《生物的生殖与发育》专题复习课件

《生物的生殖与发育》专题复习一《生物的生殖与发育》专题复习考点呈现能级水平ABC1、生物无性生殖方式√2、植物嫁接的基本方法和原理☆√3、植物组织培养技术在生产实践中的

应用☆√4、植物的有性生殖过程√5、花的结构与果实发育的关系☆√6、果实或种子与传播相适应的结构特点√《生物的生殖与发育》专题复习回顾旧知拓展思维NO.1《生物的生殖与发育》专题复习男女生举手

抢答问题

共16题

同伴友情提醒

机会转让回答错误机会转让男女生各

一名记分员以示公平回顾旧知♂♀PK《生物的生殖与发育》专题复习8回顾旧知

生物的生殖方式有几种类型呢？

常见的无性生殖方式有哪些呢？

什么叫做嫁接？嫁接的关键点是什么？

植物组织培养的优点是什么？♂♀PK

植物有性生殖的过程是什么呢？141112《生物的生殖与发育》专题复习一、生物的无性生殖二、生物的有性生殖回顾旧知不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。23《生物的生殖与发育》专题复习有性生殖和无性生殖的本质区别是：

是否经过两性生殖细胞的结合。《生物的生殖与发育》专题复习一、生物的无性生殖☆出芽生殖☆营养生殖☆植物组织培养1、常见的无性生殖的方式《生物的生殖与发育》专题复习一、生物的无性生殖☆出芽生殖

在条件适宜的环境下，由母体上长出芽体，芽体成熟后脱离母体成为新个体。举例56《生物的生殖与发育》专题复习一、生物的无性生殖☆营养生殖植物体依靠

（

、

、

）产生新个体的无性生殖方式。营养器官根茎叶常用的方法：扦插嫁接压条7《生物的生殖与发育》专题复习一、生物的无性生殖模型乐园《生物的生殖与发育》专题复习嫁接——把一株植物体的芽或带有芽的枝条接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。一、生物的无性生殖接穗接上去的芽或枝砧木被接的植物体关键点两者之间的形成层紧密的结合《生物的生殖与发育》专题复习芽接枝接桃、山楂、苹果柑、橘一、生物的无性生殖《生物的生殖与发育》专题复习拓展思维香蕉苹果枝条上嫁接红富士苹果的芽，该芽长成的枝条结出的是：Ａ、香蕉苹果Ｂ、红富士苹果Ｃ、香蕉苹果和红富士苹果Ｄ、具有两种味道的苹果小结：嫁接后所结的果实和接穗是一样的9《生物的生殖与发育》专题复习拓展思维植物营养生殖的优点是：Ａ.能保持亲本的优良性状，提高后代的生活力Ｂ.能综合亲本的优良性状，提高后代的生活力Ｃ.能保持亲本的优良性状，加快植物生殖速度Ｄ.能综合亲本的优良性状，加快植物生殖速度保持亲本的优良性状，加快植物生殖速度10《生物的生殖与发育》专题复习一、生物的无性生殖植物组织培养

将植物体的

，在

条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。器官、组织或细胞无菌优点☆短时间、大批量、防病毒《生物的生殖与发育》专题复习完成学案查漏补缺《生物的生殖与发育》专题复习二、植物的有性生殖

开花→传粉→受精→形成果实和种子植物有性生殖的过程：《生物的生殖与发育》专题复习二、植物的有性生殖模型乐园《生物的生殖与发育》专题复习1、花的结构：

花柄雄蕊雌蕊花药花丝柱头花柱子房花柄花托花萼花瓣含有卵细胞花的主要结构：雄蕊和雌蕊二、植物的有性生殖产生的花粉中含有精子《生物的生殖与发育》专题复习雌蕊的子房子房子房壁胚珠珠被卵细胞二、植物的有性生殖13《生物的生殖与发育》专题复习自花传粉：

同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊二、植物的有性生殖2、传粉的方式：14《生物的生殖与发育》专题复习异花传粉借助外力作用，一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊。（虫媒、风媒）二、植物的有性生殖《生物的生殖与发育》专题复习二、植物的有性生殖3、受精：植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程。《生物的生殖与发育》专题复习子房子房壁胚珠珠被受精卵种皮胚果皮种子果实4、果实与种子的形成：二、植物的有性生殖15种子的数量是由胚珠决定的《生物的生殖与发育》专题复习拓展思维桃子的可食用部分，是由

发育而来的

。子房壁果皮16《生物的生殖与发育》专题复习二、植物的有性生殖5、果实与种子的传播方式：模型乐园《生物的生殖与发育》专题复习依靠风力依靠水力依靠动物与人的活动

依靠自身力量

蒲公英椰子苍耳豌豆果实具有伞状的毛果实漂浮在水面上果实表面有钩刺果实开裂时，果皮向内蜷缩，将种子弹射出去虞美人莲蓬二、植物的有性生殖5、果实与种子的传播方式：《生物的生殖与发育》专题复习完成学案查漏补缺《生物的生殖与发育》专题复习

☆自主构建知识框架《生物的生殖与发育》专题复习知己知彼百战百胜NO.2《生物的生殖与发育》专题复习2007年中考题型8．沙糖橘汁甜味美，为了保持这一优良性状，加快繁殖速度，生

产上常用的繁殖方法是（）A．压条

B．嫁接

C．扦插

D．播种24．（4分）右图是大豆种子结构示意图，请据图回答：⑴

大豆种子的胚由图中的①胚轴、②胚根、③

▲

和④胚芽四部分组成。胚由

▲

发育而来。⑵

利用大豆种子繁殖后代的生殖方式属于

▲

。⑶

某校生物兴趣小组的同学买了一些大豆种子，播种后发现出苗率很低，请分析可能的原因有：

▲

。《生物的生殖与发育》专题复习2008年中考题型14．右图是桃的雌蕊结构示意图，下列叙述中不正确的是A．雌蕊是由柱头、花柱、子房三部分组成B．①发育成果皮，②发育成胚C．该图所示的生殖方式为有性生殖D．该子房发育成的果实中有一粒种子《生物的生殖与发育》专题复习TEXT2009年中考题型12．下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（）A．雌蕊和雄蕊是花的主要部分B．子房发育成果实C．珠被发育成种皮D．受精卵发育成种子三、配伍题26．鳃（▲）A．对青蛙具有辅助呼吸的作用27．肺（▲）B．可用于营养生殖28．皮肤（▲）C．白鳍豚进行气体交换的场所29．种子（▲）D．鱼类的呼吸器官30．茎（▲）E．萌发长成植物体《生物的生殖与发育》专题复习2010年中考题型5．把带芽的马铃薯块栽到土壤中，培育成新植株，这种生殖方式属于

A.出芽生殖B．营养生殖C．有性生殖D．分裂生殖33.若图7是被子植物番茄花的部分结构示意图，请据图回答：(1)番茄一般用种子繁殖后代，这种生殖方式属于

生殖。(2)①、②、③合称

，它属于

花的主要部分。(3)受精作用完成后，④所示的

继续

发育成种子。(4)将某基因导人到普通番茄体内，培育出耐贮存

的番茄，这项技术称为

技术。《生物的生殖与发育》专题复习2011年中考题型3．下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述，正确的是（）

A．子房发育成胚B．子房壁发育成果皮C．胚珠发育成果实D．受精卵发育成种子7．图2依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、水蜜桃四种生物的无性生殖方式，

其中属于出芽生殖的是（

）

35．下图为某农田生态系统的食物网，请据图分析回答：

（1）春季，农民通过播种育秧种植水稻，水稻的生殖类型属于_________生殖。（2）该食物网中属于不完全变态发育的生物是_________。《生物的生殖与发育》专题复习题型解析生物的无性生殖（识图辨析）花的结构与果实发育关系生物的无性生殖花的结构与果实发育关系花、种子的结构与果实发育关系（图形整合）生物的生殖方式植物的有性生殖（与生态系统、遗传学、生物技术等的整合）选择题配伍题简答题《生物的生殖与发育》专题复习生物的无性生殖花的结构与果实发育关系与其他专题知识点的整合☆熟悉题型掌握规律☆自主构建知识框架☆图形辨析知识整合☆注意细节夯实基础策略研究植物的有性生殖《生物的生殖与发育》专题复习实战演练精彩无限NO.3《生物的生殖与发育》专题复习一、选择题1、下列生殖方式中，不属于无性生殖的是：A.同一株菊花上绽放出不同的花朵B.克隆羊“多利”的问世C.“试管”婴儿的诞生D.利用组织培养技术培育无病毒植株2、采用下列哪种技术，可以在短时间内培育出大批量既可防止病毒侵害又具优良品质的植物品种:A．嫁接B.出芽生殖C.组织培养D.杂交育种《生物的生殖与发育》专题复习一、选择题3、用基因组成是Aa的水蜜桃枝条做接穗，嫁接到基因组成是aa的水蜜桃砧木上，所结出的水蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是

A、25%B、50%C、75%D、100%4、下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述

正确的是：A．子房发育成胚B．子房壁发育成果皮C．胚珠发育成果实D．受精卵发育成种子《生物的生殖与发育》专题复习一、选择题5、图2依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、水蜜桃四种生物的无性生殖方式，其中属于出芽生殖的是：《生物的生殖与发育》专题复习一、选择题

6、下图是桃花结构示意图，下列叙述错误的是：A.①中有花粉，③中有卵细胞B.该图所示的生殖方式为有性生殖C.图中①②合称为雄蕊，④⑤⑥合称为雌蕊，它们是花的主要结构D.受精作用完成后，图中的⑥将发育成果实，③将发育成胚，花的其他部分将逐步凋落《生物的生殖与发育》专题复习

1、图示为桃花的结构示意图：（1）此桃花授粉后，①能发育成

，

②能发育成

。（2）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，

在生产实践中一般都采用

的繁殖方法。（3）桃花的花瓣有5枚，这是由

控制的。果皮胚嫁接遗传物质二、简答题子房壁卵细胞受精卵《生物的生殖与发育》专题复习（1）水蜜桃味美汁多，生产上常采用的繁殖方法是图

【】

。（2）图丙所示的生殖方式属于