广东省汕头市初中历史九年级期末下册点睛提升模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、据记载，英国纽伯里的手工工场有200名织工织布，并有200名学徒在帮工，100名妇女被用来梳理羊毛，200名少女在照看纺车，拣选羊毛则是由150名儿童去做。呢绒一经织好，立即交到50名剪毛工人和80名整饰工人手里。材料主要说明手工工场（

）A．由手工作坊发展而来B．面向市场进行生产C．生产技术水平高超D．生产集中，分工明确

2、中世纪后期，市民们向国王提供财政支持，还充当国王的内侍、监工和账目保管人等，而作为回报，国王向市民们提供保护，颁发皇家特许状。这有助于（

）A．城市自治，庄园衰落B．商业繁荣，人口减少C．削弱割据，强化王权D．乡村萧条，城市发展

3、欧洲历史传统上划分为古典时代、中世纪、近现代等三个时期。其中，“中世纪"始于476年西罗马帝国的灭亡，终于1453年东罗马帝国的灭亡。发生在这时期的史实是

①庄园经济的盛行②大学的兴起③文艺复兴运动兴起④哥伦布登上美洲大陆A．①②③④B．①③C．①②③D．②④

4、历史概念是由若干事件的共同本质和特点抽象出来加以概括而成的，并由此形成逐级包含的层级关系。下图中符合上述说法的是（

）A．B．C．D．

5、哥伦布在他的旅行日记中写道：“大量的金子可以使国王在三年之内准备和实现收复圣地的事业。这样，我就向国王陛下表示，我希望看到能把我这次航行的收入，用于收复耶路撒冷。”可见，哥伦布此次航行的直接目的是A．寻求大量黄金B．“发现”美洲新大陆C．完成环球航行D．收复耶路撒冷

6、有人说：“14—18世纪是大迷失的时代，人在这个时代丢掉了人性，没有了世界，只剩下市场。”下列能够论证材料观点的是（

）A．租地农场出现B．早期殖民掠夺C．法国大革命D．彼得一世改革

7、如图“共和国时期”的“护国主”是（

）

A．查理一世B．克伦威尔C．达·伽马D．哈格里夫斯

8、“英国资产阶级革命的最大成就，就是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了阻碍社会发展的绝对君主制。”这个“全新政体”指的是（

）A．君主立宪制B．联邦共和制C．民主共和制D．人民代表大会制

9、英国逐渐确立的“王权有限”和“王在法下”的基本原则，这最早与英国哪一法律文献的颁布直接相关？A．《权利法案》B．《权利请愿书》C．《共产党宣言》D．《大宪章》

10、某班学生刘洪就美国独立战斗争历程作了以下线索图解。其中“结束”的标志是

A．1781年约克镇战役英军投降B．1783年英国被迫承认美国独立C．1787年联邦宪法的颁布D．1789年美国联邦政府的成立

11、时空观念是历史学科的核心素养之一，运用时间轴培养时空观是学习历史的基本方法之一。下列与④对应的是（

）

A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．拿破仑帝国D．巴黎公社运动

12、1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为“无事”的这一天却成为改写法国历史的重要日子。因为这一天A．法国制宪会议召开B．法兰西第一共和国成立C．拿破仑发动军事政变D．巴黎人民攻占了巴士底狱

13、文艺复兴和启蒙运动作为近代欧洲思想界有重大影响的事件，其共同点是（

）A．都宣扬人文主义的思想主张B．都推动了资产阶级思想的传播C．都是工人运动发展的产物D．都以法国作为运动的中心

14、恩格斯指出：“认为人们可以到马克思的著作中去找一些不变的、现成的、永远适用的定义”是一种“误解”。其意在强调马克思主义是（

）A．科学的理论B．人民的理论C．实践的理论D．发展的理论

15、“起来饥寒交迫的奴隶，起来全世界受苦的人……团结起来，到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现。”这是《国际歌》的歌词，这首歌与下面哪件事有关A．美国赢得了独立B．英国的是资产阶级革命C．法国的巴黎公社运动D．工业革命二、综合题

16、阅读下列材料并回答问题。材料一：在西欧中世纪，人们相信世上的一切权力都是上帝授予的。11世纪，罗马教皇格雷戈里七世竭力加强罗马天主教会的权威，宣称教皇权力来自于上帝，并有权废黜君主神圣罗马帝国皇帝亨利四世就是于1077年被教皇废黜的。12-13世纪，教皇权力终于达到顶峰：教皇有权废黜君主，罗马教廷成为中欧和西欧一切宗教事务和教义问题的最高判机构。——摘自《世界史》材料二：14-17世纪的欧洲，有一首诗这样写道：“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲眼！”——摘自部编版《九年级历史上册》教材材料三：人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的思想解放运动。思想家们通过各种方式掲露了族和教会的专横、残，表达了他们追求享受现世生活的态度……这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等驱使了航海家们开辟新航路。同时，它也对资本主义其他领域产生了重大影响。——改编自舍受《世界文明史》

(1)根据材料一，说明中世纪时期教会的地位。

(2)根据材料二并结合所学知识，这首诗反映了欧洲哪一思想解放运动？并说出这运动的核心思想。

(3)根据材料三并结合所学知识，概述这一运动给欧洲带的影响。

17、思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。14世纪至20世纪初，是世界各国向近代化迈进的时期，也是一个群星璀璨、风起云涌的时期。阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二

（运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义都是对的。因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动：从其他方面看来，它却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新生。大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。——摘编自陈街哲（西洋史》材料三

材料四

英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。

(1)构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。材料一是某同学根据14-19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所作的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他（她）完成未填写的内容。

(2)据材料二指出“运动”的名称、“复生”和“新生”的具体含义；并结合所学知识，分析“运动”产生的经济根源。

(3)看材料三的图片，写出ABCD这四条航线的航海家。并分析该事件对世界产生的积极影响有哪些？

(4)根据材料四并联系所学知识，指出英国“全新的政体”是什么？并回答“孟德斯鸠学说”在美国得到贯彻的法律文献？

(5)结合所学知识，概括英法美资产阶级革命的共同历史作用是什么？

18、在历史的长河中，船可能承载着一个故事，一段创新，一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。探索之船

材料一

上图是哥伦布航海之船，斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“严格的全球意义的世界历史直到哥伦布，达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始，在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。”

(1)根据材料一，归纳“哥伦布，达伽马和麦哲伦进行远航探索”这一历史事件的历史意义。创新之船

材料二

如图是以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船。在此船之前，以人力和风力作为动力，而以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船于1807年8月17日在哈德逊河试航，并取得成功；他是由美国人富尔顿建造的。

(2)材料二中的“克莱蒙特号”轮船反映的是什么事件中在交通革新方面的成就？结合材料，谈谈这些交通工具的发明给人类社会带来哪些影响？罪恶之船

材料三

展现的是贩黑奴船