浙江省舟山市初中历史七年级期末上册模考考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下图是《北京人头部复原图》，由图可得出的结论是（

）

①额骨低平

②眉骨粗壮

③嘴巴前伸

④很像猿猴A．①②③B．②③C．③④D．①②③④

2、图1、图2是我国考古文物。这些文物说明当时的人们已经学会（）

图1：陕西宝鸡出士的船形彩陶壶

图2：河南舞阳贾湖出土的骨笛A．造指南车、制作衣裳B．建造宫室、挖掘水井C．制造船只、制作音律D．学会炼铜、创造文字

3、下列关于夏朝的描述中正确的是A．夏朝的建立者是启B．夏朝实行禅让制C．夏朝的统治中心在今陕西地区D．夏朝是中国历史上第一个王朝

4、《甲骨文编》收录“家”的甲骨文字形约二十种，其上半部分由房屋之形构成，表明为居住之地；下半部分的抽象写法也多为一身一耳两足（如下图），在古代能够处于“房屋”之下的动物主要为“六畜”之中的猪、马、牛、羊、狗五种。据此可推知（

）

A．“六畜”最早出现在中国B．甲骨文是历史悠久的文字C．农耕发展促进“家”观念的形成D．中国农耕文明具有独特性

5、从历史图片中获取历史信息，是历史学习的一项必备技能。下列图片反映出我国黄河流域原始居民文化特征的是（

）

A．①③B．①②C．②③D．②④

6、小明想了解老子的言论，他应该阅读（

）A．《论语》B．《道德经》C．《孟子》D．《四书》

7、给下面方框内所示内容归纳主题，最合适的是（

）第9课

秦统一中国

第10课

秦末农民大起义

第11课

西汉建立和“文景之治”

第12课

汉武帝巩固大一统王朝

第13课

东汉的兴衰

第14课

沟通中外文明的“丝绸之路”

第15课

两汉的科技和文化A．早期国家与社会变革B．统一多民族国家的建立和巩固C．政权分立与民族交融D．统一多民族国家的巩固与发展

8、“楚河汉界”位于中国象棋棋盘的中央，与其相关的历史事件是A．牧野之战B．长平之战C．楚汉之争D．巨鹿之战

9、为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取的政策是（

）A．以德治国B．休养生息C．任用贤能D．裁减官员

10、下表内容反映了（

）

A．秦朝中央集权制度建立B．汉朝大一统的巩固C．隋朝科举制度的创立D．清朝君主专制的强化

11、东汉刘秀统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称（

）A．“光武中兴”B．“刘与马共天下”C．“文景之治”D．“开皇之治”

12、毛泽东说：“在中国封建社会里，只有这种农民的阶级斗争、农民的起义和农民的战争，才是历史发展的真正动力。”我国历史上第一次大规模农民战争是A．楚汉之争B．陈胜、吴广起义C．巨鹿之战D．黄巾军大起义

13、“结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，创造了中国军事史上以弱胜强的著名战例。”该战例可能是（

）A．涿鹿之战B．长平之战C．赤壁之战D．安史之乱

14、下表中教材目录体现的历史阶段特征是（

）三国两晋南北朝时期第16课三国鼎立第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁第18课东晋南朝时期江南地区的开发第19课北魏政治和北方民族大交融第20课魏晋南北朝的科技与文化

A．中国境内早期人类与文明的起源B．早期国家和社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融

15、孝文帝改革对中国历史发展产生了重要影响。下列示意图中，“★”代表孝文帝改革所处的朝代，“▲”表示其他朝代。对应正确的一组是A．B．C．D．

16、下列四幅图片再现了我国古代人民的劳动场景，它们收录于

A．《齐民要术》B．《本草纲目》C．《农政全书》D．《天工开物》

17、西汉初期，中央政府管辖郡数为15个，人口约为450万人，封国管辖郡数为39个，人口约为850万人。为改变这种局面，汉武帝（）A．实行“罢黜百家，独尊儒术”B．颁布“推恩令”C．推行盐铁官营、专卖D．扩大郡国并行

18、春秋后期，社会经济大发展，尤其是农业生产水平大幅度提高，农业生产力水平提高的重要标志是（

）A．磨制石器出现B．铁制农具和牛耕出现C．钻孔技术出现D．打制石器出现

19、山顶洞人是我国境内的早期人类之一，他们当时生活的区域是在A．云南元谋B．北京周口店C．浙江余姚D．陕西西安

20、从东汉恒帝（永寿二年）到西晋统一前的一百年间，全国人口减少了三千多万。造成人口减少的主要原因是（

）A．人口南迁B．北方自然条件恶劣C．政局动荡战乱频发D．经济落后二、综合题

21、历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步，阅读下列材料，回答问题：材料一：及秦本公用商君，坏井四，并阡陌，急耕战之霄，虽非古道，犹以务本之故，倾邻而雄诸侯，有国强者兼州城，而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》材料二：商君相泰十年，宗宝贵成多感望者。……后五月而秦急王车裂商君以物，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。——《史记·商君列传》

(1)材料一反映了什么历史事件？支持者是谁？

(2)用材料一中的一句原话来概括商君所为的历史作用。

(3)材料二说明商君侵犯了哪个阶级的利益？从他的哪些措施中可以看出，请列举两项。

(4)秦国因变法而发展，现在的中国正处于改革的大潮中，商鞅变法对我们今天的改革有什么借鉴意义？

22、秦始皇是中国历史上伟大的政治家、军事家，对中国的统一作出了巨大的贡献。阅读下列材料，回答问题。材料一：

秦王嬴政用人，不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说，为得到这一人才，下令攻韩，迫使韩王将韩非送往秦国。——摘编自《中国历史》七年级上册材料二：秦始皇“分天下以为三十六郡”，秦王朝政区范围的确定，为后来中华帝国版图的主体部分确定了一个大模样。……这种地方行政管理方式，也为后来两千年的行政定式，确定了基本格局。——摘编自王子今《秦统一局面的再认识》材料三：

图为秦朝十六斤铜权铭文拓片，其铭文为：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相（隗）状、（王）绾：法度量则不壹，歉疑者皆明壹之。”皇帝之功，勤劳本事。……器械一量，同书文字。六合之内，皇帝之土。……功盖五帝，泽及牛马。——摘编自［秦］李斯等《琅琊台刻石-始皇颂诗》材料四：我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。——历史学家翦伯赞

(1)根据材料一，分析秦能灭六国、实现统一的原因。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出秦统一后推行的地方行政制度，并分析其历史影响。

(3)材料三为两种不同类型的史料，请提取其中可以相互印证的历史信息。

(4)根据材料四回答，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？他如此评价的主要依据有哪些？

23、奠定中国文化自信的文明成果材料一：春秋战国时期主要学派的代表人物

①天下兼相爱则治，交相恶则乱。

②人法地，地法天，天法道，道法自然。

③故以法治国，举措而已矣。……刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。

④为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。

(1)依据材料一并结合所学，请将思想家及其主张对号入座。（填写序号）材料二：在造纸术发明以前，我国通常用竹木简或帛作为书写材料，但竹木简笨重，帛的价格昂贵。……蔡伦总结前人的经验，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。此后，纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。——摘编自人教版《中国历史七年级上册》到东晋末，纸的使用已完全普及，并逐步传至周边各国，在世界范围内为文化发展作出了贡献。——摘编自筒乐伟・韩森《丝绸之路新史》

(2)依据材料二，说说蔡侯纸的优点。结合所学，谈谈造纸术的发明所产生的影响。材料三：著作①《史记》②《伤寒杂病论》③《齐民要术》时期西汉时期东汉末年南北朝时期成书过程与影响司马迁继承了以往历史著作的传统，把几千年间零碎散乱的历史资料，加以整理、审核、排比；在整理历史材料时，有书本、档案的，也有自己采访的，尽可能的进行选择和考订。用毕生精力完成此巨著。张仲景广泛阅读春秋战国以来的医书，包括医经7家、216卷，经方11家、274卷，结合临床实践总结概括完成。确立中医传统辩证论治的原则。贾思勰广泛搜集前人文献，向老农询问经验，在实践中证明和丰富了这些经验。全书10卷，92篇，10多万字。奠定农学发展基础。(3)依据材料三，指出三部著作成书过程的共同点。概括上述历史人物的精神品质。

24、春秋战国时期，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列重大变革，对后世产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题材料一

春秋时期，“礼崩东坏”“礼乐征伐自诸侯出”，甚至“礼乐征伐自大夫出”，五霸称雄。战国时期，七雄互相攻伐，据统计，公元前722-前464年的259年中，只有38年没有战争，而在公元前463到前222年的242年中，没有战争的年份少于89年。材料二

材料三

春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。

(1)材料一反映出春秋、战国时期出现了什么社会现象？

(2)材料二图片说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？生产工具在农业生产发展过程中的作用。

(3)材料三中百家争鸣和材料一、二之间有什么内在联系？任意写出“百家争鸣”中的两家创始人。（请按“学派+创始人”的格式回答）

25、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读下列材料结合所学知识，回答问题。材料一会统一中国的意义，并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面，使整个中国达到了空前的统一和繁荣，关键在于它找到了一套大一统制度，并使其成为中国古代社会长期有效的一套规则。材料二为了防止再次分裂，秦始皇从加强中央集权的目的出发，采用郡县制牢牢地掌握了中央对地方政府的控制权。他通过在中央和比方各级行政机构中实行的官僚制度，形成了一整套高度发展的中央管理体系，并以古今第一帝的始皇帝身份将自己凌驾于政府之上，最终为大一统制度的实现奠定了君主集权和官僚统治的组织保证。……建立起统一国家行政管理制度的秦始皇.又分别从政治、经济、文化各个方面，推行了巨大的统一工程，铸就了中国古代大一统制度的雏形。——材料一、二均摘编自