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文档简介
2024年河北省邯郸市磁县五年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.正方体表面积是它底面积的()倍.A.4 B.5 C.6 D.不一定2.12的因数有()个.A.4 B.6 C.83.1-+的得数是().A.0 B. C. D.4.根据下图提供的信息(单位:cm),不能求出西红柿体积的算式是().A.8×5×(12-4)-8×5×6 B.8×5×(12-4-6)C.8×5×(12-6)-8×5×4 D.8×5×12-8×5×45.下面各数,分数单位最大的是().A. B. C. D.二、填空题。(每小题2分,共28分)6.有一根红彩带长45厘米,一根黄彩带长30厘米,如果把这两根彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是(_____)厘米。7.把一根4米长的方木平均截成6段,每段占全长的(_____),每段长(____)米.8.是把(____)平均分成(____)份,表示这样的(_____)份,也可以看作(_____)除以(____)的商。9.数据9、10、11、8、12、10、10、2、30、18的平均数是(______),若去掉一个最大值和最小值,其余数的平均数是(_______).10.有一种长方体包装箱,从里面量长40厘米,宽12厘米,高7厘米。用这种包装箱装长5厘米、宽4厘米、高3厘米的首饰盒,要想装得最多,第一层装(________)盒,第二层装(________)盒。11.有一根长方体木料体积是540立方分米,它的截面面积是20平方分米,这根木料的长应是_____。12.12吨的是________吨;________的是35;48厘米的________是3厘米.13.在括号内填上适当的单位名称。小明身高约是120(________);一杯牛奶的容积约是250(________);一个火柴盒的体积约是8(________);一辆大货车的体积约是30(________);14.小娜、小婷和小甜进行100m赛跑,小娜用时分,小婷用时分,小甜用时分,她们三人中,(____)得了第一名。15.7的所有倍数中,最小的一个是(_____).16.用一根120dm长的铁丝围成一个最大的正方体框架.给正方体框架的6个面贴上彩纸,至少需要彩纸(__________)dm2;正方体的体积是(__________)dm1.17.下图是两个工厂产值的变化情况,由这幅图提供的信息可以知道,2009~2010年()厂的产值一度下降;2014年乙厂产值达()万元,甲厂产值达()万元。2008年~2014年甲、乙两厂产值统计图18.()吨的和()吨的一样重.19.小红读一本书,已经读了页,剩下的比已读的2倍少40页,剩下(________)页没有读。如果,这本书一共有(________)页。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写得数21.解方程。x-=x+=1.8x+7.1x=8922.下面各题,怎样简便就怎样算。--+-+四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.画出平行四边形ABCD绕A点逆时针旋转90°后的图形。24.在下面的长方形中用阴影表示出。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.植物园是10路、15路和66路公交车的起点站,10路车每10分钟发一次车,15路车每15分钟发一次车,66路车每25分钟发一次车。这三路公交车在早上6时同时发车后,至少再过多少分钟又同时发车?这时是几时几分?26.街心花园是一个环形的设计。(如图)里边的花坛是一个半径5米的圆,外边是一条2米宽的小路。小路的面积是多大?绕小路外圈走一圈有多长?27.明明家的客厅长6米,宽4.2米,用边长多少分米的方砖铺地不需要切割。至少要多少块地砖?28.五年级同学去参观红色教育基地,共用去6小时。其中路上用去的时间占,吃午饭与休息时间共占,剩下的是游览的时间,游览的时间占几分之几?29.下面是甲、乙两个城市2017年下半年月平均气温统计表。7月8月9月10月11月12月甲地区平均气温/℃292726242118乙地区平均气温/℃30282318104(1)根据表中数据完成折线统计图。甲、乙两个城市2016年下半年月平均气温统计图(2)请根据统计图描述甲、乙两城市去年下半年温度之差的变化趋势。(3)妞妞家在甲城市,他们一家在“十一”黄金周去乙城市旅游,你认为应该做哪些准备?30.李华家靠墙围一个直径为10米的半圆形鸡舍,鸡舍周围用铁丝网做篱笆。(如下图)李华家至少准备多少米的铁丝网?鸡舍的面积至少有多大?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、C【解析】试题分析:根据正方体的特征,6个面是完全相同的正方形,正方体的表面积是指它6个面的总面积.由此解答.解:根据分析知:正方体的表面积是底面积的6倍.故选C.点评:此题考查的目的是掌握正方体的特征,理解表面积的意义.2、B【详解】12的因数有:1、2、3、4、6、12,一共有6个.3、B【分析】分数加减法运算顺序:没有括号的,从左往右依次计算,有括号的算式里,先算括号里的,再算括号外面的。【详解】1-+=+=故答案为B。【点睛】不要被数据所干扰,运用错误的计算方法。4、D【详解】略5、A【解析】略二、填空题。(每小题2分,共28分)6、15【解析】略7、【解析】略8、18338【详解】略9、1211【解析】略10、2432【分析】根据长方体的高是7厘米,可以分,上下两层来分析,上层高3厘米,可放(40÷5)×(12÷4)块;下层高4厘米,可放(40÷5)×(12÷3)块,据此解答即可。【详解】第一层高3厘米可放:(40÷5)×(12÷4)=8×3=24(块)第二层高4厘米可放:(40÷5)×(12÷3)=8×4=32(块)第一层装24盒,第二层装32盒。【点睛】此题考查了借助长方体的体积公式解决实际问题的灵活应用。11、27分米【分析】因为长方体的体积等于底面积乘高,所以体积除以底面积(截面面积)就等于高(长),由此解答即可。【详解】540÷20=27(分米)答:这根木料的长应是27分米。故答案为27分米。【点睛】此题考查了长方体体积计算的应用,根据已知运用公式求解。12、4.845【解析】解:①12×=4.8(吨)②35÷=45③3÷48=答:12吨的是4.8吨;45的是35;48厘米的是3厘米.故答案为4.8,45,.①是求一个数的几分之几是多少直接用乘法计算;②是已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算,用35除以;③是求3厘米是48厘米的几分之几,用除法计算,用3除以48计算.这类题目,知道单位1表示多少,求它的几分之几是多少用乘法计算;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法.13、厘米毫升立方厘米立方米【分析】根据生活经验和长度、容积、面积和体积单位大小的认识填空;常用的长度单位:米、分米和厘米等;常用的面积单位:平方米、平方分米和平方厘米等;常用的体积单位:立方米、立方分米和立方厘米等;容积单位:升和毫升,据此解答即可。【详解】(1)小明身高约是120(厘米);(2)一杯牛奶的容积约是250(毫升);(3)一个火柴盒的体积约是8(立方厘米);(4)一辆大货车的体积约是30(立方米)。故答案为:厘米;毫升;立方厘米;立方米。【点睛】本题考查根据情境选择合适的计量单位,要注意联系生活实际和计量单位的大小,灵活选择。14、小甜【解析】略15、7【解析】略16、6001000【解析】略17、甲600400【解析】略18、13【解析】略19、2a-40260【分析】根据题意剩下的比已读的2倍少40页,即剩下的页数=已读的页数×2-40;据此列式即可。一共的页数=已读的页数+剩下的页数,列出并将代入式子,求出数值。【详解】由题意可知,剩下2a-40页没有读;这本书一共有:a+2a-40=3a-40页时,3a-40=3×100-40=300-40=260故答案为:2a-40;260【点睛】考查了字母表示数和含有字母的式子求值;找准数量关系式是关键。三、计算题。(每题6分,共18分)20、;;;0;;1;;;【详解】略21、x=;x=;x=10【分析】x-=,方程两边同时+即可;x+=,方程两边同时-即可;1.8x+7.1x=89,先将方程左边进行化简,再根据等式的性质2解方程即可。【详解】x-=解:x-+=+x=x=x+=解:x+-=-x=1.8x+7.1x=89解:8.9x÷8.9=89÷8.9x=10【点睛】本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。22、;;【分析】(1)将原式去括号,然后括号内的符号由减号变加号,既-,然后根据加法交换律,将式子变为+-,先算加法,再算减法即可;(2)先算括号内的减法,异分母分数相加减,先把分数的分母通分为同分母分数,然后相减,然后再进行同分进行相减即可;(3)根据加法交换律和结合律,将原式变为+,然后先计算括号内的运算,再计算括号外的运算即可。【详解】-=-=+-=1-=-=-=-=+-+=+=0+=【点睛】此题主要考查学生对分数加减混合运算,以及有括号的计算应用,其中需要注意去括号,括号前是减号,去括号后,括号内的符号要变号。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【分析】作旋转一定角度后图形方法:定点:确定旋转的中心。定向:根据要求,确定是按顺时针方向旋转,还是按逆时针方向旋转。定度数:确定所要旋转的度数。把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。【详解】根据旋转的特征,将平行四边形四边形ABCD绕A点逆时针旋转90°,点A位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即逆时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。作图如下:【点睛】旋转图形的画法:定点、定向、定度数。24、见详解【分析】表示求的是多少,整个长方形是单位“1”,先表示出,再表示出它的。
【详解】如图所示:
【点睛】一个数乘分数,表示求这个数的几分之几是多少。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、150分钟8时30分【解析】[10,15,25]=1506:00+150分钟=8:30答:至少再过150分钟又同时发车,这时是8时30分。26、75.36平方米43.96米【解析】5+2=7(米)3.14×(72-52)=3.14×24=75.36(平方米)3.14×7×2=43.96(米)27、6分米;70块【分析】根据题意,找到长和宽的最大公因数即可解答。【详解】6米=60分米,4.2米=42分米(1)60=2×3×2×542=2×3×7长和宽的最大公因数是2×3=6答:用边长6分米的方砖铺地不需要切割。(2)60÷6=1042÷6=77×10=70(块)答:至少要70块地砖。【点睛】此题主要考查学生对最大公因数的理解与实际应用解题能力,需要掌握分解质因数的方法。28、【分析】根据题意可知,把这段路的用的总时间看作单位“1”,单位“1”-(路上用去的时间占的分率+吃午饭与休息时间共占的分率)=游览的时间占几分之几,据此列式解答。【详解】1-()=1-()=1-=答:游览的时间占。【点睛】找准单位“1”是解决此题的关键。29、(1)见详解;(2)这两个城市下半年平均气温从7月份到12月份呈下降趋势;(3)准备好防寒衣物,秋季早晚温差较大。【分析】(1)折线统计图的绘制方法:根据图纸的大小,确定纵轴和横轴每一个单位的长度;根据纵轴、横轴的单位长度,画出纵轴和横轴,并画出方格图;根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;把各点用线段顺次连接起来;写出标题,注明单位,可以写明调查日期或制图日期。复式折线统计图还要画
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