湖南省邵阳市（新）小学语文部编单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

湖南省邵阳市（新版）2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音写汉字，注意把字写得规范匀称。

牙chǐchuí打yǎnhù左ɡù右pàn

kuì败清xīyāoqǐnɡ重整qíɡǔ2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写一写。

例：b—ā—（bā）

h—u—ǒ—(

)p—ǐ—(

)h—(

)—hú

m—ǒ—(

)q—i—ǎ—(

)k—è—(

)

j—ǚ一(

)g—u—ā—(

)r—(

)—rú2）.看图，把音节补充完整。

q_______z______d______h__________ǎo____ǔk______q____

n______n_____h______d______t______d______y_____j______3）.根据所学内容填空。

（1）《长歌行》里的“少壮不努力，__________”告诉我们要珍惜时间；遇到艰难坎坷，我们可以用《竹石》中的“千磨万击还坚劲，____________”来自勉；当老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”时，我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少？____________”来劝慰他。

（2）在古诗中，有很多事物被赋予了人的情感与品质。“__________，__________”传达出诗人李贺渴望建功立业，但又壮志难酬的情感。“粉骨碎身浑不怕，____________”则写出了诗人于谦不畏艰难、坚贞不屈的品质。

（3）小明被老师批评后，心里很难受，爸爸对他说：“‘____________，____________’，要听得进别人的批评，这有利于你的成长。”4）.我会背一背，填一填。

（1）天地分(

)(

)，日月照古今。

（2）鹅，鹅，鹅，(

)(

)向天歌。

（3）刨刨土，(

)(

)虫。

（4）一寸(

)(

)一寸金，寸金(

)(

)寸光阴。5）.根据课文内容填空。

（1）《十五夜望月》中“____________，不知秋思落谁家”和《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸，____________”都借月亮写出了诗人的思念之情。临近毕业，兰兰借用杜甫的“__________，润物细无声”来赞美老师对学生春风化雨般的关爱。

（2）于是——洗手的时候，日子从________过去；吃饭的时候，日子从________过去；默默时，便从___________过去；我_______他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上_______，从我脚边_______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语的读音和书写完全正确的一项是（）A．谷穗（shuì）明媚（mèi）拔打精疲力竭B．拯救（zhěnɡ）嘶哑（sī）既然短小精悍C．富饶（ráo）溃败（kuì）训斥末卜先知D．幕色（mù）枯委（weǐ）博斗大义凛然2）.苏巴和苏希的愿望是（）替他们实现的。A．白发老爷爷B．愿望仙子C．巫婆3）.下列说法不正确的一项是（）A．阅读时要动脑思考，尝试从不同的角度提出问题，这样可以加深对文章的理解。B．复述前要熟悉课文内容，复述时要抓住主要内容，按照事情的发展顺序进行复述。C．读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。D．写观察日记时，需要仔细地观察事物并做好观察记录，必须用图文结合的方式把观察所得记录下来。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.狗，乡下人家照例总要养一只看家的。（变换词序，句意不变）

_________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据内容连线。

马穴承担重要的，起支柱作用的工作占上风

鱼厩比喻临时当先碰钉子

虎圈占据有利地位，处于优势打头阵

猪塘指遭到拒绝或受到挫折挑大梁2）.连一连，理清飞机的制作过程。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列句子排列成一段通顺的话。

(

)一进门，对面的墙上挂着一幅风景画，画的是万里长城。

(

)这个小小的客厅是我们吃饭、学习、娱乐的地方。

(

)左边是一张单人沙发，中间摆着茶几，茶几上摆着一盆塑料花。

(

)挨着书柜的是通往卧室的门，门后是我挂书包的地方。

(

)右边的桌子上摆着电视机，旁边还放着爸爸的书柜。

(

)我家的客厅虽然不大，但是布置得整齐、美观。2）.把下列诗句子排列正确，将序号写在横线上。

①是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草。

②每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木。

③所以,泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。

④但是如果没有泥土，哪来花草树木，哪来人类生物呢？

⑤你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。

⑥你注意过那藏着植物根须的泥土吗

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误，在题后的括号里打上“√”或“×”。

1．《记金华的双龙洞》按照路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞的游览先后顺序，记叙了作者游览金华双龙洞的过程。(

)

2．老李整天不声不响，埋头干活，真是个任劳任怨的领头羊。(

)

3．阅读长文章时，如果前面的一些内容忘了也没关系，没必要再返回去看一看。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.补全古诗，并完成练习。山行远上寒山斜，白云生处有人家。停车坐爱晚，霜叶红于二月花。1．补全古诗，诗中描绘了一幅由、、、等构成的生机盎然的山林秋色图。

2．借助插图可知，“斜”指山间小路______的样子，“生”写出了白云_______的动态美。

3．用“”在诗中画出诗人停车的原因，并写出诗句的意思。

4．下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是（）A．第一句中的“寒”点明深秋季节，“远”写出山路的绵长。B．从“有人家”可以联想到炊烟袅袅，鸡鸣犬吠的情景，驱走了寒山的清冷。C．从第三句可以看出，诗人停下车子之后，发现因为天色太晚，什么都看不清了。D．“霜叶红于二月花”运用了对比手法，突出了经霜的枫叶红得鲜艳、红得热烈。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：____________，你真棒

要求：（1）先补全题目，围绕“你真棒”选择一两件事，把人物的“棒”表现出来。（2）通过人物的动作、语言、心理等方面的描写，突出人物的特点。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。1．下列句中的加点字，意思错误的一项是()A．使崔季珪代（代善）B．帝自捉刀立床头（握）C．魏王雅望非常（很不一般）D．然床头捉刀人，此乃英雄也（才）2．下面两句话中，关于“使”的用法，正确的是()

例句：①“魏武将见匈奴使”②“使崔季珪代”A．使者；使者B．让；让C．使者；让D．让；使者3．下面句子的翻译，最恰当的一项是()

例句：自以形陋，不足雄远国。A．匈奴使者自认为相貌丑陋，不足以出使遥远的国家。B．匈奴使者认为曹操相貌丑陋，不值得自己千里迢迢出使。C．曹操认为自己相貌丑陋，不能够威震遥远的国家。D．曹操认为匈奴使者相貌丑陋，不应该到遥远的国家出使。4．对于曹操追杀匈奴使的原因，下面分析有误的一项是()（多选）A．曹操生性多疑，他害怕匈奴使识破了自己的真实身份，有损自己的威望。B．匈奴使能够慧眼识珠，定非等闲之辈，曹搡害怕放他回去对自己不利。C．匈奴使认为曹操雅望非常，但崔季比曹操更有王者的风范，触怒了曹操。D．曹操认为匈奴国派遣相貌丑陋的使者来参见自己，是对自己的不尊重。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.10.阅读。腊梅花汪曾祺①“雪花、冰花、腊梅花……”我的小孙女这一阵老是唱这首儿歌。其实她没有见过真的腊梅花，只是从我画的画上见过。②我的家乡有腊梅花的人家不少。我家的后园有四棵很大的腊梅，这四棵腊梅，从我记事的时候，就已经是那样大了。很可能是我的曾祖父在世的时候种的，这样大的腊梅，我以后在别处没有见过，主干有碗口粗细，并排种在一个砖砌的花台上，这四棵腊梅的花心是紫褐色的，按说这是名种，即所谓“檀心罄（qìng）口”，腊梅有两种，一种是檀心的，一种是白心的，我的家乡偏重白心的，：“冰心腊梅”，而将檀心的贬为“狗心腊梅”，腊梅和狗有什么关系呢？真是毫无道理！③不过凭良心说，腊梅是很好看的。其特点是花极多——这也是我们不太珍惜它的原因。，这样多的花，就没有什么稀罕了。每个枝条上都是花，无一空枝，而且长得很密，一朵挨着一朵，挤成了一串。这样大的四棵腊梅，满树繁花，黄灿灿地吐向冬日的晴空，那样的热热闹闹，而又那样的安安静静，实在是一个不寻常的境界，不过我们已经，每年都有一回。④每年腊月，我们都要折腊梅花。上树是我的事。腊梅木质疏松，枝条脆弱，上树是有点危险的，不过腊梅多枝杈，便于登踏，而且我年幼身轻，正是“一日上树能千回”的时候，从来也没有掉下来过。我的姐姐在下面指点着：“这枝，这枝——哎，对了，对了！”我们要的是横斜旁出的几枝，这样的不蠢；要的是几朵半开，多数是骨朵的，这样可以在瓷瓶里养好几天——如果是全开的，几天就谢了。⑤下雪了，过年了。大年初一，我早早就起来，到后园选摘几枝全是骨来的腊梅，把骨朵都剥下来，用极细的铜——这种铜丝是穿珠花用的，就叫做“花丝”，把这些骨朵穿成插翼的花，我们县北门的城门口有一家穿珠花的铺子，我放学回家路过，总要钻进去看几个女工怎样穿珠花，我就用她们的办法穿成各式各样的腊梅珠花，我在这些腊梅珠花当中嵌了几粒天竺（zhú）果——我家后园的一角有一棵天竺。黄腊梅、红天竺，我到现在还很得意；那是真很好看的，我把这些腊梅珠花送给我的祖母，送给大伯母，送给我的继母，她们梳了头，就插戴起来。然后，互相拜年，我实在应该当一个工艺美术师的。（选自《人间草木》，有删改）1．联系上下文，把下列词语填入文中横线上，正确的一项是（）①司空见惯②美其名曰③物稀则贵A．①③②B．②③①C．②①③D．③①②2．围绕腊梅花，作者写了童年的两件趣事：______________、_______________。

3．短文第③段画线句，“满树繁花”让人体会到_____________。“黄灿灿地吐向冬日的晴空”又让我们感到________。

4．关于短文，下列说法不正确的一项是（）A．短文开头用小孙女唱的儿歌引出腊梅，开门见山，直奔主题。B．第②段依次介绍了我家后院里腊梅种植的数量、时间、种类和粗细。C．第④段中“这样的不蠢”，是指横斜旁出的梅枝姿态优美，惹人喜爱。D．“腊梅和狗有什么关系呢？真是毫无道理！”这句话流露出作者对人们偏见的愤慨。5．结合短文（二）（三）和日常积累，想一想为什么从古至今人们都喜爱梅花，试着写出你的看法。（至少三点）____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下列词语书写正确的打“√”，有错别字的用“”画出来，并改正在括号里。

琐取（）恒温（）缺少（）教悔（）

某年（）恺歌（）商贾（）摔老（）2）.给下列带点字选择正确的读音，打“√”。

燕园（yānyàn）血泊（bópō）明晃