内蒙古自治区巴彦淖尔市初中历史七年级期末下册高分考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、电视专题片《话说运河》有句解说词:“阳刚的一撇是万里长城,阴柔的一捺是京杭运河,这才是一个顶天立地,有血气、有温情的中国人。”那么构成“人”字的这“一捺”的中心是（

）A．涿郡B．洛阳C．余杭D．长安

2、有学者认为，隋朝有四大成就，第一是完成统一，第二是创新制度，第三是重大工程，第四是选人制度。对此，下面的理解准确的是（

）A．统一---隋炀帝B．制度---废丞相C．工程---紫禁城D．选人---科举制

3、武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她实行一系列措施巩固统治，下列与她相关的是（

）A．州府设置通判B．创立殿试制度C．设立厂卫制度D．废除丞相制度

4、诗歌既抒发作者情怀，也反映社会现象。下列诗句描写的社会现象反映的是◆

诗句一：姚崇宋璟作相公，劝谏上皇言语切。

◆诗句二：稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

A．“文景之治”B．“贞观之治”C．“开元盛世”D．“开皇之治”

5、李白、杜甫和白居易是唐朝诗人中的杰出代表，他们的诗从内容到风格各有特点，造成这种情况的根本原因是（

）A．阶级出身不同B．思想性格不同C．生活背景不同D．艺术追求不同

6、某班学习小组探究学习的内容出现了“天宝年间”“安禄山”“史思明”“唐朝由盛而衰”等要点，由此可判断他们探究的历史事件是（

）A．七国之乱B．八王之乱C．安史之乱D．黄巢起义

7、下图示意图是北宋时期出现的社会问题和统治者采取的对策，①②处分别对应（

）

A．重文轻武、王安石变法B．察举制度、三省六部制C．行省制度、忽必烈改制D．废除丞相、封诸子为王

8、下表所示赋粮比例信息说明

A．黄河流域战乱频繁B．南方经济地位重要C．文化重心开始南移D．北民南迁速度加快

9、某同学在进行研究性学习时搜集了如图图片，他最有可能研究的主题是

A．宋代闻名世界B．民族政权并立C．南宋国家统一D．宋代商业贸易繁荣

10、北宋哪里郊外，建有世界上最早的船坞（

）A．南京B．北京C．东京D．西京

11、蒙古各族的统一是由___完成的A．铁木真B．忽必烈C．多尔衮D．阿骨打

12、“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”最终实现这一局面的是（

）A．杨坚B．赵匡胤C．铁木真D．忽必烈

13、下图为西汉至北宋南北方户口数变化统计表,对其解读正确的是

A．南方人口户数占全国人口户数比例不断增加B．北方人口户数不断减少C．南方人口户数一直未超过北方人口户数D．北宋时经济重心完成南移

14、①“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”②“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”③“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”

上述三则材料依次引用的文学形式分别是A．①元曲、②宋词、③唐诗B．①唐诗、②元曲、③宋词C．①宋词、②唐诗、③元曲D．①唐诗、②宋词、③元曲

15、通过阅读《资治通鉴》我们不可能了解到的历史人物是（

）A．秦始皇B．汉武帝C．杨贵妃D．忽必烈

16、某同学在整理一位历史人物的笔记时，提炼出三个关键词：“倭患”“鸳鸯阵”“九战九捷”。据此判断，他研究的历史人物是（

）A．郑成功B．岳飞C．李自成D．戚继光

17、明长城、北京故宫都是我国（

）A．技术高超的水利工程B．木制结构建筑的典范C．抵御外敌的防御工程D．古代人民智慧的结晶

18、习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上说：“明代，中国著名航海家郑和七次远洋航海……这些开拓事业之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”材料意在说明郑和下西洋（

）A．遇到了各种艰难险阻，名垂青史B．既有战争又有友好往来C．促进了民间贸易的发展D．是和平的，加强了中外间的友谊

19、明朝末年，政治腐败越发严重，又遇自然灾害，民众怨声载道。1644年，一支农民起义军在一位领袖人物的统一指挥下攻进北京城，明王朝灭亡。材料中的起义是指（

）A．安史之乱B．大泽乡起义C．李自成起义D．黄巢起义

20、十五班的小马是回族人，如果要追溯他们民族的历史，应该回到A．汉朝B．唐朝C．元朝D．明朝

21、科学全面地解读史料，可以得出正确的历史推论。下面表格中的推论错误的是哪一项？

史实推论A、“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。”—唐太宗唐太宗励精图治的根本目的是维护统治阶级的统治利益B、“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星弛，涉彼狂澜，若履通衢。”说明中国明代造船和航海技术领先于世界C、“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外来货物以通有无。”由此清政府采取了禁绝一切对外贸易的闭关锁国政策D、“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”科举制发展到明清之际已经逐渐走向消极衰落

A．AB．BC．CD．D

22、从下图可以看出，清代深受群众喜爱的文化活动是（

）

A．小品表演B．武术表演C．京剧表演D．马戏表演

23、某班历史学习小组正在整理部分历史素材（如下图）。据此推断该小组的学习主题是

A．繁荣与开放的时代B．统一多民族国家的建立C．对外关系发展和社会变化D．统一多民族国家的巩固和发展二、综合题

24、阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组。以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”——摘编自《明太祖实录》材料三雍正年间，朝廷临时设立军机房，处理西北军务，不久改名为军机处，成为常设机构，由皇帝选派亲信大臣组成……军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》七年级下册

请回答：

(1)据材料一并结合所学知识，指出图示所反映的是中国古代的什么政治制度？其设置的目的是什么？

(2)据材料二并结合所学知识，指出朱元璋改组“我国政治制度”的举措。

(3)据材料三并结合所学知识回答，为什么说军机处的设立使君主专制集权进一步强化？

(4)综合上述材料并结合所学知识，指出中国古代君主专制制度演进的总体趋势。

25、某校七年级（1）班同学围绕“统一多民族国家的巩固与发展”开展探究活动，请你参与。

【交往交流】材料一：蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。——摘编自王建《凉州行》女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。——摘编自元稹《法曲》自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。——唐太宗

(1)材料一诗句反映出怎样的社会状况？从材料中能看出唐太宗实行怎样的民族政策？请用史实加以说明。

【交融发展】材料二：元朝的民族交融并不是单向的，而是民族之间互相影响、接等和包容，它不是强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的s在多民族共居的情况下，蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习儒家文化，涌现出一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》

(2)依据材料二，概括元朝民族交融的特点。

【国家统一】材料三：元朝形势图（1330年）

(3)元朝在材料三图中序号②和③处设置的管理机构的名称分别是什么？结合所学知识，从统一多民族国家发展的角度，简述元朝统一的历史意义。

【巩固边疆】材料四：清朝康熙、雍正、乾隆时期，为了加强对西藏、西北地区的管辖，采取了一系列措施：a.册封达赖和班禅；b.建立金瓶掣签制度；c.设置驻藏大臣；d.设立乌里雅苏台将军；e.设置伊犁将军。

(4)请从材料四中分别找出清朝管辖西藏和新疆地区的措施各一项。（填写序号即可）综合上述材料，请你谈谈处理好民族关系的重要意义。

【感悟提升】材料五：2023年6月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在内蒙古考察时强调，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。民族地区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等，都要紧紧围绕、毫不偏离这条主线。

(5)综合上述材料，谈谈作为中学生，我们应如何铸牢中华民族共同体意识。

26、中华文化源远流长，生生不息，文明传承从未中断。阅读下列材料，回答问题。

【文明的传承】材料一我国指南针技术发展过程中的重要发明。（如下图）

（1）根据材料一，将指南针技术发展过程中的相关发明按照出现先后排序。（只写序号即可）

【文明的传播】材料二有西方学者认为，“现代世界”赖以建立的种种基本发明和发现，可能有一半以上来源于中国，尤其是宋元时期的几项重大发明。

（2）列举宋代一项重大科技发明，并简要说明其对世界文明发展的影响。

【文明的积淀】材料三（旧药物著作）名称多杂……病之。乃穷搜博采……历三十年，阅书八百余家，稿三易而成书，曰《本草纲目》。宋应星青年时曾考取举人，45岁以