煤矿开采学课程设计

煤矿开采学课程设计一、课程目标

知识目标：

1.让学生掌握煤矿开采的基本概念、原理和方法。

2.使学生了解我国煤矿资源的分布特点，认识煤矿开采对环境的影响。

3.帮助学生掌握煤矿安全知识，提高安全意识。

技能目标：

1.培养学生运用煤矿开采技术进行实际操作的能力。

2.提高学生分析煤矿开采过程中存在的问题，并提出合理解决方案的能力。

3.培养学生团队协作、沟通表达的能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生热爱自然、珍惜资源的情感。

2.增强学生的安全意识，树立安全第一的观念。

3.培养学生勇于探索、积极进取的精神。

课程性质：本课程属于实践性较强的学科，旨在让学生在掌握理论知识的基础上，提高实际操作能力。

学生特点：初三学生具有一定的认知能力和动手操作能力，对新鲜事物充满好奇，但安全意识相对薄弱。

教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强化安全意识，提高学生实际操作能力。通过课程学习，使学生能够达到以下具体学习成果：

1.能够阐述煤矿开采的基本原理和方法。

2.能够分析我国煤矿资源的分布特点及对环境的影响。

3.能够掌握煤矿安全知识，提高自我保护能力。

4.能够运用所学知识解决实际问题，具备一定的团队协作和沟通表达能力。

二、教学内容

根据课程目标，本章节教学内容主要包括以下几部分：

1.煤矿开采基本概念与原理

-煤矿的分类及特点

-煤矿开采的原理及方法

-教材章节：第一章煤矿开采概述

2.我国煤矿资源分布与环境影响

-我国煤矿资源的分布特点

-煤矿开采对环境的影响

-教材章节：第二章煤矿资源与环境

3.煤矿安全知识

-煤矿事故的类型及预防措施

-煤矿安全法律法规

-教材章节：第三章煤矿安全与法律法规

4.煤矿开采技术

-现代煤矿开采技术及设备

-煤矿开采过程中的安全技术

-教材章节：第四章煤矿开采技术与设备

5.实践操作与案例分析

-实践操作：煤矿开采模拟实验

-案例分析：典型煤矿事故案例分析

-教材章节：第五章实践操作与案例分析

教学进度安排：

第一周：煤矿基本概念与原理

第二周：我国煤矿资源分布与环境影响

第三周：煤矿安全知识

第四周：煤矿开采技术

第五周：实践操作与案例分析

三、教学方法

针对本章节内容，采用以下多样化的教学方法，以激发学生学习兴趣和主动性：

1.讲授法：用于讲解煤矿开采基本概念、原理、资源分布与环境影响等理论知识。通过教师生动形象、深入浅出的讲解，使学生快速掌握课程核心内容。

-教材章节：第一章、第二章、第三章

2.讨论法：针对煤矿安全知识、开采技术等议题，组织学生进行小组讨论，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高课堂氛围。

-教材章节：第三章、第四章

3.案例分析法：通过分析典型煤矿事故案例，使学生了解煤矿安全事故的严重性，增强安全意识，提高事故预防能力。

-教材章节：第五章

4.实验法：组织学生进行煤矿开采模拟实验，让学生亲自动手操作，提高实际操作能力，巩固理论知识。

-教材章节：第五章

5.观摩法：安排学生参观煤矿企业，了解煤矿生产实际，增进学生对煤矿开采技术的认识。

-教材章节：第四章

6.小组合作学习：将学生分成若干小组，完成课程项目任务，培养学生团队协作能力和沟通表达能力。

-教材章节：第一章至第五章

具体教学方法应用如下：

1.讲授法与讨论法相结合，引导学生主动思考，加深对理论知识的理解。

2.案例分析法与实验法相结合，提高学生的实践操作能力和安全意识。

3.观摩法与小组合作学习相结合，使学生在实际场景中感受煤矿开采过程，增强学习兴趣。

4.利用多媒体、网络资源等辅助教学手段，丰富教学形式，提高教学质量。

四、教学评估

为确保教学效果，全面反映学生的学习成果，本章节采用以下评估方式：

1.平时表现（占30%）

-课堂出勤：考察学生出勤情况，鼓励学生按时参加课程学习。

-课堂参与：评估学生在课堂讨论、提问环节的积极性，鼓励学生主动思考、交流。

-小组合作：评价学生在小组合作学习中的表现，包括团队协作、沟通能力等。

2.作业（占20%）

-理论作业：针对课程理论知识，布置课后作业，巩固所学内容。

-实践作业：布置与课程相关的实践任务，如煤矿开采模拟实验报告，提高学生实际操作能力。

-案例分析：针对煤矿事故案例，要求学生撰写分析报告，培养分析问题和解决问题的能力。

3.考试（占50%）

-期中考试：以闭卷形式进行，测试学生对课程知识的掌握程度。

-期末考试：以开卷形式进行，综合考察学生的理论知识、实践操作能力和案例分析能力。

4.附加评估（占10%）

-观摩报告：评估学生参观煤矿企业后的收获和感悟。

-课堂演讲：鼓励学生就课程相关话题进行课堂演讲，提高表达能力和自信心。

具体评估方式如下：

1.平时表现：教师根据学生在课堂上的表现，给予客观、公正的评价。

2.作业：教师对作业进行批改，给予及时反馈，指导学生改进学习方法。

3.考试：考试题目结合课本内容，全面考察学生的学习成果。

4.附加评估：教师根据学生提交的观摩报告、课堂演讲等进行评分。

五、教学安排

为确保教学任务在有限时间内顺利完成，同时考虑学生的实际情况和需求，本章节教学安排如下：

1.教学进度：

-第一周：煤矿基本概念与原理

-第二周：我国煤矿资源分布与环境影响

-第三周：煤矿安全知识

-第四周：煤矿开采技术

-第五周：实践操作与案例分析

-第六周：课程总结与复习

2.教学时间：

-每周2课时，共计12课时。

-课时安排：周一、周三下午第7、8节课。

-教学时间根据学生作息时间进行调整，确保学生能够在精力充沛的状态下学习。

3.教学地点：

-理论教学：学校多媒体教室。

-实践教学：学校实验室、煤矿企业现场。

4.教学活动安排：

-每周安排一次小组讨论，促进学生交流与合作。

-每两周进行一次实践操作，提高学生实际操作能力。

-第四周组织学生参观煤矿企业，使理论与实践相结合。

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