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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、距今约20万年,直立人经过演化发展到更高一级的人类,即早期智人。下列哪处遗址能为研究这一演化进程提供“内涵最丰富、材料最齐全”的一手史料(
)A.良渚遗址B.北京人遗址C.大汶口遗址D.山顶洞人遗址
2、传说中我国文字的创造者是(
)A.黄帝B.嫘祖C.仓颉D.半坡原始居民
3、“禹传子”"家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏(
)A.分封制B.世袭制C.禅让制D.郡县制
4、早期中华文明辉煌灿烂,下列朝代中,以创造了青铜器和甲骨文著称的是(
)A.夏朝B.商朝C.秦朝D.汉朝
5、定居生活是人类文明史上的一大进步。促使原始人过上定居生活的主要因素是(
)A.自然环境的优劣B.原始农业的发展C.掌握了人工取火技术D.学会了建造房屋
6、小明同学在考试中出现了小失误,爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”,爷爷说“这次考差了也不全是坏事,知道自己哪里失误了,坏事也可以变成好事”爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张相吻合(
)A.兵家B.道家C.儒家D.墨家
7、下面两幅图片反映的历史主题是
A.列国纷争B.诸子百家C.改革变法D.巩固统一
8、下表反映了我国某个朝代建立的相关史实,这个朝代的名称应该是()
A.夏朝B.周朝C.秦朝D.汉朝
9、据史料记载:到(汉)景帝后期,国家的粮仓丰满,新谷子压着陈谷子,一直堆到仓外;府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳子烂了,散钱多得无法计算。出现上述状况的主要原因是(
)A.商鞅变法的实行B.郡县制度的全面推行C.分封制全面实行D.休养生息政策的推行
10、《汉书·食货志》记载:敢私铸铁器、煮盐者,钛左趾,没入其器物,该项法规反映当时(
)A.建立了察举制B.统一铸造五铢钱C.实行盐铁官营,专卖D.统一调配物资
11、“光武中兴”指的是下列哪位皇帝统治时期出现的局面(
)A.汉高祖B.汉武帝C.汉景帝D.汉光武帝
12、西汉贾谊的《过秦论》记载:“斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从……”材料描述的历史事件是(
)A.秦朝的统一B.大泽乡起义C.秦朝的灭亡D.“楚汉之争”
13、曹操征服了黄河流域后,又企图征服长江流域。然而有一场战役成为了他的灾难,这次战役结束了其在长江流域建立权威的意图。该场战役是(
)A.长平之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.赤壁之战
14、人们常说“若问古今兴废事,请君只看洛阳城”。下列政权曾在洛阳定都的有(
)A.夏、商、西周B.西汉、蜀汉、吴C.宋、齐、梁D.东汉、西晋
15、北魏孝文帝改革中有易服装、讲汉话、改汉姓、通婚姻等内容。这些内容的直接目的(
)A.打击旧贵族B.发展畜牧业C.实现移风易俗D.加强中央集权
16、《齐民要术》依据二十四节气提出了种植水稻、小豆、麻、棉等作物的农时。由此可见,《齐民要术》这本书A.作者是贾思勰B.编制了中国农历C.能够指导农业生产D.记录了数学的最新成就
17、《百家讲坛》有一期节目曾对下图中的历史人物进行了评价,下面说法最适合他的是
A.他统一全国,建立起中央集权制度B.他推动改革,促进民族融合C.他推动大一统措施,使西汉进入鼎盛时期D.他统治时期被称为“文景之治”
18、同学们搜集了以下图片资料,它们可共同用于研究(
)
良渚遗址出土石犁
春秋战国时期的铁制农具
唐朝的曲辕犁和筒车A.原始农业的兴起B.传统犁耕的演变C.金属冶铸的发展D.农业工具的进步
19、考古工作者在山顶洞人遗址出土了一批穿孔的兽牙、海蚶壳,钻孔的石珠和小砾石等,共100多件……此外,还发现了一枚骨针。这枚骨针长82毫米,有火柴棒那样粗,针耳微弯,刮磨得很光滑,一头是锋利的尖,一头是用极为尖利的器物挖成的针孔。由此推断,山顶洞人已掌握了(
)A.狩猎采集技术B.磨光钻孔技术C.制作陶器技术D.纺纱织布技术
20、《三国志》记载:“黄龙二年春……将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲及亶洲。”材料中“夷洲”指现今(
)A.菲律宾B.台湾C.海南岛D.日本二、综合题
21、阅读材料,结合学过的知识回答问题材料一
尧立七十年得舜(尧、舜都是传说中的部落联盟首领),二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之与天(解读:推荐舜做帝位继承人)。……舜子商均亦不肖(解读:舜的儿子品行不正),舜乃预荐禹于天(解读:舜于是事先推荐禹为帝位继承人)。——摘编司马迁《史记》
(1)材料中阐述的是我国古代传说中的哪一王位继承制度?这种继承方式依据的主要标准是什么?材料二
武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封;封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭(shì)于燕。封弟叔鲜于管。弟叔度于蔡。余各以次受封。——司马迁《史记·周本纪》
(2)材料中“武王”实行的是什么政治制度?“武王”如此分封,主要依据是什么?材料三
(公元前688年)初县之(解读:开始设置县)。……(秦孝公十二年,公元前350年)并诸小乡聚,集为大县,县一令,四十一县。……(秦惠文王十年,公元前328年)魏纳上郡十五县。十一年,县义渠。……又攻楚汉中,取地六百里,置汉中郡。——司马迁《秦本纪》
(3)材料反映了哪些重大史实?郡县制的实行有何历史地位?
22、历史上;中国实现真正的统一是从秦朝开始的。秦朝开创了2000多年的封建制度。我们一起探究。
【挥军一统】材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。---李白《古风·秦王扫六合》
(1)材料中的“秦王”是指谁?“扫六合”指的是什么历史事件?
【定国建制】材料二:秦朝创立了一整套封建专制主义的中央集权制度,加强皇帝的权力及对全国的控制。
(2)依据材料结合所学指出秦朝是怎样加强中央集权的?为了加强对地方的控制,秦朝采取了什么措施?
【加强统一】材料三∶下图。
(3)材料三反映了秦朝为巩固统一采取的什么措施?分别写出其意义?
【短命王朝】材料四:秦始皇认为他开创的帝业能够世代相继,传之万世。--人民教育出版社《历史七年级》上册
(4)秦朝存在了多少年,列举秦朝暴政的两点内容,写出秦末农民战争两位领导者?
【总结得失】
(5)综上所述,一个朝代或一个国家的兴亡应该有哪些得失?
23、阅读图文材料,回答问题中国古代的科学技术一直居于世界领先的地位,科技领域人才辈出,硕果累累。
材料
东汉晚期,医学家张仲景因族人大量死于伤寒,目睹百姓的痛苦,立志从医,积累临床经验,勤求古训,博采众方,提出辩证施治的原则,著成《伤寒杂病论》。这部著作总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗;还提出了“治未病”理论,提倡预防疾病。奠定了中医临床学的基础。——普通高中教科书《历史选择性必修2》
(1)请按提示,写出科学家的名字或成就。
图①:李冰主持修建的水利工程
,2200多年来一直造福人民。
图②:东汉蔡伦总结前人的经验,改进了
,推动了人类文明的进程。
图③:南朝科学家,反复演算,把圆周率的数值推算到小数点后7位数。他是
。
图④:贾思勰吸取农民生产的经验,撰写了《
》,是我国现存最早的一部农书。
(2)根据材料及所学知识,简要说明张仲景被后世尊称为“医圣”的原因。
(3)你最欣赏以上科学家哪些共同的优秀品质?
24、思想是行动的先导,是推动社会进步的力量源泉。阅读材料,回答问题。材料一
春秋战国间学派繁茁……其实卓然自树壁垒者,儒墨道法四家而已。——梁启超《先秦政治思想史》材料二
“学而时习之,不亦说乎。”“知之为知之,不知为不知,是知也。”“三人行,必有我师焉。”材料三
“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民(百姓拥护)而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。”材料四
儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构建了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。
(1)结合所学回答,材料一中战国时期“学派繁茁”的局面是什么?
(2)材料二出自哪家学派的创始人之口?他的核心思想是什么?他在教育方面有何贡献?
(3)材料三是哪位思想家的主要观点?综合上述材料,请简述“学派繁茁”局面出现的重要历史意义。
25、中国历史上,一直把“秦皇”“汉武”并称,他们的统治政策对中国历史的发展产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题。材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”——李白
(1)材料一称赞了秦始皇的哪一历史功绩?材料二:电视剧《汉武大帝》中这样评价他:他建立了一个国家前所未有的尊严,他给了一个族群挺立千秋的自信,他的国号成了一个民族永远的名字,这就是大一统的汉朝。
(2)材料二评价汉武帝的伟大功绩是什么?
(3)请你结合所学知识填写下表横线部分所代表的相关内容秦始皇汉武帝政治建立专制主义_______制度采纳主父偃的“_______”建议,建立刺史制度经济统一货币为_______钱铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造_______钱思想焚书坑儒
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