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大学语文智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年潍坊职业学院胡适的《尝试集》对创作白话诗歌做出了有益尝试。()
答案:对阿Q的“优胜记略”和“续优胜记略”不过是充满了血泪和耻辱的奴隶生活的记录。()
答案:对南北朝时期,中国诗歌呈现出南北各异的局面。南朝文风绚烂,诗歌靡丽,大量用典;北朝诗歌朴素、有风骨。()
答案:对在与鲨鱼搏斗时,桑提亚哥知道“斗也不会赢了”“一切都完了”,这些心理描写削弱了对老人形象的塑造。()
答案:错精神胜利法使阿Q在挫折、屈辱中“转败为胜”,尽管是虚幻的,但也得到一些快慰的效应,所以就成了他“克敌制胜”的法宝。()
答案:对《哈姆雷特》以中世纪的丹麦宫廷为背景,通过哈姆雷特为父报仇的故事,真实描绘了文艺复兴时期英国和欧洲社会的真实面貌。()
答案:对《老人与海》这部小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。()
答案:错戏剧《哈姆雷特》中哈姆雷特为报父仇而故意装疯,疏远了心上人奥菲利亚,后来又误杀了奥菲利亚的哥哥,以致痛苦中的奥菲利亚溺水而亡。()
答案:错“狮子”象征着桑提亚哥追求力与勇的搏击精神,这种精神就是“海明威式”的硬汉性格的表达。()
答案:对《阿Q正传》语言鲜明、生动、精练,饱含幽默感,反语、庄词谐用、夸饰细节特征等手法的运用,显示了作者卓越的语言艺术。()
答案:对以下哪些是正面描写人物的方法()。
答案:心理描写;细节描写;肖像描写;语言描写下列诗句中能够表现出李白豪迈自信精神的是()。
答案:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。;兴酣落笔摇五岳,诗成啸傲凌沧州。;天生我材必有用,千金散尽还复来。下列李白的诗句中哪些运用了典故?()。
答案:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。;五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。;闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。;陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。《葬花吟》中以花喻人,把花的命运与人的命运紧相联系,以凄美哀婉的花这一意象,引出哀思,抒发哀情。下列哪些诗句能够体现这一艺术手法?()
答案:明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。;一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。;一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。;花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?“雁过也,正伤心”一句中,“雁过”所引发的作者的情绪有()。
答案:相思悼亡之情;故乡之念;家国之思;漂泊之感在《声声慢》中,李清照主要通过以下哪些残秋景物抒发愁情()。
答案:过雁;梧桐细雨;急风;黄花“宝钗扑蝶”后的“滴翠亭事件”表现了宝钗()的性格特点。
答案:机敏急智;天真灵动;恪守礼教下列语句停顿准确的是()
答案:下/西风/黄叶纷飞,染/寒烟/衰草萋迷。;恨/相见的迟,怨/归去的疾。;泪/随流水/急,愁/逐野云/飞。苏轼谪居黄州期间所作的文章有()。
答案:《念奴娇·赤壁怀古》;《赤壁赋》;《定风波·莫听穿林打叶声》社会环境描写可以起到以下作用()。
答案:交待人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系。;交代人物身份,表现人物性格(影响或决定人物性格)。;揭示社会本质特征,揭示主题。下列选项对词语解释正确的一项是()
答案:迍迍(迟缓)辱没(玷污)泠泠(清凉)下列作者与作品对应不正确的是()。
答案:巴金—《断魂枪》《诗经》和《楚辞》,是后世诗歌发展的两大源头,在文学史上并称()。
答案:风骚对《老人与海》中下列句子的理解有误的一项是()
答案:对弄死鱼罪与非罪的思考,一方面表现了老渔夫心地善良,一方面表明了他对人生的思考:人生如同战场,要么把它打败,要么被它消灭。李清照词中“人比黄花瘦”中的“黄花”指的是()。
答案:菊花下列将托尔斯泰墓与拿破仑、歌德、莎士比亚的坟墓进行比较分析最为恰当的一项是()
答案:后三者也都闻名世界,只有让伟人与伟人相比较,才能使人体会到这幽暗小土丘的“宏伟”。“初唐四杰”指的是()。
答案:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“四围山色中,一鞭残照里”一句出自于哪部作品()
答案:《西厢记》“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”这句话是下列选项中哪个成语的由来?()
答案:杀身成仁关于《老人与海》,以下说法不正确的一项是()
答案:老人之所以失败,有两个原因,一是由于出海太远,二是孤军奋战。王小波散文《一只特立独行的猪》中,“我”一直怀念这只特立独行的猪是因其()
答案:坚持理想,追求独立与自由对于《将进酒》一诗的分析,不正确的是()。
答案:全篇诗情大起大落,由悲转乐,转狂放,转激愤、再转狂放,最后结于“万古愁”,回应篇首,奔放跌宕。《老人与海》具有“电报式”风格,对本篇这种风格阐述不正确是()
答案:综合运用多种描写手法,句子简短,辞藻华丽生动。赵太爷家遭抢时,阿Q“还想上前,两只脚却没有动”,这是因为()
答案:虽然他胆大,做过“这路生意”,但这次在他看来是“革命”,所以当真的“革命”到来,阿Q又恐惧了。孔子首创了什么教育?()
答案:平民教育苏轼一生坎坷,多次被贬,下面表述中不属于苏轼被贬之地的是()。
答案:徐州下列诗人、朝代、作品相对应的一项是()。
答案:李白——唐代——《行路难》苏轼任职地区依次是()。
答案:杭州、密州、徐州、湖州下列对《老人与海》的赏析,不正确的是()
答案:小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”。“至今思项羽,不肯过江东。”出自李清照的()。
答案:《夏日绝句》以下关于小说这一文学体裁的说法不正确的是()。
答案:小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。在环境描写中,自然环境是重点,它揭示了种种复杂的社会关系,如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。抒情散文的写法有联类推理法和()
答案:论题随笔法散文和小说的最大区别在于()
答案:虚构性在诗、文、书、画等方面均有造诣,并被王国维称之为“若无文学之天才,其人格亦自足千古”的中国古代最富典型意义的文人士大夫是()。
答案:苏轼对于《蒹葭》一诗的分析,不正确的是()。
答案:这首诗表现了主人公执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。戏剧文学的特点包括()。
答案:戏剧情景高度集中;戏剧语言具有个性;戏剧冲突强烈紧张;戏剧结构严密完整《西厢记·长亭送别》中“听得道一声去也,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌。”“泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低”用了什么修辞手法?()。
答案:夸张《雷雨》是一部充满悲剧色彩的话剧,其悲剧意蕴包括以下几方面()。
答案:伦理束缚下的命运悲剧;环境压抑下的性格悲剧;阶级压迫下的社会悲剧在哈姆雷特这个人物形象身上,寄寓了莎士比亚真挚的人文关怀情愫以及呼唤人性解放的强烈愿望。()
答案:对()是戏剧人物、事件、情节的尖锐矛盾。它是戏剧表现社会生活的基本手段,是戏剧艺术的生命。
答案:戏剧冲突以下哪一项不是自然环境描写的作用()。
答案:交代人物活动及其成长的时代背景小说中正面描写人物的方法有()。
答案:语言描写;心理描写;肖像描写小说的主题是小说的灵魂,是作者的写作目的之所在,也是作品的价值意义之所在。()
答案:对小说三要素包括()。
答案:情节;环境;人物《阿Q正传》中塑造了一个从物质到精神都受到严重戕害的旧时代农民的典型。长期畸形社会的挤压,形成了阿Q独特的病态性格,这种病态性格我们称之为“阿Q相”。“阿Q相”的典型特征包括()。
答案:麻木健忘,保守愚昧;自欺欺人,自轻自贱;妄自尊大,畏强凌弱下列有关《论语》的说法正确的是()。
答案:《论语》的伦理道德范畴——仁。子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”下列对于这句话的理解正确的是()。
答案:要有献身理想的愿望和勇敢。;为正义而牺牲生命。;是儒家道德的最高标准。下列作家、国籍、代表作品对应正确的是()。
答案:托尔斯泰——俄国——《战争与和平》王小波用()的手法,记录了自己插队当知青时碰到的“猪兄”,从而创作了《一直特立独行的猪》。
答案:黑色幽默中国古代散文,与韵文、骈文相对,不追求押韵和句式工整,这是广义上的散文。()
答案:对下列古诗中哪些意象表示愁苦之意?()。
答案:无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。;明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。;流水落花春去也,天上人间。前人曾言:“柳郎中词,只好十七八女孩儿,执红牙拍板,唱‘杨柳外、残风晓月’。学士词,须关东大汉,执铁板,唱‘大江东去’。”,其中提到了宋代的哪两位词人?()
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