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文档简介
本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的50%,终结性考试占课程综合成绩的50%。最终成绩=形考成绩50%+终考成绩50%形考任务一方法的汇总,这不仅属于个人行为,还具有公共性和()。B.群体性2.()问题被称为“当前我国儿童健康的头号威胁”。A.铅中毒3.()是构成人体形态结构和生理功能的基本单位。A.细胞5.参加户外活动时,适量接受阳光照射,可使身体产生(),以预防佝偻病。D.维生素D6.学前儿童在()岁前有生理性远视。7.()是气体交换的场所。侵入中耳,引起()。A1.下列因素中,影响生长发育的基本因素是()。A.遗传因素2.3岁以下的学前儿童可用()测量身长。比较,还可以对多个学前儿童的生长发育水平进行横向比较的是()。C.龋齿5.预防和控制传染病最有效的手段是()。C.接种疫苗6.水痘的检疫期为()天左右。触痛,表面灼热,这是()的症状。A.流行性腮腺炎8.发热1~3天,可有打喷嚏、咳嗽等感冒样症状及恶心、呕吐、腹泻等胃肠道症状;皮疹主要出现在口腔黏膜、手和脚上,同时伴有口炎或者口腔溃疡等,这是()的症状。A.手足口病9.超过身高标准体重的30%~49%,属于()C.中度肥胖B.鹅口疮8.缺乏()时,可引起口角炎。C.维生素B29.缺乏()时,可引起败血症。2.学前儿童正餐间隔时间应为()小时。
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