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文档简介

蜀道难蜀相课后·训练提升一、语言运用1.下列句子中的加点词,说明不正确的一项是()A.西当太白有鸟道当:正对着。B.上有六龙回日之高标高标:高耸的山峰。C.扪参历井仰肋息扪:摸。D.尔来四万八千岁尔来:从你来。答案D解析尔来:从那时以来,指古蜀国开国以来。2.下列句子中,运用的修辞手法和其他三项不同的一项是()A.蜀道之难,难于上青天!B.尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。C.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。D.朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。答案D解析D项为比方,其他三项均为夸张。3.下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的一项是()A.使人听此凋朱颜B.砯崖转石万壑雷C.猿猱欲度愁攀援 D.舞幽壑之潜蛟答案C解析A、B、D三项都是动词的使动用法;C项,“愁”,为动用法,为……发愁。4.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白在《蜀道难》中运用夸张的修辞手法,写出秦、蜀之间崇山峻岭不行逾越的句子是:“,。”

(2)李白在《蜀道难》中运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子是:“,。”

(3)杜甫《蜀相》中“?”两句,诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式,把一种追思缅怀作了极为深微的表达。

(4)杜甫《蜀相》中“,”两句,借对祠堂庭宇景色的描写,抒发凭吊情怀。

答案(1)西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅(2)连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁(3)丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森(4)映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音阅读下面的文字,完成5~6题。我们发觉,在很长的历史时期里,诗与音乐最初是结合在一起的,①,但始终相互渗透,互为表里。它们有相近的本质,表现人的心灵世界,都要在时间的流淌中绽开。

正是由于诗歌与音乐的相近与相通,所以诗人更能受音乐触发进而把对音乐的感受升华为诗。②,仅唐代就有韩愈的《听颖师弹琴》、李贺的《李凭箜篌引》等杰作。

当今时代,虽然有很多写音乐的诗歌,但都难以与《音乐女神》相比,这部书可以说是诗与音乐结合诞生的宁馨儿。③:一类是听乐记感,一类是听乐礼赞。

5.在上面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12字。参考答案:①后来虽然分了家②古代描写音乐的诗很多③其中的诗分两类6.请分别写一句话,用“最”字对上述各段的主要意思进行强调,每句不超过17字。参考答案:①诗歌与音乐关系最亲密。②诗人最易与音乐产生共鸣。③《音乐女神》的诗与音乐结合得最好。7.下面是一位年轻导游为某中学“巴蜀名人研学团”的同学所打算的解说词片段,其中有五处词语运用不当,请指出并改正。女士们、先生们,欢迎大家莅临杜甫草堂拜谒巡游!今日由我担当导游,实乃荣幸之至。杜甫草堂是中国唐代大诗人杜甫在成都的故居,建筑古朴高雅、园林清幽秀丽。因为杜甫在成都的诗歌创作给我们留下了珍贵的文学财宝,所以,后世把成都杜甫草堂誉为中国文学史上的一块圣地。现在,让我们一起走进草堂,欣赏杜甫的风采吧!(1)

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参考答案:(1)“女士们、先生们”改为“同学们”。(2)“莅临”改为“来到”。(3)“拜谒”改为“参观”。(4)“荣幸之至”改为“特别兴奋”。(5)“欣赏”改为“一睹”。解析本题语境是“为某中学‘巴蜀名人研学团’的同学所打算的解说词”,“女士们、先生们”与“学生”这一身份不合,应改为“同学们”;“莅临”多用于书面语,多用于贵宾,尤指上级到来,此处应改为“来到”;“荣幸之至”指荣耀而幸运,一般是表现自己虚心,此处应改为“特别兴奋”;“拜谒”指拜见,或瞻仰(陵墓、碑碣),此处应改为“参观”;“欣赏”与“风采”不搭配,改为“一睹”。二、延长阅读(一)阅读下面这首诗,完成8~9题。送友人入蜀[唐]李白见说①蚕丛路,坎坷不易行。山从人面起,云傍马头生。芳树笼秦栈,春流绕蜀城。升沉②应已定,不必问君平③。(选自《全唐诗》)注①见说:唐代俗语,即“听说”。②升沉:进退升沉,这里指人的仕途、遭受有起有落。③君平:西汉严遵,字君平,隐居不仕,曾在成都以卖卜为生。8.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.首联入题,写蜀道之难,语调平缓自然,“见说”,显得很委婉,与《蜀道难》以饱含剧烈激情的感叹句开篇的写法迥然不同。B.颈联对仗精工严整。前句“笼”字是“诗眼”,写山上蜀道林木茂密的景致,后句写山下春江环绕蜀城而奔流的美景。远景和近景相互协作,相互衬托。C.尾联用君平的典故,劝慰友人,个人的官爵地位、进退升沉都早有定局,何必再去询问善卜的君平呢!诗句凝合着深挚的情意,又不乏自己的身世感慨,写得含蓄蕴藉。D.本诗与《蜀道难》都给予了蜀道迷离奇妙的色调,但是《蜀道难》以充溢想象与夸张之笔,极力渲染了蜀道之险难,而本诗则只呈现了蜀道的美丽奇丽,偏于写实。答案D解析“本诗则只呈现了蜀道的美丽奇丽”错误,本诗写蜀道美丽奇丽,也呈现了险峻奇诡,如“山从人面起,云傍马头生”。9.本诗的颔联境界奇美,请从诗歌艺术手法的角度,赏析这一联的精妙之处。参考答案:①颔联描写了蜀道在崇山峻岭上迂回盘绕,人在栈道上走,山崖峭壁犹如迎面而来,从人的脸侧叠起,云气依傍着马头而升起翻腾,像是腾云驾雾一般。②颔联紧承首联“坎坷”二字,化虚为实,对蜀道作进一步的详细描画,写出蜀道险峻高危的特点。③“起”“生”两个动词生动地表现了蜀道的狭窄、险峻、高危,想象奇异,境界奇美。④运用夸张的手法,写出了蜀道的狭窄、险峻、高危。解析颔联,从结构上,对首联“坎坷不易行”的蜀道作进一步的详细描画,化虚说为“实感”;从内容上,“山从人面起,云傍马头生”写人在栈道上走时,山崖从人的脸旁突兀而起,云气依傍着马头上升翻腾;从艺术手法上,“山从人面起,云傍马头生”,运用夸张、想象的虚写手法,尽显蜀道的狭窄、险峻、高危、诡异;从语言运用上,“起”“生”两个动词用得极好,生动地表现了栈道的狭窄、险峻、高危;从艺术效果上,想象诡异,给人身临其境之感,境界奇美,写得气韵飞动。(二)阅读下面这首诗,完成10~11题。登太白峰①[唐]李白西上太白峰,夕阳穷登攀。太白②与我语,为我开天关③。愿乘泠风④去,直出浮云间。举手可近月,前行若无山。一别武功⑤去,何时复更还?注①本诗作于由于朝廷昏庸、权贵排斥,李白无法实现“直挂云帆济沧海”的政治理想的背景下。②太白:这里指太白星,即金星。③天关:古星名,又名天门。④泠风:和风,清风。⑤武功:地名,一说山名,在今陕西省武功县。10.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.开头两句,运用了开宗明义的手法,既回应了诗题“登太白峰”,又表现了诗人不畏艰险、奋勉向上的精神。B.诗的三、四两句与《蜀道难》中“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”,都是从正面实写太白山的险峻雄奇。C.诗的五、六两句,境界开阔,形象自由轻快,诗人飘飘然有出世之思;化用“夫列子御风而行,泠然善也”语意。D.诗人借助想象,描写自己登山并幻想神游天界的情景,表达了对黑暗现实的不满和政治理想无法实现的惆怅、愁闷之情。答案B解析“都是从正面实写太白山的险峻雄奇”错误,前者化实为虚,以虚写实,后者是正面实写。11.《登太白峰》中,诗人用来表现太白峰之高的哪些艺术手法,与《蜀道难》“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”所用的艺术手法相同?请分析。参考答案:①想象(虚写),“太白与我语,为我开天关”,用想象(虚写)的手法,以虚写实,表现太白峰的高。“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”,是诗人想象自己在蜀道中的所见:上面有迫使太阳神的车驾回转的高峻山峰,下面有激浪冲撞岩石倒流形成的回旋急流。②夸张。“举手可近月,前行若无山”运用夸张的手法表现太白峰的高。“上有六龙回日之高标”用夸张写蜀道的高峻。解析两诗都运用想象和夸张的手法。“太白与我语,为我开天关”,李白并没有干脆刻画太白峰的高峻宏伟,只是写他和太白星侧耳倾谈,悄语密话的情景,就生动显明地表现出太白山高耸入云的雄姿。这是一种化实为虚、以虚写实的手法。“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”,诗人将夸张和想象手法融为一体,表现蜀道高险。“举手可近月,前行若无山”,运用夸张的修辞手法表现山之高,高到伸手就可以接近月亮。(三)阅读下面这首诗,完成12~13题。登楼[唐]杜甫花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟①。注①梁甫吟:《三国演义》中诸葛亮遇刘备之前喜吟《梁甫吟》,常自比管仲、乐毅。12.下列对这首诗的赏析不正确的一项是()A.首联写诗人登楼赏花因“万方多难”而心生悲慨,以乐景衬哀情,奠定了全诗的感情基调。B.颔联描写锦江春色辅以天地之势,形容玉垒浮云给予古今之慨,寓情于景,境界宏阔。C.颈联争论国事时局,抒写了诗人对朝廷永固的坚决信念和对侵略者义正词严的斥责。D.尾联借典抒情,“可怜”等词语含讥刺,“聊”字流露了诗人独自登楼的无聊孤独。答案D解析“流露了诗人独自登楼的无聊孤独”错误。“聊”意为“姑且、暂且”,流露了诗人渴望遇到明君施展才华的感情。13.本诗与《登高》同是“登高望远,即景抒怀”之作,请简要分析这两首诗所表达的情感的异同。参考答案:相同:都抒发了漂泊流离的苦楚,壮志难酬的无奈,对时局国事的担忧之情。不同:《登高》直抒老病孤愁的哀伤凄苦;《登楼》则表达了对朝廷永固的希望与信念,对侵略者的警告和斥责。解析两首诗后四句均为抒情句,分析相同之处,主要结合对作者忧国忧民思想的把握,然后抓住本诗“花近高楼伤客心,万方多难此登临”和《登高》“万里悲秋常作客”“艰难苦恨繁霜鬓”分析即可。分析不同之处,抓住本诗“北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵”“可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟”和《登高》“百年多病独登台”“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”分析即可。(四)阅读下面两首诗,完成14~15题。蜀相[唐]杜甫丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。武侯庙佚名剑江春水绿沄沄,五丈原头日又曛。旧业未能归后主,大星先已落前军。南阳祠宇空秋草,西蜀关山隔暮云。正统不惭传千古,莫将成败论三分。14.下列对两首诗的分析不正确的一项是()A.《蜀相》首联自问自答,记祠堂所在,表现了祠堂环境的静谧、肃穆和诗人对诸葛亮的追忆、仰慕。B.《蜀相》颈联两句,既生动地表达出诸葛武侯的雄才大略、生平业绩,也生动地表现出他忠贞不渝的精神品行。C.《武侯庙》中的“五丈原”“南阳”“西蜀”等点明白诸葛亮的踪迹,表达了诗人对诸葛亮的崇敬、赞扬之情。D.两首诗中“空”都渲染了丞相祠堂四周景色的寂寥,写法和表达效果是相同的,都具有很强的感染力。答案D解析D项,“写法和表达效果是相同的,都具有很强的感染力”错误,杜甫诗中的“空”更具感染力。《武侯

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