红领巾奖章个人事迹介绍(15篇)

红领巾奖章个人事迹介绍(15篇)事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。既然这样，那么红领巾奖章个人事迹介绍有哪些？下面我给大家带来红领巾奖章个人事迹介绍，供大家参考！

红领巾奖章个人事迹介绍篇1

我叫__X，在学校，我是学校的好同学，平常在课堂上我总是仔细听讲、认真思索，仔细回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是仔细完成作业，假如作业没有完成就不玩，对学过的功课仔细复习，争取学一课，巩固一课、把握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。在日常学习中，我乐观参与学校组织的各种活动，努力争当一名全面进展的好同学。学校组织的各项文体活动中我都乐观参与，每年举办的春季和秋季运动会，我都会乐观参加，每周我都会按时练习架子鼓，从中我也能感受到音乐的魔力。与此同时我还乐观参与足球、手球等体育运动。做一个运动健康的阳光男孩。图片

我喜爱劳动，在学校值日时总是兢兢业业，从不找借口，打扫卫生时特殊仔细负责，并能提示和关心其他小伴侣共同完成打扫任务。大家都夸我说，__X很“勤力”，有时帮老师拿拿粉笔、送送作业等，做些力所能及的事情，给同学和老师跑跑腿，我也感觉特殊的欢乐。

在家里，我努力做一个懂事的好孩子。妈妈身体不好，我就常常担当一些力所能及的家务。我会帮妈妈择菜，擦桌子，打扫一下卫生，还会帮妈妈去拿快递。我特殊愿意将大家的鞋子摆好摆整齐，爸爸妈妈都夸我是家里的好帮手。

我以后会更加的勉励自己，一粒小种子要长成大树，总是要经受风吹雨打，我要加倍努力，去面对在别人看来不是困难的困难，不断超越自己，向阳而生，成为对祖国，对社会有用的人。

红领巾奖章个人事迹介绍篇2

一、喜爱红领巾，争当少先队员楷模

我从加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。乐观响应少先队的号召，踊跃参与各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，样样不落，争当少先队员楷模。图片

二、以身作则，乐观发挥少先队干部的模范作用

我是五(3)班和全校师生公认的“好同学”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她我乐观要求进步，平常能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参与校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，仔细负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序。如今，我已经是老师离不开的小帮手。

始终把班集体的荣誉放在第一位。我不但自己学习成果好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成果落后的同学，总是关心他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。

我作为少先队大队宣扬委员，以身作则，严以律己。我会依据班级消失的问题，主动向老师沟通汇报，确定每周一下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的`主题活动，带动班集体形成乐观良好的班风。

三、刻苦学习、成果优异，深得老师同学宠爱

我不仅能够自主学习，还能科学支配学习时间，提高学习效率。课前，能仔细做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题仔细听讲，思维跟着老师的讲课内容走，乐观思索老师提出的问题，踊跃发言。课后，我能按时保质保量完成老师布置的各科作业，准时复习。其他同学玩的时候，我却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。

作为一名同学，我牢牢记住学习的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。

红领巾奖章个人事迹介绍篇3

x同学是__市__学校六(x)中队的同学，现担当学校少先队大队委员兼六(x)中队的中队长。在学校里，每逢有人提起她，无论是老师还是同学，无不交口赞扬。她乐观向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面进展的新时代好队员。她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名新时代好少年。

一、勤奋学习、屡获佳绩

在老师和学校的细心培育下，__渐渐懂得：只有努力学习、全面进展，长大以后才能成才，才能报效祖国。由于有了这种信念，所以她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她勤奋刻苦，不甘落后。上课仔细听讲，虚心向老师同学请教，放学回到家，认仔细真地完成当天的作业。遇有难题，她总是乐观思索，查找资料，不搞明白决不罢休。她的成果在班级里始终名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号;多次被评为区优秀少先队员。她写的作文多次被被老师当作范文让大家学习。面对成果，她从不傲慢，而是更加努力刻苦地学习。

二、老师的`得力助手

他在很小的时候，每天她所观察的就是爸爸妈妈劳碌地工作着，耳濡目染，她比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过她的人都说他是“小大人”。上学后，这个“小大人”靠着他的很强的组织力量，较好的语言表达力量，被班主任老师一眼相中，她从小到大始终担当中队委，她都主动帮助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，关心同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。她对班级纪律和班级卫生敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头毁灭在萌芽状态。在她的尽职尽责下，班级的风气、纪律和学习成果始终良好。

三、队员们学习的好榜样

__作为中队干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘同学的天职。她是个爱动脑子的同学，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且擅长总结，对于学习她有自己的一套方法，有超前、创新的意识，擅长敏捷把握学问，重视学问的迁移和各科间的融会贯穿，擅长由此及彼，举一反三。进入高班级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成果。她深知，学习不是一件简单的事，只有付出艰辛苦动的人，才会有所收获，才能取得胜利。她在不断提高自己学习成果的同时，还乐观主动关心学习落后的同学。为了关心后进生解答疑难，她总是非常急躁地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱关心下，各方面都有较大的进步。乐于助人是__的一大特点。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，她都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，她总是会主动去关心同学补习。

四、全面进展的好队员

__是一位品学兼优的好队员，她具有远大的抱负和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看到“神舟”飞船胜利返航后，更进一步增加了自己报效祖国的远大抱负。她暗暗立志：将来肯定要做一个有益于社会的人。她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜爱美术、写作。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必需全面进展。她从不傲慢自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。

如今，__同学正靠着自己坚韧的毅力，靠着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力游览。她用她的正直与和善为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用抱负和追求做笔，进取和奋勉为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图!

红领巾奖章个人事迹介绍篇4

__同学是__市试验学校三班级(3)的一名同学，今年__岁。一班级至今，始终担当班里的班长、中队长、数学课代表、英语课代表、信息课代表，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

__诚恳稳重、勤奋好学、聪慧乐观，乐于助人，乐观参与学校的各类活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是一名品学兼优的好同学。

在学习上，她是佼佼者，__严格要求自己，做题仔细认真，勤于思索，能够仔细预习复习，上课敢于提问，擅长质疑，乐观回答问题，书写和作业始终都很优秀，每次的考试成果都是名列前茅，她是父母和老师的傲慢。从一班级至今，她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培育，多次荣获班级“三好同学”、“优秀同学干部”、“学习小标兵”、__年度__市试验学校“三好同学”、__年度__市级“三好同学”等荣誉称号。

学习之余，她的爱好爱好广泛，在主持、画画、拉丁舞、钢琴、书法等方面都很精彩。多次主持班级和班级的集体活动并获得“优秀主持人”称号;乐观参加班级和学校举办的艺术活动，参演的话剧和独舞曾获得“最具活力奖”、“最佳合作奖”、“最佳才艺奖”;在学校举办的“校内文化艺术节”优秀美术作品展中荣获一等奖;在“废旧物品再创创造制作”中荣获三等奖;在学校运动会中获得三班级跳绳项目其次名;书法作品曾在昆明“吾悦之星”少儿才艺大赛书法组获得第三名;在“墨香彩云南”汉字书写大赛中荣获云南省三等奖;在教育部举办的“笔墨中国”汉字书写大赛中荣获优胜奖……这一张纸鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。除此之外，她最喜爱的就是阅读，已经读过很多课外读物，增长了很多课外学问，如《老人与海》、《鲁滨逊漂流记》、《十万个为什么》、《少年读史记》、《中华上下五千年》、《福尔摩斯探案集》、《故宫里的大怪兽》、《笑猫日记》、《调皮包马小跳》、《父与子》、《怪物工程师》、《风暴侦探犬小五》等，多次获得“阅读小达人”称号。

在生活中，__父母从小就教育她要懂礼貌，不管是老师、同学还是邻居，只要遇到都会很有礼貌地打招呼。她为人稳重踏实，即使取得了好成果也从来部傲慢自满，她知道自己的不足之处还有许多，要学习和提升的地方也许多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个虚心的好孩子。

在学校，她是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生，乐观参与学校举办的亲子活动、“三独竞赛”、朗诵、课本剧等活动，并多次担当活动主持。她也是同学们的好伴侣，同学们只要有困难就会想到她，她都会竭尽全力关心有困难的同学。同学有不会的问题问她，她会急躁地教他们，同学没有带文具书本，会问她借，她也会关心她，同学没有登记作业，她会急躁地告知他，同学身体不舒适，她也会急躁安抚，准时通知老师……她是同学眼中的好伙伴。在家校的共同教育下，__同学成长为一名做事仔细、有条不紊、有始有终的好少年。

在家里，__也是父母眼中孝顺懂事的好孩子。她勤俭节省，不乱花钱，知道父母挣钱不简单，常常会帮父母做一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，整理房间，做一些简洁的饭菜，照看年幼的弟弟，她会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行，是父母的傲慢，父母也因她而骄傲。

__同学始终信任“我不是最优秀的，但我在变优秀的路上始终努力着……”，学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，她用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写更加绚烂而美妙的明天。加油!新时代的好少年!

红领巾奖章个人事迹介绍篇5

__同学自加入中国少年先锋队以来，始终以成为一名优秀的少先队员为目标来激励自己不断成长。

在学校里，严于律己，乐观进取，始终都是老师的小助手，同学们的好伴侣，且团队意识和集体荣誉感很强，乐观带头参与学校班级举办的.各种活动，为班级争取多次荣誉。

勤奋学习，喜爱思索，遵守课堂纪律，用心听讲，乐观思索和回答老师提出的问题，仔细完成老师布置的家庭作业，在班集体起到了良好的模范作用。

在生活中，尊老爱幼，孝敬父母，乐于助人，在照看好自己衣食住行的同时，还主动帮父母分担家务，主动为身边人供应关心

在周末放假期间，常常为妈妈公司的同事供应一些力所能及的关心，尤其在20__年7月，在听闻妈妈公司同事很忙常常加班劳累，没有时间回家陪伴家人后，他再次主动与妈妈商议 ，盼望能关心妈妈同事，于是他主动申请参与了一个烧录IC程序的岗位，他仔细学习，很快就娴熟操作，牺牲自己玩乐休息时间，为妈妈同事能早日回家陪伴家人。

他的学习力量和和善、乐于助人的品质得到了公司领导、同事的表扬认可和感动。

红领巾奖章个人事迹介绍篇6

__X，女，2022年诞生，现就读于大柴旦行委马海学校。以身作则，尽职尽责。在学校，__X同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，她到处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责，是老师们交口赞扬的好干部。喜爱劳动，关怀集体也是她的闪光点。每次大扫除在她的带领下，总把教室及四周的环境整理得井井有条。

乐于探究，勤奋刻苦。学习上，她非常仔细，一丝不苟，各科都优秀，没有消失偏科现象。上课时，她是发言最乐观的一个，遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。

她有大胆创新的精神，理解力量、分析力量等综合力量都很强，所以成果稳定。爱好广泛，乐观向上。她喜爱阅读、写作、表演、绘画。

在同学心目中，她是一个众人瞩目的好榜样，在老师眼里，她更是一名精彩的学习的尖子和优秀的班级管理员。总之，她是一名德、智、体、美、劳都比较优秀的少先队员。

红领巾奖章个人事迹介绍篇7

我叫杜__，现在就读于__试验中学八(2)班。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献。

学习上，我有目标，有决心，有收获。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好伴侣，更是一个有着责任感和正义感的中队干部。我品学兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量。我喜爱祖国，喜爱人民。我有剧烈的求知欲和上进心。我能自觉遵守中同学守则，乐观参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于关心别人，常常参与并组织班级或学校组织的各种课内外活动。我思路开阔，关怀集体，责任心强，待人恳切，在班里始终担当数学课代表一职，仔细负责，乐观完成班里的工作，受到同学们的认可。我的学习成果始终名列前茅，是同学们的榜样。我乐于助人,有一颗和善的心,常常关心同学解决困难,与同学的关系非常和谐。我认为我能够担当好在班级中的职位。同学们也非常的看好我，我不会让他们绝望的。现在将在班集体中的学习状况小结如下。

一、遵纪守法，在班级的学习中能够自觉遵守校纪校规。

二、学习仔细，以身作则。作为班级中的干部，我始终时时刻刻的严格要求自己，为同学们做出一个好的榜样。

三、乐于助人，乐于奉献。我常常关心那些有困难的同学，并参与学校组织的各项捐助活动，培育自己的责任感。

四、带领同学一步步进步。我以自己剧烈的责任感，对工作乐观负责的精神感染着每一位同学。同学们也自觉仔细学习，一步一步的向第一冲去。

五、再接再厉，争取奋进。从今往后，我将付出更多的努力，连续保持，努力始终成为同学们的榜样。

在以后的成长之路上，我会再接再厉，百尺竿头更进一步。

红领巾奖章个人事迹介绍篇8

我叫__，是__市__中心学校四班级一班的同学。今年__岁。是一个品学兼优，乐观上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一班级至今我始终是班干部，年年被评为校三好同学。

尊老爱幼，礼貌待人。

在家里，我爱我的长辈，特殊是爷爷奶奶，他们在农村，我几乎每个星期都和爸爸妈妈回去探望他们，爷爷身体不好，我帮着爷爷吃药，搀扶着爷爷出去漫步     。自己的零花钱，我舍不得花，都攒起来给爷爷奶奶买礼物。邻居都艳羡爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。在家里，我还关心爸爸妈妈做家务。帮他们扫地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸妈妈工作忙，有时我还关心他们做饭等他们回来吃。妈妈夸我特别懂事。在我们住的家属院，观察妈妈的同事，我都热忱地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好，他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。

敬重师长，团结同学。

在学校里，我是老师的小帮手，关心老师管理班级学习与纪律，关心老师收发做业，做一些力所力量的事。只要是老师交给我的任务我都会认仔细真地完成，我有着剧烈的集体荣誉感，不论是班里组织什么活动，我都乐观参与，并关心老师一起策划，仔细预备，先后参与了跳绳竞赛，拔河竞赛，唱歌竞赛，每次都取得较好的成果。我还担当学校纪律检查员，我勤勤恳恳，每天早早到校，以身作则，并大胆负责，不怕得罪人，为管好学校路队纪律尽职尽责。我团结同学，主动关心基础薄弱的`同学，使他们尽量不掉队，不为班级拉分。同学在生活上有什么困难，我都能尽己所能关心他们，大家都喜爱我，信任我，被同学亲切在称为知心小姐姐。

刻苦学习，乐观上进。

伴随着世界一体化的进展和祖国日新月异的变化，为了长大后能够适应时代进展的要求，作为一名新生代的少年儿童，我觉得应当视野开阔，胸怀大志。所以在学习上，我严格要求自己，从一点一滴做起，刻苦学习，上课仔细听讲，课后仔细复习，有什么不懂的地方乐观向老师请教。所以自己门门功课成果是优，为班级争得了荣誉。另外，为了丰富视野，扩展学问面，我坚持课外阅读，读书是我的一大乐趣。从童话故事到历史书籍，每天晚上睡觉前读书是我的必修课，我先后读了闻名儿童文学家杨红樱写的《笑猫日记》等系列作品，读了提高了我的写作力量。

爱好广泛，结交伴侣。

为了提高自己的综合素养，我先后参与了拉丁舞培训班，经考试合格，获得中国国际标准舞总会颁发的银牌证书。在20__年山东胶东半岛“中阳”杯国际标准舞公开赛中获得第五名的好成果。我参与了游泳培训班，学到了游泳技能;参与了宝威学堂英语班的学习，获得了“三好同学奖”。我爱好旅游，到过湖南、济南、蒙山等旅游圣地，巡游着祖国的大好河山，培育了爱国主义情怀。我还爱好溜冰，在学溜冰的时候，在妈妈的鼓舞下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦练习，最终学会了溜冰，我感到特别骄傲。在参与这些活动的过程中，由于我性格开朗，大家都情愿和我玩。特殊在旅游的时候，我为大家唱歌，说笑话，出脑筋急转弯，我因此结交了很多好伴侣，这对我来说一笔丰厚的财宝。

独立自主，乐观顽强。

虽然是个独生女儿，但爸爸妈妈培育了我独立自主的力量。上学放学的时候，我和几个同学作伴自己走，不用爸爸妈妈接送。独自去上辅导课，许多时候我一个人去买菜或者去买早餐。爸爸妈妈工作忙，不在家的时候，我就自己一个人在家读书，写作业，吃饭，不让爸爸妈妈操劳。有一次，我由于顽皮，腿受了伤，到医院缝了5针，但我忍着痛不哭。生病的时候，我从不耽搁上学。每每遇到困难的时候，我从不退缩，总能想方法解决，妈妈夸我是个乐观顽强的好孩子。

红领巾奖章个人事迹介绍篇9

__街道__学校的钟__同学在学校担当监督岗和班干部。他学习刻苦，仔细踏实，成果优异。在生活中，他孝敬父母，能为爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，减轻他们的`负担。在学校，他敬重师长、团结同学、乐于助人，是老师的得力助手，深受师生好评。

钟__乐于助人。__学校曾有一名同学患重病，急需资金治疗，学校号召师生们伸出救济之手，关心患病同学一家。在这次捐款活动中，钟__把自己储存了好几个月的零花钱捐献给患病的同学，成为学校的一段佳话。在假期，他也乐观参与校外的社会公益组织活动，为漂亮校内建设贡献力气。

在学习方面钟__也表现突出，他曾获得“新时代好少年”“红领巾奖章”二星章荣誉等多项市级荣誉。

红领巾奖章个人事迹介绍篇10

她，一个刻苦执著的人。在学习的跑道上，坚持不懈，在生活的舞台中乐观向上，在班级的工作中，任劳任怨。平凡得像一颗小草，可却内含黄金。她就是六(1)班——蔡__同学。

通过这次学校竞选担当少先队大队长的蔡__在很多人眼里并不生疏。司令台上为我们主持升旗仪式的她，声音洪亮悦耳，获得大家的好评;学校组织的奥数竞赛中，多次获得一等奖;她真的很优秀，在学校的舞台上，她像一颗星星般刺眼，知道她的人往往都会情不自禁地向她投去艳羡的眼光，艳羡她的力量，她的才气，而只有每天和她生活在一起的同学才知道，为了自己的学业，为了熬炼自己的力量，她付出了多少艰辛，流了多少汗水啊。记得那次要参与学校百年校庆的日子里，她利用平常的一点一滴时间，排路队时、等候打饭时、课间休息时，仔细预备着。只要走过她身边，总能听见她在小声地背诵着演讲稿，正是由于有了充分的预备，她才会自信满满地踏上演讲台。

而她在学习上刻苦钻研的精神更是让同学们折服。虚心好学，不懂就问是她学习的最大特点。她没有虚荣心，从不傲慢自大。课上总是全神贯注，乐观发言，课后总是不放过任何问题，学习上假如遇到有疑问的地方，她更是要探究清晰问题的所在，才肯罢休。在学习路上勤勤恳恳，踏踏实实是她的一贯作风。正是靠着这股坚韧不拔的精神，她在每次考试中都能获得好成果。在日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起，是她的信念。她从不乱扔垃圾，由于她知道劳动的。辛苦，更是由于她把自己融入了学校，融入了班级。她乐于助人，常常主动关心学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍急躁地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

在学校里的她各方面力量从众，在业余生活中也是毫不逊色。她不仅担当过中国少年报小记者，而且在国际象棋方面，成果尤为突出，通过她的不懈努力，现在已经获得国际象棋大师的称号，并晋升为国家一级运动员;还代表江苏省参与全国乙级联赛，获得团体第七名的好成果;特殊是在今年寒假期间，她又参与了全国竞赛，取得了较好名次。

这就是蔡__同学，活泼是她的外在，稳重是她的内涵，她不骄不躁，在学习上努力拼搏，与同学们手携手一起走向将来，在生活中爱好广泛，开阔自己的视野，她知道，无论何时，无论何地，都要保持一颗平常心，以一个乐观向上的心态面对一切，永不言弃!

红领巾奖章个人事迹介绍篇11

__X，海晏县寄宿制民族学校六班级的一名中队长。

在生活中我勤奋好学，团结同学，乐于助人，能在失败与胜利之中磨练更好的自己。在学习中我踏实勤奋，刻苦耐劳，擅长提问，对待学习总是能够自觉仔细，同学们遇到难题也会给他们讲解。

身为中队长，我始终勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务我都仔细完成，剧烈的责任心和优秀的潜力促使我一向一丝不苟，学校里举办的各项活动都有我的身影。

我的爱好爱好有许多如：朗诵，篮球，跑步等，但一天占据我大部分时间的爱好就是读书，课余时间我便畅游在书的海洋里，在书中我学习到了许多在课本上学习不到的学问。

在学校我是一名优秀的少先队员，在家里我更是一个好孩子，我会帮父母做一些力所能及的家务活，爸爸妈妈还夸我是个能干的孩子。

红领巾奖章个人事迹介绍篇12

我叫__，是一名性格开朗、学习成果优秀的女生，我今年__岁，现就读于北京市育才学校通州分校学校五班级5班，是一名中队干部。我勤奋好学乐于助人，赢得老师和同学们的欣赏。

我特别喜爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，乐观参与各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。

我生活在一个和谐、团结、友爱、乐观向上的班集体，班主任严格、仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别幸福，也特别情愿为集体贡献才智和力气。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，精彩的完成，学校组织的各项活动我都乐观参与，并在活动中起到模范带头作用。

我勤奋学习，立志成材，把抱负付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。学习方面，我求知欲强学习力量强，学学问快。五年来，我的各学科成果都非常优秀，学习成果始终在班里名列前茅，综合素养测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好同学、四好少年，并先后荣获节能环保小卫士，优秀少先队小干部等称号，__年荣获通州区红领巾奖章。

红领巾奖章个人事迹介绍篇13

他勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从学校一班级开头就担当所在班集体的班长，先后多次被评为三好同学、优秀同学干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。精彩的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信任、家长们的宠爱——他就是三班级二班的__同学。他是同学中的名人，他是校内里的一道亮丽的风景线。

一、勤奋好学、品学兼优

从小不论做任何事，他都表现出一种努力仔细、持之以恒的学习态度。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。新知学习前，他总能仔细地进行预习，做好预习笔记，对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上，他仔细听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点进行学习，乐观思索，不懂就问，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成果始终名列前茅。课堂外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此，他还时常关心缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对学问的理解和感悟，一举两得。

二、敬重长辈，孝顺父母

在家长的眼里，他是一个乖巧懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心伴侣。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操劳，自己主动分担不少家务。懂事的他从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的学问、比在学校的表现。他知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。百善孝为先。他孝敬老人，爱护父母，得到邻里的由衷夸赞。

三、多才多艺，爱好广泛

__父母深知广泛的爱好爱好不仅能让学校生身心健康进展，更能培育他们的整体素养，为人生的大厦打下坚实的基础，所以他们从小就培育__广泛的爱好爱好。

他参与了校内文化艺术节，为了跳好老师编排的舞蹈《向欢乐动身》，他不怕吃苦，勤加练习，经常跳得满头大汗。最终他精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为班级挣得了荣誉。

他喜爱读书和写作，每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍，他用学到的读书方法，如饥似渴地吸取着精华。学问面不断增加，视野也更加开阔。几年来，他的藏书达到了__余册。他的作文是班级作文课堂上的范文。

他还喜爱体育运动，像初升的太阳焕发着勃勃的生气。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好，每学期学校进行的运动会，他参与的项目最多，得到的荣誉也最多。这不仅熬炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。

常说字如其人，这话不假。他的字笔锋硬朗，洁净利落，又透着几分豪气，正如他的共性直爽、干练、富有朝气。为了把字写好，从二班级开头，他不光在写作业时严格要求自己，还买了各种字帖，利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨，小到笔画的精雕细刻，老师、同学们对他的字也是赞不绝口。

四、富有爱心，品德高尚

家庭的传统教育注意品德的培育，老师爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。记得井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。他有一颗真诚的`爱心。哪个同学遇到困难，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，他知道后总是抓紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，他也是准时赐予力所能及的关心，从不计较个人的得失。他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。对于博大简单的世界，他有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真、善、美的理念。

五、尽职尽责，忠于职守。

在同学眼中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况;对老师交给他的任务，他总是仔细地去完成。由于他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会准时给同学们指出来。

这就是美德好少年__。他全面进展，乐观进取，奉献为乐，表现优异。他是优秀少先队员的代表，是文明的宣扬员，是一位美德好少年。我们信任，__同学秉感恩之心，以爱心待人，在将来的学习、生活中肯定会演绎更多的精彩。

红领巾奖章个人事迹介绍篇14

于__是__学校三班级的同学，他入学以来始终要求上进，在各个方面都特别突出，是个品学兼优的同学，始终担当班级体育委员职务，年年被评为校“三好同学”，多次被评为“优秀班级干部”，是同学和老师的好伴侣好帮手。

在学校的关怀和老师的关心下，在父母的疼爱和自身的努力下，他全面进展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下：

一、学习刻苦成果突出

于__同学坚持用学问充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通，培育了一种乐观乐观的生活态度和顽强的意志，他虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前仔细预习，上课用心听讲，乐观举手发言，做作业一丝不苟，课后准时复习，成果均衡进展。当然，在刻苦学习的同时，他也非常注意体育熬炼，每天参与大课间活动，学校里组织的各种竞赛也乐观参与。周末里时常与同学结伴熬炼。由于只有强健的体魄才能争当四好少年。

二、敬重师长团结同学

于__他性格开朗，诚恳守信。在生活中，他孝敬父母，勤俭节省，活泼可爱，乐于奉献;在学校里，他敬重老师，团结同学，爱惜公物，遵守秩序。他是老师的得力助手，不仅乐观完成老师交给的工作，而且能主动关心老师管