湖南省沅江市初中历史七年级期末下册模考预测题详细答案和解析_第1页
湖南省沅江市初中历史七年级期末下册模考预测题详细答案和解析_第2页
湖南省沅江市初中历史七年级期末下册模考预测题详细答案和解析_第3页
湖南省沅江市初中历史七年级期末下册模考预测题详细答案和解析_第4页
湖南省沅江市初中历史七年级期末下册模考预测题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、从经济上来看,江南地区经过六朝时人们的辛勤劳动,已经成为富庶地区。关中和河洛地区的物质不足以供应隋中央政府的需要,必须转运南方的物质。这主要分析了(

)A.开通大运河的必要性B.开通灵渠的作用C.经济重心南移的趋势D.隋统一全国的原因

2、《太平广记》记载:不论士举子,皆以科举“建功数名,出将入相”。该现象始于(

)A.西汉B.隋朝C.两宋D.明清

3、下图时间轴反映的是唐朝(

A.初步建立B.走向强盛C.由盛转衰D.衰败灭亡

4、开元年间唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。当时执政的皇帝是(

)A.唐太宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗

5、下面哪一位诗人的诗被人们称为“诗史”(

)A.李白B.白居易C.杜甫D.杜牧

6、想了解唐朝末年给唐王朝以致命打击的农民起义的史实,应参阅下列哪部连环画?(

)A.

B.

C.

D.

7、清朝钱大昕评价王安石“安石有文韬武略,实则得罪于仕宦也”。王安石“得罪于仕宦”的举措是(

)A.方田均税法和农田水利法B.方田均税法和募役法C.募役法和保甲法D.募役法和农田水利法

8、下列哪一现象不属于原始农业出现的重要标志?A.农作物种植B.聚落C.城市的出现D.磨制工具

9、下列关于中国古代经济发展状况的叙述,不正确的是:A.宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代B.北方人民南迁促进南方经济发展C.唐朝出现了世界上最早的纸币“交子”D.宋朝海外贸易兴盛

10、我国制瓷业历史悠久,宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代,北宋时兴起,后来发展为著名瓷都的是A.景德镇B.海南岛C.余杭D.开封

11、时序性是历史学科的特征之一。下列历史事件根据时间先后的顺序进行排列,正确的是(

①蒙古政权的建立②忽必烈继承汗位③蒙古灭金④元朝建立⑤南宋灭亡⑥西夏灭亡A.①⑥③②④⑤B.①③⑥②④⑤C.①⑥③②⑤④D.①③②⑥⑤④

12、历史中的英雄人物留下了许多可歌可泣的事迹。留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句的英雄人物,他经历了(

)A.澶渊之盟,辽宋议和B.靖康之役,北宋灭亡C.郾城大捷,收复故土有望D.元朝完成统一全国

13、下图所示内容反映的是

A.经济重心南移B.政治中心南移C.商业繁荣兴旺D.社会生活多彩

14、“莫道不消魂,连卷西风,人比黄花瘦”表达了词人相思、伤感的思想感情。它的作者是(

)A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.关汉卿

15、《资治通鉴》是一-部编年体通史巨著,共300多万字,记述了从战国到五代共1300多年的历史,纵贯我国16个朝代。这部历史著作的作者是A.司马迁B.寇准C.司马光D.吴承恩

16、深圳名胜古迹大鹏所城,全称“大鹏守御千户所城”,始建于明朝初年。其功能之一是抗击倭寇侵扰。以下人物成为抗击倭寇民族英雄的是A.文天祥B.戚继光C.辛弃疾D.郑成功

17、明长城东起辽东,西至(

)A.山海关B.嘉峪关C.函谷关D.雁门关

18、习近平总书记提到:15世纪初,一位航海家七次远洋航海,留下千古佳话,名垂青史…。这位航海家是(

)A.鉴真B.玄奘C.郑和D.郑成功

19、如图所示为1944年郭沫若所作的《甲申三百年祭》,回顾了那一年灭亡的明政权与李自成政权。请问这两个政权是被哪个民族灭亡的

A.契丹族B.蒙古族C.满洲族D.藏族

20、1279年崖山之战后,随着南宋残余势力的彻底灭亡,元朝最终统一整个中国。下列对元朝统一全国的意义表述正确的有

①结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,开创了统一新局面

②结束了长期以来的战乱,促使社会走向安定

③促进了我国统一多民族国家的巩固与发展

④促进了民族交融,开始形成一个新的民族——畏兀儿A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

21、明清治国者的“专制智慧”表现在:一曰除外患,断绝一切联系,把国家变成一个铁桶;二是解内忧,控制、削弱民间的组织力量,把人民打成散沙。这种“专制智慧”的消极影响是(

)A.推动了中国近代化的进程B.有利于中国统一多民族国家的发展C.造成中国落后于西方D.促进了中外经济文化的交流与发展

22、如下图所示戏剧形式,诞生于清乾隆年间,吸取了众多地方戏曲的精华。根据所学知识判断该戏种是

A.昆曲B.京剧C.越剧D.豫剧

23、以下是某同学在研究性学习中整理的资料。据此判断,他研究的主题是(

)东南:1684年,清设置台湾府,隶属福建省。

西南:1727年,清朝开始设置驻藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏事务。

西北:清朝设置伊犁将军。

A.专制皇权发展到顶峰B.统一多民族国家巩固C.西方侵略与民族反抗D.闭关锁国落后于世界二、综合题

24、秦始皇创立了一套专制主义中央集权制度,此后为历代王朝所沿用,阅读下列材料,回答问题材料一:宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷,户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决与守臣(指知州、知府等地方长官)通签书施行”。——《宋史.职官志》材料二:各行省的重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不得调动军队。——白钢主编《中国政治制度史》(下)材料三:明朝严格规定:考试的题目必须来自“四书”“五经”;考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集注》为标准,不得自己随意发挥;明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分,都有严格的规定,要求答卷由八个部分组成,其中后四个部分为主体,每部分要有两股对仗的文字,因此称为“八股文”。材料四:清代史学家赵翼在《檐曝杂记》卷一《军机处》中说:“军机大臣只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。”这句话意思是说,军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意,而不能把自己的意见夹杂进去。

(1)依据材料一概括通判的职权,并结合所学,回答宋朝设置通判的目的,以及为了达到这一目的北宋还采取了哪些举措?

(2)依据材料二并结合所学,回答元朝在地方治理上有何制度创新,以及这一举措在当时产生了怎样的作用?

(3)依据材料三思考:八股取士会对选官和思想、文化的发展产生什么影响。

(4)依据材料四思考:军机处的设立会产生什么影响?

(5)综合上述材料,概括中国古代中央集权专制主义制度的发展趋势,并谈谈你对这一制度的看法。

25、家是最小国,国是千万家。实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同的愿望。某校以“统一多民族国家走向巩固”为主题开展探究活动,请你参与。

(1)元朝在澎湖岛设置了________,负责管辖澎湖和琉球。1624年,荷兰殖民者侵占台湾,1662年,_______率军收复台湾。元朝,设_______统辖全国教务和藏务,西藏正式成为中央管辖下的一个地方行政区域。

(2)为安定边疆,清朝前期作出了很多努力。从图所示的①②③④四个方向中任选一个,指出方位,并运用所学知识加以佐证。

(3)中华民族自秦汉开始一统,到元、明、清三朝经历了长达六百年的统一,多民族的国家不断巩固。请概括说明出现这种局面的原因。

(4)通过对该主题的探究你有何感想?

26、阅读材料,回答问题。材料一

1956年郭沫若以题词作纪念,写道:“医中之圣,集中国药学之大成,《本草纲目》乃1892种药物说明,广罗博采,曾费三十年之殚精。造福生民,使多少人延年活命!伟哉夫子,将随民族生命永生。”材料二

《天工开物》的书名取自《易·系辞》中“天工人其代之”及“开物成务”。“天工开物”这四个字,是用“巧夺天工”和“开物成务”两句古语合并而成的,“天工”表示自然的力量,“开物”表示人力对自然的开发利用。

(1)郭沫若纪念的是谁的什么作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论