.25～36个月婴幼儿喂养的差异性表现在（）。A、主餐吃得多婴幼儿每天3次主餐，1次点心，1～2次配方奶B、主餐吃得少婴幼儿每天3次主餐，2-3次点心，1～2次配方奶C、主餐吃得多婴幼儿每天2次主餐，1次点心，1～2次配方奶D、主餐吃得少婴幼儿每天4次主餐，2-3次点心，1～2次配方奶答案：B解析：对于25～36个月的婴幼儿，他们的营养需求和饮食习惯开始逐渐接近成人。此时，婴幼儿的饮食模式应根据其个体发育情况和营养需求进行调整。A选项提出“主餐吃得多婴幼儿每天3次主餐，1次点心，1～2次配方奶”。然而，这并没有突出“主餐吃得多”的差异性，因为无论主餐吃得多还是少，都提到了3次主餐。B选项“主餐吃得少婴幼儿每天3次主餐，2-3次点心，1～2次配方奶”则较为合理。由于主餐吃得少，为了补充能量和营养，点心次数相应增多，从而保持总体营养摄入的平衡。C选项“主餐吃得多婴幼儿每天2次主餐，1次点心，1～2次配方奶”与A选项类似，未突出主餐摄入的差异性，且主餐次数减少，与婴幼儿营养需求不符。D选项“主餐吃得少婴幼儿每天4次主餐，2-3次点心，1～2次配方奶”同样不合理，因为即使主餐吃得少，也不应增加主餐次数到4次，而是应该通过增加点心次数来补充。因此，根据婴幼儿喂养的实际情况和营养需求，B选项“主餐吃得少婴幼儿每天3次主餐，2-3次点心，1～2次配方奶”是正确的答案。53.湿疹的表现，除外（）。A、皮肤表面发出许多红斑，有明显渗出B、皮肤溃烂处会流出清色液体而结痂。C、用手挠抓，会使皮肤表面溃烂D、皮肤表面发出很多小丘疹，有明显渗出答案：B解析：湿疹是一种常见的皮肤炎症性疾病，其主要症状通常包括皮肤表面发出红斑、丘疹、丘疱疹等，伴随有明显的渗出和瘙痒感。我们来逐项看一下给出的选项：A.皮肤表面发出许多红斑，有明显渗出-这是湿疹常见的症状，因为炎症导致血管扩张，红细胞渗出到组织液中，同时因为组织液的增多导致渗出。B.皮肤溃烂处会流出清色液体而结痂-这个描述并不特指湿疹，因为很多类型的皮肤疾病或皮肤受伤后都可能产生清色液体并结痂。湿疹的典型表现是渗出，但不一定是清色液体，且不一定伴随溃烂。C.用手挠抓，会使皮肤表面溃烂-这也是湿疹的一个常见并发症，因为湿疹导致的瘙痒感会使患者不自觉地去挠抓，进而可能导致皮肤溃烂。D.皮肤表面发出很多小丘疹，有明显渗出-这也是湿疹的典型表现之一，丘疹和渗出都是湿疹的常见症状。综上所述，B选项“皮肤溃烂处会流出清色液体而结痂”并不是湿疹的特异性表现，因此是本题中需要排除的选项。所以正确答案是B。54.尿量减少属于发热过程的（）。A、体温上升期B、退热期C、高热持续期D、稳定期答案：C解析：在发热过程中，患者的体温和尿量变化呈现一定的规律。我们可以根据这些变化来解析各个选项：A.体温上升期：在此阶段，体温开始上升，但由于皮肤血管收缩、散热减少，患者可能会感到寒冷，并且出现寒战和皮肤苍白等症状。此阶段尿量可能无明显变化，因此A选项不正确。B.退热期：在体温开始下降的阶段，患者皮肤血管开始扩张，散热增加，出现出汗，体温逐渐降至正常。此时，由于大量出汗，尿量可能会增加以排除多余的水分，因此B选项也不正确。C.高热持续期：当体温上升到一定高度后，会进入一个相对稳定的持续高热期。在这个阶段，由于体温调节中枢的作用，体温保持在较高水平，同时，由于患者皮肤血管仍然处于扩张状态，水分蒸发较多，导致体内水分减少，从而可能出现尿量减少的情况。因此，C选项“高热持续期”是正确的。D.稳定期：这一描述在医学发热过程中并不常见，且不符合发热过程的典型特征，故D选项不正确。综上所述，尿量减少属于发热过程的高热持续期，正确答案为C。55.暴露法治疗轻度尿布疹时间为（）。A、5-10分钟B、10-15分钟C、15-20分钟D、10-20分钟答案：D解析：暴露法治疗轻度尿布疹是通过让患处皮肤暴露于空气中，减少潮湿环境，从而促进尿布疹的愈合。治疗时间的长短取决于多种因素，如尿布疹的严重程度、皮肤的敏感度以及环境温度等。对于轻度尿布疹，其皮肤损伤通常较轻，因此暴露时间可以相对较短，但也需要足够的时间让皮肤得到充分的干燥。在这个范围内，10-20分钟是一个相对合适的暴露时间，既不会过短导致效果不佳，也不会过长而可能使皮肤过度干燥或受到其他不良影响。因此，选择D选项“10-20分钟”作为暴露法治疗轻度尿布疹的时间是正确的。56.泥工游戏“面团变变变”操作步骤第二步，要让婴幼儿根据（）的方式玩面团。A、别人B、自己C、老师D、家长答案：B解析：泥工游戏“面团变变变”是一个旨在培养婴幼儿动手能力和创造力的活动。在游戏的操作步骤中，第二步通常涉及到婴幼儿直接参与并操作面团。为了鼓励婴幼儿的自主性、创造性和探索精神，游戏的设计应该允许婴幼儿根据自己的意愿和兴趣来玩面团。A选项“别人”意味着婴幼儿需要按照他人的指示或方式来玩面团，这与游戏设计的初衷不符，因为游戏应该鼓励婴幼儿的自我表达和创造力。C选项“老师”和D选项“家长”同样是指外部指导者，它们也不符合游戏设计的初衷，因为这类游戏主要是为了激发婴幼儿的内在动机和探索精神。B选项“自己”则强调了婴幼儿在游戏中的主体性和自主性，鼓励婴幼儿根据自己的想法和方式来玩面团，这符合游戏设计的初衷。因此，正确答案是B选项，即让婴幼儿根据自己的方式玩面团。57.对尿布疹的表述，正确的是（）。A、表皮肌肤容易被细菌感染B、内毒素对真皮的损害C、外毒素对表皮的损害D、多见于2岁以内的婴儿答案：A解析：尿布疹，又称为尿布皮炎，是婴儿在使用尿布时，由于尿布更换不及时、尿布透气性差、婴儿皮肤娇嫩等多种因素导致的皮肤炎症。现在我们逐项分析各选项：A项“表皮肌肤容易被细菌感染”是正确的。尿布疹的一个主要原因就是尿布更换不及时，导致尿液长时间接触婴儿的皮肤，造成皮肤表面的细菌滋生，进而引发感染。B项“内毒素对真皮的损害”与尿布疹的发病机制不符。尿布疹主要影响的是表皮层，而非真皮层，且其形成主要与细菌感染有关，而非内毒素。C项“外毒素对表皮的损害”同样不符合尿布疹的发病机制。尿布疹的形成主要是由于细菌滋生，而非外毒素的作用。D项“多见于2岁以内的婴儿”虽然描述了一部分事实，但并非尿布疹的特异性表现。尿布疹实际上在婴儿期，特别是无法自主控制排尿的婴幼儿中更为常见，而不仅仅是2岁以内的婴儿。综上所述，正确答案是A项“表皮肌肤容易被细菌感染”。58.食用（）可预防便秘发生。A、南瓜B、土豆C、胡萝卜D、以上均对答案：D解析：预防便秘的发生通常建议增加膳食纤维的摄入。膳食纤维是一种不被人体消化酶分解的多糖类，它可以帮助促进肠道蠕动，增加粪便的体积和柔软度，从而预防便秘。A选项南瓜：南瓜富含膳食纤维，特别是可溶性纤维，这种纤维有助于软化粪便并促进肠道蠕动。B选项土豆：虽然土豆的纤维含量相对较低，但它仍然是膳食中纤维的一个来源，可以帮助维持肠道健康。C选项胡萝卜：胡萝卜也含有一定量的膳食纤维，尤其是果胶和半纤维素，这些都有助于肠道健康。因为南瓜、土豆和胡萝卜都含有膳食纤维，可以帮助预防便秘，所以正确答案是D，即“以上均对”。59.试用期工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或劳动合同约定工资的（），并不得低于用人单位所在地最低工资标准。A、0.5B、0.6C、0.7D、0.8答案：D解析：根据《劳动合同法》第二十条规定，劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。所以答案选D。60.（）的婴幼儿正餐可以是软饭加菜肴。A、6～11个月B、7～12个月C、12～24个月D、24～36个月答案：D解析：本题考查婴幼儿的饮食习惯和营养需求。根据题干中提到的“婴幼儿正餐可以是软饭加菜肴”，可以推断出答案选项中应该是年龄较大的婴幼儿。根据常识和儿童生长发育规律，婴幼儿在6个月左右开始添加辅食，逐渐过渡到正餐。在此过程中，婴幼儿的饮食需求和口味也会发生变化。因此，选项A和B的年龄范围较小，不太可能是答案。选项C的年龄范围为12～24个月，这个阶段的婴幼儿已经可以吃一些固体食物，但正餐应该包括主食、蛋白质、蔬菜、水果等多种食物，而不是只有软饭加菜肴。因此，答案应该是选项D，即24～36个月的婴幼儿。在这个阶段，婴幼儿的口味和饮食需求已经比较稳定，可以适当地加入一些软饭和菜肴，但仍需要保证正餐的营养均衡和多样化。61.筷子的使用属于（）。A、大动作B、精细动作C、上肢运动D、上身动作答案：B解析：筷子的使用主要涉及手指的协调运动和细微操作，如夹取食物。这种操作需要手指的灵活性和精确性，属于精细动作技能的范畴。A选项“大动作”通常指的是涉及整个身体或四肢的较大幅度运动，如跑步、跳跃等，与筷子的使用不符。C选项“上肢运动”虽然包含了使用筷子时上肢的参与，但这一描述过于宽泛，没有具体指出是精细操作。D选项“上身动作”同样是一个较为宽泛的描述，它包括了上肢、躯干等多个部位的运动，不足以准确描述筷子的使用。因此，筷子的使用最准确地被归类为B选项“精细动作”。62.选择和设计婴幼儿模仿操可（）。A、让婴幼儿模仿一些动物的常见动作和成人劳动的动作。B、让婴幼儿模仿人的情感认知等动作C、可提高婴幼儿的应答能力和表演能力D、可让婴幼儿动作更加灵活熟练答案：A解析：本题考查的是选择和设计婴幼儿模仿操的方法。选项A提出了让婴幼儿模仿一些动物的常见动作和成人劳动的动作，这样可以让婴幼儿学习到实用的动作技能，同时也能够增强他们的动手能力和动作协调性。选项B提出了让婴幼儿模仿人的情感认知等动作，这样可以让婴幼儿学习到情感表达和认知能力，但是对于婴幼儿来说可能还不太适合。选项C提出了可提高婴幼儿的应答能力和表演能力，这样的模仿操可能更适合稍大一些的儿童。选项D提出了可让婴幼儿动作更加灵活熟练，这个选项比较笼统，没有具体的方法和内容。因此，综合考虑，选项A是最合适的答案。63.人的各种心理能力.基本情绪和情感获得都是在（）形成的A、婴幼儿期B、学龄前期C、学龄期D、青春期答案：A解析：本题考查人的心理发展。基本情绪和情感的获得是在婴幼儿期形成的。在婴幼儿期，人的大脑和神经系统正在发育，此时的经验和环境对于情感和情绪的形成具有至关重要的作用。因此，选项A为正确答案。选项B、C、D都不符合人的心理发展规律。64.以下哪个不是婴幼儿不宜吃的食品（）A、油条B、瓜子.花生C、青菜D、水果罐头答案：C解析：对于婴幼儿来说，由于他们的消化系统和免疫系统尚未完全发育成熟，因此不是所有的食品都适合他们食用。A项油条，通常含有较高的油脂，对于消化能力较弱的婴幼儿来说，可能会增加肠胃负担，不是首选食品，但题目要求选出不宜吃的食品，油条虽然不太适合，但并非绝对不能食用。B项瓜子、花生等坚果类食品，由于其硬度和大小，容易造成婴幼儿呛食或窒息，因此是婴幼儿不宜食用的食品。C项青菜，作为蔬菜的一种，富含维生素和矿物质，对婴幼儿的生长发育有积极作用，是适合婴幼儿食用的健康食品。D项水果罐头，由于含有较多的糖分和添加剂，可能不利于婴幼儿的健康，不是最佳选择。综合以上分析，婴幼儿不宜吃的食品是B项瓜子、花生，但由于题目要求选出“不是”婴幼儿不宜吃的食品，所以正确答案是C项青菜。65.一婴儿，喂奶后经常发生奶水如喷射状的从口鼻喷出，且呕出物为酸臭并伴有食欲减退.疲乏等，此时育婴员分析正确的是（）。A、正常现象，无需处理B、让婴儿卧床休息，用温开水漱口C、让婴儿上身抬高，脸朝侧面躺D、疑有内.外科疾病，送医院就诊答案：D解析：本题考查对婴儿呕吐的处理方法的了解。根据题干描述，婴儿呕吐的情况不是正常现象，且伴随其他症状，因此应该怀疑有内.外科疾病，需要送医院就诊。选项A和B都是错误的处理方法，选项C虽然有一定的缓解作用，但并不能解决问题。因此，正确答案为D。66.当婴幼儿大便坚硬.干燥，需要十分用力才能排出，甚至出现（）时称之为便秘。A、少喝水B、不进食C、不运动D、肛裂答案：D解析：便秘是指排便困难或排便次数减少，大便干燥、坚硬，需要用力排便，甚至出现肛门疼痛、出血等症状。肛裂是指肛门周围皮肤或黏膜裂开，常见于便秘、腹泻等病症。因此，当婴幼儿大便坚硬、干燥，需要十分用力才能排出，甚至出现肛门疼痛、出血等症状时，可以称之为便秘，而选项D肛裂正是便秘常见的并发症之一。选项A少喝水、B不进食、C不运动都可能导致便秘，但不是本题的答案。67.婴幼儿的涂鸦作品不论水平如何，成人都应（）。A、热情鼓励和表扬B、热情帮助与指正C、认真评价与帮助D、帮助婴幼儿学画答案：A解析：本题考查的是对婴幼儿涂鸦作品的态度。婴幼儿的涂鸦作品可能水平参差不齐，但是成人应该给予热情的鼓励和表扬，这样可以激发婴幼儿的兴趣和自信心，促进其艺术创造力的发展。因此，选项A“热情鼓励和表扬”是正确答案。选项B“热情帮助与指正”和选项C“认真评价与帮助”虽然也包含了帮助和指导的意思，但是过于强调指正和评价，容易让婴幼儿感到压力和挫折，不利于其艺术创造力的发展。选项D“帮助婴幼儿学画”则过于具体，不符合题意。因此，本题正确答案为A。68.一般平均每次奶量，4～6个月内的婴幼儿，奶量为（）。A、60～120mlB、80～120mlC、120～150mlD、150～180ml答案：D解析：根据题干中的信息，我们可以得知这道题考察的是4～6个月内的婴幼儿的一般平均每次奶量。根据常识和医学知识，4～6个月内的婴幼儿的奶量应该是逐渐增加的，因此选项A和B的范围过小，不符合实际情况。选项C的范围稍微大一些，但是也不够全面。因此，正确答案应该是D，即150～180ml。69.发热有感染性因素及（）因素引起。A、细菌性B、病毒性C、支原体D、非感染性答案：D解析：发热是机体对内外环境刺激的一种常见反应，可以由多种原因引起。从题目中给出的选项来看，我们需要区分感染性因素和非感染性因素。A选项“细菌性”和B选项“病毒性”以及C选项“支原体”都属于感染性因素的具体表现，它们分别由细菌、病毒和支原体等微生物引起。然而，这些选项都是感染性因素的具体分类，而不是与感染性因素并列的另一大类因素。D选项“非感染性”因素则包括了除微生物感染以外的所有其他引起发热的原因，如自身免疫性疾病、药物热、肿瘤热等。这些原因不涉及微生物感染，但同样可以引起发热。因此，正确答案是D，即发热有感染性因素及非感染性因素引起。70.冰袋降温不宜放置于（）。A、腹部B、大腿根部C、腋窝D、颈部答案：A解析：冰袋降温是一种常用的物理降温方法，通常用于高热患者。在选择放置冰袋的位置时，需要避免直接放在对温度敏感或对冷刺激反应强烈的部位。A选项“腹部”是冰袋降温不宜放置的位置。因为腹部包含了许多重要的器官，如胃、肠道、子宫等，这些器官对温度较为敏感，直接放置冰袋可能导致腹部不适、腹痛、腹泻等症状，甚至可能引起肠胃功能紊乱。B选项“大腿根部”是一个可以考虑放置冰袋的位置，因为这个部位血管丰富，散热效果较好，且对温度刺激的耐受性较高。C选项“腋窝”也是一个常用的降温部位，因为腋窝有丰富的血管，通过冰袋的降温作用，可以快速降低体温。D选项“颈部”同样是一个有效的降温部位，因为颈部有颈动脉等大血管，放置冰袋可以快速降低血液温度，从而起到降温的作用。综上所述，冰袋降温不宜放置于腹部，故正确答案为A。71.在睡眠过程中氧和（），有利于消除疲劳的发育。A、能量的消耗最少B、能量的消耗最多C、脂肪的消耗最少D、脂肪的消耗最多答案：A解析：在睡眠过程中，身体处于休息状态，能量的消耗最少，因此选项A为正确答案。同时，睡眠过程中也会促进身体的新陈代谢，有利于消耗多余的脂肪，但是相对于清醒状态下的运动消耗，睡眠过程中脂肪的消耗最少。因此选项C和D都不是正确答案。72.训练1周岁的婴幼儿自己拿匙吃饭，方法不正确的是（）。A、洗净小手，用手抓食物来吃B、饭菜洒到地上时，应批评和制止其用汤匙C、食物做成方便食用状，让婴幼儿自己使用匙进餐D、不要急于帮助不能灵活使用汤匙的婴幼儿答案：B解析：1周岁的婴幼儿正处于学习和探索阶段，他们需要通过自己的实践来发展手部协调能力和自理能力。在这个过程中，父母应该给予他们足够的自由和鼓励，而不是批评和制止。A选项中，洗净小手后让婴幼儿用手抓食物来吃，可以帮助他们锻炼手部的触觉和抓握能力，同时也可以让他们更好地感受食物的质地和味道。C选项中，将食物做成方便食用的形状，让婴幼儿自己使用汤匙进餐，可以帮助他们学会使用工具和独立进食，提高自理能力。D选项中，不要急于帮助不能灵活使用汤匙的婴幼儿，而是要让他们自己多尝试和练习，这样可以帮助他们逐渐掌握就餐技巧，提高手部协调能力。B选项中，当饭菜洒到地上时，父母不应该批评和制止婴幼儿用汤匙，而是应该给予他们鼓励和指导，帮助他们学会正确使用汤匙进食。批评和制止容易导致婴幼儿产生恐惧和不安，影响他们的学习积极性和自信心。因此，选项B是不正确的。73.婴幼儿（）容易发生休克。A、急性胃肠炎B、急性上呼吸道感染C、急性损伤D、急性咽喉炎答案：C解析：休克是机体遭受强烈的致病因素侵袭后，由于有效循环血量锐减，组织血流灌注广泛、持续、显著减少，致全身微循环功能不良，生命重要器官严重障碍的综合症候群。对于婴幼儿来说，由于其生理机能尚未发育完全，身体对外部刺激的抵抗能力相对较弱，因此，在某些情况下更容易发生休克。A选项“急性胃肠炎”虽然可能导致婴幼儿脱水，但在一般情况下，如果不出现严重的脱水和电解质紊乱，较少直接导致休克。B选项“急性上呼吸道感染”主要是呼吸道症状，如发热、咳嗽等，一般不容易直接引起休克。C选项“急性损伤”是婴幼儿休克的一个重要原因。急性损伤，特别是严重的创伤或出血，会迅速导致循环血量减少，进而引发休克。婴幼儿由于血容量相对较少，对失血的耐受能力较差，因此更容易在急性损伤后发生休克。D选项“急性咽喉炎”虽然可能引起婴幼儿的不适和呼吸困难，但通常不会直接导致休克。综上所述，婴幼儿在急性损伤的情况下容易发生休克，因此正确答案是C。74.育婴员经过职业培训和通过职业鉴定，取得（），从而迈出了职业生涯的第一步。A、职业培训证书B、培训合格证书C、行业认可证书D、职业资格证书答案：D解析：在探讨育婴员经过职业培训和职业鉴定后应取得的证书类型时，我们首先要明确各种证书的含义和用途。A选项“职业培训证书”通常指的是参加某种职业培训课程后获得的证明，但它并不一定代表该人员已经通过了相应的职业鉴定，因此可能不足以作为职业从业的依据。B选项“培训合格证书”与A选项类似，也是证明参加培训并合格的证书，但它同样不直接等同于职业资格证书。C选项“行业认可证书”可能表示该人员在行业内得到了某种程度的认可，但具体认可标准和范围并不明确，且不一定具有广泛的法律效力或行业通用性。D选项“职业资格证书”则是指通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。这种证书是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，也是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据。在育婴员这一职业中，取得职业资格证书是正式从事该职业的必要条件。因此，根据上述分析，我们可以确定育婴员在经过职业培训和通过职业鉴定后，应取得的是职业资格证书，即D选项。75.婴幼儿节律游戏活动旨在提高婴幼儿对节奏和韵律的敏感性，激发听音乐.探索旋律和节拍的兴趣，促进（）的发展。A、创造力B、想象力C、思维力D、再造力答案：B解析：婴幼儿节律游戏活动的主要目的是通过各种与音乐相关的互动活动，提高婴幼儿对音乐的感知和欣赏能力。在这个过程中，婴幼儿会被引导去感受和识别不同的节奏和韵律，从而激发他们对音乐的兴趣和好奇心。A选项“创造力”虽然与音乐活动有一定关联，但并非节律游戏活动的直接目标。创造力更多地体现在音乐创作或音乐表达的过程中，而非单纯的听音乐和探索旋律。B选项“想象力”是婴幼儿节律游戏活动的主要目标之一。通过听音乐和探索旋律，婴幼儿可以在脑海中形成各种与音乐相关的图像和场景，从而锻炼和发展他们的想象力。C选项“思维力”虽然也是婴幼儿发展的重要方面，但与本题中的节律游戏活动目标关联性不大。节律游戏更多地侧重于对音乐和节奏的感受与体验，而非逻辑思维或问题解决能力。D选项“再造力”通常指的是对已有知识或技能进行重新组合和应用的能力，与婴幼儿节律游戏活动的目标不符。综上所述，婴幼儿节律游戏活动的主要目标是激发婴幼儿对音乐的兴趣和探索欲，并在此过程中锻炼和发展他们的想象力。因此，正确答案是B。76.（）婴儿开始学会撕纸.拿捏小东西甚至抓握画笔涂鸦。A、4-12个月B、5-12个月C、6-12个月D、7-12个月答案：D解析：婴儿的精细动作发展是一个逐步的过程，通常随着月龄的增长而逐渐增强。在婴儿的成长过程中，撕纸、拿捏小东西以及抓握画笔涂鸦等技能都是精细动作发展的重要标志。通常，婴儿在7-12个月这一时间段内，其手部肌肉和协调能力会有显著的发展，开始能够更准确地控制手部动作，进行更复杂的操作。具体来说，他们可能会开始撕纸，这不仅是他们对手部力量的探索，也是他们对手指精细控制能力的练习。同时，他们也会开始尝试拿捏小东西，比如玩具或者食物，进一步锻炼手部的抓握能力。在这个阶段，有些婴儿还可能对画笔涂鸦产生兴趣，通过握笔和涂鸦来探索色彩和形状。因此，根据婴儿精细动作发展的一般规律，可以推断出选项D“7-12个月”是正确的答案。这个时间段内，婴儿开始学会撕纸、拿捏小东西甚至抓握画笔涂鸦，体现了他们手部协调能力和精细动作技能的显著进步。77.分类游戏——苹果给妈妈.香蕉给爸爸适宜适宜月龄为（）。A、12-18个月B、13-19个月C、13-18个月D、13-21个月答案：C解析：对于儿童发展的分类游戏，特别是将物品（如苹果、香蕉）与家庭成员（如妈妈、爸爸）进行匹配的游戏，这种游戏能力通常与儿童的语言、认知和社交技能发展紧密相关。一般来说，儿童在12个月左右开始能够理解简单的指令，并能够进行简单的分类和配对活动。然而，当涉及到特定的家庭成员和物品的匹配时，这种能力通常需要在稍大一些的时候才能完全掌握。考虑到这一点，12-18个月是一个广泛的年龄范围，但具体到“苹果给妈妈.香蕉给爸爸”这样的具体指令和分类，可能需要儿童有一定的语言理解和社交认知能力。在提供的选项中，C选项“13-18个月”更为精确地反映了这种能力可能开始出现的年龄范围。因此，正确答案是C选项，即13-18个月。这个答案反映了儿童在这个阶段可能已经具备了足够的语言和认知能力来理解和执行这样的分类游戏。78.对偏食的婴幼儿育婴员（），尽量不去哄骗，不许诺.不威胁。A、行为应一致B、态度应一致C、方言应一致D、说法应一致答案：B解析：对于偏食的婴幼儿，育婴员在应对时需要特别注意与婴幼儿建立稳定的、一致的互动模式。在给出的选项中：A.行为应一致：虽然一致性在育儿中很重要，但此选项更侧重于行为上的一致性，而不是特别针对育婴员对待偏食婴幼儿的态度。B.态度应一致：