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文档简介

生物必修一作业

2014-2015学年湖北省荆州市高一(下)期末生物试卷

一、单项选择题(将答案涂在答题卡内.每小题1分,共44分)

1.某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活,这种毒素可能作

用于细胞的()

A.核糖体B.细胞核C.线粒体D.细胞膜

2.科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放入蒸僧水中,造成红细胞

因大量吸水破裂而出现溶血现象.溶血现象发生后,将溶出细胞外的物质

冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”.血影的主要成分是()

A.糖类、蛋白质B.脂肪、蛋白质

C.脂质、蛋白质D.无机盐、蛋白质

3.在豌豆植株的叶肉细胞中,细胞质内含有的多糖和核酸主要是()

A.糖原和核糖核酸B.糖原和脱氧核糖核酸

C.淀粉和核糖核酸D.淀粉和脱氧核糖核酸

4.下列关于细胞癌变的叙述中,错误的是()

A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖

B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别

C.癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着性显著降低

D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常的增殖

5.实验发现,饥饿中的原生动物的粗面内质网减少,或几乎消失,

高尔基体的形成停止.用含C标记的亮氨酸的营养液培养饥饿中的原生动

物,然后用放射性自显影技术观察原生动物膜的放射性出现的夏侯顺

序.其先后顺序为:内质网膜(2min)、高尔基体膜(5min)、细胞膜

(42min).对以上的实验结果所做的分析中,不正确的是()

A.蛋白质是生物膜的组成成分

B.生物膜在结构上是相互联系的

C.高尔基体膜是由内质网膜转化形成的

D.可研究分泌到细胞外的蛋白质的加工和分泌过程

6.英国医生塞达尼?任格在对离体蛙心进行实验的过程中发现,用不

含钙的生理盐水灌注蛙心,收缩不能维持,用含有少量钙和钾的钠盐溶液

灌流时,蛙心可持续跳动数小时.实验说明钙盐()

A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

B.对维持生物体的生命活动有重要作用

C.对维持细胞的形态有重要作用

D.为蛙心的持续跳动提供能量

7.下列从成分和功能两个方面对细胞器所进行的归类中,不合理的

是()

A.能产生水的细胞器有线粒体和核糖体等

B.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等

C.可产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体

14

D.具有双层膜结构的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核

8.从一动物细胞中得到两类大分子有机物x和y.已知细胞中x的含

量大于y;用胃液处理时,x被分解而y不变;x含有化学元素N,有的还

含有S,而y含有化学元素N和P.它们与碘都没有颜色反应,细胞膜上

有x而无y.下列有关x、y的叙述中,错误的是()

A.x可能是蛋白质

B.细胞膜上的x可能是载体

C.y只存在于细胞核中

D.y的基本组成单位可能是核昔酸

9.甲(。)、乙(•)两种物质在细胞膜两侧分布情况如图(颗粒的

多少表示浓度的高低),跨膜运输时,下列说法正确的是()

10.有51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个,则形成的肽

键数目、该蛋白质含多肽链的条数和该蛋白质分子中最少含氨基的数目依

次是()

A.48、3、3B.48、3、48C.48、3、51D.50、3、3

11.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都

有影响.下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:

mmol/L)不同.为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验

时可以选用的两种培养液是()

培养液编号①②③④⑤

甲离子2030504020

乙离子5545604555

丙离子1015202525

A.①⑤B.②③C.②④D.③⑤

12.下列对ATP的叙述中,正确的是()

A.ATP能溶于水,制成的药剂只能注射不能口服

B.叶肉细胞形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体

C.正常机体细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中

D.1分子ATP彻底水解,能得到3分子磷酸基和1分子ADP

13.如图为真核细胞呼吸作用的部分过程,请据图分析.下列叙述中,

错误的是()A.甲进入细胞一定需要能量B.甲运出细胞一定不

需要能量C.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与D.乙进入细胞一定有

载体蛋白的参与

A.可在线粒体中发生的过程是②③

B.可在细胞质基质中发生的过程是①③或①④

C.人在进行长跑时,获能的主要途径是过程②

D.人在进行剧烈运动时,产生C02的过程只有②

14.某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响,得到如图的曲

线.下列分析正确的是()

15.关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是()

A.细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP

B.细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关

C.细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命

D.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

16.1880年,美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验,以研究光合作

用的光谱.他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,丙在水绵悬液中放

入好氧性细菌,以观察细菌的聚集情况(如图).他得出光合作用在红光

区和蓝光区最强.这个实验的设计思路是()

A.当pH为任一固定值时,实验结果都可以证明温度对反应速率的

影响B.当pH为8时,影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度

C.随pH升高,该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D.该酶催化反应

的最适温度为35c左右,最适pH为8

A.好氧性细菌大量消耗02,使水绵光合作用的速度加快,则该种

光有利于光合作用

B.细菌对不同光的反应不一,细菌聚集多的地方,细菌的光合作用

C.好氧性细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵的光合作用强

D.好氧性细菌聚集多的地方,02浓度高,水绵的光合作用强

17.关于下列四图的叙述中,正确的是()

A.甲图中共有8种核昔酸

B.乙图所示的化合物中不含糖类物质

C.组成丙物质的单糖只是脱氧核糖

D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

18.有关如图中蛋白质的叙述中,正确的是()

A.含有2条肽链B.共有126个肽链C.R基中共含17个氨基

D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

181818181819.白天用标记有。的H20浇灌花草,在花草周围空气

的C02中会出现0.H20的。进

入C02的途径是()

A.直接经有氧呼吸的第二阶段进入C02

B.经光反应进入02,再经有氧呼吸第二阶段进入C02

C.经暗反应进入(CH20),再经有氧呼吸第二阶段进入C02

D.经暗反应进入(CH20),再经有氧呼吸第一阶段进入C02

20.如图示经暗处理的某植株上的绿叶经阳光照射12h后,经脱色并

用碘液处理,结果是:有锡箔覆盖部位不呈蓝色,而没有锡箔覆盖的部位

呈蓝色.该实验说明()

①光合作用需要光;②光合作用需要C02;③光合作用需要叶绿色;

④光合作用放出02;⑤光合作用制造淀粉.

A.①②C.①⑤D.③④

21.下列有关“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤

的叙述中,正确的是()

A.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴

B.鉴定可溶性还原糖时,要在加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙

C.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白

质的鉴定

D.用于鉴定蛋白质的双缩月尿试剂的A液与B液,要混合均匀后,再

加入含样品的试管中,且必须是现混现用

B.①③

22.如图中的甲、乙、丙图表示动物细胞在有丝分裂时a、b、c三者

之间的数量关系.其中a是染色体,b是染色单体,c是DNA分子.那么,

三者之间数量关系正确的图有()

A.0个B.1个C.2个D.3个

23.在检测某种生物个体的某组织时,发现该组织细胞内的水分减少,

多种酶的催化效率降低,那么该个体的组织细胞最可能出现的变化还有

()

①呼吸速率减慢,细胞核体积增大②细胞膜上的糖蛋白减少,

细胞间的黏着性降低③细胞膜通透性改变,物质运输能力降低④能继续

分化,具有发育成完整个体的潜能.

A.①②B.③④C.①③D.②③

二、非选择题(共46分)

45.如图是某植物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答(例[⑥]染

色体):

(1)细胞内蛋白质加工以及脂质合成的“车间”是结构[]

(2)结构[③]是,蓝藻细胞中(填“有”或“无”)该

结构.

(3)细胞内的“消化车间”,能分解衰老和损伤的细胞器,丙能吞噬

杀死外来病原体的结构是

[].

(4)德国科学家华而柏在研究结构①时,统计了某动物部分细胞中

该结构的数量(见下表.单位:个).从表中可知:心肌细胞的该结构数

量最多,这是因为.可以推知,该结构的多少与有关.

肝细胞肾皮质细胞平滑肌细胞心肌细胞冬眠状态下的肝细胞

95040026012500

1350

46.小麦是我国重要的粮食作物.小麦从种子萌发到幼苗形成、再到

发育为成熟植株,在分子、细胞和个体水平上都发生了一系列变化.对小

麦的结构与生理过程的研究,有利于指导农业生产和提高粮食产量,请分

析回答下列问题:

(1)为了研究小麦体细胞内染色体的形态,应选择根尖的的

细胞.

(2)图甲为小麦叶肉细胞内的一种生物膜和所完成的一种生化反

应.①、②、③三种物质中,可用双缩月尿试剂鉴定的是[].在

该生物膜上还能产生ATP.该处产生的ATP的主要作用是

(3)小麦植株进行光合作用的最佳温度为25℃.图乙是在一定CO2

浓度、环境温度为25℃和不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用

强度,请据图分析回答:

①A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是.

2②B点时,该植物的总光合速率为mg/100cm叶?小时(用CO2吸收

量表示).

③C点以后,限制小麦植株光合作用强度继续上升的环境因素是

2014-2015学年湖北省荆州市高一(下)期末生物试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题(将答案涂在答题卡内.每小题1分,共44分)

1.某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活,这种毒素可能作

用于细胞的()

A.核糖体B.细胞核C.线粒体D.细胞膜

考点:线粒体、叶绿体的结构和功能.

分析:阅读题干可知,该题是知识点是细胞有氧呼吸的过程,梳理

有氧呼吸的过程和场所,然后结合题干信息进行解答.

解答:解:线粒体是有氧呼吸的主要场所,某种毒素因妨碍细胞呼

吸二影响生物体的生活,这种毒素可能作用于细胞的线粒体结构;核糖体、

细胞核、细胞膜都与细胞呼吸没有直接关系.故选:C.

点评:本题是线粒体的功能考查,意在考查学生理解所学知识要点,

并根据题干信息进行推理、得出结论的能力.

2.科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放入蒸僧水中,造成红细胞

因大量吸水破裂而出现溶血现象.溶血现象发生后,将溶出细胞外的物质

冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”.血影的主要成分是()

A.糖类、蛋白质B.脂肪、蛋白质

C.脂质、蛋白质D.无机盐、蛋白质

考点:细胞膜的成分.

分析:细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质,其次还有少量糖类,

脂质中主要是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架.

解答:解:哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器,红细

胞因大量吸水破裂而出现溶血现象.溶血现象发生后,将溶出细胞外的物

质冲洗掉,剩下的结构是细胞膜,细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质.

故选:C.

点评:本题的知识点是细胞膜的制备,细胞膜的组成成分,旨在考

查学生对相关知识的熟练识记.

3.在豌豆植株的叶肉细胞中,细胞质内含有的多糖和核酸主要是()

A.糖原和核糖核酸B.糖原和脱氧核糖核酸

C.淀粉和核糖核酸D.淀粉和脱氧核糖核酸

考点:糖类的种类及其分布和功能;核酸的种类及主要存在的部位.

分析:1、多糖包括淀粉、纤维素和糖原,糖原是动物细胞特有的多

糖,纤维素是植物细胞壁的组成成分,淀粉是植物细胞特有的多糖.

2、核酸根据五碳糖不同分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),

真核细胞中,DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中.

解答:解:A、糖原是动物细胞的多糖,A错误;

B、脱氧核糖核酸(DNA)主要分布在植物细胞的细胞核中,B错误;

C、淀粉是植物细胞的多糖,核糖核酸主要分布在细胞中,C正确;

D、脱氧核糖核酸(DNA)主要分布在细胞核中,D错误.

故选:C.

点评:本题旨在考查学生对糖类的分类、分布和功能及核酸的分类、

分布的熟练掌握.

4.下列关于细胞癌变的叙述中,错误的是()

A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖

B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别

C.癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着性显著降低

D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常的增殖

考点:癌细胞的主要特征;细胞癌变的原因.

分析:引起细胞癌变的外因是物理致癌因子、化学致癌因子和病毒

致癌因子,内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.原癌基因主要负责

调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不

正常的增殖.癌细胞的特征:无限增殖、形态结构显著变化、细胞表面发

生改变.解答:解:A、癌细胞具有无限增殖的能力,在适宜条件时可

无限增殖,A正确;

B、癌变后,细胞的形态结构发生显著变化,B正确;

C、癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着性显著降低,

C正确;

D、原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,D

错误.

故选:D.

点评:本题考查细胞癌变的相关知识,要求考生识记细胞癌变的原

因、癌细胞的特征、原癌基因和抑癌基因的功能,再结合选项作出正确的

判断,属于考纲识记层次的考查.

5.实验发现,饥饿中的原生动物的粗面内质网减少,或几乎消失,

高尔基体的形成停止.用含C标记的亮氨酸的营养液培养饥饿中的原生动

物,然后用放射性自显影技术观察原生动物膜的放射性出现的夏侯顺

序.其先后顺序为:内质网膜(2min)、高尔基体膜(5min)、细胞膜

(42min).对以上的实验结果所做的分析中,不正确的是()

14

A.蛋白质是生物膜的组成成分

B.生物膜在结构上是相互联系的

C.高尔基体膜是由内质网膜转化形成的

D.可研究分泌到细胞外的蛋白质的加工和分泌过程

考点:细胞膜系统的结构和功能;细胞器之间的协调配合.

分析:1、分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质一内质网进

行粗加工一内质网“出芽”形成囊泡一高尔基体进行再加工形成成熟的蛋

白质一高尔基体“出芽”形成囊泡一细胞膜,整个过程还需要线粒体提供

能量.

2、本题是对分泌蛋白的合成和分泌过程及生物膜在结构和功能上的

联系的考查,回忆分泌蛋白质的合成和分泌过程及生物膜在结构和功能上

的联系,然后结合题干信息分析选项进行解答.

解答:解:A、该实验没有对细胞膜的组成成分进行研究,因此不能

得出蛋白质是生物膜的组成成分的结论,A错误;

B、由放射性自显影技术观察生物膜的放射性出现的先后顺序可以判

断生物膜在结构上是相互联系的,B正确;

C、由题意知,饥饿的原生动物粗面内质网减少,或几乎完全消失,

高尔基体的形成停止,由此可以推出高尔基体膜是由内质网膜转化的,C

正确;

D、氨基酸是蛋白质合成的原料,用含C标记的亮氨酸培养饥饿的原

生动物,可以通过放射性自显影技术研究分泌蛋白的加工和分泌过程,D

正确.

故选:A.

点评:本题结合实验过程及结果,考查细胞结构和功能,要求考生

识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合题干信息准确判断各

选项.

6.英国医生塞达尼?任格在对离体蛙心进行实验的过程中发现,用不

含钙的生理盐水灌注蛙心,收缩不能维持,用含有少量钙和钾的钠盐溶液

灌流时,蛙心可持续跳动数小时.实验说明钙盐()

A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

B.对维持生物体的生命活动有重要作用

C.对维持细胞的形态有重要作用

D.为蛙心的持续跳动提供能量

考点:无机盐的主要存在形式和作用.

2+分析:1.有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成部分,

是以化合态存在的,例如:Mg

2+是叶绿素分子必需的成分;Fe是血红蛋白的主要成分;碳酸钙是动

物和人体的骨、牙齿中的重要

成分.

2.有些是以离子态存在的,是生物体进行正常生命活动的必要条件,

例如:哺乳动物血液中必须含有一定量的Ca,如果某个动物血液中钙盐的

含量过低就会出现抽搐;Ca对于血液的凝固也是非

2+常重要的,没有Ca,血液就不能凝固;生物体内的无机盐离子必须

保持一定的比例,这对维持细

胞的渗透压和酸碱平衡是非常重要的.

本题中使用的是离子态的无机盐,体现无机盐是生物体进行正常生命

活动的必要条件.

解答:解:A、题中是离子态的无机盐不是化合态的无机盐,A错误;

B、题中使用的是离子态的无机盐,体现无机盐是生物体进行正常生

命活动的必要条件,B正确;

C、题中使用的是少量钙和钾的钠盐,对渗透压影响不大,C错误;

D、无机盐不能提供能量,ATP可以提供能量,D错误.

故选:B.

)

2+2+14

点评:理顺无机盐的两种存在形式和两种作用的对应关系,认真分

析题干就可以得出正确的结论.

7.下列从成分和功能两个方面对细胞器所进行的归类中,不合理的

是()

A.能产生水的细胞器有线粒体和核糖体等

B.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等

C.可产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体

D.具有双层膜结构的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核

考点:细胞器中其他器官的主要功能;线粒体、叶绿体的结构和功

能.

分析:细胞器总结:

(1)双层膜

叶绿体:存在于绿色植物细胞,光合作用场所.

线粒体:有氧呼吸主要场所.

线粒体是半自主性细胞器,其内有DNA,所以线粒体中的酶有些受细

胞核的DNA控制,由细胞质内的核糖体合成,有些受线粒体DNA的控制,

由线粒体内的核糖体合成.

(2)单层膜

内质网:细胞内蛋白质合成和加工,脂质合成的场所.

高尔基体:对蛋白质进行加工、分类、包装.(高尔基体具有极性,

靠近细胞核的一面称为形成面,接近细胞膜的一面称为成熟面.形成面更

似内质网膜,成熟面更似细胞膜.)

液泡:植物细胞特有,调节细胞内环境,维持细胞形态.

溶酶体:分解衰老、损伤细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌.

(3)无膜

核糖体:合成蛋白质的主要场所.

中心体:与细胞有丝分裂有关.

(4)细胞质基质富含水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核昔酸和

多种酶等,为细胞进行各种生理活动提供必需的物质条件,同时也可在其

内进行多种化学反应,因此它是活细胞进行新陈代谢的主要场所.值得注

意的是,细胞质基质中不含有DNA,而是含有RNA.

(5)植物的叶肉细胞中具有双层膜的细胞器:叶绿体、线粒体;与

酶的合成和分泌直接有关的细胞器:核糖体、内质网和高尔基体.

解答:解:A、可以产生水的细胞器:在叶绿体的暗反应过程产生水;

在线粒体中通过有氧呼吸的第三阶段产生水;核糖体上氨基酸的脱水缩合

产生水,A正确;

B、含有色素的细胞器有叶绿体、液泡,B正确;

C、线粒体基质可进行2c3H403(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能

量;叶绿体中的ATP是在光反应阶段产生的,这些ATP给暗反应供能,暗

反应合成有机物,叶绿体也可产生的[H],供应给暗反应,C正确;

D、细胞核具有双层膜,但是它不是细胞器,D错误.

故选:D.

点评:掌握细胞器的成分、功能是解决本题的关键.

8.从一动物细胞中得到两类大分子有机物x和y.已知细胞中x的含

量大于y;用胃液处理时,x被分解而y不变;x含有化学元素N,有的还

含有S,而y含有化学元素N和P.它们与碘都没有颜色反应,细胞膜上

有x而无y.下列有关x、y的叙述中,错误的是()

A.x可能是蛋白质

)

B.细胞膜上的x可能是载体

C.y只存在于细胞核中

D.y的基本组成单位可能是核昔酸

考点:蛋白质在生命活动中的主要功能;核酸的基本组成单位;核

酸的种类及主要存在的部位.分析:1、动物细胞中生物大分子有机物

一般有蛋白质、糖原、核酸.胃液中有胃蛋白酶,可将蛋白质水解为多肽,

并且X含有化学元素N,有的还含有S,则X可能是蛋白质;由于糖原的

元素组成只有C、H、0,核酸的元素组成是C、H、0、N、P,而该化合物

含有化学元素N和P,则Y最可能是核酸,基本单位为核昔酸.

2、蛋白质是生命活动的承担者,蛋白质的结构多种多样,在细胞中

承担的功能也多种多样,①是构成细胞和生物体的重要物质,②催化功能,

③运输功能,④信息传递功能,⑤免疫功能等.解答:解:A、根据分

析,酶具有专一性,X可能是蛋白质,A正确;

B、由于X可能是蛋白质,蛋白质可以作为细胞膜上的载体,B正确;

C、根据分析,Y可能是核酸,核酸有两种,DNA主要分布在细胞核中,

细胞质中的线粒体和叶绿体也有分布;RNA主要分布在细胞质中,在细胞

核中也有RNA,C错误;

D、Y可能是核酸,所以基本组成单位可能是核昔酸,D正确.

故选:C.

点评:本题的解答时要正确的提取题干的信息“用胃液处理这两种

物质,X被分解而Y不变”和“X含有化学元素N,有的还含有S,Y含有

化学元素N和P”等信息,从而结合蛋白质和核酸的元素组成,进行正确

的判断X和Y到底属于哪种物质,从而正确的解答试题,得出正确的答案.

9.甲(。)、乙(•)两种物质在细胞膜两侧分布情况如图(颗粒的

多少表示浓度的高低),跨膜运输时,下列说法正确的是()

考点:物质跨膜运输的方式及其异同.

分析:

名称运输方向载体能量实例

自由扩散高浓度f低浓度不需不需水,C02,02,甘油,苯、酒

精等

协助扩散高浓度一低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖

++主动运输低浓度一高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨

基酸,葡萄糖,K,Na等

解答:解:A、甲在细胞膜外浓度高于细胞内,进入细胞可能是被动

运输,不需要能量,C错误;

B、甲出细胞是从低浓度到高浓度,属于主动运输,需要能量,B错误;

C、乙出细胞是高浓度到低浓度,可能是通过自由扩散,不需要载体

和能量,C错误;A.甲进入细胞一定需要能量B.甲运出细胞一定不

需要能量C.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与D.乙进入细胞一定有

载体蛋白的参与

D、由图可知乙在细胞外浓度低于细胞内,进入细胞应该是主动运输,

需要能量和载体蛋白参与,D正确.

故选:D.

点评:本题考查物质跨膜运输方式相关知识,意在考查学生的识图

和理解能力,属于中档题.

10.有51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个,则形成的肽

键数目、该蛋白质含多肽链的条数和该蛋白质分子中最少含氨基的数目依

次是()

A.48、3、3B.48、3、48C.48、3、51D.50、3、3

考点:蛋白质的合成一一氨基酸脱水缩合.

分析:氨基酸脱水缩合反应过程中,形成的肽键数=脱去的水分子数

=氨基酸数-肽链数;一条肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的我

基.

解答:解:由题意知,该蛋白质脱去的水分子数是48,含有48个肽

键;肽链数=氨基酸数-肽键数=51-48=3条;该蛋白质含有3条肽链,因

此至少含有3个游离的氨基.

故选:A.

点评:本题旨在考查学生理解氨基酸的脱水缩合反应,并结合相关

知识总结氨基酸脱水缩合反应过程中氨基酸数、肽键数、肽链数、脱去的

水分子数之间的关系.

11.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都

有影响.下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:

mmol/L)不同.为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验

时可以选用的两种培养液是()

培养液编号①②③④⑤

甲离子2030504020

乙离子5545604555

丙离子1015202525

A.①⑤B.②③C.②④D.③⑤

考点:无机盐的主要存在形式和作用.

分析:分析题干信息可知,该实验的目的是研究丙离子的浓度大小

对植物生长的影响,因此实验的自变量是丙离子的浓度,因变量是植物

的生长状况,甲、乙离子的浓度属于无关变量,无关变量应该保持一致且

适宜.

解答:解:分析表格中的信息可知,实验①和⑤的甲、乙离子的浓

度相同,丙离子的浓度不同,因此研究丙离子的浓度大小对植物生长的影

响,进行实验时可以选用①、⑤两种培养液.故选:A.

点评:分析题干明确实验目的,根据实验目的找出实验的自变量和

无关变量是解题的关键.

12.下列对ATP的叙述中,正确的是()

A.ATP能溶于水,制成的药剂只能注射不能口服

B.叶肉细胞形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体

C.正常机体细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中

D.1分子ATP彻底水解,能得到3分子磷酸基和1分子ADP

考点:ATP的化学组成和特点;ATP与ADP相互转化的过程.

分析:ATP是小分子物质,可以口服,并被肠道吸收.合成ATP的过

程有细胞呼吸和光合作用,叶肉细胞内形成ATP的场所有叶绿体、线粒体

和细胞质基质.ATP彻底水解后产物为磷酸、核糖和腺喋吟,故一分子ATP

彻底水解后得到三分子磷酸、一分子核糖和一分子腺喋吟.

解答:解:A、ATP是小分子物质,可以口服,并被肠道吸收,A错

误;

B、合成ATP的过程有细胞呼吸和光合作用,所以叶肉细胞内形成ATP

的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质,B错误;

C、ATP是直接能源物质,但体内含量比较少,消耗后可迅速转化,细

胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中,C正确;

D、一分子ATP彻底水解后得到三分子磷酸、一分子核糖和一分子腺

噂吟,D错误.

故选:C.

点评:本题考查了ATP和ADP之间的相互转化,解答本题的关键是

掌握ATP的组成成分和合成场所.

13.如图为真核细胞呼吸作用的部分过程,请据图分析.下列叙述中,

错误的是()

A.可在线粒体中发生的过程是②③

B.可在细胞质基质中发生的过程是①③或①④

C.人在进行长跑时,获能的主要途径是过程②

D.人在进行剧烈运动时,产生C02的过程只有②

考点:细胞呼吸的过程和意义.

分析:本题主要考查了呼吸作用的反应过程.

1、有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2

2、无氧呼吸的总反应式:C6Hl2O6CO2+12H2O+能量(大

量).2c2H50H+2c02+能量(少2c3H603+能量(少量),或C6Hl20

量).

图中①表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,②表示有氧呼吸的第二

和第三阶段,③④表示无氧呼吸的第二阶段.

解答:解:A、在线粒体中发生的过程是①和②,③为无氧呼吸产生

乳酸的过程,A错误;B,①①表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段场所

为细胞质基质,③④表示无氧呼吸的第二阶段场所为细胞质基质,B正确;

C、②表示有氧呼吸的第二和第三阶段,场所是线粒体,而线粒体是

形成ATP的主要场所,故人在长跑时获能的主要途径是②有氧呼吸的第二

和第三阶段,C正确;

D、人在剧烈运动时无氧呼吸产生乳酸,故产生的C02只来源于②有

氧呼吸过程,D正确.故选:A.

点评:考查有氧呼吸和无氧呼吸过程,可以通过流程图分析,有氧

呼吸和无氧呼吸过程是考查的重点和难点,主要考查学生对知识的分析综

合运用和理解能力.

14.某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响,得到如图的曲

线.下列分析正确的是()

考点:探究影响酶活性的因素.

分析:影响酶促反应速率的因素有:温度、PH、酶浓度、底物浓度

等.

图示曲线有温度和PH值两个自变量,在分析曲线时,确定单一变量.如:

在相同温度条件(如35℃)下,PH值为8时酶促反应速率最高,即此时

酶活性最强;在相同PH值条件(如PH为8)下,温度为35c时酶促反应

速率最高,即此时酶活性最强.

解答:解:A、当PH为过酸或过碱的条件时,酶的空间结构改变,

即酶活性丧失,因此在此条件时不同温度条件的反应速率是相同的,A错

误;

B、当pH为8时,影响反应速率的主要因素是温度,曲线中未体现底

物浓度和酶浓度对反应速率的影响,B错误;

C、随pH升高,该酶催化反应的最适温度没有变化,C错误;

D、图中曲线可以看出,在相同PH值条件下,35℃时酶促反应速率最

高,在相同温度条件下,PH值为8时酶促反应速率最高,因此该酶催化反

应的最适温度为35c左右,最适pH为8,D正确.故选:D.

点评:本题考查了温度、PH值对酶活性影响的探究实验,意在考查

考生的析图能力和理解能力,难度适中.考生在分析曲线时运用单一变量

的原则解题,并且在高温、过酸、过碱的条件下,酶的活性会丧失.

15.关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是()

A.细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP

B.细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关

C.细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命

D.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

考点:ATP与ADP相互转化的过程;细胞膜的功能;细胞核的功能.

分析:细胞质基质是细胞呼吸第一阶段的场所,也能为细胞代谢提

供少量的ATP;细胞膜在细胞和环境之间有物质运输、能量交换的功能,

细胞膜上的糖蛋白具有识别功能,参与细胞间的信息交流;细胞核是遗传

信息库,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心;细胞只有保持结构

的完整性才能完成各项生命活动,若失去结构的完整性将大大缩短其寿命,

如哺乳动物成熟的红细胞.

解答:解:A、细胞质基质可以进行有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸全

过程,能够产生ATP,A错误;

B、细胞膜上的糖蛋白具有细胞识别、保护和润滑功能,参与细胞信

息交流,B正确;

C、细胞只有保证结构的完整性才能正常进行各项生命活动,若失去

结构的完整性将大大缩短其寿命,C正确;

)

A.当pH为任一固定值时,实验结果都可以证明温度对反应速率的

影响B.当pH为8时,影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度

C.随pH升高,该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D.该酶催化反应

的最适温度为35c左右,最适pH为8

D、细胞核内的染色体是遗传物质DNA主要的载体,则细胞核是细胞

遗传特性和细胞代谢活动的控制中心,D正确.

故选:A.

点评:本题考查细胞结构和功能的相关知识,意在考查考生的识记

能力和理解能力,属于容易题.

16.1880年,美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验,以研究光合作

用的光谱.他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,丙在水绵悬液中放

入好氧性细菌,以观察细菌的聚集情况(如图).他得出光合作用在红光

区和蓝光区最强.这个实验的设计思路是()

A.好氧性细菌大量消耗02,使水绵光合作用的速度加快,则该种

光有利于光合作用

B.细菌对不同光的反应不一,细菌聚集多的地方,细菌的光合作用

C.好氧性细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵的光合作用强

D.好氧性细菌聚集多的地方,02浓度高,水绵的光合作用强

考点:光合作用的发现史.

分析:恩格尔曼的试验巧妙的利用了好氧性细菌会聚集在氧气含量

高的部位,得出了光合作用的场所为叶绿体,产物之一为氧气.该细菌的

异化作用的类型为需氧型,丝状绿藻的同化方式为自养型.从图示可以看

出,光合作用吸收多的光谱是红橙光和蓝紫光.用白光或同种单色光均匀

照射,各部位光合作用强度相等,产生的氧气也同样多,故好氧性细菌会

均匀分布.

解答:解:A、水绵主要吸收红光和蓝紫光进行光合作用向外界释放

氧气,才使好氧细菌集中在两区域的,不是好氧菌消耗氧气多使水绵光合

作用速度加快的,因果关系错,A错误;

B、细菌不能进行光合作用,B错误;

C、好氧细菌聚集多的地方,02浓度高,水绵光合作用强,则在该种

光照射下植物光合作用强,C错误;

D、聚集的好氧细菌是由于水绵在此区域进行光合作用产物02,有利

于好氧细菌进行呼吸作用,D正确.

故选:D.

点评:本题以实验为载体,考查考生对光合作用的理解,把握知识

间内在联系的能力.

17.关于下列四图的叙述中,正确的是()

A.甲图中共有8种核昔酸

B.乙图所示的化合物中不含糖类物质

C.组成丙物质的单糖只是脱氧核糖

D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

考点:核酸的基本组成单位;糖类的种类及其分布和功能;ATP的化

学组成和特点.

分析:分析题图可知,甲图是以DNA为模板合成RNA的过程,乙图

是ATP的结构简式,丙图是核昔酸的结构,丁图是二糖的分子式.

解答:解:A、甲图中含有脱氧核糖核甘酸4种、核糖核昔酸4种,

共8种核昔酸,A正确;

B、乙图是ATP,1分子ATP由1分子核糖、1分子腺喋吟和3分子磷

酸组成,因此含有糖类物质,B错误;

C、丙是核昔酸,与五碳糖相连是腺喋吟,因此五碳糖可能是核糖,

也可能是脱氧核糖,C错误;

D、蔗糖是植物细胞特有的二糖,不可能存在于小鼠细胞内,D错误.

故选:A.

点评:本题涉及的知识点是DNA与RNA在组成成分上的差异,ATP

的化学组成,糖类的分类、分布和功能,本题旨在考查小鼠理解所学知识

的要点,把握知识的内在联系,并运用所学知识进行推理、判断的能力.

18.有关如图中蛋白质的叙述中,正确的是()

A.含有2条肽链

B.共有126个肽链

C.R基中共含17个氨基

D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

考点:蛋白质的合成一一氨基酸脱水缩合.

分析:1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都

含有一个氨基和一个短基,且都有一个氨基和一个残基连接在同一个碳原

子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不

同.

2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一

个氨基酸分子的殿基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子

水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨

基酸数一肽链数,游离氨基或竣基数=肽链数+R基中含有的氨基或短基数,

至少含有的游离氨基或竣基数=肽链数.

3、分析柱形图:由图知该蛋白质由126个氨基酸组成,在该蛋白质

中,游离我基的总数和游离氨基的总数都是17,而R基中的短基数目是

15,可推知该蛋白质是由两条肽链组成的,由图还知该蛋白质的R基中也

含有15个氨基.

解答:解:A、该蛋白质共含有17个游离的我基,其中R基中的殿

基有15个,可推知该蛋白质含有的肽链数=17-15=2条,A正确;

B、该蛋白质由126个氨基酸组成,含有2条肽链,则脱水缩合时形

成的肽键数=氨基酸数-肽链数=126-2=124个,B错误;

C、该蛋白质中,游离我基的总数和游离氨基的总数都是17,R基中

的氨基数目是15,则该蛋白质的R基中也含有15个氨基,C错误;

D、该蛋白质由126个氨基酸组成,含有2条肽链,则脱水缩合时脱

掉的水分子数=氨基酸数-肽链数=126-2=124个,D错误.

故选:A.

点评:本题比较新颖,结合柱形图考查蛋白质的合成中氨基酸脱水

缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式,明确氨基酸的脱水缩合的过程、

掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.

19.白天用标记有。的H20浇灌花草,在花草周围空气的C02中会

出现0.H20的。进入C02的途径是()

A.直接经有氧呼吸的第二阶段进入C02

B.经光反应进入。2,再经有氧呼吸第二阶段进入C02

C.经暗反应进入(CH20),再经有氧呼吸第二阶段进入C02

D.经暗反应进入(CH20),再经有氧呼吸第一阶段进入C02

考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.

分析:该题的知识点是有氧呼吸和光合作用过程中氧元素的转移途

径,有氧呼吸过程葡萄糖和反应物水中的氧进入二氧化碳,生成物水中的

氧来自反应物氧气;光合作用过程中二氧化碳中的氧进入葡萄糖,产生氧

气中的氧来自反应物水.

解答:解:A、H20参与有氧呼吸的第二阶段,与丙酮酸反应形成二

氧化碳和还原氢,H20的氧进入二氧化碳中,A正确;

B、有氧呼吸第二阶段产生的C02中的氧来自丙酮酸和反应物水,不

来自氧气,B错误;

C、光合作用过程中反应物水中的氧没有进入(CH20),而是进入氧气

中,C错误;

D、暗反应产生的(CH20)中的氧来自二氧化碳,不来自反应物水,

D错误.

故选:A.

点评:对于有氧呼吸和光合作用过程中物质变化的理解并根据物质

变化总结各种元素的转移途径是本题考查的重点.

20.如图示经暗处理的某植株上的绿叶经阳光照射12h后,经脱色并

用碘液处理,结果是:有锡箔覆盖部位不呈蓝色,而没有锡箔覆盖的部位

呈蓝色.该实验说明()

①光合作用需要光;②光合作用需要CO2;③光合作用需要叶绿色;

④光合作用放出02;⑤光合作用制造淀粉.

18181818181818

A.①②C.①⑤D.③④

考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.

分析:本题可以根据植物的光合作用和呼吸作用的知识进行分析、

判断,在阳光照射下植物主要发生光合作用,在缺少光照的条件下,植物

主要进行呼吸作用;碘遇淀粉变蓝色;从而得出正确的结论.

解答:解:该实验方法步骤:暗处理一部分光照一光照一酒精脱色

-漂洗加碘一观察颜色一分析现象,得出结论.此实验中,遮光的部分叶

片由于没有见光,没有进行光合作用故不能制造淀粉,所以不变蓝;不遮

光的部分由于见光能进行光合作用,制造了淀粉所以叶片变蓝色.因此把

某植物放在暗处一昼夜,再把某植物的一片叶子的一部分用不透明的锡箔

覆盖,光照24小时,取下叶片,酒精脱色,冲洗,滴碘液,发现遮光部

分不变蓝,未遮光部分变蓝,这个实验说明了①光合作用需要光、⑤光合

作用制造淀粉.

故选:C.B.①③

)

点评:本题难度不大,主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的颜

色变化等知识,解题的关键是正确获取信息进行合理的分析判断.我们要

弄清实验的主要步骤:暗处理一遮盖后,光照射一几小时后摘下叶片一酒

精脱色一漂洗,加碘液一冲洗观察叶色现象,并说出每一步骤的目的.

21.下列有关“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤

的叙述中,正确的是()

A.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴

B.鉴定可溶性还原糖时,要在加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙

C.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白

质的鉴定

D.用于鉴定蛋白质的双缩月尿试剂的A液与B液,要混合均匀后,再

加入含样品的试管中,且必须是现混现用

考点:检测还原糖的实验;检测蛋白质的实验;检测脂肪的实验.

分析:1、生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原

糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂

只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不

能鉴定非还原性糖(如淀粉).

(2)蛋白质可与双缩月尿试剂产生紫色反应.

(3)脂肪可用苏丹III染液(或苏丹IV染液)鉴定,呈橘黄色(或红

色).

2、斐林试剂和双缩月尿试剂的比较

相同点:

①都由NaOH溶液和CuSO4溶液构成;

②斐林试剂甲液和双缩月尿试剂A都为O.lg/mLNaOH溶液.

不同点:

①CuSO4溶液浓度不一样:斐林试剂乙液为0.05g/mLCuS04溶液,双

缩月尿试剂B为0.01g/mLCuS04溶液.

②配制比例不一样.

③使用方法不一样:斐林试剂是甲、乙液一起混合后再使用,双缩月尿

试剂则是先向待鉴定材料加入A试剂摇匀后,再加入试剂B.

④鉴定的对象不一样:斐林试剂鉴定的是还原糖,双缩月尿试剂鉴定的

是蛋白质.

⑤反应本质及颜色反应不一样.

解答:解:A、对细胞的观察需要显微镜,所以脂肪的鉴定需要用显

微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒,A正确;

B、斐林试剂是甲、乙液一起混合后再使用,B错误;

C、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,由于乙液的浓度

较高,所以不可直接用于蛋白质的鉴定,C错误;

D、双缩月尿试剂则是先向待鉴定材料加入A试剂摇匀后,再加入试剂B,

D错误.

故选:A.

点评:本题考查还原糖、脂肪、蛋白质等有机物鉴定的实验,意在

考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、

原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法

和技能进行综合运用.

22.如图中的甲、乙、丙图表示动物细胞在有丝分裂时a、b、c三者

之间的数量关系.其中a是染色体,b是染色单体,c是DNA分子.那么,

三者之间数量关系正确的图有()

)

A.0个B.1个C.2个D.3个

考点:有丝分裂过程及其变化规律.

分析:有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点(体细

胞染色体为2N):

(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);

(2)DNA变化:间期加倍(2N-4N),末期还原(2N);

(3)染色单体变化:间期出现(0-4N),后期消失(4N-0),存在

时数目同DNA.

解答:解:甲图:染色体数目:染色单体数目:DNA分子数=1:2:

2,可表示有丝分裂前期和中期,正确;

乙图:染色体数目:染色单体数目:DNA分子数=2:1:2,有丝分裂

过程中不存在这样的数量关系,错误;

丙图:不含染色单体,染色体数目:DNA分子数目=1:1,且染色体

数目与体细胞相同,可表示有丝分裂末期,正确.

综合以上可知,甲和丙的数量关系正确.

故选:C.

点评:本题结合柱形图,考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求

考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体、DNA

和染色单体数目变化规律,能准确判断甲、乙和丙中的数量关系是否正确.

23.在检测某种生物个体的某组织时,发现该组织细胞内的水分减少,

多种酶的催化效率降低,那么该个体的组织细胞最可能出现的变化还有

①呼吸速率减慢,细胞核体积增大②细胞膜上的糖蛋白减少,

细胞间的黏着性降低③细胞膜通透性改变,物质运输能力降低④能继续

分化,具有发育成完整个体的潜能.

A.①②B.③④C.①③D.②③

考点:衰老细胞的主要特征.

分析:衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变

小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能

改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有

些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.

解答:解:该组织细胞内的水分减少,多种酶的催化效率降低,说

明该细胞为衰老细胞;①呼吸速率减慢,细胞核体积增大是衰老细胞的

特征,①正确;

②细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低是癌细胞的特征,②

错误;

③细胞膜通透性改变,物质运输能力降低是衰老细胞的特征,③正确;

④衰老细胞为已分化的细胞,不能继续分化,④错误.

故选:C.

点评:本题知识点简单,考查衰老细胞的主要特征,只要考生识记

衰老细胞的主要特征即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,

需要考生掌握牢固的基础知识.

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