2024年贵州省黔东南南苗族侗族自治州锦屏县六年级下学期小升初数学考前押题卷含解析_第1页
2024年贵州省黔东南南苗族侗族自治州锦屏县六年级下学期小升初数学考前押题卷含解析_第2页
2024年贵州省黔东南南苗族侗族自治州锦屏县六年级下学期小升初数学考前押题卷含解析_第3页
2024年贵州省黔东南南苗族侗族自治州锦屏县六年级下学期小升初数学考前押题卷含解析_第4页
2024年贵州省黔东南南苗族侗族自治州锦屏县六年级下学期小升初数学考前押题卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年贵州省黔东南南苗族侗族自治州锦屏县六年级下学期小升初数学精选考前押题卷一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一个九位数,最高位上是最小的合数,千万位上的数是最大的一位数,十万位上的数既是偶数又是质数,百位上的数既不是质数也不是合数,其余各位上都是0,这个数读作(_____),省略“亿”后面的尾数约是(_____)亿2.一个正方体木块表面积是96平方厘米,如果把它锯成体积相等的8个小正方体木块,那么每个小正方体木块的表面积是(_______)平方厘米.3.客车每小时行60千米,货车每小时行50千米,客车的速度比货车快(_________)%.4.正方形有________条对称轴.5.去掉一个数中所有的0,新数与原数之和是5.045,原数是(____)。6.用1,2,3,4这4个数字任意写出一个一万位数,从这个一万位数中任意截取相邻的4个数字,可以组成许许多多的四位数,这些四位数中,至少有_____个相同.7.某校有一个班的学生都参加了省数学竞赛,七分之一的学生获一等奖,四分之一的学生获二等奖,一半学生获三等奖,还剩下不足6人没获奖,则这个班共有______人.8.在比例尺的地图上,1cm表示实际距离(_______)千米,甲城与乙城实际相距180千米,甲城与乙城图上距离是(_______)厘米.9.把长12厘米,宽8厘米的小长方形拼成一个较大的正方形,至少要______个这样的小长方形才可以拼成一个较大的正方形.10.一个湖泊周围长1800米,沿湖泊周围每隔3米栽一棵柳树,每两棵柳树中间栽一棵桃树,沿湖周围栽了______棵柳树和桃树______棵.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.折线统计图可以清楚表示数量增减变化的情况。(______)12.甲乙两个圆的半径之比是1:1,它们的面积比也是1:1.(____)13.六(1)班共有39名同学,至少有3名同学的生日在同一个月.(____)14.两根同样长的绳子,第一根剪去,第二根剪去米,第一根剩下的绳子长,说明原来绳比1米短。(______)15.六年级某班有42名同学,至少有4名同学的生日是在同一月.(_____)16.奇数+奇数+偶数=质数.()三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.下面四个算式的积,估计比500小的是()。A.63.7×8 B.75×8.1 C.7.77×52 D.58×9.418.7个点可以连()条线段.A.7 B.21 C.14 D.7019.笑笑在某月的日历卡上按照下图的方式圈出了三组数(如图所示),他发现每组数中的四个数都有相同的关系,而且用同样的方法再任意圈出四个数,他们的关系不变。下面的四个表达式中,最能表示每组四个数之间的关系的是()。A. B.C.

D.20.把一个正方体分割成两个小长方体后,表面积()。A.不变 B.比原来大了 C.比原来小了 D.无法判断21.减去的差,除以,商是()。A.3 B. C. D.1四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数.1-0.09=

0.45×101=

2÷0.02=

0.25×0.7×0.4==

5-=

2.72+3-2.72+3=23.计算,能简算的要简算。101×93137×-137×37.2×48+372×5.1+37.2÷24.解方程或解比例x+1.5=1.8=4X+80×20%=21.6825.求如图图形的体积.单位:厘米.五、能写会画。(共4分)26.画出小树图向右平移6格后的图形;画出平行四边形的另一半,使它成为一个轴对称图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.上学期书法兴趣小组,女生人数占37.5%,本学期男生人数没变,女生增加了4人,这时女生人数占总人数的4928.一间办公室的地面要用方砖铺地,用边长3分米的方砖,需要192块;改用边长4分米的方砖,需要多少块?29.小军家三月份的总支出情况如下图:(1)小军家这个月的总开支是多少元?(2)根据扇形统计图把下表填写完整.项目购物生活开支水电费亲情开支其他费用/元40030.小红家在学校正南方处。小东家在学校北偏西约处。请先计算小红家和小东家的图上距离,再在下图中分别标出他们两家的位置。31.修一条公路,已经修了全长20%,如果再修100m,已修的与未修的比是1∶3,这条公路全长是多少米?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、四亿九千零二十万零一百5【解析】略2、24【解析】略3、20【详解】(60﹣50)÷50=10÷50=0.2=20%4、1【分析】此题主要考查轴对称图形的概念和特征及其对称轴的条数计数,依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,从而可以作出正确选择.因为正方形沿两组对边中点连线所在的直线以及两条对角线所在的直线对折,【详解】对折后的两部分都能完全重合,则正方形是轴对称图形,两组对边中点连线所在的直线以及两条对角线所在的直线就是其对称轴,所以说正方形有1条对称轴.故答案为1.5、2.095【解析】略6、40【解析】从这个一万位数中任意截取相邻的四位数,可以组成9997个四位数.另外,用1,2,3,4这4个数字写四位数,可以有4×4×4×4=256(种)不同四位数.可以看做256个抽屉。9997÷256=39……1339+1=40(个)故这些四位数中,至少有40个相同。7、1【解析】因为人数必须是整数,就是说这个班的总人数乘、乘、乘的结果都是整数,还剩下不足6人没获奖,也就是求参加竞赛的至少有多少名同学.即要求7、4、2的最小公倍数;由此得解.【详解】1﹣﹣﹣=因为人数是整数,当剩下人数没获奖有3人,才可得出这个班共有:3÷=1(人)故答案为:1.8、404.1【解析】根据题意与分析可得:1cm表示实际距离40千米;180÷40=4.1(厘米)答:1cm表示实际距离40千米,甲城与乙城实际相距180千米,甲城与乙城图上距离是4.1厘米.故答案为:40,4.1.9、1【解析】本题的关键是根据地8和12的最小公倍数,求出拼成的正方形的边长是多少.因8和12的最小公倍数是24,所以拼成的正方形的边长最小是24厘米.据此解答.【详解】需要8厘米的边的个数是:24÷8=3(个),需要12厘米的边的个数是:24÷12=2(个),3×2=1(个).答:至少要1个这样的小长方形才可以拼成一个较大的正方形.故答案为:1.10、11【分析】(1)围成一个圆圈植树时:植树棵树=间隔数,由此先求出间隔数,从而得出柳树的棵树;(2)由上面求出的间隔数×1就是栽种的桃树棵树.【详解】柳树有:1800÷3=1(棵)桃树有1×1=1(棵)答:沿湖周围栽了1棵柳树和1棵桃树.故答案为1;1.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、√【详解】折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况。故答案为:正确。12、错误【解析】设甲圆的半径是r,则乙圆的半径为1r,根据“圆的面积=πr2”分别求出甲、乙两个圆的面积,然后根据题意进行比即可.注意:圆的半径比,即直径比、周长比;圆的面积比等于半径的平方的比.【详解】解:设甲圆的半径是r,则乙圆的半径为1r,则:(πr2):[π(1r)2],=(πr2):[9πr2],=1:9;故答案为:错误.13、×【解析】39÷12=3…3,3+1=4(人),答:至少有4名同学的生日在同一个月.14、√【详解】本小题主要考察分数含义的运用。由题意可知,即。15、√【解析】42÷12=3(名)…6(名)3+1=4(名)即至少有4名学生的生日在同一个月,所以原题说法正确.故答案为:√.16、×【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、C【分析】将选项中一个因数根据“去尾法”取近似值,进行估算,如果积还比500大,结果肯定比500大,据此找到积比500小的算式。【详解】A.63.7×8≈63×8=504;B.75×8.1≈75×8=600;C.7.77×52≈7×52=364,364+52=416;D.58×9.4=58×9=522。故答案为:C【点睛】本题考查了小数乘法的估算,小数乘法按整数乘法的法则先求出积;看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。18、B【解析】此题考查了由点连线段的计算方法.因为两个点即可连成一条线段,所以把点的个数看作n,即n个点,那么最多可连线段的总条数就等于从1开始前(n﹣1)个连续自然数的和,代入数据进行计算即可.【详解】7个点:1+2+3+4+5+6=21(条)答:7个点最多可以连21条线段.故选:B.19、D【分析】观察每个三角形中的四个数字,以上面数字为准,左下角的数字比上面的数字大6,中间的数字比上面的数字大7,右下角的数字比上面的数字大8,用字母表示这几个数字的规律即可。【详解】根据四个数字的大小规律可知,D最能表示每组四个数之间的关系。故答案为:D。【点睛】本题主要对数形结合的考查,找出图中规律是解题的关键。20、B【分析】把一个正方体分割成两个小长方体后,相对原来的正方体增加了2个横截面。【详解】由分析可得,把一个正方体分割成两个小长方体后,表面积比原来大了。故选择:B【点睛】立体图形被分割,表面积一定增大,体积是不变的。21、B【分析】根据题目描述列出算式计算即可,注意计算减去的差时,要加括号。【详解】(-)÷=÷=×3=,所以此题答案为B。【点睛】能够根据语言叙述的运算顺序,正确理解题意,列式计算。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、0.9145.451000.076【详解】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算;小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,据此解答;除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算,据此解答;分数乘分数,能约分的先约分,然后用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,据此解答;分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数,据此解答;同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变.23、9393;137;3720;19【分析】将101×93变为(100+1)×93,然后利用乘法分配律进行计算即可;将137×-137×利用乘法分配律逆运算变为137×,再进行计算即可;将37.2×48+372×5.1+37.2变为37.2×48+37.2×51+37.2×1,然后利用乘法分配律逆运算进行计算即可;将变为,然后提取分子38的公因数19,最后变为19×÷,即可进行计算。【详解】101×93=(100+1)×93=100×93+1×93=9300+93=9393137×-137×=137×=137×=13737.2×48+372×5.1+37.2=37.2×48+37.2×51+37.2×1=37.2×(48+51+1)=37.2×100=3720÷=÷=19×÷=19×1=19【点睛】此题主要考查学生的整数、分数、小数的四则简便运算,其中主要利用了乘法分配律的逆运算,即a×c+b×c=(a+b)×c。24、;5.4;1.42【详解】(1)x+1.5=1.8解:x+1.5﹣1.5=1.8﹣1.5x=0.3x÷=0.3÷x=(2)=解:1.25x=0.75×91.25x=6.751.25x÷1.25=6.75÷1.25x=5.4(3)4X+80×20%=21.68解:4X+16=21.684X+16﹣16=21.68﹣164X=5.684X÷4=5.68÷4X=1.4225、11860立方厘米【详解】50×10×30﹣3.14×(20÷2)2×10=15000﹣3.14×100×10=15000﹣3140=11860(立方厘米),答:它的体积是11860立方厘米.五、能写会画。(共4分)26、【解析】平移作图的步骤:(1)找出能表示图形的关键点;(2)确定平移的方向和距离;(3)按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点;(4)按原图的顺序,连接各对应点。画轴对称图形的步骤:(1)点出关键点,找出所有的关键点,即图形中所有线段的端点;(2)确定关键点到对称轴的距离,关键点离对称轴多远,对称点就离对称轴多远;(3)点出对称点;(4)连线,按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段,据此作图.六、解决问题(每小题6分,共30分)27、36人【解析】男生人数不变原来女生占男生的:3/8÷(1-3/8

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论