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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、构建知识线索图是学习历史的重要方法。下图中的“?”处应填写的是(
)
A.封建庄园B.手工工场C.租地农场D.手工作坊
2、“12世纪30年代以后,在欧洲的一些地区开始出现了‘市政官’……马赛等地一度建立起意大利式的小型城市‘共和国’。”材料反映了西欧A.庄园的兴盛B.城市的重新兴起C.大学的兴起D.城市的自治
3、下面是以“转型的欧洲”为研究主题的思维导图。图中①、②、③空白处填写正确的是(
)
A.①文艺复兴运动②君主立宪③信息B.①文艺复兴运动②联邦制③电气C.①文艺复兴运动②联邦制③信息D.①文艺复兴运动②君主立宪③电气
4、“1492年,二位陛下……决意派臣等前往上述印度各地……令臣一反昔日之旧径……专取海路西行,直至目前臣等尚不知是否有人曾经过此路线航行。"根据以上呈给西班牙国王王后的奏书(节选),我们可以推断这位航海家是(
)A.迪亚士B.哥伦布C.达·伽马D.麦哲伦
5、15世纪后期,一个西班牙人说:“人人都受着一种心病的折磨,这种病只有黄金才能治愈。”该心病的病因是(
)A.商品经济日趋发达B.《马可・波罗行纪》C.奥斯曼帝国的兴起D.文艺复兴运动的传播
6、下表是15-18世纪使用人数排名前10位的语言统计表。其中,英语、西班牙语排位靠前的主要原因是(
)
A.人口基数本身多B.率先开展工业革命C.殖民侵略与扩张D.本国人口增长迅速
7、历史学习小组在进行单元学习时,整理了英国“光荣革命”与《权利法案》、美国独立战争与《独立宣言》等重大历史事件。该单元的主题可以拟为(
)A.封建时代的欧洲B.资本主义制度的确立C.殖民地人民的反抗D.资本主义制度的扩展
8、英国议会通过立法确立君主立宪制;1787年美国宪法确立联邦制共和国;法国颁布《拿破仑法典》以确保革命以来的立法成果。这表明,当时的英、美、法三国都(
)A.建立民主共和国B.崇尚以暴力手段解决分歧C.进行了宫廷政变D.以立法确保资本主义制度
9、14世纪的人文主义原本具有反对神学的倾向。17世纪后期,英国的洛克将人文主义发展为强调天赋人权、自然权利、经济自由,把重点放在了研究人的权利上,从而形成自由主义。自由主义在英国的兴起反映了,英国(
)A.天主教势力的衰落B.成为世界殖民霸主C.极力抢夺世界市场D.资产阶级革命兴起
10、1785年,英王接见美国驻英大使时说∶"先生,我希望你相信,而且转达给你的美国同胞,在过去的这场冲突中,我所做的只不过是履行我对子民所应负的职责。坦白地对你说,我是最后一个同意分离的。但是,分离既然已经发生,而且不可避免,那么,我将第一个接受合众国作为一个独立国家的友谊。"与上述材料相关的历史事件是A.早期的殖民掠夺B.英国资产阶级革命C.美国独立战争D.美国内战
11、拿破仑和华盛顿是同处一个大时代的政治家,他们在历史贡献方面的相同之处是(
)A.赢得了民族独立B.建立了君主立宪制C.打击了欧洲的封建势力D.推动了资产阶级民主政治的进程
12、构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某位同学编制的知识结构示意图,由此判断,他学习的主题是(
)
A.君主专制制度的丧钟B.走向近代世界C.早期殖民扩张与掠夺D.资本主义制度的初步确立
13、“若就经济角度而言,18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲;但就思想文化角度而言,18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”材料中“法国之欧洲”出现的原因是A.法国大革命B.工业革命C.启蒙运动D.文艺复兴
14、有学者指出,19世纪中期的两个学说“都发现了变化的原因在于斗争——生物生存竞争和阶级斗争”,在世界历史进程中有着广泛和深远的影响。下列与这两个学说相对应的两部著作分别是(
)A.《权利法案》《人权宣言》B.《物种起源》《共产党宣言》C.《人权宣言》《物种起源》D.《共产党宣言》《独立宣言》
15、马克思说:“而现在,(巴黎公社)普选权已被应用于它的真正目的:由各公社选举他们的行政和创制法律的公职人员。”材料中的“真正目的”是指A.使人民成为巴黎公社的主人B.丰富了马克思主义学说C.使工人阶级取得民主权利D.充分发动群众支持革命二、综合题
16、阅读材料,回答下列问题。材料一:封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。——恩格斯材料二:资本主义经济的萌芽和商品经济的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
(1)结合所学知识分析材料一中的“大人物”诗人是谁?他的代表作是什么?
(2)根据材料二,指出文艺复兴发源于意大利的根本原因。
17、英美、法资产阶级革命是一个有机的整体,它们共同构成了17——18世纪的欧美社会巨变,开启了早期资产阶级革命的新时代。请阅读以下材料,回答问题。材料一:在议会上、下两院召开的全体会议上,决议请威廉和他的妻子玛丽共同统治英国,同时向他们提求:国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力,不经议会同意不能征收赋……威廉接受了这些要求,即英国王位,是为威廉三世。此后,英国议会颁布的文件,确立了议会所拥有的权力高于王权的原则。
(1)材料一中文件指的是什么文件?此后英国确立了什么政治制度?材料二:认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配,这种想法是悖理的、违反事物常规的,也是不合历代先例的,甚至英国最有自信的人也不这样想。在这个时候,人们即使竭尽智慧,要不谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。——托马斯.潘恩
(2)材料二中“这个大陆”指的是什么?“这个大陆”为了独立爆发了什么战争?颁布了什么文件?材料三:“14日,星期二,无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是,路易十六认为无事的这一天,却成为一个改写法国历史的最重要的日子。这天,手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱,这是推翻专制统治最具象征意义的形式。由此开始,一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。
(3)材料三所述的革命开始的标志是什么?此次革命颁布了什么文件?
18、阅读材料,回答问题。材料一
1801—1851年,英国国民生产总产值增长125.6%,英国迅速成为“世界工厂”。它庞大的远洋船队把数不清的工业品运往世界各地,再把原材料运回国内。材料二
英国棉手织工场工人和棉纺织厂工人人数统计图
材料三
材料四
……经过30多年的建设,中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来,在客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。——义务教育教科书《中国历史》八年级上册
(1)依据材料一指出,英国能够“把数不清的工业品运往世界各地,再把原材料运回国内”得益于哪一领域的发展?依据所学,写出1801年—1851年期间在这一领域的创新。(一例即可)
(2)依据所学判断甲、乙哪条线表示的是英国棉纺织厂工人人数?棉纺织厂工人人数变
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