高一下学期期中语文试题汇编：语言文字运用Ⅱ

甘肃省部分地区2023-2024学年高一下学期期中语文试题汇编语言文字运用Ⅱ甘肃省天水市2023-2024学年高一下学期5月期中联考语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。伏羲庙标识的设计主要以伏羲氏的伟大功绩和___①___为依托设计而成。标识整体以虚实结合的圆形为基调，运用艺术设计的语言，将伏羲始画八卦、创立龙图腾、乾坤定位、辨析阴阳以及天人合一的和合思想有机地融为一体，直观而不失美感。半开半合的圆形，中间以反“S”形的龙图案隐含太极图。伏羲是人文始祖，也是龙祖，龙是中华民族的图腾崇拜，也是中华民族共同的心理认同和精神象征。天水又是龙城，整体构图以龙为骨架，表达了中华儿女对人文始祖伏羲的敬仰之情。龙与太极相互呼应，融合为一体，显现了中华文化团结、和谐的思想，同时也代表了伏羲创立八卦与阴阳两仪的生成过程。外围纹样以抽象概括的设计手法，运用绳纹、彩陶纹饰和水波纹等，同时在顶部和底部隐含了乾坤两卦。选用的伏羲“乾”“坤”两卦，是伏羲八卦中最具代表性的两个卦象。“乾”代表着天，乾者“天行健，君子以自强不息”。寓意刚强勇毅，一往直前，是中华民族的精神象征、文化之本。“坤”代表着地，坤者“______，②______”。坤寓意柔顺伸展，是生成万物的根源。标识下面的文字“伏羲庙”，其书线条厚实凝重，结构古拙沉稳，宗法颜真卿、何绍基，有金石之气，可增锦上添花之美。整个图案将龙生水泽、太极、伏羲八卦和“伏羲庙”三字巧妙地结合起来，上下融为一体，具有唯一性和可识别性。21.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。22.请根据文段的信息写出该标识（除文字外）的构图要素及其寓意。要求语意简明，语句通顺。甘肃省白银市2023-2024学年高一下学期5月期中考试语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。每一届大型体育赛事，①。从北京亚运会的熊猫“盼盼”到广州亚运会的“五羊”，再到杭州亚运会的三小只“宸宸、琮琮、莲莲”，都受到人们的关注，这些吉祥物不仅承载着中国人的亚运记忆，也彰显着时代气息。杭州亚运会吉祥物组合名为“江南忆”，该名出自唐朝诗人白居易的名句“江南忆，最忆是杭州”，它融合了杭州的历史人文、自然生态和创新基因。三个吉祥物分别取名“琮琮”“宸宸”“莲莲”。“琮琮”的设计灵感源自②，代表世界遗产良渚古城遗址。它全身以源自大地、象征丰收的黄色为主色调，头部装饰的纹样取自良渚玉琮的标志性符号“神人兽面纹”，意寓“不畏艰险、超越自我”。“宸宸”代表世界遗产京杭大运河。它全身以科技蓝为主色调，头顶举世罕见的钱江潮，额头嵌以拱宸桥的图案。“莲莲”从西湖的烟柳画桥、十里荷花深处走来。莲叶头饰以三潭印月为顶，以互联网为径，特色鲜明。杭州亚运会吉祥物“琮琮”“宸宸”“莲莲”的身影在杭州街头随处可见。那么，③？据悉，吉祥物的设计过程比较漫长。2019年4月，杭州亚组委向全球征集吉祥物的设计。经过数轮评审、重点推荐，又经专家团队不断修改、扬弃、创新，“江南忆”组合于2020年4月正式问世。21.下列各句中的引号和文中“五羊”的引号作用相同的一项是（）A.共建“一带一路”倡议深入推进，为中国——中亚合作写下更多生动注脚。B.当面对瑟瑟秋风，树上的黄叶纷纷从树上飘落下来时，你可能就会想起“无边落木萧萧下”的画面。C.成立蔬菜专业合作社，不仅丰富了群众的“菜篮子”，还鼓足了群众的“钱袋子”。D.中央戏剧学院于2016年设立戏剧教育系，这是国内高校首次把戏剧教育专业方向升级为“系”。22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。甘肃省酒泉市四校联考2023-2024学年高一下学期5月期中考试语文试题阅读下面的文字，完成小题。在医院里，我们经常会听到的一句医嘱就是“饮食要清淡”。于是很多人认为不吃肉、少吃油就是清淡，A。长期不吃肉类会造成蛋白质缺乏，而油脂摄入不足，尤其是必需脂肪酸缺乏，不利于营养均衡，B，让人更容易被疾病侵袭。从营养学角度来讲，①医生所倡导的清淡饮食是在食物多样化的基础，②合理搭配营养，并采用能保存最大程度的食物营养成分的烹制方法得到食物。③没有任何一种食物可提供人体所需的全部营养，④因此清淡饮食也应该做到食物多样化，⑤主食应粗细搭配，菜品应荤素搭配，⑥这样才能保证为身体提供充足，全面的营养。⑦我们应多选择蒸、煮、炖、焖、拌等方法烹调食物，⑧切忌不用或少用煎、炸、红烧、干锅等重口味的方式烹饪。科学选择食材和烹饪方式，不仅能在实现清淡的同时享受到食物的美味，C。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。22.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。甘肃省武威市凉州区2023-2024学年高一下学期期中质量检测语文试卷阅读下面的文字，完成下面小题。乡村的鸟儿一年四季无不欢歌，而三春鸟儿的歌声更婉转、清脆。在早春的田野上，你会听到一声声清丽的鸟鸣：“黄虫儿黄虫儿哥哥哩！……”黄虫儿的叫声真好听，音色是嫩黄的，仿佛柳树刚刚吐出来的新芽。“黄虫儿”也叫黄鹂，是古诗词中的常客。村里人说，“黄虫儿”就是宋仁宗，身边总有个保驾的忠良臣“铁棒槌”，它浑身黢黑，黄虫儿飞到哪里，它也飞到哪里，一个主儿，一个保镖，总是如影随形。黄虫儿不但喜欢唱美声，巢也筑得巧夺天工。它们衔来毛发细草，盘结成一个圆圆的球形，用丝绳儿把球巢吊起来，非常精美。还有水鸪鸪（斑鸠），它和鸽子都属鸠鸽科，但没有鸽子的王者气质。鸽子挺着胸脯，在屋脊上、地上信步，有龙章凤姿的威仪。水鸪鸪的叫声浑厚、柔软、圆润，既然不像黄鹂那么清丽，但伴着沥沥淅淅的雨声，那么显得柔和温润，甚至都达到温文不俗了。它的叫声顺着瓦拢流淌，顺着屋脊宣发，从这一家到那一家……是所谓的如应如响，是所谓的此起彼伏，是所谓的阳开而阴翕。20.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。21.文中画横线的句子使用了哪种修辞手法，并简要分析其表达效果。甘肃省兰州市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题阅读下面的文字，完成小题。“青蒿素是人类征服疟疾进程中的一小步，也是中国传统医药献给人类的一份礼物。”2015年12月，屠呦呦在瑞典诺贝尔大厅说出的这句话，如高亢的歌声，至今仍余音绕梁，在国人耳旁三日不绝。20世纪60年代，在人类饱受疟疾之苦的情况下，在中医研究院中药研究所任研究实习员的屠呦呦于1969年接受了国家疟疾防治项目“523”办公室艰巨的抗疟研究任务。屠呦呦担任中药抗疟组组长，从此与中药抗疟结下了不解之缘。接手任务后，屠呦呦翻阅古籍，寻找方药，拜访老中医，对能获得的中药信息，逐字逐句抄录。到1971年9月初，课题组筛选了100余种中药的水提物和醇提物样品200余个，可效果并不理想。但是，只要能搜集到更多的资料，即使再辛苦，她都觉得甘之如饴。终于，课题组从葛洪的《肘后备急方》中关于青蒿抗疟的记载得到了灵感——“青蒿一握，以水二升溃，绞取汁，尽服之。”21.下列各句中的引号，和文中加点字“523”的引号作用相同的一项是（）A.鲤鱼和我生活在两个截然不同的宇宙之中，从不进入对方的世界，我们之间被水面这一薄薄的“栅栏”分隔开来。B.1979年，国家科学技术委员会授予我们“国家发明奖”,表彰青蒿素的发现。青蒿素的发现及其疗效开始引起世界关注。C.课题组从葛洪的《肘后备急方》中关于青蒿抗疟的记载得到了灵感——“青蒿一握，以水二升溃，绞取汁，尽服之能。”D.在平面布置上，中国所称的一“所”房子是由若干座这种建筑物以及一些联系性的建筑物，如回廊、厢等等，建造而成的。22.材料第三段加点连词“只要”“即使”和成语“甘之如饴”都具有很强的情感表现力，请分析其表达效果。答案甘肃省天水市2023-2024学年高一下学期5月期中联考语文试题【答案】21.①伏羲文化的精神内涵②地势坤君子以厚德载物22.构图要素：①整体是半开半合的圆形，中间是隐含太极图的反“S”形的龙图案。②外围是绳纹、彩陶纹饰和水波纹纹样，顶部和底部隐含乾坤两卦。寓意：①伏羲是中华民族的人文始祖，是生成万物的根源，是精神之源、文化之本。②整体构图以龙为骨架，表达了中华儿女对人文始祖伏羲敬仰之情。【解析】【21题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①下一段阐述标识“运用艺术设计的语言，将伏羲始画八卦、创立龙图腾、乾坤定位、辨析阴阳以及天人合一的和合思想有机地融为一体，直观而不失美感”，谈标识呈现的文化精神内涵，应填“伏羲文化的精神内涵”。②此处和前文“乾者‘天行健，君子以自强不息’”对应，应填“地势坤君子以厚德载物”。【22题详解】本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。构图要素：观察图形，①结合文中“半开半合的圆形，中间以反‘S’形的龙图案隐含太极图”可知，整体是半开半合的圆形，中间是隐含太极图的反“S”形的龙图案；②结合文中“外围纹样以抽象概括的设计手法，运用绳纹、彩陶纹饰和水波纹等，同时在顶部和底部隐含了乾坤两卦”可知，外围是绳纹、彩陶纹饰和水波纹纹样，顶部和底部隐含乾坤两卦。寓意：结合文中相关内容概括即可。①结合“伏羲是人文始祖”“是生成万物的根源”“是中华民族的精神象征、文化之本”可知，伏羲是中华民族的人文始祖，是生成万物的根源，是精神之源、文化之本。②结合“天水又是龙城，整体构图以龙为骨架，表达了中华儿女对人文始祖伏羲的敬仰之情”可知，整体构图以龙为骨架，表达了中华儿女对人文始祖伏羲的敬仰之情。甘肃省白银市2023-2024学年高一下学期5月期中考试语文试题【答案】21.A22.①其吉祥物都备受关注②良渚玉琮③这些吉祥物是如何诞生的【解析】【21题详解】本题考查学生正确使用标点符号并分析其作用能力。“五羊”的引号表示特殊称谓。A.和“五羊”的引号作用相同，都表示特殊称谓。B.表示直接引用。C.表示特殊含义。D.表示强调。故选A。【22题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第①处，根据下文“都受到人们的关注”可知，此处就是表示每一届大型体育赛事的吉祥物都备受人们关注，故此处可填“其吉祥物都备受关注”。第②处，根据下文“代表世界遗产良渚古城遗址”“头部装饰的纹样取自良渚玉琮的标志性符号”可知，“琮琮”的设计与良渚玉琮有关，故此处可填“良渚玉琮”。第③处，根据下文“吉祥物的设计过程比较漫长。2019年4月，杭州亚组委向全球征集吉祥物的设计。经过数轮评审、重点推荐，又经专家团队不断修改、扬弃、创新，‘江南忆’组合于2020年4月正式问世”可知，此处谈的是吉祥物的诞生过程，再加上问号的提示，故此处可填“这些吉祥物是如何诞生的”。甘肃省酒泉市四校联考2023-2024学年高一下学期5月期中考试语文试题【答案】21.A.其实这是一个误区B.还会导致体质下降C.还能够保持身体健康22.句①，在“基础”后加“上”；句②，“最大程度的”应改为“最大程度地”并调至“保存”前；句⑧，将“切忌”删去【解析】21题详解】本题考查学生语言表达之情景补写的能力。A处，结合后文“长期不吃肉类会造成蛋白质缺乏，而油脂摄入不足，尤其是必需脂肪酸缺乏，不利于营养均衡”可知，“饮食要清淡”的说法是错误的，故可填“其实这是一个误区”。B处，根据前句“油脂摄入不足，尤其是必需脂肪酸缺乏，不利于营养均衡”以及后句“让人更容易被疾病侵袭”等信息可知，此处是说营养失衡，人的体质就会下降，故可填“进而导致体质下降”。C处，根据句中的“不仅”一词，可知前后两句是递进关系；内容上，前句“能在实现清淡的同时享受到食物的美味”照应第二段内容，补写句子则照应第一段内容，此处应是说科学选择食材和烹饪方式能使身体健康，故可填“还能够获得身体的健康”。【22题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。句①，“在食物多样化的基础”成分残缺，应在“基础”后加“上”；句②，“保存最大程度的”语序不当，“最大程度的”应改为“最大程度地”并调至“保存”前；句⑧，“切忌不用或少用……”不合逻辑，应将“切忌”删去。甘肃省武威市凉州区2023-2024学年高一下学期期中质量检测语文试卷【答案】20.虽然不像黄鹂那么清丽，但伴着沥沥淅淅的雨声，显得那么柔和温润，甚至都达到温文不俗的境界了。21.修辞手法：通感，用“嫩黄的新芽”写“黄虫儿”的叫声，以形写声。表达效果：①生动形象地写出了黄虫儿叫声清丽的特点。②表达了作者对早春自然景色的喜爱之情。【解析】【20题详解】本题考查学生辨析并修改病句能力。原句有三处语病：一是“既然……但”搭配不当，此处为转折关系，应改为“虽然……但”；二是语序不当，“那么”指示程度，应修饰“柔和温润”；三是成分残缺，“达到”缺少宾语，应在后面加上“的境界”。【21题详解】本题考查学生分析修辞手法和表达