竞职岗位工作计划

竞职岗位工作计划第1篇竞职岗位工作计划第1篇为了进一步深化我校干部任用制度改革，加大干部选拔工作的民主性，拓宽中层干部选聘视野，建立健全干部能上能下、广纳群贤、竞争择优、充满活力、有效激励的用人机制，提高学校行政服务的质量和效率，调整好我校中层干部队伍，为学校又好又快地发展提供组织保证，经学校研究，对部分中层岗位实行竞聘上岗。

一、组织领导

成立竞聘工作领导小组：

组长：李菊梅（校长）

副组长：戴玉兰（党总支书记）

成员：袁洪顺（党总支副书记）陆继俊（副校长）石芳（副校长）孙礼贵（副校长）徐彤（党总支副书记）万蓉平（校长助理）冯旭（校长助理）

二、竞聘岗位：

办公室主任1名，副主任1名；国际交流部主任1名；教师管理发展部主任1名，副主任2名；学生管理发展部主任1名，副主任1名；课程^v^主任1名；后勤管理发展服务部主任1名，副主任2名；安全保卫部主任1名；大队辅导员1名。

三、竞聘的基本条件：

（1）具有履行职责所需要的马克思主义的立场、观点和方法，作风正派，组织原则性强。在教育教学工作中做出实绩。

（2）具有强烈的事业心和责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

（3）能依法、秉公办事，清正廉洁，示范表率作用发挥得好。能坚持党的群众路线，密切联系群众，自觉接受党和群众的.批评和监督。

（4）有全局观念，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。

四、竞聘者应当具备的资格

1、在我校工作的在职在编教师。

2．竞聘者年龄：男48周岁（含）以下，女45周岁（含）以下。学历：专科（含）以上学历。教龄：10年（含）以上。（年龄截止时间为20xx年xx月xx日）

3．竞聘中层正职岗位条件：有担任中层副职经历3年（含）以上。其它条件同副职。竞聘中层副职岗位条件：应是学校的教育教学骨干，担任过教研组长、级部主任或曾在区、市及以上赛课中获奖。

5．竞聘少先队辅导员岗位的应有三年（含三年）以上的班主任工作或少先队辅导员或共青团工作经历，曾获区级以上“优秀班主任”、“优秀辅导员”或“优秀团干部”等称号或参加相关比赛获奖，年龄一般不超过30周岁。

五、竞聘方法、步骤：

1、个人报名：

时间：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

要求：

对照竞聘条件要求填写竞聘报名登记表，并根据要求将“汶河小学中层部分岗位竞聘报名登记表”发至电子邮箱

2、资格审查。按照竞聘上岗的条件，由竞聘领导小组对报名者进行资格审查，审查结果经校考核竞聘组讨论后公布。

3、演讲答辩。竞聘对象在校全体教师大会上作竞聘演讲，阐述竞聘岗位的工作方案，就有关问题进行现场答辩，竞聘领导小组根据竞聘者的施政演讲和答辩进行评分。

4、民主考核。根据竞聘人员演讲答辩结果和考核结果由竞聘领导小组进行民主评议后再根据综合条件决定任用人选。

竞职岗位工作计划第2篇岗位竞聘申请书

尊敬的各位领导：

首先，非常感谢领导给我这次竞争上岗的机会。我深深地感到这次竞岗对我来说有着特别重要的意义，应该说是一项使命、一种责任和一份光荣，我非常珍惜！我参与竞争的岗位是公共卫生科健康教育专干一职。我于1996年毕业于西安市卫生学校，1996年9月分配到本院参加工作。来院后被分配到注射室任护士一职。在领导的关怀和培养下，我在思想上政治上业务上逐渐成熟起来，从一名普通的职工，成长为一名懂业务会管理的科室负责人，被聘为中心护士长，并于2011年3月兼职健康教育专干一职。

自我兼任健康教育工作以来，中心领导给了我极大的信任和帮助，全体职工给了我大力支持和鼓励。我按照中心对职工基本素质和要求，认真履行岗位职责，尽到了自己的努力，取得了一定的成绩。

(一)政治思想方面：

我拥护党的路线、方针、政策，有坚定正确的政治方向，有严格的组织纪律性，没有违^v^纪国法行为，在个人品德方面，我为人正直，与人为善，待人诚恳。在工作方面，我总是以高度的责任感和强烈的事业心来认真负责的办好每件事情，不求荣誉，只求进步。并不断的加强学习力度和工作实践，具有踏实奉献的敬业精神，扎实的业务知识，较强的工作能力和良好的人际亲和力以及团结合作意识。近些年来，我深知在知识更新飞速的年代要不断的学习、装备自己，因此，努力在各方面充实自己。

（二）工作业绩方面：

2012年在领导的带领下，按照考核标准，认真圆满的完成了2012年的健康教育工作。在工作中我能善于思考，拓展工作思路，勇于创新，并以高标准来要求自己。2012年国卫复审活动中，我中心的健康教育工作代表沣东新城迎接了西安市健康教育所的检查，并得到了市健康教育所及沣东新城卫管中心的认可和一致好评。

（三）工作设想

如果我能竞聘上本岗位，我会将这种责任转化为光荣的使命，我将会会非常珍惜这次机会。在以后的工作中继续认真履行岗位职责，尽自己的最大努力干好本项工作。

对于此项工作我相信我有着优越于他人的竞岗有利条件。一是我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。这是干好工作的基础。二是我的思想比较解放，接受新事物比较快，爱学习，勤思考，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强。这有利于开拓工作新局面。三是我办事稳妥，处世严谨，原则性较强，能够严格要求自己。这是做好工作的保证。四是我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，具有较强的协调能力。

我非常诚恳的感谢中心给我这次机会，我也很期待我能够竞聘这个岗位，在工作中我将会尽心尽力，尽职尽责，尽才尽能，以我最大的热情和积极性做好本职工作。希望领导提出宝贵的意见。谢谢！

竞职岗位工作计划第3篇为合理配置和高效利用我校人力资源，充分调动广大教职员工的积极性、创造性和主动性，促进学校各项工作健康、持续和快速发展。根据新时期班级管理的新特点、新要求，结合我校实际，制订xx市中小学学校初中班主任竞聘上岗工作方案(讨论稿)，提交职代会讨论并通过。

一、竞聘原则

1、按需设岗原则：因需设岗，因岗设人

2、双向选择原则：遵循学校和教师“平等自愿、协商一致”的原则，教师可接受聘任也可以拒聘。

3、公开、公平、公正原则：公开岗位设置，岗位聘任条件，岗位职责，聘任程序，聘任结果。

4、竞争、择优原则；

5、德才兼备、注重实绩、群众公认原则。

二、组织机构

学校成立由校级干部、中层干部、教师代表组成竞岗工作领导小组。

三、岗位及名额

七-九年级29个

四、竞聘对象及条件：

凡我校在编在岗教师均可报名竞聘2012-2012年度班主任岗位。

有下列情形之一者，不得参加竞聘班主任岗位：

1、近2年内师德师风考核不合格者；

2、近1年内因体罚学生、有偿家教或教育责任事故等造成不良社会影响者；

3、上年度考核结论为不称职或基本称职者。

4、因身体健康等方面问题而不适宜任班主任者。

五、班主任岗位职责

1、加强学习，不断提高班级管理水平；加强自身修养，以较高的政治水平和道德水准影响和倒动学生形成良好的学风和班风。服从学校一切管理。

2、热爱全体学生，对班级学生的思想、学习、生活、劳动、安全、卫生、校产保管全面负责。

3、持以“动之以情、晓之以理、导之以行”的教育方法，做好深入细致的思想工作，严禁体罚和变相体罚学生。

4、坚持“教书育人”的原则，根据政教处的安排上好每一堂班会，每个班级一学期至少上一2-3次主题班会。指导团支部、班委会开展工作，培养学生自己管理自己的能力，树立正气，建立良好的班风，把班级建设成奋发向上、团结合作、生动活泼的文明班集体。

5、会同各科教师帮助学生端正学习态度、掌握学习方法、提高学习成绩建立一个良好的学习氛围。

6、教育学生遵纪守法，严明校纪班规，做好班级常规管理工作。

7、关心学生课外生活，指导学生参加有益于身心健康的.科技、娱乐等综合实践活动鼓励学生发展正当的兴趣和特长，定期组织学生出好黑板报，全面推行素质教育。

8、坚持课间操，阳光体育活动、升旗活动、早晚自习、综合实践活动、重大问题“六到场”，对学生出勤情况进行检查。

9、根据学校工作计划制定全年的班务工作计划、建立班务工作日志，拟好周工作安排、期末做好学生操行评定，每学期要写好班级管理的工作小结，填写学生的各种档案，积极支持配合有关职能部门做好学校各项公益活动。

10、做家庭学校社会三方的桥梁，为学生接受良好的教育做贡献。

六、基本程序及时间安排

1、8月15日：公布岗位，发放竞聘意向书；教师填写；

2、8月18日：教师将填写好的竞聘意向书送交政教处处；

3、8月22日：资格审查，由领导小组对岗位报名情况汇总，并根据岗位聘任条件，逐一对竞聘者进行资格审查。

4、8月23日：公开竞聘，竞聘演讲，民主测评；

5、8月24日：岗位确认，聘任工作领导小组审核确认并公布班主任任职人员名单。当出现班主任岗位空缺时，集合学校实际工作的需要，学校有权直接任命；

6、8月26日：签订聘用协议书。

竞职岗位工作计划第4篇执行部门监督部门考证部门

第1章总则

第1条目的为建立一套公开、公平的竞聘运作机制，更好地进行企业人力资源的优化配置，特制定本制度。

第2条适用范围

适用于本企业管理职位的竞聘工作。

第2章竞聘的程序

第3条企业成立竞聘工作小组，负责全面开展竞聘工作。

第4条竞聘工作小组将企业拟进行竞聘的具体岗位和职位数量进行整理和汇总，报经企业总经理审批同意后，在企业范围内予以公布。

第5条参与竞聘的人员，要填写《竞聘申请表》一式两份，经本部门负责人签署意见后，在规定的时间内交到竞聘工作小组办公室。

第6条参加竞聘的员工在提交竞聘申请的同时，还要提交一份入职以来的个人工作总结。其内容包括以下几方面：

（1）个人目前所在岗位、所承担的主要工作、从事工作项目中所担任的角色以及工作完成情况；

（2）平时的工作情况、取得的成绩、表现出的不足，以及工作中的经验和教训等；

（3）个人对竞聘岗位的认识，尤其是该项工作当前存在的问题、本人的改进建议等；

（4）其他需要说明的情况。

第3章竞聘者评估

第7条专业能力评估

竞聘工作小组成员考察竞聘人的专业知识及相关工作经历后，填写《专业能力评估表》。专业能力评估得分占竞聘评估总分的30%。

第8条综合素质评估

竞聘工作小组通过面试的方法，对竞聘者的个人能力和综合素质进行评估。面试安排如下。

（1）竞聘者陈述

时间：3～5分钟。

内容：对竞聘岗位的工作思路、工作计划及预期达到的目标等。

（2）答辩

时间：10分钟

面试考官提问：人力资源部针对不同的岗位设置不同的问题，有针对性地考查竞聘者不同方面的能力。

（3）面试评分

面试完毕后，面试小组成员对竞聘者进行评分，填写《竞聘人员面试评估表》。综合素质得

分占竞聘者评估总分的50%。

第9条综合评价

竞聘工作小组参考竞聘者往年的考评记录，考核竞聘者的工作成绩、能力、态度等，对竞聘者进行综合评分。综合评价得分占竞聘者评估总分的20%。

第10条竞聘考评结束后，人力资源部汇总竞聘者的最后得分，然后根据竞聘者的实际得分择优选定上岗人员名单。经总经理批准后，人力资源部张榜公示名单。

第11条竞聘录用人选经竞聘工作小组报总经理审批后，到人力资源部办理相关手续。

第12条所有通过竞聘到达新岗位的员工都要进行新岗位试岗期考察，试岗期为1～3个月不等。

第13条试岗期满后，用人部门或上级领导应详细列出考核意见，并报人力资源部审核。

第14条人力资源部将试岗人员的《员工转正通知单》上报给企业总经理审批。

第4章附则

第15条竞聘工作必须保证在公平、公正、公开的原则下进行，任何单位和个人不得弄虚作假，严禁有违反竞聘工作规定的行为，一经发现将严格按照企业规定给予处分。

第16条本规程解释权属企业人力资源部。

第17条本制度自颁布之日起实施。

编制日期审核日期批准日期

1．发掘内部优秀人才，为员工提供个人发展机会。在，使有才之士能够通过这一平台实现职业提升。有利于激发员工的工作热情，提高员工的士气，有利于保留核心人才，最终有利于企业的绩效提高。2．减少人员离职的风险。从外部招聘的人员，或许具有新的工作所需要的硬技能，却往往不熟悉企业自身的文化与传统，同时还要有熟悉的时间，花费人力去招聘培训，可前期这些销售人员对企业的盈利不可能有很大的提高。而从内部选拔的员工，经过几年的企业内各种部门或岗位的磨练，已认同企业文化，企业对该员工也有较为充分的了解，能够比较客观深入地考察评价，使得被选拔的人员更加可靠，从而提高了岗位聘用的质量与成功率。3．提高员工对企业的忠诚度。由于企业采取了内部提拔的制度，使员工看到了企业对员工的忠诚度与责任感，从而也激发了他们对企业的忠诚度与责任感，达到企业与员工相互忠诚的最高境界。内部提拔的员工在他们所处的岗位工作时，能树立更长远的工作观念，避免短期行为，更有利于企业长期经营目标的实现。4．竞聘制度留住人才同时可以为企业节约大量的人力资源成本，例如招聘广告费、培训成本及减少了因职位空缺而造成的间接损失等。把竞争机制引进到人事制度中，像过去那样埋头苦干默默无闻的工作态度已然不合时宜了，必须在“做”的同时要善“说”。要善于总结自己，懂得推销自己、包装自己。“桃李不言，下自成蹊”也不再是谦虚美德的自然回报，必须要懂得“毛遂自荐”才行。这似乎借鉴了职场的招聘和应聘模式，改变了论资排辈的作风，彻底突出了几十年组织推荐任命干部的历史重围。那些把希望寄托在靠年头熬资格企图混到德高望重的那一天的人们，从此再也等不到官帽会自然落到自己的头上了。竞聘机制的引入最大限度地发挥了人的主观能动性和创造性，让有能力有魄力的年轻人尽快脱颖而出，成为各个岗位的领导和骨干。在世界飞速发展的今天无疑更需要这些头脑灵活、观念超前、思维敏捷、接受新鲜事物快的领导者和决策者，才能跟上社会发展和进步的高速列车。因此说，这种人事制度改革的尝试无疑是积极的、必要的。如何推动这一机制的不断进步需要更高的智慧和更大的魄力。这样的内部竞聘，体现了公平、公正、公开的原则，为公司员工的晋升提供了更多的渠道。同时，竞聘会也让员工们增加了或是重塑了危机意识，让员工们获得了向上的动力，更加积极地去学习，去锻炼。尽管最后的竞聘结果只会有一个胜出者，但我想参与者都会得到一定程度的锻炼。

竞职岗位工作计划第5篇尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

我叫，现任支行电子银行产品经理一职。今天，参加支行电子银行产品经理续聘。首先，感谢支行党委为我们创造这次施展才华，展示自我的机会，更感谢各位领导和同事们多年来对我的关心和帮助，使我鼓起勇气，走上今天的演讲台。

参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己。

这次，本着“锻炼自己、奉献支行”的想法，参加续聘支行电子银行产品资格，主要基于以下几方面考虑：

首先，热爱是最好的老师，我热爱所从事的工作，愿意为支行电子银行业务付出最大努力，希望能在岗位上发挥我的作用，更好地实现人生价值。

第二，具备一定的工作能力和专业水平，能够把我这几年来的理论和实践运用到实际工作中进行再锤炼，为支行电子银行业务发挥出光和热。

第三，对于我们年轻同志，参加竞聘是锻炼自己的一次很好的机会，不论成功与否，对自己都是一个提高。

我想，人生只有不断地追求，才能更好地实现自身价值。在今后的工作中，我将始终把学习放在首位，注重自身素质的提高，练就过硬的工作本领，尽快使自己成为技术过硬、业务精良、懂技术、会管理的复合型人才。我坚信，没有做不好的事，只有不努力的人，无论在什么工作岗位上，只要有足够的努力，那就一定会获得成功!

竞职岗位工作计划第6篇为健全和完善义务教育管理体制和学校运行机制，进一步完善教职工聘任制度以及与此相适应的绩效工资激励机制，推行全员聘任制，优化教师结构，提高工作效率，根据县教育局相关精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

通过全面推行教师竞争上岗和聘任制，深化学校人事改革制度，优化教师队伍，落实科学发展观，调动教师工作积极性和创造性，形成充满活力的竞争激励机制，为发展优质教育打下坚实基础。

二、竞聘原则

坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则，引入竞争机制，按需设岗，竞聘上岗，按岗竞聘，合同管理，改变因人设岗，人浮于事的状况；坚持精干高效的原则，强化内部管理。坚持双向选择原则；应聘者可根据本单位设置岗位数和本人意愿，自主择岗、竞争上岗。单位结合工作需要和应聘人员的基本条件，本着有利于本单位事业发展，择优聘用应聘人员。

三、竞聘条件

(一)基本条件：

1、凡在本校在编的公民办教职工(已办理内退手续的教职工与借出教职工除外)。

2、遵守宪法和法律，具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平、技能；

3、有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，有较强的团队合作意识；

4、任现职以来，能圆满完成各项工作职责；年度考核均达到“合格”以上等次(含合格)。

5、身体健康，能胜任本岗位工作。

(二)教师岗位条件：

1、具备胜任竞聘岗位的知识和能力要求；

2、具备相应的教师资格及合格学历。

(三)后勤岗位条件：

45周岁以上公民办教职工，应聘岗位所需的基本技能和基础知识，能胜任该岗位工作。

四、成立竞聘领导小组

为保证教师竞聘工作稳步推进和规范化，学校成立岗位竞聘领导小组。组长：

副组长：

成员：

五、竞聘程序

(一)公布岗位设置名额表(附表1)

(二)教职工填写《竞聘岗位申请书》，组织资格审查。

(三)确定初聘人选，并公布聘任结果。

(四)签订教师岗位聘任合同书。

六、竞聘办法

1、我校实行教师上岗逐级聘任的办法，召开教师竞聘领导小组会议，根据个人申请，并结合个人工作能力、实际教育教学水平、按师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研及个人工作能力，聘任任课教师。

2、设岗分年级、分科目，按照先高年级、后中年级、再低年级的先后次序进行。

5、评聘结果由聘任领导小组批准并备案。

6、如果同一岗位出现多人应聘，由聘任领导小组根据个人师德表现、工作能力、考勤、教学成绩及教育科研等方面，按照岗位设置数量进行考核决定。

9、如果出现岗位空缺无人应聘，由领导小组从所有应聘教师中择优聘任，宁缺毋滥。

10、如果出现某一岗位的所有应聘教师都没有被聘任，该岗位空缺，由聘任领导小组协调调剂或空岗另聘。

11、所聘教师及班主任在聘任期限内，如果完不成学校的各项任务，相关人员一律解聘，予以交流。

12、不服从应聘领导小组调剂者，一律不聘。

七、公示

学校竞聘上岗领导小组确定拟聘人员名单后，对名单进行公示，公示期为3天，公示期满无异议者，报县局审核。审核合格后，上岗履职。

八、其他相关要求

有严重违法行为和严重违反师德师风的本校教师或其他学校教师，不能在本校参加竞聘。20xx年上年度在职教职工，考核合格的教职工优先选岗续聘。在学期中途，可以根据教学管理考核情况对不负责任教师予以解聘；教师可以应聘也可以拒聘或辞去本校教师职务。本方案解释权归临县高家坪寄宿制小学校竞聘领导小组所有。

竞职岗位工作计划第7篇为作好公司工艺、设备、安全管理协调工作，更好为生产供给技术服务。经研究决定，对技术员在全公司范围内实行公开全员竞聘，同时经过竞聘上岗这一手段，到达更好地选拔人才、用好人才，逐步构成优秀人才能够脱颖而出的选人用人机制。现根据公司x号文件精神，特制定本竞聘上岗实施方案。

一、方式与原则

经过公开竞聘上岗，采取笔试和答辩相结合的方式，坚持公正、公开与平等、竞争、择优相结合和员工申请与岗位需要相结合的双向选择原则。

二、竞聘职位

设备动力部设备技术员2名、安全员1名

炼焦分厂设备技术员1名、工艺技术员1名

安全环保部职业健康专职技术员1名

龙晖一厂工艺技术员1名

龙晖二厂工艺技术员1名

煤岩中心技术员1名

仓储部安全员1名

质量管理部安全员1名

电力分厂安全员1名

共计12名。

三、任职资格

1、性别要求：男性（根据特殊岗位能够是女性）。

2、学历要求：具有大专以上学历，在本公司工作满一年以上者；具有中专以上学历，在本公司工作满三年以上者；针对应届毕业学生，专业对口的可根据实际情景报名；如专业不对口，同等岗位连续工作满五年也可根据实际情景报名。

3、专业要求：工艺技术员要求为煤炭深加工或者炼焦化学等相关专业；设备技术员要求机械、机电、设备等相关专业；安全员要求安全或与从事部门专业相关的专业。

4、其他要求：有较强的事业心、职责感。熟悉并掌握竞聘职位的知识和技能，熟悉公司生产工艺流程、设备性能等各种指标，具有良好的语言表达沟通本事、组织协调本事和分析确定本事。

四、组织与评审

本次竞聘设立竞聘工作领导组，负责竞聘的组织、考评和管理等工作。

组长：

副组长：

组员：

五、竞聘流程

1、人力资源部于10月17日发布《关于公开竞聘技术员职位的通知》。

2、竞聘者到人力资源部领取并填写《公开竞聘报名表》，并提交相关证件。人力资源部负责对报名者进行资格审查。

3、组织竞聘报名人员进行理论知识闭卷考试。由专业管理部门会同人力资源部出题、评判。

4、根据考试成绩，组织答辩工作。

5、由竞聘工作领导组对竞聘人员进行评定，初步确定拟录用人员名单，并报送公司相关领导审定。

6、按相关流程办理岗位调动手续。

六、时间安排

竞聘工作从10月17日到10月24日用7个工作日的时间完成。

报名时间：10月17日8：00—10月20日17：30

报名地点：x。

七、其它

为加强监督、指导，确保竞聘过程中各阶段工作的透明度，特在办公楼前设立意见箱，以便大家提出意见和提议。

竞职岗位工作计划第8篇尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

首先，非常感谢各位领导和同事的信任和支持，给我这次难得的展示自我、认识自我的机遇和锻炼、学习、提高的机会。我市委办公室举行科级干部竞争上岗，是推行干部人事制度改革、加强干部队伍建设的重要举措。今天，我本着提高自己、锻炼自己的宗旨，站在这里，进行竞争上岗的演讲，希望能得到大家的支持。我参加市信息办正科级秘书岗位的竞争，主要是基于以下三个方面的考虑：

二是具有较强的工作能力。工作以来，自己经过多个岗位的实践锻炼，培养了自己办文、办会、办事及综合协调等多个方面的能力。先后从事过调研、文秘、督查及信息化等工作，都取得了一定的成绩，曾被评为全国固定观察点系统优秀调查员、全市党委系统督查工作先进个人，撰写的调研文章曾在省级刊物上予以刊登。特别是在市委办公室一年多的工作实践，自己不断加强与县（区）、部门信息化工作人员的协调沟通，相互之间建立了良好的工作关系，也显著地提高了自己的综合协调能力。

三是具有较高的综合素质。在日常生活和工作中，自己注意不断加强个人修养和党性修养，踏实干事，诚实待人，多年的办公室工作经历，培养了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格，默默无闻、兢兢业业的敬业精神，与人为善、乐于助人的协作意识。这些正是团结同志、做好工作的基础。如果这次竞争成功，我将在“深、实、严、新”四个字上下工夫，努力做到“学习求深、作风求实、自律求严、工作求新”。

1、学习上求深。我将把学习当作提高工作能力的有效途径，向书本学、向领导学、向同事学，以学习促进步，以学习促提高。一方面，加强政治理论学习，改造自己的世界观、人生观和价值观，不断提高自己的党性修养。另一方面，认真学习文秘知识、信息化理论等业务知识，积极总结和探索信息化工作规律，全面把握信息化发展方向。

2、作风上求实。堂堂正正做人，老老实实做事一直是我人生的座右铭。作为市委办公室的工作人员，我将继续发扬爱岗敬业、吃苦奉献、团结协作的精神，不断提高和改进自己的思想作风、生活作风和工作作风，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实做事上有新成效。

3、自律上求严。继续坚持严以律己，诚实待人，工作上积极主动，成绩面前不争先，困难面前不退缩，坚持大处着眼，小处着手，在小事上见精神，在细节上下功夫，无论事情大小，都以极其认真负责的态度，保质保量地完成任务。

4、工作上求新。信息化工作是一项全新的事业，当前已成为覆盖现代化建设全局的战略举措，但没有现成的模式可以借鉴，没有固定的发展思路可以遵循。

因此，我将与同事们一起，把信息化发展趋势与我市实际结合起来，不断创新信息化工作思路，努力推动我市信息化工作再上新台阶。尊敬的各位领导、各位同事，竞争上岗，无论失败，我将以此为契机，寻找差距，加强学习，弥补不足，一如既往地勤奋工作。谢谢大家！

竞职岗位工作计划第9篇竞聘计划

根据公司董事会议精神，结合公司竞聘工作方案相关要求，这次公司把相关部门主要领导岗位拿出来让每一位符合条件的干部、职工竞争上岗，充分展现了领导求贤若渴、不拘一格选拔人才的气度和胆识。我能站在这里参加竞聘，主动站出来接受领导和大家挑选，同时借此机会，增进领导和同志们对我的了解。

一、自我简介

本人叫赵强。于年月日服役到于年月日退出现役后年月参加工作至今一直在公司保卫部担任武装保卫干事，因为武装保卫工作性质较为特殊，加之公司年月日的时候社会治安条件较为复杂，为提高自身的业务和工作能力，不断学习相关法规及相关规定，目前共协助公安机关破获刑事案件100多起，多年来组织民兵应急分队军事获得区武装部一致好评，每年组织相关保卫人员参与相关法律宣传活动，有效增强了公司干部职工的法律意识。

二、申报督查室主任职位竞岗的优势：

（1）有良好的工作作风。通过十多年机关工作的磨炼，从领导和同事们身上潜移默化地学到不少知识。由于领导的帮助、教育和机关严格、缜密的工作培养了我，也使我养成了及时总结成功经验和失败教训的良好习惯，精益求精、不断开拓创新的进取精神。又培养了我令行禁止、严守秘密的工作作风。再加上善于开动脑筋，善于发挥主观能动性，不论遇到什么困难都能想办法去解决。我想这一切都有助于我在市委督察室工作职责的履行。

（2）尊敬领导、团结同志、关心他人。我认为，只有具备_员的博大胸怀，才能做到顾全大局，淡泊名利；只有具备“大事讲原则，小事讲风格”的团结精神，才能营造团结和谐的氛围；只有创造一个心齐气顺的工作环境，才能充分调动人的工作积极性；只有让每个人的潜力得到充分的发挥，科室里的工作才能更上一层楼。

下面再来谈谈我的工作设想：

督查室工作目标主要是以做好“两个服务”为宗旨。紧紧围绕市委和市委办公室中心工作，努力探索一条适合我市秘书工作的新路子，使所在科室成为全省上游、全市一流的科室。就要在科室主任的的带领下，依靠全科室同志不懈努力和默契配合，工作中克服缩手缩脚，增强创新意识。克服消极应付，增强积极主动意识。摆正关系与位置，工作做到位。我想在督查室如何搞好“两个服务”，这里面也大有文章可作。

我希望能在我所热爱的岗位，与同事们一道探索服务的新水平、新境界。

按照办公厅领导在机关全体干部会议上倡导的把机关处室创建成学习型处室，每位同志努力成为学习型个人的要求，不断地学习、学习、再学习，加强自己的政治、业务知识学习，提高自己的整体素质，增强服务能力，提升服务水平。积极主动地从自己做起，配合科长做好协同作战的工作。遵守制度，促规范化建设；做好形象、作风建设；将工作职责、办事程序、办事依据、办事纪律、办理结果定期或不定期进行通报和汇报，不断改进。提高工作效率，在工作中发扬“让我来办、马上就办、办就办好”的作风，提高“两个服务”的质量和水平；牢固树立为人民服务的思想，努力做好为市委领导服务、为200多万芜湖人民服务。

各位领导、同志们，我到办公室工作至今，深切地感受到在机关干部身上体现出的那种锲而不舍、刻苦钻研的学习精神和埋头苦干、爱岗敬业的奉献精神，从他们身上受到了强烈的震撼和鼓舞，也激发我参加这次竞岗的勇气。我愿将这次竞岗的激励化作永恒的动力，不断加强自己的学习，开拓自己的潜力，为芜湖经济发展做出更大的贡献。感谢组织上给我提供的这个机会。也盼望组织上给我提供一个施展抱

负的空间。同时也请组织放心，无论这次竞岗的结果如何，我都将正确对待，一如既往地做好本职工作。

竞职岗位工作计划第10篇尊敬的各位领导：

下午好!很感谢领导给我参与这次经理岗位竞聘的机会!首先先简单的介绍一下我自己!

一、个人简历

我于1996年12月进入__工作，至今已在公司工作__年，在这__年期间先后参与了公司历年的调整改造工程、电梯扶梯安装改造大修工程、国际广场一楼的装饰装潢工程等工程项目。工作岗位从电梯维修工、电梯班班长、电梯空调班班长到物业公司助理，我今天竞聘的岗位是物业部经理。

二、竞聘岗位的认识

针对大冶项目物业、工程条线我认为物业部经理的工作重点有;

(1)物业管理前期参与(包括大冶项目的市场调研开发、天际线的商业规划、定位、施工，竣工验收等环节工作)，并针对使用管理提出可行性建议、意见;接管物业并跟进各项整改措施;落实保修措施如单位、期限、费用等;理顺与地华置业、施工方的工作关系;

(2)负责筹建物业管理部，建立健全组织架构及人员配备，制订公司的管理方针、目标与计划、组织、指挥、控制和协调沟通;

(3)指导、管理、协调物业各部门的工作，监督各项规章制度、劳动纪律、工作程序、任务的执行与落实;定期和不定期检查各部门、岗位、设备、环境等，及时发现问题并解决;召集和主持公司例会或专题会议，及时解决管理中出现的问题;保证企业各项工作能顺利进行;

如果我竞聘成功我将围绕以上工作重点展开以下工作

1、前期物业

(1)主动跟踪围绕横道图的计划工作，如消防水平管道的安装、暖通水平管道的安装及一装的进场和完工的几个硬节点，对未能按时实施的工作及时与地华工程部沟通;

(2)调研_____的物业市场，为保洁和外围安保外包工作作准备;

(3)物业前期人员的计划招聘(工程一名、设备两名)，主要负责土建和设备的前期工作跟踪和后期新进人员的培训;后期计划招聘40-50人(不含安保)的培训工作，始终坚持岗前、岗中、岗后培训，让新进人员尽快进入角色胜任本岗位工作;

(4)结合图纸对___的商业规划方案进行认真的审核，主要在动线的规划、功能房的设置、电力负荷的设计、局部节点的深化设计、办公区和院线方案的修改;

(5)计划物业条线在开业前的采购计划如员工工作服、小花车、收银台、导视牌、工号牌、开水器、休闲凳等;

(6)配合招商部门对进场柜组商铺图纸审核，确保二装工作的如期完工;

(7)完成办公区、餐厅、俱乐部、更衣室的装饰工程;

2、依据总公司的物业工作手册，结合大冶的实际情况制定物业工作流程，督促落实并检查;

3、要从我做起，加强学习，努力营造一种浓厚的学习气氛，让新进员工和我一起共同提高、共同成长。广场新设备的选型都是国内国际的一线品牌，ba系统的设计也比较先进，为保证设备接收后最快速度的上手使用，我们要主动去学习，不能有等靠要的思想。

另一方面我对保洁和安保工作虽然有过接触，但还没有深入的了解。在今后的工作中遇到困难我会及时与总部负责相关工作领导请教，边工作边学习。还要通过对国家下发的各项法令法规及政策文件的学习，让大家知道消防工作和特种设备安全运行的重要性，努力在“掌握必备知识，提高业务素质，增强专业技能”等方面下大功夫，从而提高服务水平和工作技能。

尊敬的各位领导，如果我能竞聘上这个岗位，我将珍惜大家给我的这个机会。以百倍的努力感谢领导和同事们的信任与支持。如果我不能被聘用，说明我离这个岗位的要求还有差距，我将加强学习，提高自己的业务能力，随时接受公司的挑选。

谢谢各位领导!

竞职岗位工作计划第11篇我在2008年3月4日加入~~~，从8月1日开始参与公司的初期建设，设备的安装调试工作，至今已在自己的岗位上工作了两年多的时间。在此期间，我在不断的学习操作技能同时也参加了TWI班组长管理技能培训，多次代理值班长的工作。~~培养了我，我也深深的感觉到了自己在一步步成长，成熟。

现在公司给了我一个机会，一个能够更进一步展现自己的机会，这是我梦寐以求的。我在~~的培养下成长，是~~的一份子，能抓住这次机会，更进一步发挥自己的作用，更好的为~~的发展服务，这是我的梦想。

现在我正在代替值班长的职务。感谢领导给了我这个锻炼的机会。通过代值班长的工作，我更加亲身体会到了值班长的责任所在，再加上领导与值班长对我的指点和教诲，我逐渐熟悉了这份工作，也熟悉了这份责任，让我在这个职位上更加有了信心。

一、如果我做了值班长，我定会在分部领导的领导下，统筹全局，时刻关注整个区域的设备运行动态，以及每一位员工的工作动态，使工作中所有情况都在掌控之中。全面负责本班设备稳定安全运行，保证生产正常进行。

二、作为值班长，首先就是要能够与班组成员团结共处，并且在能力上得到大家的认可，这样才能顺利的开展以后的工作。所以我会努力加强锻炼自己，学习班组长各方面工作技能，不断完善自己，充实自己。

三、一个优秀的班组，严格执行公司纪律是最基本的。作为班组长，我会首先以身作则，从严格要求自己开始。对班组成员，要严格执行公司的奖惩制度，并做好记录，使各员工的考核绩效明确量化，以此准确定位。

四、公司的效益是每一位员工共同创造的，每一位员工都应该掌握扎实的技能。我会制定完善的班组成员动态表，包括工作、学习、生活和思想各个方面，全方面掌握自己班组员工的情况。

五、如果我班组成员在工作岗位上有任何的疑惑与不足之处，我都会尽心竭力去帮助他，指导他学习。班组培训不能少，每周我都会为大家安排至少一次工作技能与安全培训，并且会定期考核，争取使所有人都掌握过硬的岗位技能，在工作中得心应手。

六、公司一直在大力推行6S和TPM工作，作为值班长，我会全力拥护公司施行的各种政策。在维护6S工作中绝不懈怠，认真做好每天的维护点检工作，让维护6S成为所有班组成员的习惯，成为全公司6S工作的楷模。带领全体成员，全力投入到部门TPM工作中，提高工作技能，改进精神面貌，改善操作环境。

在代替值班长的工作中，我也深深的意识到了自己的不足，明白了自己与其他值班长的差距所在，比如在统筹全局，全方面掌控生产，在与外部门的沟通等方面，而这些是我以后努力提高与弥补的。

如果领导把这份责任交付给我，我会尽心尽力，加强学习，全方面锻炼自己，提高自己，我有信心，差距终会被努力的汗水填补，而我将很快成为一名合格的值班长，我一定不会让大家失望的。

竞职岗位工作计划第12篇尊敬的各位领导：

大家好!

我叫××，来自××。首先感恩企业，给我们搭建了这样一个平台，来展现自我、突破自我。

我现在的职位是领班，但我确信勤奋认真，严谨塌实的工作准则，能使我离主管的职位更近一步。我来××(酒店名称)工作时间并不长，所以无论是工作能力还是综合素质可能还不是领导及同事心目中的最佳人选，但在之前，我有在酒店服务、经营销售等方面的工作经验，我了解顾客需要的是什么，因此竞聘主管，我信心十足。

我认为，作为一名合格的主管，不仅要严格执行领导的决策，而且要能把员工的看法和意见进行有效总结并反馈，同样还要是顾客的知心人。

因此，如果我能成功竞聘上主管这一职位，我将做好以下几点：

1.努力提高自身的学习能力。增强自身的技能知识和专业技能技巧，向领导和前辈们学习管理经验及处理顾客投诉的能力。

2.在提高自身的同时带领其他同事一起进步。定期组织员工在业余时间开展讨论会，各抒己见，分享他们在工作过程中获得的经验，提出自己所面临的困难，真正做到互帮互助，培养他们共同进步的团队意识。

3.沟通很重要。及时的做好员工的思想工作，掌握她们的想法与意见，并做好记录，开展反馈;不定期的听取顾客的建议与意见，真正把顾客放在心上，用心服务，不断推陈出新，引客回头。

4.一个企业的营业目标永远是业绩为先，服务至上。要做到好的业绩，服务质量尤为重要。现在的客人已经不单单是吃饱就好，他们对服务的满意度有了更高的认识，怎样才能做到企业倡导的人性化服务呢?那就是一定要把顾客当家人看待，想家人之所想，急家人之所急，发自内心的微笑，只有真正把他们当成家人，才能真正的做到微笑服务。这样，你的服务做到位了，顾客才会有回家的感觉，业绩自然也就会提升。

5.认真完成上级领导部署下来的各项其他事务。

作为一名员工，面对酒店的未来，我信念坚定，斗志激昂。酒店成长的每一个脚步都与我们相连。也许，我们曾经被领导批评而心存怨言，我们曾经遭授无礼客人的辱骂而满腹委屈。但是，不经历风雨，又怎能见彩虹?只有企业这个大家庭成长了，我们才会有更好的提升自我的平台。

今天，我是本着锻炼、学习、提高的目的来参加竞聘。如果我竞聘成功，我会更加努力，为酒店的发展奉献我的绵薄之力;如果我竞聘没有成功，我也会抱以平常心，协助主管做好酒店的各项工作。

我将以这次竞聘作为一个新的起点，对待人生，会多一份梦想;对待工作，会多一份努力;对待领导，会多一份尊敬;对待同事，会多一份微笑;对待生活，会多一份热情;对待顾客，会多一份耐心。我相信，机会只会垂青那些有准备的人。

谢谢!

竞职岗位工作计划第13篇内部竞聘计划

一、竞聘的目的1.营造竞争氛围、减少人为因素、挖掘优秀人才、培养危机意思。鼓励员工不断进取，实现自我提升。

2.追求人才的合理开发，合理配置和最佳使用。充分发挥员工的能力，不断提高人力资源的开发和利用水平。

二、竞聘原则

1.公平原则：对所有竞聘者一视同仁，不人为的设置各种不平等的限制。

2.公正原则：所有参与工作的评分人员，对竞聘者的评分必须客观真实，并对评分结果负责。

3.公开原则：公开竞聘岗位名称、竞聘数量、岗位职责、任职资格以及竞聘的内容、流程等。

4.竞争原则：通过资格评定、理论考试、竞聘答辩等竞争手段，以确定成绩的优劣。

5.全面原则：对竞聘人员的知识、技能、以往业绩、品德进行全面考核。

6.择优原则：选聘过程做到深入了解，全面考核，认真比较，谨慎筛选的过程，择优录用。

三、竞聘流程

1.竞聘岗位：部长、店长

2.竞聘宣传：

3.组织考试

4.统计分数

5.候选人提名

6.竞聘演讲

7.发布通知确定新任职人选

8.试用期及试用期的考核

竞职岗位工作计划第14篇学校中层干部竞聘上岗是学校人事管理中引入竞争激励机制、拓宽选人用人渠道、建立高素质教育干部队伍的重要举措。为推进学校可持续发展，提高学校干部队伍整体素质，根据教育局有关文件精神，按照公开、平等、竞争、择优的原则，特制定学校中层干部竞聘上岗实施方案。

一、组织领导：

成立竞岗工作领导小组，由下列人员组成：

组长：

成员：

二、公开竞聘岗位及职数：

根据教育局有关文件精神及学校组织机构调整方案，设校务办、学生处、教师处、课程处、后勤处等机构。具体岗位如下：

1、校务办主任1名，副主任1名；

2、学生处主任1名，副主任1名；

3、教师处主任1名，副主任1名；

4、课程处主任1名，副主任1名；

5、后勤处主任1名。

三、各岗位主要职责：

详见学校《行政机构职能与人员配置总表》

四、竞聘资格及条件：

1、拥护中国^v^领导，忠诚党的教育事业，德才兼备，有强烈的事业心、职责感，有协作精神、合作意识，工作踏实，乐于奉献。

2、具有良好的教育教学理论素养，善于学习，勤于思考，具有开拓创新精神，有较强的协调本事和执行力，能较好地贯彻学校的管理意图。

3、有胜任相应岗位职责的本事和良好的群众基础。聘任的前提条件是群众的认可度必须在60%以上。

4、身体健康，教龄或工龄在五年以上。年龄一般要求男45周岁（1965年12月31日后出生）、女40周岁（1970年12月31日后出生）以内，现任中层年龄可适当放宽。

五、程序方法：

1、制定方案。学校领导班子根据本校中层职位现状及机构调整需要，研究提出竞聘上岗的工作方案，由学校行政团体商定，征求群众意见后组织实施。

2、公布方案。召开全体教职工会议，进行组织机构调整说明，公布本方案。时间6月25日。

竞职岗位工作计划第15篇为做好20__年专业技术人员竞聘上岗工作，特制定本方案。

一、基本遵循

本次专业技术岗位聘用工作严格遵循《关于印发《甘肃省事业单位岗位设置管理实施意见》的通知》（省委办发〔20__〕66号）、《关于印发《甘肃省事业单位岗位结构比例管理试行办法》等五个事业单位岗位设置管理配套文件的通知》（甘人发〔20__〕28号）相关规定。始终坚持德才兼备、以德为先，民主、公开、竞争、择优，注重实绩、群众公认，按岗竞聘、人岗相宜，量化考核和定性评价相结合的原则。

二、实施范围

全校在编专业技术人员

三、岗位任职条件

竞聘人员必须坚持党校姓党、党校教师姓党的原则，具有良好的品行和适应岗位要求的身体条件，同时还应具备下列条件：

（一）取得相应层级岗位的专业技术职务任职资格；

（二）年度考核均在合格以上；

（三）实行职业资格准入制度的岗位，取得职业资格证书；

（四）竞聘专业技术内部高等级岗位，还必须具备相应岗位业绩条件。具体按照《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件（试行）》执行。

四、竞聘程序

（一）公布岗位

专业技术岗位分13个等级，包括高、中、初级3个层级岗位，高、中、初层级岗位内又分不一样等级岗位。

高级岗位分7个等级，由高到低依次为一至七级。其中正高级岗位依次为一至四级，副高级岗位依次为五至七级。

中级岗位分3个等级，由高到低依次为八至十级。

初级岗位分3个等级，由高到低依次为十一级至十三级。

具体设置及数量如下：

（二）个人申报

1.申报本层级内部高等级岗位者（专业技术二、三、五、六、八、九、十一级），须严格对照《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件》，按要求填报《专业技术层级岗位和内部高等级岗位申报表》，经所在部门领导签署意见后，按规定时限报组织人事处审核。

2.未申报本层级内部高等级岗位者，仍以原岗位等级按照上一个聘期内的累计综合考核得分从高到低排序，直接进入本层级最低岗位的竞聘。

3.具备正高资格，但综合考核得分排行靠后，可能聘用不到正高岗位的专业技术人员，能够申报副高层级的高等级岗位（五、六级岗位），未申报者，聘用到七级岗位（《全校正高级专业技术人员上一聘期量化考核得分排行》）。

（三）资格审核

根据《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件》的规定，对申报人员岗位任职资格条件及申报材料进行审核，审核经过人员名单在全校范围内进行公示。

（四）综合考核。考核原则上按照《_甘肃省委党校事业部门首次岗位设置管理专业技术人员综合考核办法》（校发〔20__〕27号）执行。综合考核主要以上一个聘期3年内的累计综合考核得分为依据，聘期不满3年的按实际聘任年限内取得业绩为准。分专业技术层级岗位和内部高等级岗位按照综合考核成绩从高到低进行排序，并在全校公示。

（五）确定聘用人选。按照综合考核成绩从高到低的顺序，依次提出各等级岗位拟聘人选，提交校事业部门三类人员竞聘上岗工作领导小组审议。综合考核成绩相同按排行顺序无法确定拟聘人选时，由领导小组以无记名投票的方式确定人选。审议经过后报校委会研究决定。

（六）公示。将校委会研究确定的专业技术岗位聘用人员名单在全校范围内予以公示。

（七）聘用及岗位认定。与聘用人员签订聘用合同，并将聘用人员名单及有关表册材料上报省委组织部进行岗位等级认定备案后，按照有关程序兑现岗位工资。聘期内退休人员，聘用合同随本人退休自行终止。

五、时间安排

专业技术人员竞聘上岗各环节具体时间详见《_甘肃省委党校20__年专业技术人员竞聘上岗工作日程安排》。

六、组织领导

专业技术人员竞聘上岗工作在校委领导下，由校事业部门三类人员竞聘上岗工作领导小组组织实施。各相关部门要高度重视，密切配合，做到工作不乱、思想不散，确保竞聘上岗工作和日常教学科研智库工作两不误、两促进。

竞职岗位工作计划第16篇1，了解公司运作方式及产品

，了解公司工作开始后，了解公司业务流程，认识这个业务链条上相关同事。包括销售经理，销售工程师等。准确定位自己的工作范围，工作内容，及在公司中的位置。理解公司的企业文化，并尽快融入其中。

，初步熟悉需要推广的产品熟悉公司需要推广的产品。包括各个产品的规格，工艺，特征，以及同行业其他公司产品之间的替代或竞争关系。和原厂沟通，详细学习产品的技术细节。

以洗板机为例，现在市场上以进口品牌帝肯、原芬兰雷勃MK2/MK3、国产品牌沈阳惠明、桂林优利特、深圳华科瑞、上海科华、北京拓普等品牌市场占有率相对较高。对于竞争对手的产品，应当积极尽快整理出来，以此将市场进行细分。

2，市场进一步规划

，公司内部市场信息整理通过向销售经理等了解整个行业的市场状况，公司在该行业中的细分市场定位，以及竞争对手状况;并通过销售人员初步接触公司客户，将这些客户信息归类，方便日后统筹管理。

，客户端市场信息整理从内部整理出的市场信息中，和销售人员协商挑选出有代表性的客户，做出时间表，同销售人员一起拜访。通过客户端，了解所销售产品在市场上的反馈，更深入地掌握客户所关心的产品的关键技术参数和客户的需求。

3，日常工作

，安排好时间表，和销售人员对需要技术咨询的客户拜访，帮助客户了解并认可公司产品，协助销售人员完成销售任务

，对市场需求大的产品，做库存备货预估

，每日与个别销售同事详细review工作情况，每周简单与所有销售同事review工作情况;并定期给销售人员做产品培训。

每月做工作计划及竞争对手的分析报告。

，对客户投诉及时做出反应，协助客户解决应用难题。遇到疑难或重大问题，积极与原厂沟通，共同解决客户端的技术或产品质量问题。

，和原厂建立畅通的沟通渠道和良好的关系。充分利用原厂可利用的各种资源，并争取价格和交期优势。

整理并挖掘出对产品可能有需求的市场，与销售经理一起拜访这类市场的个别客户，看是否能够扩大产品应用范围。

竞职岗位工作计划第17篇各位领导、老师、同事们：

大家好!

本人_x，__年出生，_党员，副教授职称。

我今天竞聘的岗位是_x公司副经理。

下面，我简单介绍一下自己的经历，__年毕业于东北林业大学会计学专业，同年分配我校财务处工作;__年调入管理系任教师，兼任管理系教学秘书;__年调入学生处，负责招生、助学贷款、奖助学金等工作;__年调入招生就业处，负责招生工作;__年调入管理系，先后担任副主任和教学办主任;__年_月调入_x公司任副经理，负责公司财务和驾校管理工作。__年取得__大学金融学硕士学位。

如果能够竞聘成功，我将在学校党委和公司董事会的领导下，协助经理做好以下五个方面的工作：

第一、完善管理制度，培育企业文化

在现有基础上，进一步制定和完善公司的经营管理制度，并督促和保证落实到位，人管人累死人，制度管人烦死人，文化管人管灵魂，必须创新企业文化载体，建设讲诚信、讲纪律、讲竞争的企业文化。

第二、引入目标管理，创新激励机制

_x公司下设分公司、子公司九个，经营项目不同，经营特点各异，因此，采取以目标为导向、以成果为标准的目标管理方法是符合现实的科学选择，自上而下地确定经营目标，自下而上地保证目标实现。同时，辅以严格的预决算管理和成本控制，并出台具有针对性和可操作性的业绩激励办法。

第三、加强财务管理，助力公司决策

努力钻研财税知识，熟悉、遵守和落实各项财务制度，完善管理流程，加大监管力度，降低经营成本，提高财务人员的业务素质，保证公司财务工作正常运行，最大程度减小财务风险，做好经营分析和财务分析工作，为公司经营决策和目标管理提供真实、准确、及时的经营信息和财务信息，分析公司经营的成败得失，提出应对和解决的初步方案和措施。

第四、加强人事管理，打造一流队伍

继续坚决落实劳动政策，进行工资改革，提高员工待遇，增强凝聚力，加强员工培训，培养一支能力强、素质高、服务优的员工队伍。

第五、挖掘内外资源，保证利润增长

协调处理公司与学校内、外各部门的沟通工作，充分利用现有资源，顺应经济发展形势，对休眠、长期亏损和无发展前景的公司进行改造或销户处理，同时，拓宽经营渠道，不断挖掘社会效益和经济效益具佳的新项目、新业务。

感谢学校领导、老师和同事们多年来对我的关心、帮助和支持，谢谢大家!

竞职岗位工作计划第18篇尊敬的各位领导，各位评委老师们：

大家好!

首先感谢领导、老师们对我的信任和支持，感谢你们给我这次参与竞聘的机会。我叫，这次竞聘的岗位是小学全科教师岗位。作为一名老师，参加工作快十多年来，我在成长、成熟。在这里，想给大家一起分享一下我或许不成熟的点滴感想，我深信，对自己有一个充分、客观的认识，是从事任何岗位工作的必要前提。

首先，我觉得有一颗热爱教育事业的心是做好教育工作的基础。说实话，教师工作本质上是苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。认清这样的现实，只要心间有对教育事业的执着，当个好老师就成功了一大半。

其次，在不断的教育实践中完善和夯实专业知识是做好教育工作的关键。正所谓“教学相长”，只有把已有的专业知识付诸教学实践，在不断的教学实践中总结经验强化提升专业知识，才能真正做好教育工作。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己，也取得了一定的成绩。我相信，在以后的工作中，有各位老教师的指点迷津，再加上我的虚心努力，定会在自己的教学实践中做得更好。

最后，较好的身体优势和较强的工作能力为我做好教师工作提供了坚实的支撑。教师工作的实质就是为学生服务，为学生的成长把好方向标。我正当身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。我始终保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。我有较强的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力。所有这些，都使我对做好教师工作更加信心百倍。

当然，我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等一些不足和需要改进的地方，希望包括在座的各位领导、老师在内的前辈们多提宝贵意见。

各位领导、老师们，今天我把自己的一些教学感想跟大家分享，虽然是毛遂自荐，但更是我对自身优、缺点的深入思考和梳理。我想向各位领导展示一个真实的我。我相信，在你们的热情帮助和悉心指导下，爱岗敬业、认真执着、脚踏实地的我一定能把这个岗位的工作做好!

我的演讲完毕,谢谢大家!

竞职岗位工作计划第19篇通过以往的经历可以得知自己在基础核算方面的非工作能力自然是不差的，然而由于自己担任财务经理的时间较短从而在部分业务方面不太熟悉，因此对于明年的财务工作计划主要还是以学习会计方面的知识为主，尤其是手工记账到电算化的过程需要尽快经历才能够对自身能力进行较为具体的分析，而且对于会计凭证的复核工作也要符合相应的流程才能从中体现出自身的成长，处于这个目的在明年的财务工作中自然要在处理好记账工作的同时做好相应的监测，尤其是重大资金的申领需要经过领导的批准并进行签字盖章才行。

为了使得自身的成长较为全面些还要尝试处理由于银行间的交涉才行，对于盖章的单据要尝试进行复核并找出其中存在的问题，若是在审计方面存在纰漏则无疑是自己在财务经理工作方面失职，因此只有自身基础能力足够优秀才能在带领财务部门处理工作的时候获得全方位的提升，在我看来能够在当前的财务工作中认清自身的短板也是种值得肯定的进步表现，可即便如此也要在实际的财务工作中体现出来才算得上是履行了相应的责任。

进行财务管理方面的计算并根据其他员工提供的信息进行审计工作，实际上作为财务经理需要在工作中积累管理经验才能够获得较好的成长，针对这点还需要在明年的财务工作中多和其他部门的负责人进行交流，在请教经验的同时也不忘在实践中进行积累才能够使得工作能力得到提升，纵然短期内得不到太大的进步也能够在日积月累中实现管理水平的提升，只不过对我而言还是希望自己在财务工作中的短板不会成为拖累公司发展的累赘，基于这点还要对财务部的管理更加严格才能够避免出现难以解决的纰漏。

虽然对于财务工作计划的制定能够较好地进行处理却还是要执行下去才行，否则的话仅仅将目光停留在表面是无法提升内在潜力的，正因为如此才要慎重对待财务工作中的难题并在明年将这份计划落实下去。

竞职岗位工作计划第20篇江西省邮政速递物流有限公司九江市分公司文件

浔邮速物[2011]116号

关于九江市邮政速递物流分公司部分岗位

竞聘上岗方案的通知

市分公司各职能部门、揽投部、营业部、物流项目组：

根据省邮政速递物流有限公司精减机构、减少管理层级，实现管理扁平化、操作精细化、运营高效化的企业管理要求，市分公司在着力深化揽投平台建设的同时，为加强企业管理，提升企业运营水平，选拨优秀人才到企业重要岗位任职，经研究决定，在市分公司范围内抽出部分岗位开展竞聘上岗活动。现就有关事项通知如下：

一、竞聘上岗活动原则

1、公平、公开、公正的原则。此次竞聘上岗活动采取先公布岗位职责、岗位承担的目标任务及竞聘成功上任后，未实现岗位承担的任务目标的处理。竞聘者根据应聘的岗位职责、任务目标，向竞聘活动领导小组公开书面陈述上岗后的工作思路、工作方法及工作举措。

2、因才适用，择优录取的原则。竞聘活动领导小组成员采-1

1、总经理岗位的报名条件：九江市分公司范围内的现任揽投站经理、业务主管、运营主管、客户经理，揽投部总经理、机关职能部门总经理、机关部门管理员，县营业部总经理、副总经理、负责人。

2、揽投部综合业务员和揽投站经理报名条件：九江市分公司范围内的全体员工。

3、每位竞聘者报名最多限报两个岗位。

五、报名时间和竞聘时间

1、报名时间：2011年12月2日—2011年12月6日17：30

2、竞聘时间：2011年12月8日8：30

3、报名地点：市分公司综合部联系人：王益

六、竞聘程序

参聘者必须根据应聘岗位的职责、任务目标等认真准备竞聘报告，向竞聘上岗活动领导小组陈述上岗后的工作思路、工作方法和工作举措。从业务发展、工作管理、员工积极性调动等方面认真理清思路。竞聘程序为：个人述职，陈述完毕后，领导小组成员打分，待全部人员陈述完毕后，领导小组集体统分。2011年12月9日公布候选人员名单。个人陈述的顺序采取抽签的办法排序。

七、竞聘要求

1、参聘者必须端正态度。此次竞聘上岗活动是企业深化改革取得良好发展势头开展的，也是为进一步推进企业尽快步入良性发展轨道开展的，参聘者必须端正工作态度，精心准备，认真对待，时刻想着如何才能为企业的发展贡献自己的一份力量。竞-3

竞职岗位工作计划第21篇我的工作理念：团结高效，严肃活泼，兼收并蓄

一：主席团事务

1.建立文化，创造品牌！

从主席团抓起，要求每一名主席团成员都有形象意识，有理想，有追求，树软件学院10级学生会良好形象。

2.实时沟通，师生一心！

建立每人一周一课时值班，主席团一周一例会的制度。并要求所有主席团成员与辅导员老师积极交流，反映全学生会、全年级同学的想法。

3.制度完善，奖惩分明！

掌握学生会资料。经过成员调查，根据学生会基本原则，由秘书长起草，制定文件，与学生会成员共同修改，经老师同意，建立全学生会、主席团各项规章，制度。

4.建立体制，分工协作

三名副主席分别抓学生会两个各部门，要对所负责部长工作进行月考评，上交秘书长。秘书长负责协调，记录主席团内事务，协助主席与各副主席及部长联系，做好学生会例会及相关活动的考勤，签到及记录等工作。

二：各部门工作

1.主席团与各部联系

各副主席要对主管的部门工作十分了解，并互相积极联系，共同开展活动，每名副主席一个月至少参加一次主管两个部门的例会，真正

了解每一名部员，密切关注全学生会的动态。

2.例会与意见反馈制度

定期召开主席团与部长例会，听取意见，并将副主席的月考评意见反馈给各部长，制定工作方案，协调各部长高效工作。

3.开展活动，协作展开

鼓励各部门开展活动，要求书写活动策划与预算，由辅导员老师、主席团批准后开展。主席团要积极协助各部门沟通联系，使活动顺利开展，并在活动中促进学生会成员间的感情。

4.相互了解，建立友谊

总揽全局，把握整体，调节局部，衔接上下，重视左右，团结一致，分工协作，认真对待每次的工作任务。充分的发挥各成员的能力，用真诚、理解和信任对待我们的每一个成员，给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。更要加强学生会每一名成员的素质，包括个人学习成绩及个人能力、修养的提高。具体包括策划组织能力，礼仪意识，团队协作意识及创造性思维的训练。

说明：1.本工作计划由本人制作。

2.此为初稿，具体还需逐步完善、修改。

3.此稿经辅导员老师通过方可执行。

4.本人有最终解释权。

《工作计划》

姜佳宁

竞职岗位工作计划第22篇为了深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《安溪县事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（安委办〔20xx〕126号）、《关于事业单位岗位管理若干意见》（安政人〔20xx〕65号）和《关于核准安溪县第十小学岗位设置方案的通知》（安人职]20xx》71号）等有关文件精神，结合单位实际，制定本实施方案.

一、实施范围与对象

本单位正式在册的69人专业技术人员,均适用本实施方案。

二、岗位设置管理的指导思想和基本原则

（一）指导思想

通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进初等与学前教育事业的发展。

（二）基本原则

坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。

三、岗位设置与结构比例

（一）岗位总量

根据县委编办下达的编制数69人，本单位拟设置岗位总量69个。

（二）岗位类别及比例

1.本单位岗位分为专业技术岗位、工勤技能岗位二种类别。

2.根据岗位设置原则，二类岗位的结构比例具体控制标准如下：专业技术岗位占主体，为岗位总量的，工勤技能岗位为岗位总量。

（三）岗位等级及结构比例

1.专业技术岗位

专业技术岗位是指具有专业技术水平和能力要求的工作岗位，分为教师岗位和附设专业技术岗位，其中教师岗位是专业技术岗位的主体。

专业技术岗位分为7个等级，高级、中级和初级岗位。其中高级岗位五至七级，中级岗位八至十级；初级岗位十一级至十二级。

高级、中级和初级岗位之间的结构比例本单位总体控制目标：：：；高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位之间的结构比例本单位总体控制目标：六级、七级岗位之间的比例为5：5，八级、九级、十级岗位之间的比例为3：4：3，十一级、十二级岗位之间的比例为5：5。

2、工勤技能岗位

工勤技能岗位是指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。

本单位设置四级技术工工勤技能岗位一个。

四、岗位职责与任职条件

（一）二类岗位的基本条件按安委办〔20xx〕126号和泉委办〔20xx〕73号有关规定执行。

（二）专业技术岗位职责与任职条件

专业技术岗位的任职条件综合考虑受聘教师岗位的人员应具有相关的教师资格，符合国家关于相应教师职务的基本任职条件；同时应具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己等条件。另外，再根据各岗位所应具备的文化专业知识、业务能力及工作业绩等因素综合确定。具体如下：

1、小中高专技六级岗位的任职条件：取得高级专业技术职务任职资格，且聘任在七级专业技术岗位上工作两年以上，具有丰富的教学经验和强硬的业务能力，在教育教学工作中发挥引领作用，认真履行岗位职责，出色完成工作任务，工作业绩显著，现实表现优秀。

2、小中高专技七级岗位的任职条件：取得高级专业技术职务任职资格，具有丰富的教学经验和强硬的业务能力，在教育教学工作中发挥引领作用，认真履行岗位职责，出色完成工作任务，工作业绩显著，现实表现优秀。

3、小高专技八级岗位的任职条件：取得中级专业技术职务任职资格，且聘任在九级专业技术岗位上工作两年以上，具有较丰富的教学经验和较强的业务能力，在教育教学工作中发挥积极作用，认真履行岗位职责，圆满完成工作任务，工作业绩突出，现实表现良好。

4、小高专技九级岗位的任职条件：取得中级专业技术职务任职资格，且聘任在十级专业技术岗位上工作两年以上，具有较丰富的教学经验和较强的业务能力，在教育教学工作中发挥积极作用，认真履行岗位职责，圆满完成工作任务，工作业绩突出，现实表现良好。

5、小高专技十级岗位的任职条件：取得中级专业技术职务任职资格，有较扎实的基础理论和专业知识，在教育教学工作中发挥较好作用，认真履行岗位职责，圆满完成工作任务，现实表现良好。

6、小一专技十一级岗位的任职条件：取得助理级专业技术职务任职资格，且聘任在十二级专业技术岗位上工作两年以上，具有较强的教学经验和一定的业务能力，在教育教学工作中发挥较好作用，认真履行岗位职责，圆满完成工作任务，工作业绩显著，现实表现良好。

7、小一专技十二级岗位的任职条件：取得助理级专业技术职务任职资格，具有基本的教学经验和基本的业务能力，在教育教学工作中发挥较好作用，认真履行岗位职责，圆满完成工作任务，现实表现良好。

（三）工勤技能岗位：

四级技术工岗位：

技术工四级岗位的任职条件：在本工种五级岗位工作满五年，并通过中级工技术等级考核。

五、岗位聘用办法

按照《福建省人民政府办公厅转发省人事厅关于在事业单位试行人员聘用制度的实施意见的通知》（闽政办〔20xx〕162号）等有关文件规定的程序、形式予以聘用。

（一）首次岗位设置办法：

1、根据各类别岗位内部不同等级之间的比例，按定编定岗的原则进行设置。结合我校的实际情况，坚持公平、公开、公正、择优聘任原则。

2、采用以教师职务聘任先后为主的办法；

3、同批聘任则以工龄长者、年龄长者、学历高者、学科带头人、骨干教师、县级以上综合表彰优先聘任；

4、已取得小学（幼儿园）高级教师职务任职资格，尚未聘任者，原则上先按评审时间先后顺序，再按工龄、年龄长短的顺序，设置为十一、十二级岗位；

5、当年新聘任的小中高、小学（幼儿园）高级、一级教师，分别设置为七级、十级、十二级岗位；

6、试用期未满或未取得专业技术职务任职资格者，不参与本次岗位设置。

7、近三年请假累计超过5个月（含）者，如果其根据排名可升两级，则只升一级，如果其根据排名可升一级，则不予升级，保持其原有级别。

8、近三年凡属以下情况之一者，暂不予高聘：

（1）违^v^的十一届三中全会以来的路线、方针政策；违反四项基本原则的错误言行，情节严重者；或违反国家法律、法令，以及道德品质败坏或作风极不正派，严重损坏人民教师形象，影响恶劣者；

（2）不服从工作调动，不承担领导分配的任务，严重违反学校规章制度者；违反计划生育政策处分期未满者；工作中造成严重损失者或严重事故的责任人。

（3）因工作失误，当年被县教育局或上级有关部门通报批评者；或受党内严重警告或行政记大过以上处分未满一年者；

（4）办理有偿补习和违规乱收费，或向学生出售代购教辅材料者；

（5）伪造学历、资历、谎报或剽窃成果、弄虚作假者。

（6）近三年请假累计超过8个月（含）者。

（二）、岗位聘用基本程序：

（1）公布岗位

公布岗位设置实施方案、岗位及其岗位职责、聘用条件；

（2）申请应聘

应聘人员向安溪十小岗位设置工作组提出书面应聘申请，并按要求提交相关证明材料；

（3）资格审核

安溪十小岗位设置工作组对应聘人员的资格、条件进行初审；

（4）考察评议

安溪十小岗位设置工作组对通过初审的应聘人员进行竞聘上岗或考核，确定可直接聘用的岗位人选，报安溪十小领导班子研究决定；

（5）研究决定

安溪十小领导班子集体讨论决定聘用名单；

（6）结果公示

聘用结果确定后要进行公示，公示期为7天。在公示期内有异议者，按程序进行复议，确属不当者，将予以重新审核。

（7）签约上岗

安溪十小法定代表人（或委托代理人）与受聘人员签订岗位聘用合同。

六、组织领导

1.安溪十小成立岗位设置管理领导小组，负责对安溪十小专业技术人员（六级、七级、八级、九级、十级、十一级、十二级）岗位等级进行审定。

2.安溪十小成立岗位设置管理工作组，负责安溪十小专业技术人员（六级、七级、八级、九级、十级、十一级、十二级）岗位的申报、推荐和初审。

七、实施步骤

安溪十小岗位设置管理工作总体安排是：20xx年xx月底前完成岗位设置和聘用工作，具体分以下四个步骤实施：

年xx月下旬，公布岗位设置实施方案，广泛听取职工对实施方案的意见，由安溪十小负责人集体讨论通过。

年xx月上旬—11月中旬，制定岗位说明书，组织聘用工作，签订聘用合同。

年xx月底前，完成岗位设置和聘用工作，并经主管部门审核后，报县人事局认定。

4.待主管部门和县人事局认定后，从下个月起兑现岗位等级工资。

八、其他需要说明的问题

岗位设置坚持定岗补缺、择优聘任原则，20xx年若需补岗位，即按首次岗位设置方法递补。聘期内原则上不得调整岗位。个别因工作需要调整晋升职务的，学校将统筹安排，每年集中办理一次。

本方案经20xx年xx月xx日我校全体教职工大会审议通过。

竞职岗位工作计划第23篇尊敬各位领导、各位同事：

大家好!

首先，感谢_地产给予我这次展示自我的机会和舞台。我是_地产营销部的_。今天我竞聘的岗位是销售部经理一职。

我为什么要竞争这个职位呢?

第一，我具备该职位所需要的工作经验和素质。我是20_年进入到这个行业的，虽然说不是很久，但在这期间参加多个楼盘的销售工作，在销售过程中积累了丰富的销售技巧掌握了相关的专业知识，如何开发客户，维护客户是我的特长。所以我相信在自己及同事的共同努力下，一定可以打造最有战斗力的团队。

第二，我具备该职位所需要的团队精神。作为团队来讲，如何发挥团队的力量是衡量这个团