人教版经济生活课五实践指南

人教版经济生活课五实践指南一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《经济生活》第五章“实践指南”。该章节主要包括消费者权益的保护、储蓄与投资、金融市场的运作以及个人所得税等内容。通过本节课的学习，使学生了解并掌握作为消费者所应具备的基本知识和技能，能够运用法律武器维护自身的合法权益，懂得如何进行理财和投资，正确面对金融市场，以及熟知个人所得税的相关政策。二、教学目标1.让学生掌握消费者权益保护的基本知识，提高自我保护意识。2.使学生了解储蓄、投资及金融市场的基本知识，培养学生合理理财的能力。3.引导学生树立正确的消费观和投资观，提高学生的经济素养。三、教学难点与重点重点：消费者权益的保护，储蓄与投资，金融市场的运作，个人所得税的相关政策。难点：消费者权益的法律保护，投资的风险与收益，金融市场的运作机制，个人所得税的计算。四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备，教学课件，黑板。学具：教材，笔记本，彩色粉笔。五、教学过程1.实践情景引入：通过播放一段关于消费者权益被侵害的新闻报道，引导学生关注消费者权益保护问题。2.知识讲解：（1）消费者权益的保护：介绍消费者的合法权益，如安全权、知情权、选择权、公平交易权等，讲解消费者权益的法律保护。（2）储蓄与投资：讲解储蓄的概念、种类及利率，投资的种类、风险与收益，引导学生树立正确的投资观念。（3）金融市场的运作：介绍金融市场的概念、种类、功能，讲解金融市场的运作机制。（4）个人所得税：讲解个人所得税的税率、优惠政策、计算方法等。3.例题讲解：分析并解答与消费者权益保护、储蓄与投资、金融市场运作、个人所得税相关的典型题目。4.随堂练习：布置一些与本节课内容相关的练习题，让学生及时巩固所学知识。5.课堂讨论：组织学生就消费者权益保护、理财和投资等方面的问题进行讨论，提高学生的实际操作能力。六、板书设计板书内容主要包括本节课的主要知识点，如消费者权益的保护、储蓄与投资、金融市场的运作、个人所得税等。板书设计要简洁明了，条理清晰。七、作业设计1.作业题目：（1）简述消费者的合法权益。（2）解释个人所得税的计算方法。（3）列举两种投资方式，并说明其风险与收益。2.答案：（1）消费者的合法权益包括：安全权、知情权、选择权、公平交易权等。（2）个人所得税的计算方法：应纳税所得额=月收入五险一金起征点，其中，起征点为3500元。（3）两种投资方式及其风险与收益：储蓄（低风险、低收益），股票（高风险、高收益）。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过实践情景引入，使学生关注消费者权益保护问题；通过知识讲解，使学生掌握消费者权益的保护、储蓄与投资、金融市场的运作、个人所得税等基本知识；通过例题讲解和随堂练习，巩固所学知识。但在课堂讨论环节，学生的参与度不高，需要在今后的教学中加强引导，提高学生的积极性。拓展延伸：鼓励学生利用课余时间进行理财实践，如进行储蓄、投资等，提高学生的实际操作能力。同时，可以组织学生参观金融机构，了解金融市场的运作，拓宽学生的视野。重点和难点解析一、消费者权益的保护消费者权益的保护是本节课的重要内容之一。在现实生活中，消费者权益被侵害的现象时有发生，如虚假宣传、产品质量问题、售后服务不到位等。让学生了解并掌握消费者权益保护的基本知识，提高自我保护意识，是本节课的重要目标。1.消费者的合法权益：包括安全权、知情权、选择权、公平交易权等。其中，安全权是消费者最基本的权利，知情权是消费者进行消费决策的基础，选择权是消费者在市场中的自由表达，公平交易权是消费者在交易过程中的基本保障。2.消费者权益的法律保护：我国《消费者权益保护法》是保护消费者权益的基本法律，规定了消费者的基本权益和经营者的义务。还有一些相关的法律法规，如《产品质量法》、《食品安全法》等，共同构成了消费者权益的法律保护体系。二、储蓄与投资储蓄与投资是本节课的另一个重点内容。储蓄与投资是个人理财的两种基本方式，对于培养学生合理理财的能力具有重要意义。1.储蓄：储蓄是指个人将现有的货币资金存入银行或其他金融机构，以获取利息的一种经济活动。储蓄具有安全性高、风险低的特点，但收益相对较低。2.投资：投资是指个人或企业为了获取未来的收益，而将现有的资金投向各种资产的一种经济活动。投资的方式有很多，包括股票、债券、基金、房地产等。投资具有风险与收益并存的特点，风险越高，收益也可能越高。三、金融市场的运作金融市场是资金供求双方进行交易的场所，是现代经济体系的重要组成部分。让学生了解金融市场的运作，有助于拓宽学生的视野，提高学生的经济素养。1.金融市场的概念与功能：金融市场是资金供求双方进行交易的场所，具有资金融通、价格发现、风险管理等功能。2.金融市场的种类：金融市场可以根据交易的金融工具、交易的时间期限、市场的组织形式等不同标准进行分类。常见的金融市场包括股票市场、债券市场、外汇市场、黄金市场等。3.金融市场的运作机制：金融市场的运作机制主要包括市场的参与者、市场的交易规则、市场的监管等。市场的参与者包括投资者、融资者、中介机构等；市场的交易规则包括交易的信息公开、交易的竞价机制等；市场的监管主要包括政府的监管、行业协会的自律等。四、个人所得税个人所得税是学生比较陌生的内容，但却是现实生活中必须面对的问题。让学生熟知个人所得税的相关政策，有助于提高学生的税收意识，合理规避税收风险。1.个人所得税的税率：我国个人所得税的税率采用超额累进税率和比例税率相结合的方式。超额累进税率适用于工资、薪金所得，比例税率适用于利息、股息、红利等所得。2.个人所得税的优惠政策：我国个人所得税法规定了一系列的优惠政策，如基本减免、专项附加扣除等。基本减免是指对于一定的所得额度，可以免征个人所得税；专项附加扣除是指对于一些特定的支出，可以在计算应纳税所得额时予以扣除。3.个人所得税的计算方法：个人所得税的计算方法主要包括计税依据的确定、税率的适用、速算扣除数的计算等。其中，计税依据的确定主要是根据所得的性质和来源确定，税率的适用是根据所得的金额确定，速算扣除数的计算是为了简化计算过程而设定的一个常数。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在讲解本节课的内容时，教师应注意使用清晰、简洁的语言，语调要适度，富有感染力。对于一些专业术语，可以适当解释，以确保学生能够理解。同时，教师可以运用比喻、举例等手法，使抽象的知识点更加形象生动，激发学生的学习兴趣。二、时间分配在课堂教学中，教师应合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行。对于重点和难点内容，可以适当延长讲解时间，确保学生能够充分理解和掌握。同时，要留出一定的时间进行课堂讨论和随堂练习，提高学生的实际操作能力。三、课堂提问课堂提问是激发学生思维、检验学习效果的重要手段。教师可以根据教学内容，设计一些有针对性的问题，引导学生思考和回答。在提问过程中，教师应注意提问的方式和方法，鼓励学生积极参与，培养学生的思维能力和表达能力。四、情景