小学新教师个人工作总结范文（10篇）

第第页小学新老师个人工作总结范文（10篇）时间荏苒,岁月如梭,今日的工作算是圆满结束了,回头看过去的日子,有欢声笑语,也有泪流满面,有收获也有欠缺,这也就意味着,接下来的工作总结,要重新做好准备了。以下是我为大家收集整理的小学新老师个人工作总结范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。小学新老师个人工作总结范文第1篇一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟。对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一、但是，我们每个人却可以把它给与不同的含义。转瞬间，来到路砦小学已经一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的同学来说都可以用意义非凡来概括，在这一年中我们的生活和工作都发生了重点的更改。人生最欢乐的事就是做本身喜爱做的事。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我理想要用我的学问，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为同学们永生难忘的良师益友。经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。品德是决议一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力本身能做到。无论在什么情况下，我都没忘掉“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求本身。平常我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的时代，自身的学识相当紧要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我依旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，连续学习成为我工作学习中紧要的一部分。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便学习相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的学问好像一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断的加添学问的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的学问面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是需要学习和借鉴的。当了快一年的老师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担负小学一班级语文和高班级美术的教学工作，工作充实而不乏挑战。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是重视技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来讨论。所以我积极参加每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的引导，总结出本身的想法。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计本领还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐性。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善本身的不足，越做越好，全面而不失风格。小学新老师个人工作总结范文第2篇工作近满一年，为了更好做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，现将我的教学工作从德勤能绩四方面作小结如下：一、德一年来，我积极参加政治学习，提高自身的思想觉悟,酷爱北京事业，把自身的精力、本领全部用于学校的教学以和其他各项学校建设过程中。我能自动、认真地服从和搭配学校领导的工作布置,顾全大局，团结协作，积极参加学校的各项会议，顺当完成校领导调配的各项任务。我认真学习新的教育理论，和时更新教育理念，并能自发遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。德高为师，身正为范，我深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自身的人格、行为去感染同学。由于我深信良好的德行是每个人身上最美的东西，所以，我把同学的德育工作放到了最紧要的地位。二、勤本学年，我能够按时上下班，出勤满，不论工作多么的辛苦，我始终认真负责、勤勤恳恳地工作，没有由于个人事务缺课，有病仍坚持完成规定课务。在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于考虑、团结同事、虚心请教的态度，积极参加教学研讨，认真听课反思，由于我深知：勤勉敬业是老师工作的底线。每周二、周四，我能够参加同学广播操磨练，加强体质素养，为工作打好身体基础。三、能本学年，我担负五班级一班班主任工作，教授语文和品德两门学科。教学质量是学校的生命线，我深感肩负责任之重点，虽工作繁杂，但不敢懈怠，依照“五认真”的要求，做好班级管理和教学工作。好的班风是每个小伙伴进步的保证，我班经过同学热诚讨论，定班名为“金牌鸵鸟”，寓意乘着奥运的东风，认真学习，向金牌进军。班风是“认真、静听、明理、创新”，班歌是《相约九八》，纪念大家一起的降生年份。一年来，班级各项工作平稳开展，多次获得纪律卫生流动红旗，班队会内容丰富，既有《水浒故事擂台赛》《北京故事竞赛》这些课外延长内容，也有“新广播操竞赛”“自制塑料毽子”这样动手健脑的内容。集体荣誉胜于个人荣誉，在上学期元旦“舞新春”汇演中我班荣获节目创新奖，在本学期六一汇演荣获三等奖，既有肯定成果也有进步空间。浦口行知基地两天实践活动，我跟随每个人拍摄的特写镜头，冲印后发给同学，大家都喜出望外、欣喜若狂。“团结就是气力”，在浦口采茶活动中，我班以一斤八两鲜茶的好成果喜获高班级组第二名。教育教学方面：我能够认真备课、认真上课、认真批改作业，对后进生细心辅导，常常面批作业，单独讲解作业难点。积极参加学校教研听课、评课，在研讨时积极发言，有自身的见解，课后积极撰写教研博客，与大家一起推举一起反思。一年来，我参加公开课教学三节，一节是五上课文《推敲》，一节是新年呈现课《水浒故事擂台赛》，一节是五下课文《水》。此外，我还兼任品社教学。本学期，我参加了区《金陵文化》赛课，从初赛到复赛，我认认真真准备北京。深深记得二月末复赛那天，天空阴雨连绵，我依照抽签时间准点到达进修学校，冷静冷静地论述了自身的公开课教案思路，结合精致的课件和自编北京《南京同样欢迎你》的呈现，得到教研员频频点头确定。面对“强手如林”的复赛，“初出茅庐”的我获得三等奖，既是对我的确定也给了我激励，将来的赛课仍要争取磨练机会，获得更好名次。四、绩去年倒霉的大地震，震跨了道路桥梁，却震不跨中国人的脊梁，乘着学校捐款的机会，我和全家一起表达了爱心，让微薄的捐款代替我们的双脚踏上灾区，献上气力。在“认真、静听、明理、创新”班风的积极引导下，同学语文学习开始有了个性突破：刘智鹏等二十几位同学有文章入选《班级佳作簿》；张婕、徐川林分别荣获市“做一个有道德的人”征文竞赛二等奖和优秀奖；袁宇等四位同学相继在报刊上发表优秀作文；姚宏瑾、张乃凡两位同学顺当通过“萝卜娃”全市作文初赛，获得证书；本学期，姚宏瑾同学代表我校参加“建国60周年《我与祖国共生长》”现场作文大赛，获得区二等奖的好成果。与小伙伴同生长，为自身争喝彩。一年来，得到学校领导、各位老师多方面关怀，我有了一些成果：学习省“网络班主任”课程，成果合格，顺当结业；通过市“拼音理论提高班”学习，顺当结业；参加区第二届“骨干班主任”培训，成果合格，顺当结业。去年夏天，在王奋才主任的组织带领下，参加校刊《一路书香》的设计创作，几经易稿，终究在本学期家长会上与全体老师全体家长见面；去年冬天，有幸得到参加编写丛书的机会，在史潇潇老师的亲自引导下，我从对编书一无所知到渐渐了解，从初稿被要求修改多次到最后一稿一次通过，历经一个余月时间，终究和大家一起完成了任务。近来，喜获该书已有人民出版社出版在北京和全国公开发行，我们编写的《我爱你中国“拼音版”》是为我国60周年庆生而作，也是“十一五”课题效果，我特别兴奋深感意外，自身的一点付出就得来如此大的回报。还是要感谢史老师、王老师给我的机会，感谢学校对我的教育、培育。利用课余，我还为同学参加“美诗文”诵读辅导阅读基础学问，竞赛现场获得满分的好成果。我还尝试着为英语小剧编写了剧本，得到英语老师好评。最新得知，我的教育优秀论文荣获市一等奖的好成果，且是区同类一等奖优秀论文中的第一名。我想说，好的土壤培育美的果实，沉甸甸的果实弯腰是要感谢抚养教育她的`土壤。昨天下午在进修学校，我胜利主持了08新老师总结大会，会场笑声不时，话题严谨气氛却轻松，受到新老师们热诚欢迎，得到教研员好评。五、今后努力的方向“人往高处走”，自我觉得还有很多进步空间，比方：1、常常向各位老师学习，提高自身教学水平；2、多看教育杂志，学习胜利阅历，使班级管理更上一层楼；3、坚固结实根本做好校本培训，在实践中不时丰富阅历、技能。最后，再次感谢各位领导、各位老师曾经点滴的帮助，如有不当之处，诚实欢迎您的批判指正。感谢！小学新老师个人工作总结范文第3篇一年来，本人能够酷爱中国共产党，忠于党的教育事业，积极投身于教育改革，坚持不懈的学习教育理论，不断，与时俱进，努力提高自身素养。在学校领导的挂念、支持、引导下，顺当圆满的完成了2023—2023学年教育教学任务，取得了优异的成绩。在工作中，认真负责，履行职责。服从领导，听从布置，顾全大局，圆满完成了领导交给的各项工作任务，维护了学校的声誉。尊敬老老师，并向他们虚心学习，团结合作，共同，树立了良好的老师形象。在教学中，认真学习教学大纲，积极参加各种不同类型的教育教学观摩课，开阔了眼界，更新了观念，吸取了先进的教学理念，取人之长，补己之短。做各种教育理论笔记、教学札记、听课记录近两万字，为不断丰富本身的教学思想奠定了必备的理论基础，其间撰写的论文《浅谈语文教学中同学创新本领的培育》获市级三等奖，（《质疑、探究——创新的“摇篮曲”》尚在评比之中）。为了上好每一节课，真正减轻同学负担，向四非常钟要质量，查阅各种资料，虚心请教，细心备课，不漏过任何细节。课堂上，努力营造民主和谐、向上的课堂教学氛围，使每一位同学由过去的被动应付听课变为积极自动参加、愿学、乐学，切实提高了课堂效率，稳步提高了教学质量。一年来，坚持不懈地抓好“学困生”的转化工作，对他们不鄙视、不冷漠，帮忙他们一步一步的树立学习信念。特别是对刘涛同学成立了专门的“帮学小组”，在暑假统考中，刘╳╳同学一举摘掉了多次考试不及格的帽子，使全班考试及格率达到了百分之百。在班级管理中，以“爱岗敬业、无私奉献”“没有爱就没有教育”为基本的师德标准，对同学，学习上耐性辅导，认真解答他们的每一个疑点；日常生活中，坚持德育教育，结合“学纲要、讲道德、树形象”，利用主题班会、黑板报及“评一评、比一比”“我与文明有多远”演讲活动等各种形式帮忙每一位同学养成良好的学习习惯、卫生习惯，做一名文明小公民。针对曹现悦同学自我管束力差、常常讲脏话的情况，让她和班长周展展一桌，潜移默化，耳濡目染，现在曹现悦已经成长为受大家欢迎的文明小使者。诚然，回顾过去，虽然取得了肯定的成绩，但是也有家庭作业批改不适时、同学成绩分析不深入、与家长沟通不全面等很多方面的不足之处；展望新学年，认真落实“课改方案”，积极推动素养教育依旧任重而道远。我肯定会在学校领导的引导下，树立信念，克服困难，找出不足，缩小差距，百尺竿头，更进一步，争取更加优异的成绩。小学新老师个人工作总结范文第4篇从20X年x月份参加工作至今已近一年，在这一年中，在学校领导的关怀和引导下，在教研组老师的热心相助下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。为了使今后的工作取得更大的进步，现结合思想、工作、学习等情况对这近一年的教学工作进行总结，希望能够发扬优点，克服不足。一、思想方面良好的师德风尚是一名老师所努力努力探求并竭力保持的必备风范，因此，在这一年中，我始终牢记本身在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。在育人思想上，坚持以人为本，挂念酷爱同学；在行为作风上，强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自身的实际行为给同学树立好学、勤学、活学的榜样。二、工作方面作为一名新老师，一切都是新的，我知道唯有勤勤恳恳的工作，才能尽早的适应教学工作，站稳讲台。因此，课前，我认真备课，认真阅读教学参考书，认真写好每一份教案，并虚心向同组老师请教、听课、学习，在引导老师的帮忙下找寻教学重难点的突破口。在课堂教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给同学，运用各种教学方法调动同学的学习积极性，活跃课堂气氛。在课后，也不断地进行反思，找出本身的不足之处，在以后的教学中加以改正。在这一年中，作为一名年轻的副班主任，我虚心地学习优秀班主任的治班之策，不断地摸索管理班级的各种有效方法，为以后能够当好一名班主任打下良好基础。三、学习方面在工作的这一年中，我积极参加区里和市里组织的新老师培训活动，不断地学习各种教学理论来充实本身，并且认真听讲，积极吸取各位名师优秀的教学方法和教学理念，不断地进行反思，提高自身的教育教学本领。经过这一年的工作和学习，使我的教学本领有了肯定的提高，但还是有很多的不足之处，如课堂的调控本领还需要我不断的提高。但是我信任，在今后的工作和学习中，经过不断地磨练，肯定能够改善自身的不足之处，不断地提高自身的教育教学本领，在教育的道路上越走越好，我会更加的努力加油!小学新老师个人工作总结范文第5篇光阴似箭，转瞬间进入永中一小已将一年，作为一名新老师，在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任激励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对本身的工作表现也有充足和不足，但无论怎样，都需要本身踏踏实实的工作，实实在在的做人。本年度，我担负四班级数学和五班级科学教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不坚固结实，阅历缺乏是我的不足。为了提高本身的教学水平，我重要做了以下几点：1、多学习，多请教。作为新老师，刚开始的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力变化本身的观念，力求本身的教学方法适应同学的学习方法，不断改进本身的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。2、认真备课，研讨教材，努力上好每一节课。在备课时我认真研讨教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定本身的教学思路。在课堂上，努力调动同学的积极性，尽可能使每个同学都参加到课堂中来。适时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对同学表扬激励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，使同学学有所得。3、多看书，多上网。积极学习各种教育理论，以充实本身，以便在工作中以坚实的理论作为引导，更好的进行教育教学。我们常说给同学一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使本身的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给本身充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高本身的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和同学相处的技巧，还是课堂教学的合理布置上，我都很大的进步。4、适时写教学反思。我建立了本身的'；博客，尽量坚持每天记录教学及课外与同学的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。为了更好适应老师的角色，使本身更快成长，我为本身设立了以下几个目标，以激励本身：1、在教育教学的思想上，认真学习新课标，变化理念，与时俱进。2、在业务技能上，连续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平达到一个新的高度；3、加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有阅历的老师学习。不断提高本身的理论水平，同时也要积极参加课题探究。4、连续坚持适时撰写好相关的文章和总结，为学校和本身的课题作好准备。在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引同学，打动家长。不断提高本身，完善本身，努力使本身早日成为一名优秀的老师。小学新老师个人工作总结范文第6篇从我走进湘晨试验学校至今，已足足一年了。在这一年中，我重要担负五班级的语文教学工作及班主任工作。我是一个刚踏上教育战线的新人，虽然没什么阅历，但我始终踏踏实实、尽心尽力的做好本身的本职工作。在这期间，我受过表扬，挨过批判，有过埋怨，但我始终不忘本身的身份——我是一名老师，我所干的是一份良心职业。我虽是教育战线上的新人，但我深知：班主任是班级的组织者和管理者，是孩子健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作困难而繁琐，其中有苦有甜。下面我就本年度的工作做如下总结。一、班集管理方面我班孩子大多数来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在肯定的问题，因此，建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮忙、遵守纪律、有较强凝集力、向心力的班级体一直是我努力探求的目标。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的德行形成。我深知班风的紧要性，所以我始终教育同学要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培育同学的集体荣誉感，特别是寄宿生。每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上“文明班级体”流动红旗时，我都要激励他们，表扬他们。当班级显现问题，同学犯了错误，我都适时解决并找出原因，教育他们争取下次不犯错并赶上来。在长期这样的氛围中，同学有了比较猛烈的集体荣誉感，班级整体风气有所进步。二、班干部培育方面一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中特别紧要的构成部分。我在班干部产生上采纳了直接任命的方法，直接任命并不是世袭的，而是通过其任职表现考核其任用。通过直接任命来培育班干部，更重要的是培育同学积极竞争，为班级、为同学服务的意识。这样极大地激发了同学的自动性，培育了他们的才能，班集体内部也日趋团结。三、学校文体活动方面作为班主任老师，我始终积极搭配学校开展各项文体活动，做好广播体操操、眼保健操，加强同学的体质，保护同学视力，提高同学的学习效率。五班级同学学习任务相对比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于他们的身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以保证同学做操的质量。四、班级文化建设方面对于每一个同学，我们都要擅长发觉他们的闪光点，因此我充分利用文化墙的宣扬作用，对同学在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记，同时贴上照片，记录他们成长的过程。在文化墙的影响下，同学会不断鞭策本身，成绩好的戒骄戒躁，勇往奋进，成绩差的快马加鞭，迎头赶上。当家长走进教室时，也会不由自主地走到文化墙下，关注本身孩子的表现。只有这样，同学有了方向，有了目标，学习才有了拼搏的劲头。五、语文教学工作方面我们班同学基础较差，无论语文还是数学都是如此。我作为一个语文老师，为了让同学夯实基础学问，我在充分了解同学的基础上对症下药，不断从书写、字词、句子、阅读及作文等方面动手训练，以求提高他们的语文成绩。1、在书写方面，我不断强调同学写字规范，要求行文整齐，字迹工整，并努力克服错字、别字。对于书写较好的同学，我要求他们多临帖，多思考，注意起笔、落笔，注意字的间架结构；对于书写较差的同学，我先要求他们横平竖直、写工整，再求更高层次的提升。2、在字词方面，我非常重视他们对字词的积累。对于每一课的生字、生词、近反义词都要求他们反复记忆、书写，然后进行不定期听写检测。我始终坚信他们只要多写多记，难题不会做，但基础题总会有把握的。我信任这种笨方法对于大多数基础较差的同学来说还是挺有用的，只要能够长期坚持，对于提高同学的基本技能和语文本领还是很有帮忙的。3、在句子方面，重视于对课文重点句子的理解，特别是在课文中，教学大纲要求的重点句子都对同学一一讲解，并要求他们把对句子的理解记录在书上或笔记本上，以便于他们复习的时候便利使用。4、阅读及作文方面阅读和作文对全部同学来说，都是一个老大难。而我又是一个初涉教坛的青年老师，阅历、教龄各个方面都不足，我始终提倡同学大量阅读，不断拓宽学问面及视野，我信任他们肯定会厚积薄发的。同时，在每次作文时都会教他们如何选材、立意，如何向积极健康的方向进展。六、培优转差方面在我班，成绩相对好一点的就是周小雨、陈晨、董常洹，在教学中较为重视于对他们的培育，在字词抄写上对他们要求相对较低，而是把他们的重点放在阅读和作文上，由于他们的重要薄弱环节在阅读和作文。我班后进生在班级中相对较多，比重点，拖分多。因此，转化后进生是我必需要长期做的一项工作。比如：沈昌坤、陈星、谭从金、李茂凯等同学，对于他们首先要过字词、背诵关。在这一方面，我亲自检查，字词听写错误适时改正，背诵不但要会背，背完之后立刻默写，只有会背会写才能达到目的。在这个过程中，对他们进行适当的嘉奖和惩罚，恩威并施，这样，在他们希望得到嘉奖的同时有能时时鞭策、提示本身。同时，多做跟踪，多与家长联系，力求让他们与优等生一起进步。七、在生活区的管理方面我班留宿生共有5人，男生3人，女生2人，女生比较好管理，男生相对比较顽皮。自从5月中旬停上晚自习后，管理难度相对加添，每周除了两次数学辅导外，其余五天作为班主任就要寸步不离，虽如此，有时候也难免发生意外。在生活区，除了维护同学安全外，还要监督他们好好吃饭，提示他们洗澡、洗头、换衣裳。八、存在的问题与不足在进入公司的这一年中，虽然有同学的时候我基本都在，但是还是有很多的问题与不足存在。1、在跟班上还不够勤，有时候还存在一些管理漏洞。2和同学、家长接触、沟通较少，不够了解同学，有时候在班级管理上不到位。例如：偶然有同学带零花钱到学校。3、教学工作阅历不足，不够细心。教学语言不够精炼。4、在同学学习习惯及生活习惯的养成上还要加大管理力度，包括同学的整队，要让他们养成快、静、齐的习惯。5、平常和科任老师联系不够紧密。6、有时候，同学犯错是比较急躁。以上便是我对这一年的工作所做的总结。在这一年的工作中存在的问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高本身的班级管理水平。“学为人师，行为世范”，作为一名老师，作为一名班主任老师，我肯定要给同学做好榜样，这样，才会无悔于我的选择，无愧于我的良知。小学新老师个人工作总结范文第7篇识字是阅读的起点和基点，乃至全部语文本领的根基。由于小同学的年龄、心理特征等诸因素，小学语文教学，应体现“以教学为主”的原则，充分发挥老师的主导作用，引导小同学自动地学习，经过反复训练使同学到达取得学问和培育本领的目的。小学中班级尤其注意方法引导，重视对同学阅读本领的培育，渐渐提高同学的独立性。一、教给学习方法方法是入门的向导。一些同学勤苦读书而收效甚微，重要原因就是学不得法。知名的英国生物学家达尔文就非常重视方法的作用，他说：“最有价值的学问是关于方法的学问。”老师就应教给同学学习语文的方法，让同学明白学什么、怎样学。学习语文的方法多种多样，因文而异，因人而异，无论何种方法都应努力做到眼看、脑思、手写。如“比较法”和“重点突破法”。比较是思维过程的紧要形式之一、经过比较，能够区分对象之间的相同点和相异点，本质特征和非本质特征，以到达正确认得事物的目的。依据不一样的资料采纳不一样的比较方法。如多音字进行分析字义比较法。了解其正确读音和字义。比较体会句子怎样用词精准、生动形象。重点突破法。对课文里含义艰深不易理解的词句，常常使同学记忆卡壳。就要引导同学熟读精思，花时间花气力弄懂，反复体会以促进记忆。如《桂林山水》等一些课文要背诵的美文佳句往往需要这种方法。对同学理解和背诵起到很好的效果。二、抓好教材学习叶圣陶先生说：“语文教材无非是个例子，凭这个例子，要使同学举一反三，练成阅二、辅以基本学问。”班里为数不少的同学都对学习语文缺乏信念，最重要的原因就是原先的语文基础功底太差，所学的学问如过眼烟云。针对这一情景，系统地要求同学把握基础学问。（一）拼音文字过关，积累很多词汇；（二）词句理解过关，精准表情达意；（三）朗读背诵过关，进展记忆本领；（四）基本写作过关，把握写作要领。仅有对所学的基本学问过关，同学才能“学而时习之”“温故而知新”，才能长期地坚持学习的动力和信念。发觉“学困生”完成得较好时，必需要适时激励，以此来到达加强其自信念。三、坚持以读为本1、重“句段”贯“全文”。依据单元学问点，确立教学目标。在分析课文时，把精力放在体现学问点的几个段落学习的基础上。整体感受课文资料，对课文语言的品味、感悟。如第三单元的教学，学问点确定为“了解大自然给人的启示”，讲授时就围绕大自然的启示描述，分析其写法，引导同学对大自然有新的发觉，的新有收获。2、重“讲读”促“自读”。对于不一样类型课文的学习，多采纳以讲读促自读的教法。讲读课文，从各个方应对重点段落进行剖析，把自读课文看作是学问迁移、本领培育的训练课，对“学问点”进行巩固，培育同学阅读本领。四、强化基础训练“从训练上突破”的原则，强化了练习。教材课文后的练习为基础练习；一个单元后的多项练习，综合阅读练习。相互联系，螺旋上升。其中每篇课文后的作业，依据不一样类型课文的强化练习。讲读例文的练习以记忆性练习为主；巩固例文的练习以理解性、巩固性练习为主；自学例文的练习以运用性练习为主，渗透制造性练习资料。小学新老师个人工作总结范文第8篇时间过得很快，转瞬间我踏上工作岗位已经快一年了，这一年里，我渐渐融入了小同学活，虽然期间碰到了不少困惑，但也有收获的喜悦，在小学教育这一片新的领域上摸索着前行。就个人专业成长方面，作为一名新老师，我来到中和中心小学，发觉这里的老师们各个阅历丰富，又很有师者的气质，学校里各处充分了活跃的气息。我很欣喜，这里的老师热诚、友好，在工作和生活中予以了我很多帮忙。英语组的老师们个个都很给力，我们一起团结一致，开启了”morningEnglishtime”，在学校里掀起了学习英语的热潮；在教坛新秀的赛课和街道一课多研的活动中，我更是体会到了团队的气力，帮忙想点子、设计教具、帮忙试上，特别是亚亮老师好几次放弃了本身的休息时间陪我更改教案，还有参赛现场大家的加油鼓劲，令我特别感动。在她们的支持和帮忙下，我在不断的磨课中磨练了本身的课堂掌控本领，同时也对小学英语课堂的有效性有了更进一步的认得。在训练同学参加小同学讲故事及口语比赛的活动中，我更是深刻体会了引导同学参加学科竞赛的苦与甜。训练同学是一个需要耐性和信念的过程，同时还要讲究肯定的方式方法，才能收到效果。训练伊始，我就发觉同学的英语底子薄，基础很不好，很困难才能说出一个完整的句子，而且听不懂老师的提问。经过几次训练仍起色不大，有点信念不足。在我苦恼的时候，四周的老师们总能适时地予以我帮忙，大家集体参加训练，出谋划策，在同学英语故事表演方面供给了特别好的建议，同时也让我明白，天道酬勤，不怕底子薄，只要坚持、刻苦，同学们肯定能够脱颖而出。最后，大家的付出果真有了回报，我们收获了街道讲故事比赛一二等奖的好成绩，口语方面也在晋江市获得了三等奖。在这期间，我不仅收获了引导同学竞赛的技巧，而且再次得感受到团队的气力。同时，我还是一名辅导员。接受中学老师教育的我，对于少先队工作，还是比较陌生的，特别是承当了街道的“幸福晋江人”中队评比活动，有些无从下手。但既然承当了，就要努力做好，所以我积极地收集材料，策划方案，很快地将初稿定下来，并询问其他有阅历的老师们的看法。主线不明显，有点分散，但创意是不错的，大家你一点，我一点地把本身的看法告知我，在一次次的修改中，我更加明白了中队课的流程、形式和意义，最后在总辅导员炜芯老师的引导下，在各位行政和辅导员老师的支持下，顺当地完成了中队课呈现。在这堂中队课中，我还收获了班主任老师的大力支持和同学们的友情，一次次的排演，大家都坚持下来，并把最好的“笑脸”留给了参加这节课的老师们，也为大家呈现了心中的“幸福晋江”。回首这一年，是难忘的，有太多经过，帮忙我成长。这一年，又是欢乐的，由于我的收获很多，感受到了老师的幸福，还有来本身集体团队的气力。我信任，在将来的日子里，这样的经过，这样的收获还将连续来临，点燃我生命的热度。小学新老师个人工作总结范文第9篇人民老师这一职业是特别辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及同学管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学年教学工作情况作如下总结。一、思想方面遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志；教育目的明确，态度端正，研讨业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，挂念同学，珍惜同学，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的引导下进行集体备课，认真听，认真记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真研讨教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定本身的教学思路，常常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的学问框架、重点内容写在黑板上，为的就是让同学有个清楚的复习印象。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际启程，注意调动同学学习的积极性和制造性思维，使同学有举一反三的本领。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡察时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后适时做课后记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的耐性讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学学问巩固复习，适时查缺补漏。并与家长联系，适时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。4、作业依据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过细心地选择，适当地留一些有利于同学本领进展的、发挥自动性和制造性的作业。二、德育工作1、爱就是了解。爱同学就要了解同学，包括对同学的身体情形、家庭情况、学问基础、学习成绩、爱好喜好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。2、爱就是关怀。师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当老师全身心地珍惜、挂念、帮忙同学，做同学的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育气力。正由于有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指老师要酷爱每一个同学。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，安静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。3、爱就是敬重。敬重、理解、信任同学是除去教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱同学；理解同学要从青少年的心理进展特点启程，理解他们的要求和想法，理解他们天真和天真；信任同学要信任他们的潜在本领，放手让同学在实践中磨练，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生倚靠感。4、爱就是责任。爱同学要深入地爱，爱同学要理智地爱。就是要严格要求同学，对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不姑息、不姑息、不放任。师爱既蕴含着猛烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更重视同学将来的进展和前途。在教学中我采纳了同学们易于接受的方法进行教学，在辅导同学学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。因而在平常教学中注意分层教学，因材施教。同时在学校我又实行让同学教，小组互帮互助的方法，让先进同学带动后进生。经过一段时间的互助，他们的学习情况有了明显的进步。老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。三、个人学习积极学习各种教育理论，以充实本身，以便在工作中以坚实的理论作为引导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给本身充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮忙其他同事打材料，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有一篇论文发表。四、努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对同学本领的培育，学问上做到课课清。2、对差生多些挂念，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格管束本身。4、教育同学要注意保持环境卫生，加强主人翁意识和责任感。5、在教学上下功夫，努力使班级同学的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自发性，适时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为酷爱同学的一团火，将本身最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。小学新老师个人工作总结范文第10篇转