考研英语一历年真题作文范文

考研英语一历年真题作文范文第1篇考研英语一历年真题作文范文第1篇Thereare,asissymbolicallyandexplicitlydemonstratedinthecartoonabove,twoindividualsclimbingamountain,withoneguyontheleftwearingabagonthebackandabeamingsmileonthefacewhoisencouragingtheotherone,unexpectedly,sittingonthehalfwayandwantingtogiveup,whichindicatestheimportanceofpersistence.

Obviously,thesetwoguysdirectlyepitomizeaprevailingsocialphenomenonthatisinlife’sjourney.Somepeoplewithkeeneyesightcansticktotheirdreams,whileothers,onthecontrary,mayeasilygiveupdespitethereisencouragementandaccompanimentfromtheirteammates.Hence,wecannotoveremphasizethesignificanceofpersistence,withwhichwecanovercomealladversitiesandhardshipsinlong-termlife’sjourney.Otherwise,wewouldendupinfailureandliveindespair.TakingbasketballplayerYaoMingforexample,hecanslam-dunksmartlybecausehedoeshisutmostinpursuinghisdreamsandnevergiveshisidealup.

Fromtheprecedingdiscussion,itisreadilyapparentthatpersistenceisapre-requisiteonourwaytosuccess,sincelifeisalongjourney,whilestickingtowhywestartisamusttothedestination.Onlybymakingconstanteffortsandneverstoppingmakingprogresscanweexpectabrightandpromisingfuture!

考研英语一历年真题作文范文第2篇作文要有一定的框架，这个很重要，就像是相框，可以美化点缀照片。自己多看几篇范文，给你自己总结个模版，也就是自己的写作思路，这是可以适用于任何作文的模版。还有就是许多同学都追求作文的优美，认为里面的复杂句多了就是好的，那是当然的，但是如果使用的不好，或是有错误就会使文章大打折扣。

这里我要提醒考生。如果是自己有把握的复杂句，自己对这个结构很熟悉，那么你可以使用。但是对于基础一般的，对这个结构没把握的，你千万别用，最好是换种说法，用简单句表达清楚你的意思，保证没语法错误就很好了,在这里我建议用《写作160篇》吧，我自己就是用的这本书准备的考研英语作文，话题很全，写作技巧也讲得很到位。

如有些同学甚至连语法中的句子结构都弄不清楚的这一类选手，一定要尽量多写一些，因为即使懂得了所有英语作文应试技巧，比如结构上、语言的连贯等都注意的很好了，但是作文还得一句一句地写，如果本身基础就不好的，写一句简单的话都有几个错误，如果不多练习一下，那么就不能指望考试中能写出多么完美而高分的句子。

考研作文的选题多接近生活，多为生活中的一些热门话题，而且问题多为说明文和议论文。因此，平时多做练习时多多注意这几种题材和文体。下面我们来讲讲练习写作的过程中注意的几个问题以及解决的方法。

英语的学习是一门语言的学习，任何语言的学习都是在先习惯使用的基础上，再去研究为什么。如果一味研究句法，语言结构等，这样会有很大的难度，而且效果不佳。因此，多练，多背，多积累，积累的多了，那些知识有一天就会转化成自己的。

考研英语一历年真题作文范文第3篇之所以增加这部分，是因为我的角色后来发生了很大转变，期间有很多思考也有很多纠结的地方。写前面部分时我刚考完研没多久，后来成为了一名XDF的考研英语讲师，后来读研比较忙加上与公司一些理念问题而离职，出来后花了几年时间和女票还有一群小伙伴儿做出了一本作文书，还是有一些“心路历程”的。

作为一个在国内应试系统里从学前班读到硕士的学生，我曾一度相当自洽，认为好的英语文章就是要用各种复杂的语法结构，句子越长越好，一句话能写40个词绝不会只写20个；单词越难越好，significant肯定比important高级，palatable肯定比delicious高级，那时我根本不在乎内容。直至笔者考了几次雅思，发现原来老外眼里的好文章，首先是easytoread的，原来一篇好文章不需要那么多复杂的语法结构，原来单词没有高级和不高级之分只有准确和不准确之分，原来我们写的各种高分作文在老外看来很尴尬。

学雅思的过程中，顾家北老师对我的影响的最大的。他推出AC确定法组织论点，即思考论点时要一小步一小步地往前推进，A和C之间一定能找出B，这一方法当时就让我耳目一新。因为以往任何老师教写作都是以“块”的形式教的，什么叫“块”呢，就是背短语背句子甚至背文章。可以去看教考研写作的很多名师，哪怕是有着几十年教龄的德高望重的功勋名师，都这么讲课。拿出范文开始一通分析，哪儿哪儿好，用了什么单词什么词组什么语法结构，用得挺好的，最后就是，背下来。然后下一篇，如此循环下去几十个课时就没了。

国内英语考试拿到任何题目都可以翻来覆去用那几句话去写，题目是环境污染了，可以写“随着经济的发展人们让环境遭受了污染”；题目是虐待老人，可以写“随着经济的发展人们开始虐待老人”；题目是“文化融合”，可以写“随着经济的发展文化开始融合”。

这样的教学方法导致的结果是，经典永远是经典，十几年前的范文还是现在的范文，学生写的也是十几年的东西。这样就导致在阅卷的时候在很大一个区间内没有区分度，全国考生背的都是那几本作文书，翻来覆去就是那些内容，记性好的阅卷老师都能背下来了。我一个前同事，从大学里出来的，以前参加过考研阅卷，在新东方的时候他给我们培训作文阅卷标准时讲过，北京地区的作文给分极其扁平化，一篇没有错误的大作文，看个二十几秒，写的是老生常谈，就会给个10分左右。

我曾为此觉得十分矛盾，一方面官方公布满分范文，名师引用范文，但是另一方面考生都写这样的范文却无法得高分，我想为什么这么多年都不更新呢？后来我从考研英语写作的评分标准中发现语言是第一位的，结构是第二位的，内容是第三位的，也就是说内容几乎是被忽视的。10年前的考研满分作文的论点，到现在仍然可以用，阅卷老师根本不在乎。但是根据我同事的判卷经验，北京这种大旱地区给分都是很扁平的。也就是说，内容陈旧不会判你错，但是就是可能会和高分失之交臂。

意识到这一点后，很长时间内我仍然困惑，我天真地想为什么考研英语写作就不能像雅思写作一样设立一个coherenceandcohesion的评分标准以杜绝这种天马行空式的跳跃写作呢？杜绝了这种跳跃式写作，就必须更新内容和语料了。再者按照我阅读学术论文的体验，我认为写作的跳跃不仅对写作本身损害极大，也会影响一个人思考问题的方式，我觉得考研英语写作作为选拔性考试的重要部分，应该起到引导的作用，应该去督促每一个未来的研究生有逻辑性地组织自己的观点并用文字的方式表达，我觉得这是考研英语写作应该起到的作用。

那段时间我还在北京新东方教考研英语写作，我尝试着在日常的教学中加入我的理想。于是我时常给学生讲，考研满分范文无疑是一篇好的考研英语作文，但是不一定是一篇好的文章。甚至在讲课中如果讲到考研英语作文评分标准也会花少量时间给学生讲雅思作文的评分标准。我自认为我其实是在妥协，每次我站在讲台，我看着台下这群疲惫的年轻人的眼神，他们不关心什么是一篇好的英语作文，他们只关心能不能提分。我万分理解他们，因为这就是曾经的我，而我现在只不过变成了那个能帮助他们提分的人。所以我只是偶尔假装无意间提一嘴，并不会占用他们太多时间。

但是，在有一次批课的时候，我习惯性地提了几句，一位资深的前辈，也是集团培训师毫不留情地批评了我，她说提及雅思评分标准只会让学生更困惑，没有任何意义，以后不要再讲这个了。那一刻，我想反驳，但是自己的反驳却显得那么不合时宜，因为这里就是一个让学生提分的地方，我讲的东西就是格格不入的。

那次受批评以后，我又想了很久，我想，既然考研写作并不是为了教学生什么是真正的英文写作，既然是为了让学生顺利通过考试能得高分就行了，我们大可以用最高效最简单的方法啊。我找到主管，表达了我的观点，我说写作不必以“基础班—强化班—冲刺班”的形式安排那么多节课，我说只需要8-10个课时就能让考生得高分了，8-10个课时都用来教他们怎么写模板背模板，只需要用足够丰富的语法结构和最新的语料就可以，而不是花大量的课时教学生怎么写定语从句怎么写独立主格结构怎么写倒装句等等，我说他们不需要会写所有的定语从句，相反，他们只需要写两三个定语从句。

我的想法很简单，既然不考察真正的写作能力，既然能以“块”的形式去教，那么就应该把考生的工作量降到最低。

主管很诧异地看着我，我知道他的意思，他应该觉得我是傻X，因为一方面课程架构根本不是我一个底层讲师能决定的，也不是他能决定的，另外XDF老师的收入来源就是课时费，没有老师不想要课时费的，所有老师都巴不得给自己多排几节课，而只有我，竟然要求削减课时。但是主管还是说他考虑考虑，过段时间给我答复。

没多久，主管组织了一场在总部南楼的教师模拟考试，这次我有备而来，带上了我自己考研时整理的模板和用模板套写的历年真题范文，一沓A4纸，考完试我把模板给主管看，他看了一眼显然眼睛亮了一下，问我是我试讲的时候的作文思路是吧，我说是。当时进公司第二轮试讲是他面试的我，我讲的就是这个作文备考思路，他对我有知遇之恩。紧接着他又皱眉头，说你这个现在拿出来太早了，等冲刺课的时候考生都快急死的时候拿出来，你好好做PPT，到时候有可能给你排个抢分班。我沉默不语。

这次和主管谈完后不了了之，因为集团一直强调标准化，课程设置都是统一安排的，不会因为我一个小讲师而有什么变化，我也没有做PPT。但是，我到后期的时候越来越痛苦。我看着那些学生们，他们交了大几千上万的学费，早起挤地铁来上课，我明知道考研写作是那么地简单，却要因为课时要求把一些简单的问题复杂化。讲的东西对考研有帮助吗，肯定是有的，但是不是我心里我手中的那把利器。

又这么耗了一段时间，我，终于，离职了。

离职之后我第一件想做的事就是把材料开发出来，期间自己研究生开学，意识到之所以考研英语写作不注重真正意义上的写作，是因为95%的国内研究生不需要用英文写作，那少量的5%的需要用英文撰写学术文章的研究生，考研英语写作对他们来说没有任何障碍。意识到这一点，我释然了，考研英语写作确实不用在意内容。

在我准备做一份专门应对考研英语写作的材料的时候，认识了我女朋友，本硕留学6年中她写了不少paper，对英文写作很有经验。当时她在一家基金公司上班，工作轻松稳定。

我怂恿她辞职了，辞职后她开始接手我的事情，成立了一家小小的教育公司，研发的第一个材料就是考研英语作文模板。紧接着有一些留学回来的同学加入了我们，我在清华北大里也找到了几个愿意做这事儿的同学，我们一起大刀阔斧地开始了。一旦开始后，发现我们国内学生和海归的工作方式大相径庭，有很多差异也有一些冲突，我在很多时候扮演着一个调节者的角色。至于具体的工作方式的差异以及碰撞出来的火花，这都是非常有趣的事情，也让我个人收获良多。

举个例子，留学回来的同学由于写论文的经历对他们影响太深，他们在写模板前都会把每一个题目做大量的research，于是他们竟然找到了很多作文题目的命题来源，举两个例子，2012年和2013年的题目是这样的。

2012年是“乐观”，他们找到了著名的“半杯水实验”，这个实验就是用来测试一个人是乐观主义者还是悲观主义者的。

他们是以写学术论文的方式在写作文模板，举个例子，对2018年真题“直面困难的勇气”，于是他们开始大量的查资料，然后轻松摘出来两个句子：

根据这两个句子，他们改写出一个新的句子：

Additionally,courageisanactionwordthatleadsustounleashourbestpotential,soastodiscovernewoceansbylosingsightoftheshore.

（此外，勇气并非让我们原地踏步，而是会引导我们发挥最大的潜能，从而告别眼前的海岸，发现新的海洋。）

这个句子足够地道，也达到了考研的难度，同时还足够的模板化，把勇气换成乐观、自信、坚持、合作等话题都能适用。

他们有很多发现，我也有很多收获，更多的时候他们都太过于理想主义，比如为了一个单词用得更加准确而花大量的时间做research，我总说可以了可以了，这个放在考研里已经足够拿高分了，这时候总是会遭到他们的鄙视。原来，他们真的是把模板在当论文在写，我是汗颜的，我可能在国内的应试系统里浸淫太久，所以总是希望到某一个度而停止。但是又突然想起我还是一个文艺青年时，深信木心先生的一句话：永远不要低看你的读者。

所以后来我就淡化成了一个把关者的角色，我考过研并且拿到了高分，也当过国内最大的考研机构的老师，改过千余份作文，知道什么样的作文能在考研里拿高分。而这群海归，写过大量paper，被各种nativespeaker教授折磨过，他们知道什么样的文章是一篇好文章。于是，我们一起共事，向彼此靠近一点，希望能开发出一些既能得高分也是好文章的模板。他们会写论文会查资料，但是我还是要坚持以马斯洛需求为切入点的思路，这个思路太重要了，不能放弃。

有时候我在想我们这么做的意义，因为似乎大部分考生其实是没有判断力的，大家背诵的就是“withthedevelopmentofeconomy”且奉为至宝，因为作文书都太经典太稳定了，可能拿上5本作文书也就是翻来覆去那些东西，可以看看最著名的某满分范文写作宝典，10年前的范文仍然在。

为了每年都有更新，我们95%的时间都花在研发上，宣传只是我在知乎上写写答案，我们一致认为首先把东西做出来再说。女票相信，总有一天会有更多同学知道我们。

但是，我们还是要好好做这件事啊，两年过去了，已经累计有一万多名同学用过我们的材料，不乏上岸清北以及英语85+的。而我们的作文模板也集结成了一本书出版了，已初具体系。

前面写了，官方公布范文，名师引用范文，考生背诵范文，导致大家写出来的作文其实差别不大，最终的结果就是大家的作文成绩极为扁平化。所以我们的核心任务之一就是保证使用我们材料的同学保持在一个较少的数量，我们的策略是分版本且每个版本全国限量三千册，不同版本的模板文章不一样。三千和名师动辄几十上百万的销量比，放在全国是微不足道的。

相信不会让大家失望的。

获取方式：

详细介绍：

往年学员反馈：

告别死记硬背二十篇的梦魇，科学高效备考考研英语作文~~

考研英语一历年真题作文范文第4篇HarmonywiththeenvironmentisthatweliveinonEarth,whoisanaturalson,andnotonlytonaturalpersonsastheconqueror,asweallknow,thereisonlyoneearthandthemountainsonEarth,theanimals.Planthumancells,ifitdamaged,destroyednatureorganizations,totheeradicationofmankind.Therefore,theenvironmentmustbelinkedwithsocialethics,charactereducationandpracticeactsasanimportantelementofit.Everyonemustfulfilitsresponsibilitiesandobligationstoprotecttheenvironment.

Lowcarbon

Nowadays,thereareaconsiderablenumberofinpidualswhoprefertoleadalow-carbonlifestylewhichfindexpressioninthefactthatmoreandmorecommutersareusingpublictransportationsystemintheirdailylife.

Lowcarbonlifestylecanendowusandoursocietywithnumerousbenefits.Firstly,itgoesbeyonddoubtthatlowcarbonlifestylecontributesalottotheenvironmentalprotectionanditisafavorablewaytoslowdowntherateofclimatechangeofourearth,whichalsomeansalottoourhealth.

Wearesupposedtoundertaketheresponsibilitytoleadalow-carbonlifestyle,whichisofgreatsignificance.Andthereisapersityofmeasureswecantakesoastoleadsuchanenvironmental-friendlylife.Foronething,weareexpectedtominimizetheuseofprivatecars,whichemitalargeamountofgreenhousegases.Foranother,wearesupposedtocultivatethepublicawarenessofenergyconservationforenergyintheworldtodayisdecreasingrapidly.Forinstance,wecanturnoffelectricalappliancesifnotnecessaryaswellasusingrenewablematerials.Furthermore,atourleisure,wecanseekopportunitiestoplantmoretreeswhichcanabsorbcarbon-dioxide.

Inbrief,low-carbonlifestyleisnothingbutthebestchoiceforusandonlyinthiswaycanweformaharmoniousrelationshipwiththeenvironment.

CivilizationFuzhou,continuouscivilization

WearegladthatFuzhouisnowamongthenationalcivilizedcities.Asstudents~whatshallwedotokeepupthegoodwork?Firstofall,weshouldrespectourteachers,parentsandtheold.Also,weoughttobepoliteandhonest.Second,it'salwaysgoodtobekind,friendlyandhelpfultoothers.Third,wemustobeytrafficrulesandmustn'tcrossthestreetswhenthetrafficlightsarered.Lastbutnotleast,it'simportantandnecessarytohelpprotecttheenvironment.Forexample,weshouldn'tspithereandthereorthrowlitterabout.We'dbetternotpickflowersorsteponthegrass.Inshort,ifeveryonemakescontributions,ourcitywillbebetterandbetter.

考研英语一历年真题作文范文第5篇英语一小作文题目是邀请英国大学的一位教授组队来中国参加国际创新大赛。大作文图画内容是在一个讲座的海报前，有两个学生在讨论，其中一个女生想去听，但是另一个同学认为和专业没啥关系，不用去听。关于主题，同学们可以写“广阔的视野（broadvision）”或者也可以写“我们应该拓宽视野”（Wearesupposedtobroadenourhorizons）。

（二）英语二大小作文真题题目

英语二小作文题目是向本校留学生介绍校园美食节并邀请他们参加。大作文今年考题为柱状图，内容是从2018年到2020年总快递件数和农村快递件数的变化。2018年：总快递件数51,农村快递件数12；2019年：总快递件数63,农村快递件数15；2020年：总快递件数84,农村快递件数30。单位10亿。快递的英文可以用express。

二、2022考研英语写作真题题目解析

今年的英语一图画作文主题仍然围绕人生哲理展开，图表作文则考的是有时间变化的图表，此前英语二已经连续多年考察无时间变化的图表，考前新文道考研的英语老师已经多次提醒英语二考生大作文要重视有时间变化的图表。

需要特别指出的是，本次考试英语一和英语二的小作文考的都是邀请信，尤其是英语二去年已经考过一次邀请信，今年又继续考邀请信，打破了之前鲜有连续两年考同一种应用文类型的先例，这种反押题的出题趋势值得大家注意，但是整体而言，命题的思路还是紧紧围绕历年真题常考题目，所以本质上还是要重视历年真题。

三、考研英语写作历年真题小结

考研英语写作这一题型诞生于1991年，最初的几年还都是命题式作文，此后历经几次演变，才逐渐形成了现在的考察模式：大小作文各考1篇；英语一大作文考图画作文，小作文考应用文；英语二大作文考图表作文，小作文也考应用文。除此之外，还有一些规律性的内容可以总结。

（一）英语一大作文历年真题回顾（1991-2022）

话题性质：正面话题、负面话题、有利有弊的话题（正面为主）

话题内容：伦理道德、人生哲理、文化交流、环保生态、偶像崇拜、科学技术

（二）英语二大作文历年真题回顾（2010-2022）

话题性质：正面现象、负面现象（正面为主）

话题内容：科学技术、生活休闲、工作学习

（三）英语一和英语二小作文历年真题回顾（2005-2022）

考研英语小作文，也就是应用文的历史最早可以追溯至2005年，目前为止小作文的考察可总结如下:

类型：信、通知

内容：建议、推荐、邀请、道歉（含辞职）、投诉、介绍、招募、感谢、祝贺、欢迎

四、2023考研英语写作备考建议（基础阶段）

考研复习说到底就是要以史为鉴，这个史就是历史，也就是真题，那么掌握了真题的规律之后，对于2023的考生，在基础阶段就写作模块而言可以从以下几个方面切入：

（一）掌握写作词汇

基础词汇：写作首先要保证用词准确，因此同学们要注重基础词汇的积累。如英语二的各种图表名称一定要掌握，柱状图bargraph,条形图linegraph,饼状图piechart,表格table等。

亮点词汇：在保证用词准确的情况下，为了让写作更加出彩，同学们还要掌握一些亮点词汇来替代普通表达，当说到“重要的”一词时，往往绝大多数同学们都能想到important,其实在咱们新文道考研的课堂中，老师反复强调过有很多替换词，如vital,essential,crucial,critical,principal等。

（二）掌握写作句型

普通作文和高分范文的一个区别点就在于句型的使用，比如在英语一大作文中我们经常会强调某个主题词（如自信confidence）的重要性，如果是普通表达，很多同学马上就能想到Confidenceisimportant.但明显这样的表达在考试中不占优势，而我们在基础阶段中给大家讲过有很多替换的句型，比如我们可以说Wecannotemphasizetheimportanceofconfidencetoomuch.（我们再强调自信的重要性都不为过。）Onnoaccountcanweignoretheimportanceofconfidence.（我们决不能忽视自信的重要性）

总之，写作在整个考研英语中分值占比较高，所以2023的考生们一定要重视写作，且要在复习伊始就打下坚实的基础，提升遣词造句的能力。

以上就是【考研英语作文题目】的全部解答，如果你想要学习【考研专业】更多这方面的知识，欢迎大家前往高顿考研考试频道！

考研英语一历年真题作文范文第6篇Step1押题：

千万不要小看英语押题！考研政治界有腿姐和肖秀荣，考研英语界有周思成。

周思成的押题是我去年考研以来看过最准的

!每年考研过后都有老师说自己押中了，但是真正的压中是什么？应该是小范围的精准押题。去年的押题课，周思成老师直接给了几个有可能的主题和题型，以及范文。

最重要的就是范文！有的老师只给押题不写范文，就押中了学生也没有话可写。但是思思老师给的就是完全配套的：

以英语小作文为例

先押题型，再给范文。

Step2模拟考试：

12月还有一个超级重要的任务就是模拟真题。

按照规定时间完成大小作文！！！周思成老师上课会告诉你哪一年的题目是必须写的。跟着他的节奏来就好。还要注意字体哦~

✔如何快速get衡水体：

考研英语一历年真题作文范文第7篇英语二小作文历年真题类型有：

1、2010年考查的是感谢信，一个人在美国交换项目，回国后像美国同事写信感谢他的热情接待，欢迎来中国访问。

2、2011年考查的建议信是四六级、考研写作历年真题考直最多的书信类应用文，在2001年6月四级写作、2004年四级写作、2005年MBA写作以及2007-2009年考研写作中已先后6次考查过，很多表达均可借鉴。

4、2013年考查的慈善义卖倡议信来自于2006年考研写作考查的请求信（为希望工程捐款），同属“社会公德”这一话题，诸多表达均可使用。

5、2015年考查的招募志愿者的告示源于2010年英语（一）招募志愿者的告示，几乎原题重考。

6、2016年考查的建议信，源于2007、2008、20092011英语（二）、2012英语（一）、2014英语（一）已经6次考查过的建议信。

7、2017年考查的关于中国文化的介绍信，源于2002年大作文与2010年英语（一）大作文考查的关于中国文化的话题。

8、2018年考查的关于旅行计划的道歉信，源于2005年关于辞职的道歉信和2008年关于忘还CD的道歉信。

9、2019年考查的关于交通的建议信，源于2007年MBA大作文考查的关于交通的图表作文。

10、2020年考查介绍信，向国际学生介绍一个历史景点旅行。

考研英语一历年真题作文范文第8篇Supposeyourclassistoholdacharitysaleforkidsinneedofhelp.Writeyourclassmatesanemailto

1)informthemaboutthedetails,and

2)encouragethemtoparticipate.

Youshouldwriteabout100wordsontheANSWERSHEET.

Donotuseyourownname.Use^v^LiMing^v^instead.

Donotwriteyouraddress.(10points)

【范文】

Mydearclassmates，

MayIhaveyourattention,please?OntheeveningofJanuary4th,2013,namely,thisFridaynight,wewillholdacharitysaleattheschoolauditoriumforthepurposeofhelpingthechildrenwhoneedhelp.

Thosekidswhocomefromremoteareaslackproperandfineeducation.Ourassistancecanimprovetheirlivesandevenmaychangetheirdestinies.Somestars,localindustrialbossesandallthestaffofourschoolwillattendtheactivity.

Itrustthateveryonehasakindheartandbelievethatourhelpcanreallymakeabigdifference.ThankyouverymuchforyourkindnessandIamlookingforwardtoseeingyouontime.

Yourssincerely,

LiMing

(注：电子邮件的格式可以采用“齐头式”，即为了换行方便而每行开头都以顶头的格式对齐。需要注意的是，齐头式写法段落之间要空一行。)

【译文】

亲爱的同学们：

请注意!2013年1月4号，即本周五晚，在学校礼堂将举办一场慈善义卖活动，旨在帮助那些需要帮助的孩子们。

这些来自偏远地区的孩子缺少良好的教育。我们的绵薄之力可以改善他们的生活，甚至改变他们的命运。一些明星、当地企业老板和全校职工届时将莅临活动现场。

我相信每个人都有一副热心肠，我们的帮助定能带来巨大的改变。非常感谢大家的热心帮助并希望大家能准时参加。

你真诚的，

综上是-考研英语(二)2013年小作文真题及范文，希望对2022考研学子们，在英语小作文的备考上面有所指导!预祝2022考研考出好成绩，加油!

考研英语一历年真题作文范文第9篇Writeanessayof160-200wordsbasedonthepicturebelow.Inyouressay,youshould

1)describethepicturebriefly

2)interpretthemeaningand

3)giveyourcomments(20points)

YoushouldwriteneatlyontheANSWERSHEET.（20points）

✅解析

1.本文第一段应进行图画描述，首句总体描述，说明人物（两个不同的年轻人）+动作（做法完全不同）。第二句可以进行细节描述：一人认真学习，并说“尽早完成才安心”；一人无所事事，并说“不到最后不动手”。第三句翻译文字说明：“习惯”。

2.第二段进行意义阐释，首句点出主题：养成良好习惯的重要性。第二部分进行具体论证，可使用分类、因果、举例、正反等多种论证首段。

3.第三段可进行归纳结论或提出建议措施

考研英语一历年真题作文范文第10篇1、2月份至5月份：扎实基础，包括单词和基本语法。

(1)背单词：一定要重视^v^背明白^v^单词。英语大纲要求5500左右的词汇量，大学四、六级的词汇量大约在4000左右，很多过级同学就认为单词可以不用背了，够用了。其实，考研英语比较难的原因之一就在对单词的掌握方面，不但要求全，更要精、深。

比如，最简单的一个单词address，大家都知道是^v^地址^v^的意思，看到addressaproblem就蒙了，address作为动词，意思为开始解决问题。这个简单的例子就解释了为什么单词都认识就是读不明白文章的原因，大家的单词没^v^背明白^v^。

背单词的方法多样，词缀法，联想法等，只要有利于记忆的都可以用，最重要的是每天都要坚持背单词，这种坚持不仅在于量的积累上，更在于质的飞跃，要求把背过的单词记牢，基本的用法掌握，才算真正的背会单词。

背单词要贯穿你备考的每一个阶段，前期最好2天一个单元，第二遍1天1个list，在做阅读真题时，把不认识的都写在本子上，也是不错的方法。视频的话，推荐新东方朱伟老师，讲的很透彻，很有方法，刷三遍他的视频课，基本单词就没问题了。至于超纲词汇也没必要担心，在做阅读真题时，把不认识的都记在一个单词笔记本上，多看看了解基本大意就可以了。

(2)基本语法：考研英语对于语法的考察并不具体，但是实际上任何题型都要涉及语法，完形填空要求掌握一定的语法知识，句式结构，更为突出的是，翻译题，阅读C节，这几年的趋向是越来越侧重考核，结构偏长、偏难的句子的翻译，如果对语法结构的掌握不够熟悉，就达不到翻译的速度也达不到翻译的准确性。但是也没必要死抠语法，而是有的放矢，切莫死咬着深奥的语法，本末倒置。

第一阶段推荐用书《考研英语超精读》，单词、句法都很详细。

2、6月份至9月份：总结规律，总结方法，以及进行有效的单项训练。

经过第一阶段的学习，要总结规律和方法以更好地继续复习，比如：最适合自己的背单词方法和学习英语的最佳时间等等。第二阶段，要进一步归纳总结各个单项的出题规律和解题思路。下面仅介绍经验。

(1)阅读理解

在英语复习的过程中，阅读不是某个阶段应该做的事，而是和背单词一样，要贯穿始终。个人比较推崇的阅读方法是这样的：做每一篇阅读都先看题目和选项，把重要的人名，时间，原因等等选项中涉及的问题做标记，然后再看文章，有的放矢，带着任务去阅读，会发现很多段落和题目无关，省略不读，细读跟选项有关的段落。

这样一遍下来基本上解决3道题，剩下的两、三道题常常考察对文章整体思路和中心意义的把握，这就要重点阅读开头和结尾两段，一般的题目不会超出这样的思路。题目做完以后，不要着急再往下做新的篇章，要把这篇文章细看一遍，不会的单词要查阅记录，更重要的事把每个出题点细读一下，揣摩出题人的意图和角度，这样这篇阅读才算完成。

其次，做真题，推荐张剑黄皮书。今年英语81分的一位大神，把20xx年后十年真题一共做了四遍。后期至少保证每天两篇阅读。看翻译，琢磨句子结构。重复做题、看详解，一路下来水平自然就提高了。

(2)完形填空

完形填空是大家都比较头疼的一项，是考察大家对词汇、语法、结构和习惯用法的理解掌握，一般失分较多。做这一部分时，要迅速将文章浏览一遍，基本把握文章的逻辑和信息要点，要关注首尾两段，各段的首句和^v^关键词^v^。完型是考研的第一道题，答得不理想，会直接影响到后面的阅读，建议把完型作为最后一道题。

(3)翻译

考研的翻译不同于孤立的、没有上下文的单句翻译。要先通读并理解全文，并对文章内容和风格有一个完整和全面的认识，决不能拿来文章就翻译，看一句译一句，须知磨刀不误砍柴工。

有很多同学认为一字不漏地翻译出原文就是忠于原文的最稳妥、最可靠的办法，但实际上中英文是两种不同的语言文字，在词汇和语法上有较大的差异。如果死译、硬译或生搬硬套，只能使译文含糊不清，让人费解。所以，要注意词义在上下文中的一致，按照中文的行文习惯来翻译才是更可取的翻译方法。

(4)作文

作文可以放在下一个阶段重点突击，因为它属于单项之一，就在这里一并讨论。作文复习要记住总一句话--作文，不背是不行的。考研英语有A、B大小两篇作文。

小作文多重形式，不重内容，所以，应对小作文，要多背写作格式，像书信、便条和日记等等英语作文中特殊的写作格式都要牢记。对于大作文，更注重思想内容，语言的流利程度等等。特别是看图、表格作文，怎样开头，怎样布局谋篇和怎样收尾都是有模板可以参照的，所以，依然要多背范文。同时，对于社会上的热门话题也要及时关注，写作时才能言之有物。

3、10月份至11月份：推理演绎，举一反三，及精炼整合、背诵、练习作文。

再重复一下作文，推荐在平时的复习中一边背单词一边整理的高级词汇、金句和词组等，在阅读时也可以多多整理。最后结合模板背诵会比较有效果。同时，也要给自己限时练习，多写一些，不能眼高手低。把自己的文章和例文对照，将例文好的地方抄下来再背诵，一开始自己写肯定比较痛苦，但到后来会越来越容易。也可以关注何凯文、王江涛等老师，他们的名气也不是白白来的。

这个时间段是考研的疲劳期，有人会抱怨学不进去，甚至有人放弃考研，因此，在这个时侯你更要坚持顶住!给大家的建议是把你做过十几遍甚至几十遍的考研真题再拿出来，每一套题都仔仔细细地再看一遍，再揣摩一边，把你大半年来总结的做题技巧和考研真题仔细磨合一下，这个过程正是你举一反三，对你的答题技巧思路做最后系统整理的关键一步，经过这样一次洗礼之后，相信你的英语成绩会达到质的飞跃。

4、12月份至考前：查缺补漏，模考演练，保持状态。

这一阶段是真正的冲刺阶段，要继续保持每天背单词和做阅读的好习惯，保持良好的心理状态，给自己留出特定时间模拟考试，真正体验考试的感觉，确定自己的答题顺序，合理的分配时间。但是仍以真题为主，模拟题没必要大量做。最后一周，拿出最后两年真题自行模拟考试，保持良好的做题手感。

综合起来，英语的三大要素：单词、阅读、写作。单词无论是单词书还是软件或视频，基础不好的想拿高分的就沉下心来刷两三遍。阅读以真题为王道。作文，背诵模板的基础上，自己要开始写、整理。从现在开始专心打基础，考研英语你一定能拿下!

考研英语一历年真题作文范文第11篇Writeanemailtoallinternationalexpertsoncampusinvitingthemtoattendthegraduationceremony.Inyouremailyoushouldincludetime,placeandotherrelevantinformationabouttheceremony.

Youshouldwriteabout100wordsneatlyontheANSEWERSHEET

Donotuseyourownnameattheendoftheemail.Use“LiMing”instead.(10points)

考研英语一历年真题作文范文第12篇这个判断要从三方面去理解。

首先看向考纲中的评分细则，官方考纲对于第五档（A节9－10分，B节17－20分）的评分标准要点：

考试大纲里规定了五个方面的评分细则，分别涵盖了“1.内容要点，2.语法和词汇，3.语法错误，4.衔接和层次，5.格式和语域。”

可以看出细则1，3和5是属于基础要求，即不要跑题（细则1），没有错误（细则3），格式正确、语言得体（细则5），而细则4规定了衔接词的使用，即衔接词是明确得分点之一。和写作能力最相关的是第2条，“使用丰富的语法结构和词汇”，但是显然这一条讨论的仍然是语言的形式本身，丰富的语法结构包含什么呢，比如倒装句、非谓语动词、插入语、虚拟语气、强调句、并列句、被动语态、从句等等，也就是说阅卷老师并不十分关心大家在运用英文写作时内容是否逻辑严密、明确具体，而是更关心大家对语言的控制力。

这种重语言形式而轻内容的倾向，也和实际的阅卷过程息息相关。全国每年有几百万份试卷，一篇作文的评分时间是30-40秒，这就决定了在阅卷时没有时间成本去细究内容层面的逻辑是否严密连贯，论点是否新颖独到，只要没有明显的硬伤即可。

其次，考研英语作文的命制风格也与其评分标准相适应，究竟是先制定了作文评分标准再命题，还是先命制题目再制定评分标准，是一个先有鸡还是先有蛋的问题，已不得而知。但是可以明确的是作文题目命制风格和评分标准高度一致，下图是近五年的英语一作文真题。

近五年的考察的话题分别是“以身作则”“实干”“直面挑战的勇气”“坚持”“习惯（或时间管理）”。可以看出，都是一些较为抽象和宏大的品质，对比雅思写作题目，比如“很多人从乡村迁往城市，你从多大程度认为这是一个好的趋势？”，要完成这样一篇开放式作文，大部分同学能思考出相应中文观点就很不容易了，更不要说有相应的词伙积累（例如shortageoflabour,jobopportunities,improvelivingstandards,consumergoods,publicservices等）来支撑自己完成论点的组织了。但是好在考研英语作文题目足够地抽象和宏大，不用去讨论太具体的事物，并不需要大量的知识储备，内容层面和思维难度要求比较低。

最后，从实际情况来说，真正具有英文写作能力的考生屈指可数，我和大家一样，从小到大学的都是中国式英语，深知我们的英语教学里对写作的忽视。命题专家肯定比我们更了解这个事实，如果用类似于雅思作文这种开放式作文题目来考察大家，就相当于用高中议论文题目去考察小学生，这样的结果就是考生上了考场现编，绝大多数作文都惨不忍睹，对于选拔性考试来说，这种结果显然是不可取的。

再者，既然是研究生入学考试，所考察的一定是作为一个准研究生应具备的能力，或者说通过考试引导大家提前培养该能力，直到我自己读研后才明白，95%的国内研究生在读研阶段根本不需要用英文写作，所以考研英语写作确实不用去考察真正意义上的英文写作能力。

那么，考研英语作文本质上究竟在考察什么？接着往下看。

考研英语一历年真题作文范文第13篇今年考研英语一小作文的题目是通知。

题目如下：

Directions:

Supposeyouarealibrarianinyouruniversity.Writeanoticeofabout100words,providingthenewly-enrolledinternationalstudentswithrelevantinformationaboutthelibrary.

YoushouldwriteneatlyontheANSWERSHEET.

Donotsignyourownnameattheendofthenotice.Use^v^LIMING^v^instead.

Donotwritertheaddress.(10points)

参考范文：

Notice

Thisnoticeistointroducebrieflythelibraryonourcampustothoseinternationalstudentswhoarenewlyenrolled.Thefollowingpointsissupposedtoarousetheattentionofnewoverseasstudents.Atthetopofthelist,thelibraryopensat7:00o'clockinthemorningandclosesat22:30everyday,soitiswiseforanyonewhowantstoreadbooksinthelibraryandborrowbooktoremembertheabovementionedtime.Moreimportantly,eachforeignstudentneedapplyforanentrancecardtothelibraryintheInternationalStudentsOfficeinouruniversity.Lastbutnotleast,I,onbehalfofourlibrary,extendwarmgreetingstoallnewlystudentsfromabroad.

Ifanyonehasquestions,pleasenonothesitatetocall86010123orsendmessageto[email

protected]forthedetailedinformation.

考研英语一历年真题作文范文第14篇Dearprofessors,

I,onbehalfoftheStudents’Union,amwritingthislettertoinviteallofyoutoattendthegraduationceremony.

TheceremonywillbeheldintheSportsHallofouruniversityonthisFridaymorning,from9.to11.Thedetailsabouttheceremonyareasfollows.Firstandforemost,thepresidentwillmakeaspeechforthegraduates,blessingthemtohaveabrightfuture.Inaddition,severalexpertswillbeinvitedtoissuingcertificatestoallthegraduates.

Itwouldbeagreathonorforustohavetheaccompanyofallofyouinthegraduationceremony.Therefore,weallhopethatyoucanspareyourtimetoattenditandwearelookingforwardtoyourreplytotelluswhetheryoucanattenditornotonthatday.

Yoursincerely,

LiMing

考研英语一历年真题作文范文第15篇PartB：

Directions:Writeanessayof160-200wordsbasedonthefollowingdrawing.Inyouressay,youshould

1)Describethedrawingbriefly,

2)Explainitsintendedmeaning,andthen

3)Giveyourcomments.

YoushouldwriteneatlyontheANSWERSHEET.(20points)

参考范文：

Graphicallydepictedinthepictureisascene,inwhichtherearetwostudentsstandinginfrontofaposterofacampuslecture.Theindividualontheleftairshisperspectivethatitdoesn’tbelongtohismajoranditisuselesstolistentothelecture.Conversely,hiscounterpartholdstheoppositeideathatitmaybeusefultoourstudyandgrowth.Weareinformedthatvariousfolkstakedifferentattitudestowardthesamescene.

Undoubtedly,theauthorstrivestoconveyaconspicuousmessagethatweshouldbeapreparedperson.Itisintensivelearningthatkeepsuscontinuallydoingsomethingvaluableandadmirableinspiteofdifficultiesanddiscouragement.Besides,notonlydoesapreparedmindmakesusbefullofenergytofacethecomingchallengesandcompetitionsbutalsooffersusthefoundationforthecomingsuccess.Accordingtoalatestsurveyconductedbyaninternationalorganizations,approximatelyoftherespondentsholdtheviewthattheyarewillingtolearnextensivelyandtobeapreparedpersonbecauseatheorythatopportunitiesdon’tcometothosewhoaren’tprepared.

Weighinguptheaboveseveralaspects,Isupposethatnotuntilwerealizethesignificanceofbeingapreparedpersonandlearningextensivelyandputthisattitudeintopractice,canwefosteritgraduallyandmakeabetterprogress.②Therefore,themassmedia,suchastelevisionandtheInternet,shouldmakeeveryefforttopropagateandadvocatethepositivementality.③Inaddition,asforourcollegestudents,weoughttodoourparttolearnanyusefulknowledgeinoursparetime.④Onlyinthiswaycanweembraceaprospectivefuture.

考研英语一历年真题作文范文第16篇Notice

December21,2019

Toensurethatstudentsfromoverseashaveabundantextracurricularactivities,Iamwritingtoinformyouofsomerelevantinformationwithregardtothesingingcompetition.

ThiseventwillbeheldintheauditoriumofouruniversityonMay10,2020,anditwillstartat7andendat10o’clockintheevening.Attheopeningceremony,ourheadmasterwillmakeclearthatthepurposeofthecompetitionistoenrichtheextracurricularactivitiesofthestudentsoncampus.Participantswillbefromdifferentmajorsinouruniversity.Thenisthetimeforthesingingcontest.

Wearelookingforwardtoseeingyouthere.Youwillhavememorableandhappytimeinthisevent.

TheStudentUnion

考研英语一历年真题作文范文第17篇Fromthefirstsimplebutcompellingcartoonwecanseethatayounggirlismakinggreateffortsonherschoolworkwithearnestexpressions,whichsuccessfullycapturesoureyes.Onthecontrary,whatisdifferentlydelineatedinthesecondphotoisthatalazyboyisnotreadingbutlyingonthesofawithanunfoldbookandapenonthebookdesk.Apparently,bythecontrastofthesetwopictures,theexplicitimplicationemergesinfrontofusthatthepowerofgoodhabitsshoul