河南项城三高2025届高三第二次联考生物试卷含解析

河南项城三高2025届高三第二次联考生物试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关人类与环境的叙述，正确的是（）A．生物圈内各个层次都具有较强的生物生产力B．全球气候变暖会使我国北方干燥地区变得湿润C．人类生存的唯一出路是设法降低出生率，提高死亡率D．深海海底与地表生物圈的不同主要表现在能量来源和代谢途径的差异上2．二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是A．细胞中一定不存在同源染色体B．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C．染色体DNA一定由母链和子链组成D．细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍3．科研人员用纯种的高秆抗锈病水稻（甲品种）与矮秆易染锈病水稻（乙品种）培育矮秆抗锈病水稻新品种，方法如图所示。下列相关分析正确的是（）A．甲、乙品种之间存在物种多样性和基因多样性B．②的常用方法为花药离体培养，其原理是染色体变异C．③为人工诱导，常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D．④为筛选，对于抗锈病性状常用病原体感染的方法检测4．将一种对青霉素敏感的细菌分别培养在装有液体培养基（不含青霉素）的锥形瓶和100只小试管中。培养一段时间后，从锥形瓶和100只小试管中各取一定量菌液分别接种到含青霉素的培养基上。24h后统计每个培养基上的青霉素抗性菌的菌落数。实验结果见下图。据此判断，下列叙述不合理的是（）A．试管中细菌发生基因突变的时间或数量不同B．青霉素抗性菌的产生是自发基因突变的结果C．锥形瓶中的基因突变后代在培养液中被混匀了D．实验结果说明基因突变具有不定向性和低频性5．破坏蛙脑保留脊髓，获得脊蛙，暴露该脊蛙左后肢屈反射的传入神经元和传出神经元。下图为该脊蛙屈反射的反射弧结构示意图，a和b为电表。下列说法正确的是（）A．刺激该脊蛙左后肢趾皮肤就可引起屈反射B．骨骼肌的收缩过程中，肌膜上并不形成动作电位C．传入神经元和传出神经元的突触就是该反射弧的反射中枢D．在该反射弧上某处进行1次刺激，可验证兴奋的传导是双向的，传递是单向的6．2020年席卷全球的新型冠状病毒，人感染了以后会出现呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。严重者可导致肺炎、严重性呼吸综合征、肾衰竭甚至死亡。下列相关叙述正确的是（）A．新型冠状病毒具有核糖体，能独立合成自身的蛋白质B．新型冠状病毒以无丝分裂的方式进行增值C．新型冠状病毒的遗传物质中，嘌呤总数一定等于嘧啶总数D．冠状病毒感染后，免疫系统会对肺部细胞进行攻击而引发肺炎，此时可以通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗7．下表为“探究酶的专一性”活动的实验记录表。下列叙述错误的是（）试管1234561%淀粉溶液3mL—3mL—3mL—2%蔗糖溶液—3mL—3mL—3mL新鲜唾液——1mL1mL——蔗糖酶溶液————1mL1mL37℃温度恒温水浴保温15分钟本尼迪特试剂2mL2mL2mL2mL2mL2mL实验结果A．若淀粉酶溶液浓度适当降低，为了保持3号显色结果不变，则保温时间应适当延长B．本实验的自变量为酶的种类或底物的种类，新鲜唾液需经过稀释一定倍数处理C．本实验中须对底物溶液与酶溶液进行分别保温后，再充分混合放入恒温水浴中D．若试管1号无阳性反应而5号有阳性反应，造成这种差异的可能原因是淀粉不纯8．（10分）结核分枝杆菌俗称结核杆菌，属胞内寄生菌，是引起结核病的病原菌，下列有关结核杆菌所引起的免疫调节的说法中不正确的是（）A．结核杆菌能够引发机体产生体液免疫和细胞免疫B．T细胞可增殖分化形成效应T细胞直接清除结核杆菌C．吞噬细胞可对结核杆菌的抗原进行非特异性识别和处理D．过量使用免疫抑制剂会使结核病的发病率出现上升趋势二、非选择题9．（10分）豆酱是大豆经过发醇制成的一种食品。某小组为了研究影响豆酱发酵效果的因素，将等量的a、b两菌种分别接入等量的甲、乙两桶煮熟大豆中并拌匀，再将两者置于适宜条件下进行发醇，在32h内定期取样观测发酵效果。回答下列问题：（1）如果发现发酵容器内上层大豆的发酵效果比底层的要好的多，说明该发酵菌是__________。（2）如果在实验后，发现32h内的发酵效果越来越好，且随发酵时间呈直线上升关系。有同学认为“据此实验结果，无法确定发酵的最佳时间”。这位同学的判断依据是__________。应怎样改进，请简述改进实验的基本思路__________。（3）本实验前，需要对a、b两菌种进行分离，可以采用_____法来接种，培养后可以根据__________的特征来判断a、b两菌种的种类。（4）a、b两菌种均能产生降解M（有机物）的酶。为了比较a、b两菌种降解M能力的差异，该小组拟进行如下实验，请完善相关内容。①在含有一定浓度M的固体培养基上，A处滴加含有a菌种的培养液，B处滴加含有b菌种的同种培养液，C处滴加________，三处滴加量相同。②一段时间后，测量透明圈的直径。若C处没有出观透明圈，说明__________，若A、B处形成的透明圈直径大小相近，说明__________。10．（14分）体温相对稳定是人体进行正常生命活动的必要条件之一。回答下列问题：（1）人受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌量____________，甲状腺激素随_________运输到全身各处，提高细胞代谢的速率，使机体产热量增加。（2）肺炎双球菌会导致感染者患肺炎而出现咳嗽、出汗、发热等症状，体温上升期人体产热量__________（填大于或等于或小于）散热量，有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击；患者长时间发热过程中会有口渴的感觉，渴觉产生的过程是_____________________________；患者服用退热药，散热量增加，体温有所下降，散热的主要器官是________________。11．（14分）下图是“桑基鱼塘”简化模式图，请据图回答下列问题：（1）图中属于生态系统基石的生物有_______，它们所需的能量最终都来自于_________。（2）蚕粪中碳元素可以以___________形式被鱼食用，这是第_________营养级的同化能量流向鱼，而鱼产生的粪便可以作为肥料经过____________________作用后被桑树利用。（3）从能量流动的角度分析，蚕粪、猪粪等再度被利用，体现了桑基鱼塘能实现能量的多级利用，提高了能量的__________________。该生态系统中的甘蔗必须在光照时间为11.5h～12.5h时才会开花，这体现了信息传递的作用是___________________。（4）科研小组又对蚕的能量流动情况进行分析，结果如表（数字为能量值，单位是kJ/（cm2•a））蚕摄入的能量蚕粪便中的能量蚕用于生长发育和繁殖的能量蚕呼吸作用散失的能量47.825.4？21.2（4）据表分析，蚕用于生长发育和繁殖等的能量是_________。12．阅读下面材料，回答问题。长沟湿地公园的改造城市湿地公园不同于一般的公园，除承载自然赏景、休闲娱乐的功能之外，作为城市重要的生态基础设施，还具有众多生态服务功能：提供城市必需的水源、完善城市防洪排涝体系、调节区域气候、提高城市环境质量、为动植物提供独特的生境栖息地、丰富物种多样性、传承历史文化价值、生态旅游及科普教育等。最初，长沟湿地的开发和利用工作没有给予应有的重视，造成了水面萎缩、植被退化、动植物多样性低、生态系统脆弱、景观资源整体性不强、泉水资源充沛但水体空间相对独立、水岸景观单一、缺乏完整的道路系统和明确的游览系统等问题。动植物资源项目区一般农用地上种植有玉米、蔬菜和水稻，水中只种有大面积的荷花，生境岛种有芦苇，岸边有柳树等，生态系统植物种类单一、数量不多，生物多样性低，部分林地有退化、郁闭度低的现象。重新设计改造后，充分利用原有的水体、植物、地形地貌等景观元素，通过对沉水、浮水、挺水、湿生等不同类型植物的配置，注重湿地和林地的结合，增强湿生植物向水生植物的逐渐过渡（如图），营造出种类丰富、结构合理、自然协调、垂直层次明显、涵养水源和净化水质能力强的湿地植物景观，为生物栖息地提供多样的环境。在树种的选择方面，优先选用乡土树种，注重树种的色彩、层次和季相的变化。补充种植蜜源植物、鸟嗜植物、多枝杈灌木群落，同时建草滩、浅滩沼泽、灌丛、生境岛等不同鱼类、鸟类动物栖息地类型。请分析：（1）长沟湿地公园有丰富的植物、动物，湿地公园的生物构成了___________，该生态系统总能量的来源是___________，图中设计体现了群落的___________结构。（2）改造前，从生态系统稳定性的角度分析，长沟湿地公园生态系统的劣势是____________________，改造后的长沟湿地公园垂直结构层次明显，有利于增加___________，提高生态系统的___________能力。（1）现准备在林下种植一些蜜源植物，可供选择的植物如下：株高产地引人时间种植条件作物价值桉树20米澳洲19世纪阳光充足要用、木材一枝黄花15-100cm加拿大未引种林下、灌丛中颜料、精油荆条1〜1．5米中国山地阳坡药用、工艺品桔梗20〜120cm中国林下、灌丛中观赏、药用你会优先选择哪种植物？选择的植物_____，理由是_________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

全球性的生态问题包括全球气候变化、水资源污染、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减，人口增长对环境的压力越来越大，人口增长过快在消耗大量自然资源的同时，加剧了对环境的污染。控制人口增长的主要措施是降低出生率，使人口在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡。【详解】A、如果用一座八层楼房的高度（约30m）代表地球的直径，那么生物圈的厚度就相当于楼上约4cm厚的一个薄层，而生物圈中有生物生产力的部分就相当于一张纸的厚度，可见生物圈内不是各个层次都具有较强的生物生产力，A错误；B、全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融，北半球亚热带地区因副热带高压增强，可能降水减少，干旱加重，B错误；C、人类生存的唯一出路是设法降低出生率，而不能提高死亡率，C错误；D、深海海底与地表生物圈的不同主要表现在能量来源和代谢途径的差异上，生物圈地表部分的能量来源于太阳能，深海热裂口的能量来源于地热和H2S的氧化，D正确。故选D。2、C【解析】

熟悉减数分裂、有丝分裂的相关知识，知道DNA复制的特点是解决本题的关键。【详解】二倍体生物细胞进行着丝点分裂时，细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，后者细胞中不存在同源染色体，Ａ错误；着丝点分裂导致染色体数目加倍，但ＤＮＡ数目不变，B错误；ＤＮＡ复制方式为半保留复制，则子链ＤＮＡ中一定有一条母链和一条子链，Ｃ正确；有丝分裂后期着丝点分裂导致染色体数目加倍，即是体细胞染色体数目的２倍；减数第二次分裂后期，染色体数与减数第二次分裂前期、中期相比加倍，但由于减数第一次分裂同源染色体的分离导致染色数减半，由此可知减数第二次分裂后期细胞中染色体数与体细胞中染色体数相等，Ｄ错误；故选：C。3、D【解析】

分析图示：过程①F1是减数分裂产生花粉，过程②是花药离体培养，过程③人工诱导染色体加倍，过程④是人工选择。【详解】A、甲乙品种间存在着基因多样性，不存在物种多样性，A错误；B、②是组织培养过程，原理是细胞的全能性，B错误；C、③的过程常用秋水仙素处理幼苗，没有种子，C错误；D、④为筛选，对于抗锈病性状可以用病原体感染的方法检测获得所需品种，D正确。故选D。4、D【解析】

分析题干信息可知：将同种细菌分别培养在锥形瓶和100只小试管中，培养一段时间后，锥形瓶中各培养基的抗药性差别不大，试管中的抗药性差别很大，可认为锥形瓶为相同环境，试管为不同的环境，据此分析作答。【详解】A、由于各个试管可看作不同的环境，经试管培养后在不同培养基上的抗菌菌落差别较大，可推断试管中细菌发生基因突变的时间或数量不同，A正确；B、实验中的细菌放置于不含青霉素的液体培养基中，结果出现了抗性菌落，可推知青霉素抗性菌的产生是自发基因突变的结果，B正确；C、锥形瓶中的细菌在各个培养基培养后抗性菌落几乎相同，应为基因突变后代在培养液中被混匀的缘故，C正确；D、基因突变的不定向性是指基因突变可以向各种不同的方向发生突变，题干中只有抗菌一种性状，无法证明其有不定向性，D错误。故选D。【点睛】解答此题需要明确锥形瓶和不同试管在本实验中的作用，进而结合基因突变的特点分析作答。5、D【解析】

1、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。完成反射的结构基础是反射弧。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成；2、静息电位（外正内负）主要是钾离子外流造成的，动作电位主要是钠离子内流造成的。【详解】A、实现反射需要具备完整的反射弧和足够的刺激，因此刺激该脊蛙左后肢趾皮肤若是刺激强度不强，不会引起屈反射，A错误；B、骨骼肌的收缩过程中，肌膜上也会形成动作电位，B错误；C、屈反射的反射中枢位于脊髓，C错误；D、刺激电位计b与骨骼肌之间的传出神经，观察到电位计b有电位波动和左后肢屈腿，电位计a未出现电位波动，即可验验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递，D正确。故选D。6、D【解析】

病毒是非细胞生物，没有独立的代谢系统，专性寄生在活细胞内。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。【详解】A、新型冠状病毒为非细胞生物，不具有核糖体，也不能独立合成自身的蛋白质，A错误；B、新型冠状病毒通过在宿主细胞内寄生完成增值过程，B错误；C、新型冠状病毒的遗传物质是RNA，RNA通常为单链结构，故其中的嘌呤总数一般不等于嘧啶总数，C错误；D、冠状病毒感染后，免疫系统会对肺部细胞进行攻击而引发肺炎，为保护肺部细胞，此时可以通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗，同时需要设法抑制冠状病毒的增殖，D正确。故选D。7、C【解析】

1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。2、酶的特性①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应；③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。【详解】A、淀粉酶溶液浓度适当降低，酶促反应的速率降低，因此需要延长反应时间，才能保持3号显色结果不变，A正确；B、据表可知，该实验的自变量为酶的种类和底物的种类，新鲜唾液淀粉酶浓度高，需要经过一定倍数的稀释处理，B正确；C、本实验研究的是酶的专一性特点，不是研究研究温度对酶活性的影响，不需要分别对底物溶液与酶溶液进行保温处理，C错误；D、蔗糖酶不能水解淀粉，1号试管和5号试管的结果应该相同，则若试管1号无阳性反应而5号有阳性反应，造成这种差异的可能原因是淀粉不纯，D正确。故选C。【点睛】本题综合考查实验设计的基本技能，探究酶的专一性及影响酶活性因素时，应遵循对照性原则、科学性原则和单一变量原则，难度适中。8、B【解析】

对于胞内寄生生物，体液免疫先起作用，阻止寄生生物的传播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除。【详解】A、结核杆菌属于胞内寄生菌，在侵染的过程中首先通过体液免疫阻止其扩散，当进入细胞内时，会引起T细胞的增殖分化，从而引发细胞免疫，A正确；B、效应T细胞的作用是和靶细胞结合，导致靶细胞裂解死亡，效应T细胞不能直接清除病原体，B错误；C、吞噬细胞能对病原体进行非特异性识别，并处理和暴露抗原，将信息呈递给T细胞，C正确；D、使用免疫抑制剂会导致机体的免疫功能降低，使结核病的发病率上升，D正确。故选B。【点睛】本题考查疫苗、特异性免疫的相关知识，有一定的综合性，意在考查学生识记和理解能力，在此基础上可将注射抗原和注射疫苗相互进行比较，注射抗体，抗体可以直接清除病毒，发挥作用快，可起到治疗的作用，一般使用于紧急治疗，此法缺点是抗体存活时间比较短，没有长期预防的作用。二、非选择题9、需氧菌因“32h内的发酵效果越来越好，且随发酵时间呈直线上升关系”，说明发酵的最佳时间可能超过32h。继续延长发酵时间，定期取样观测发酵效果，以确定最好的发酵效果所对应的最佳发酵时间稀释涂布平板法或平板划线法根据菌落（大小、形状、色泽）空白的同种培养液培养液不能降解Ma、b菌种降解M的能力相近【解析】

根据题干信息可知，该实验的自变量是菌种和发酵时间。通常是细菌在固体培养基上（内）生长发育，形成以母细胞为中心的一团肉眼可见的、有一定形态、构造等特征的子细胞的集团，称之为菌落。【详解】（1）上层氧气较多，上层大豆的发酵效果比底层的要好的多，说明该发酵菌是需氧菌。（2）如果在实验后，发现32h内的发酵效果越来越好，且随发酵时间呈直线上升关系，则无法确定发酵的最佳时间。若要确定最佳发酵时间，还需延长发酵时间继续进行实验，直到看到下降的点。（3）本实验前，可以采用稀释涂布平板法或平板划线法来接种，对a、b两菌种进行分离。培养后可以根据菌落（大小、形状、色泽）的特征来判断a、b两菌种的种类。（4）为了比较a、b两菌种降解M能力的差异，需设计实验，实验设计需遵循等量、单一变量、对照等原则。①实验分三组，A处滴加a菌液，B处滴加b菌液，C处滴加空白的同种培养液，作为对照。②a、b两菌种均能产生降解M（有机物）的酶，降解能力越强，透明圈的直径越大。【点睛】本题借a、b两菌种考查学生对微生物的培养与鉴定方面的知识，需要学生理解微生物的筛选，如通过透明圈的大小来筛选降解能力有差异的菌株。10、增加血液大于长时间发热过程中，机体通过出汗散失的水分增加，导致细胞外液渗透压升高，下丘脑的渗透压感受器感受刺激后产生兴奋，通过传入神经将兴奋传至大脑皮层的渴觉中枢，产生渴觉皮肤【解析】

在体温调节过程中，下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，该激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素可促进物质的氧化分解，使产热增加；当甲状腺激素含量过多时，会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的功能。【详解】（1）人受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌量增加，甲状腺激素随血液运输到全身各处，提高细胞代谢的速率，使机体产热量增加。（2）机体的产热量大于散热量时使体温升高。患者长时间发热过程中出汗散失的水分增加，导致细胞外液渗透压增加，下丘脑的渗透压感受器感受刺激，通过传入神经传到大脑皮层渴觉中枢，产生渴觉。机体的散热器官主要是皮肤，另外还有其他排泄器官（如肾）借排泄活动散发少部分热量。【点睛】本题考查体温调节和水盐调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。11、桑树、甘蔗太阳（能）（含碳）有机物一（微生物的）分解利用效率生物种群的繁衍，离不开信息的传递1．2kJ/（cm2•a）【解析】

生态系统中能量流动是单向流动，逐级递减的。各营养级的同化能量的去向有：呼吸作用消耗，流入下一营养级，流向分解者，未被利用；碳在无机环境和生物群落之间主要以二氧化碳形式进行循环的；碳在生物群落中，以含碳有机物形式存在，所以蚕粪中的碳元素只能以含碳有机物形式流向鱼。【详解】（1）生态系统基石是指生态系统中的生产者，如图中的桑树和甘蔗，生产者将太阳能转化为储存在在有机物中的能量，因此它们所需的能量最终都来自于太阳。（2）碳在生物群落中，以含碳有机物形式存在，蚕粪中碳元素是以含碳有机物的形式被鱼食用，蚕的粪便是属于桑树固定的能量，是第一营养级的同化能量流向鱼，而鱼产生的粪便可以作为肥料经过腐生微生物分解作用后被桑树利用。（3）从能量流动的角度分析，蚕粪、猪粪等再度被利