2024-2025年中考物理复习-实验1探究杠杆平衡条件的实验

第页，共页实验十五探究杠杆平衡条件的实验【探究目的】：杠杆的平衡条件【实验器材】：杠杆、钩码盒一套、弹簧测力计、细线、刻度尺；【探究假设】：杠杆的平衡可能与“动力和力臂的乘积”、“阻力和阻力臂的乘积”有关。【实验步骤】：=1\*GB3①调节杠杆两端的，使横梁平衡。=2\*GB3②在杠杆的左右两端分别用细线依次悬挂个数不同钩码【每一个钩50g=0.05kg，重为：G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N】，（假设左端砝码的重力产生的拉力为阻力F2，右端钩码的重力产生的拉力为动力F1，）先固定F1大小和动力臂l1的大小，再选择适当的阻力F2，然后移动阻力作用点，改变阻力臂l

2大小，直至杠杆平衡，分别记录下此时动力F1、动力臂l1、阻力F2和阻力臂l

2的数值，并将实验数据记录在表格中。=3\*GB3③固定F1大小和动力臂l1的大小，改变阻力F2的大小，在移动阻力作用点，改变阻力臂l

2大小，直至杠杆平衡，记录下此时的阻力F2和阻力臂l

2的数值，并填入到实验记录表格中。=4\*GB3④改变动力F1的大小，保持动力臂l1的大小以及阻力F2大小不变，再改变阻力F2作用点，直至杠杆重新平衡，记录下此时动力F1大小和阻力臂l

2的大小，并填入到实验数据记录表。=5\*GB3⑤整理实验器材。【数据记录】：实验数据记录表如下：动力F1（N）动力臂l1(cm)动力×动力臂(NM阻力F2(N)阻力臂l2(cm)阻力×阻力臂(N•m)步骤2步骤3步骤4【实验结论】：根据实验记录数据，探究结论是：公式表示：思考：在上述探究实验中，为什么每次都要使杠杆在水平位置保持平衡？答：可以方便用刻度尺来直接测出实验中杠杆的力臂大小【考点方向】：1、实验前杠杆的调节：。2、将杠杆调成水平平衡的目的是：。3、选择杠杆终点作为支点的好处：。4、将砝码换成测力计的好处是：。5、将砝码换成测力计的缺点是：。6、如上图，乙图和丙图中，弹簧测力计的示数作怎样变化：。7、你认为哪个图更合理？答：。8、使用弹簧测力计代替钩码最终目的是：。9、多次实验的目的是：。【经典例题】：【母题】：1．小明和小红用图所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件：（1）实验前，应使图中的杠杆在________位置平衡，可以将杠杆左端的平衡螺母向________调。（2）调平衡后，小明在图所示位置处挂上4个钩码（每个重为1N），要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端的点挂上________个钩码，这时使杠杆在水平位置平衡的好处是________。（3）小明用调节好的杠杆进行了一次实验，所得数据如下表动力/N阻力/N动力臂/cm阻力臂/cm4236于是他得出了杠杆的平衡条件：，请你对此作出评价：_______________。（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：___________。2．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和若干个质量相同的钩码。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，可把杠杆右端的平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为。他这样得出的结论是否合理?；为什么?（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“当支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是。3．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干。（1）实验前将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，此时杠杆处于_____（选填“平衡状态”或“非平衡状态”），应把杠杆两端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡，这样做的好处是_____；（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡，于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：_____（字母表示），他这样得出的结论_____（选填“合理”或“不合理”），原因是_____；（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是_____。4．如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

1.实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向__________(左/右)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是便于直接__________。2.杠杆调节平衡后,小明在杠杆上的点处挂4个钩码,在点处挂__________个钩码后,杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:。他这样得出的结论__________(合理/不合理);原因是:__________。3.实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:__________。5．如图甲所示，小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.1.实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉.此时，应把杠杆左端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，达到水平平衡状态.2.杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便根据这次实验得出了杠杆的平衡条件，他这样得出的结论是否合理?____;理由是:_____.3.实验结束后.小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究.发现在杠杆左端的不同位置.用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因可能是:______.4.杠杆不处于水平位置时能否平衡？小海和小红意见不同.小海认为能平衡，于是他每次让杠杆倾斜时静止，这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件.小海认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法 (填“正确”或“不正确”).小红仔细研究后发现自己在水平位置实验的方案比小海好.请你说出小红的理由:_____.6．在研究杠杆平衡条件的实验中：（1）如图甲所示，此时应把杠杆左端的平衡螺母向▲（左/右）调节，使杠杆在▲位置平衡．（2）如图乙所示是小华在探究时的情况，为使杠杆平衡，她可以采取的做法是：▲（不添加新器材，写出一条即可）．（3）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们▲（选填“可以”或“不可以”）同时改变多个量，进行杠杆平衡条件的探究．（4）如图丙所示是小明在探究杠杆平衡时的情况，按照他的方法，当杠杆静止时，杠杆平衡条件将▲成立（选填“仍然”、“不”或“可能”）；若每个钩码重0.5N，弹簧测力计的示数▲2N（填“大于”、“小于”或“等于”）．（5）小虎还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图丁所示．小虎在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡，你认为原因是▲．7．小奇利用铁架台、杠杆、质量相等的钩码等器材，探究杠杆的平衡条件。（1）挂钩码前，杠杆静止在如图甲所示位置，应将杠杆两端的平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，目的是便于________；（2）为探究杠杆的平衡条件，小奇用下表中的两种方案进行收集实验数据，其中合理的是方案________；实验序号方案一方案二1310310355322202204153203115115225510（3）实验中，小奇多次改变力和力臂的大小，目的是________；（4）根据选择的合理方案的三组数据，分析可知杠杆的平衡条件是：________（用字母表示）；（5）我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图丙所示，“权”“重”对应杠杆中的力，其中“重”表示被测量的物重，“标”“本”对应杠杆中的力臂。为了扩大杆秤的量程，请你根据杠杆平衡原理，说出采取的方法是________（写出一种即可）。8．下面是小聪利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆平衡条件”的实验。

（1）实验前为方便测量力臂，应将杠杆调节到_______位置平衡，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向_______（选“左”或“右”）端调节；

（2）调节平衡后，在杠杆B点处挂6个钩码，如图甲所示，则在A点处应挂_______个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡；

（3）图乙是小聪利用弹簧测力计做的某次实验情景，已知杠杆每格长5cm，钩码每个重0.5N，请将弹簧测力计的示数填入下表：实验序号动力动力臂阻力阻力臂1_______0.153.00.10上述实验数据不符合杠杆平衡条件，出现问题的原因是_______。9．如图是小明利用刻度均匀的杠杆“探究杠杆平衡条件”的实验（每个钩码重0.5N，杠杆每小格距离为1cm，不考虑杠杆自重对实验的影响）。（1）实验前，发现杠杆静止时左端下沉，这时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于______。（2）如图甲所示，在杠杆A点处挂4个钩码，B点处应挂______个钩码，杠杆仍能在水平位置平衡。（3）小明取下B处钩码，改用弹簧测力计钩在C处，使杠杆再次在水平位置平衡，如图乙所示，此时弹簧测力计的示数______（选填“大于”、“小于”或“等于”）1N。（4）小明经过多次实验。分析实验数据后得出杠杆平衡条件公式为______。10．小明和小丽在“探究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个；（1）实验前，小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了__________；（2）如图1所示，在杠杆左边A处挂四个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码__________个；（3）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点使杠杆在水平位置保持平衡（如图2所示）。当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持