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文档简介
2024年广东省东莞市万江区五年级数学第二学期期末统考模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.一个自然数的倒数一定比它本身小.(_______)2.长方体是特殊的正方体.(______)3.物体绕一个点旋转后,物体的形状和大小都没变。(________)4.长方体中相对的两个面完全相同。(_____)5.一条路,第一周修了全长的14,第二周修了余下的14,还剩全长的二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.一个长方体,它有一组相对的面是正方形,其余4个面的面积().A.不一定相等B.一定相等C.一定不相等7.一根钢材截成两段,第1段占全长的,第2段长米,则()。A.第一段长些 B.第二段长些 C.两端一样长 D.无法确定8.下面说法正确的有()。①水结成冰时,冰的体积比水的体积增加,冰化成水时,水的体积要比冰的体积减少。②任意两个奇数的和一定是合数;③7.38除以0.21,商是35余数是0.03;④能被8整除的数,末两位一定能被4整除。⑤把2米长的铁丝截成5段,每段长米。⑥两个面积相等的梯形,不一定能拼成一个平行四边形。A.1个;B.2个;C.3个;D.4个;9.一个由小正方体搭建而成的几何体,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,这个几何体最少要用到()个小正方体。A.4 B.5 C.6 D.810.下列式子中,()是方程。A.9+6=15 B.x÷0.7<2.1 C.4y=108 D.3.9x-1.4x三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.把圆平均分成若干份,剪拼成一个近似的长方形(如下图),长方形的周长是24.84厘米.圆的周长是(_____)厘米,面积是(_____)平分厘米.12.观察图形。从(___)面看从(___)面看从(___)面看13.在()里填写合适的单位名称。一块橡皮的体积约是8(_________)集装箱的体积约是40(_________)一瓶矿泉水大约有550(_________)一桶色拉油约是5(________)14.一个两位数,既是3的倍数又是5的倍数,这个数最小是(________),最大是(________).15.在括号里填“>”、“<”或“=”。(________)(________)0.5250克(________)千克(________)16.若a是b的因数,则a与b的最小公倍数是______.17.某公司将去年1月~12月生产产值统计后,制成(____)统计图,能比较清楚地反映出各月产值的多少;如果要反映各月产值增减变化的情况,可以制成(____)统计图.18.分母是5的所有最简真分数的和是(______)。19.把一根长100cm的长方体木料,沿长锯成3段后,表面积增加36cm。这根木料原来的体积是(______)立方厘米。20.14×(____)=73×(____)=(____)+四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.口算。+=-=4+=-=+=-=+=-1=++=0.5-=22.能简算的要简算。-+9--++-++23.解方程.2.5x-1.1=0.90.4×5+0.2x=5x+x=10五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.把图A饶点O逆时针旋转90°得到图B,再把图B向右平移4格后得到图C.25.我会操作。(1)画出三角形绕点“A”顺时针旋转90度后的图形,并标为图1。(2)画出三角形绕点“B”逆时针旋转180度后的图形,并标为图2。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.昨天是奶奶六十大寿的日子,爸爸送给奶奶一盒长方体形状的蛋糕.乐乐量了一下,发现这盒蛋糕的长是2分米,宽是2分米,高是分米,乐乐把它平均分成了4份,每份是多少立方分米?27.一辆自行车车轮的直径是0.6米。小明骑这辆自行车从家出发去游泳,车轮每分钟转100圈,5分钟到达游泳馆,他家离游泳馆有多远?28.水果店有苹果300千克,梨的质量是苹果的,梨的质量是桃子的,桃有多少千克?29.一个人3天走完全程,第一天走了全程的,第二天走了剩下路程的,第三天走了10千米,全程有多少千米?30.选哪种包装正好能把20个苹果装完?说明理由。第一种:2个装第二种:3个装第三种:5个装
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【详解】长、宽、高都相等的长方体叫做正方体,正方体是特殊的长方体,也叫立方体,据此判断.3、√【分析】根据旋转的特征,物体或图形旋转后,它们的形状、大小都不改变,只是位置和方向发生了变化。【详解】物体绕一个点旋转后,物体的形状和大小都没变,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了旋转,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。4、√【解析】略5、×【解析】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【解析】略7、B【分析】一根钢材截成两段,第1段占全长的,则第二段占全长的1-=,比较两数大小即可。【详解】1-=<,所以第2段长一些。故选择:B。【点睛】此题主要考查分数的意义,带单位的分数与不带单位的分数表示的意义不一样,不能直接作比较。8、C【解析】略9、C【分析】根据从左面看到的图形可知这个几何体是上、下两层,从上面看到的图形可知这个几何物体是前后两排,中间一列必定为上下两层,据此解答即可。【详解】根据分析可得,这个几何体左右两边至少有1个小正方体,而中间有四个小正方体,所以这个几何体至少由6个小正方体组成。故答案为:C。【点睛】本题考查根据三视图确定物体,解答本题的关键是根据从左面、上面看到的图形,确定几何体中间为上下两层共四个小正方体。10、C【分析】根据方程的定义,含有未知数的等式是方程,据此解答即可。【详解】选项A是等式,不含未知数,不是方程。选项B含有未知数,但不是等式,不是方程。选项C,是等式,并且含有未知数是方程。选项D含有未知数,不是等式,不是方程。故选择:C。【点睛】此题主要考查方程的定义,必须满足两个条件,一是方程;二含有未知数。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、18.8428.26【详解】略12、正左上【解析】略13、立方厘米立方米毫升升【解析】略14、151【详解】根据3、5的倍数的特征,各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数;个位上是0或5的数都是5的倍数,既是3的倍数,又是5的倍数的特征是:个位上是0或5且各位上的数字之和是3的倍数.据此解答.故答案为15,1.15、<<=>【分析】分母相同,分子越大分数值越大,分子分母不同的分数先通分在比较大小;分数与小数比较先把分数化成小数在比较;单位不同的整数与分数比较,先统一单位在比较。【详解】(<)=0.375(<)0.5250克(=)千克=,=所以(>)【点睛】本题考查分数之间的大小比较和分数与整数、小数之间的大小比较,选择合适的方法比较即可。16、b【解析】解:a是b的因数,则b是a的整数倍,b>a,则a、b的最小公倍数是b;故答案为:b.17、条形折线【解析】条形统计图可以清楚的反映各个月产值的多少,而折线统计图可以反映各个月产值的增减变化情况,根据此填空即可.18、2【分析】最简分数是指分子和分母互质的分数,真分数是指分子比分母小的分数。【详解】分母是5的所有最简真分数有:,,,,它们的和是:+++=2故答案为:2【点睛】本题考查对真分数和最简分数的认识,需按照定义列出所有满足情况的分数,再相加。19、900【解析】略20、4375【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;4;;1;;;;0.25【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,将分母变成相同,再按同分母分数相加减的方法计算,结果都要化成最简分数。遇到小数时,可以先将小数化成分数,也可以先将分数化成小数计算。【详解】+=-=4+=4-=+=-=+=-1=++=0.5-=0.5-0.25=0.25【点睛】本题考查分数的加减法计算,要熟练掌握计算方法,同时要记得结果化简。22、;8;2;【分析】按照从左到右的顺序计算;根据减法性质连续减去两个数,等于减去这两个数的和;根据加法交换律和结合律,把同分母的分数结合起来再计算;交换和的位置,再计算。【详解】-+===9--=9-(+)=9-1=8++-=++(-)=1+1=2++=++=1+=【点睛】对于分数加减混合运算,可以运用加法交换律和结合律,把分母相同的分数尽可能结合在一起计算。23、x=0.8x=15x=5【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、(1);(2)答案如图:【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、0.6立方分米【解析】(2×2×)÷4=(立方分米)或(0.6立方分米)27、942米【分析】首先根据圆的周长公式:C=πd,求出自行车车轮的周长,进而求出
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