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文档简介
吉林省舒兰一中2025届高三第二次模拟考试历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.《二十世纪中国的崛起》指出:“一个民族的觉醒,通常要有两个条件:第一,这个民族……被逼到生死存亡的关头,旧格局再也无法继续保持下去。第二,还要……能看到出路,……深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国面临着两种形势的史实是()A.《辛丑条约》和辛亥革命 B.瓜分狂潮和义和团运动C.《辛丑条约》和戊戌变法 D.《马关条约》和公车上书2.在谈及中国古代打官司问题时,有人问:“秦朝地方百姓如果需要打官司,按照秦朝官吏的职责,他们应当首先去找谁?”对此你认为应该首先找的是A.啬夫 B.县令 C.郡守 D.廷尉3.新中国成立后,于1952年、1956年、1958年、1960年先后形成了四次扫盲运动的高潮。从1949年到1960年约有1.5亿人参加了扫盲和各级业余学校的学习。这些扫盲运动A.推动了义务教育的普及B.强化了民众对国家的认同C.促进高科技水平的提高D.奠定高校院系调整的基础4.“实行公有化的生产资料是:全部役畜、农具(犁、播种机、耙、打谷机、割草机)种子、饲养公有牲畜所必需的饲料……不实行公有化而留归集体农户自用的生产资料是:住宅、农户自有的家畜、家禽和饲养此项禽畜所必需的建筑物。”符合以上材料说法的是A.列宁时代实行固定粮食税制 B.罗斯福“新政”中调整农业C.斯大林时代建立的集体农庄 D.战后西方国家加强经济干预5.表中的数量变化反映出这一时期中国中国建交国家数量年份19491950195119521953建交国家数109100A.取得了巨大外交成就B.贯彻的是和平共处五项原则C.打破了美国的外交孤立D.贯彻的是“一边倒”外交方针6.20世纪60年代前期,党中央、毛泽东作出重大战略决策:将全国划分为一、二、三线,建设三线的重点放在西南、西北地区。“备战、备荒、为人民”成为这一时期我国经济发展的重要指导方针。这一战略旨在A.改善我国的工业布局 B.增强我国的国防能力C.推进落后地区的发展 D.提高人民的生活水平7.鸦片战争前,东南沿海农民织布以自给,或者有余以出卖;鸦片战争后,不但无以自给,无剩余可卖,反而要到市场上买洋布。这一变化表明中国A.棉花产量大幅度下降 B.民族资本主义企业发展迅速C.日益被卷入世界市场 D.商品经济基本取代自然经济8.有学者指出,在希腊悲剧中,无论是王子和公主之悲剧,还是英雄儿女之悲剧,均过分重视生命个体自由的表达,如在悲剧《美狄亚》中,当美狄亚爱上伊阿宋时,不惜杀兄盗国宝,当伊阿宋背叛她时,她又不惜杀子报复。该学者意在说明A.要重视公民生命价值 B.应该要完善人的德性修养C.戏剧作品应表达德性 D.应尊重女性自主选择权利9.相传,7世纪初期,某人在山洞沉思时,听到一个声音对他说,“你应该奉创造主的名义而宣读……”自此他便以天启警告者的身份开始宣传,进而创立A.佛教 B.婆罗门教 C.基督教 D.伊斯兰教10.1873年的一天,侍奉日本天皇的女宫例行给天皇梳理头发时吃惊地发现,天皇已将自己的长发剪掉。这件事主要反映了天皇决心A.革除封建礼仪 B.废除封建身份制度C.带动文明开化 D.进行政治制度改革11.1964年1月27日。中国《人民日报》和法国《世界报》同时在头版刊登中法两国建交消息:“中华人民共和国政府和法兰西共和国政府一致决定,建立外交关系。”这则简短的建交公报被西方媒体称作“炸破冷战坚冰的外交核弹”。这一外交核爆A.得益于中美关系缓和的直接推动B.推动欧洲一体化进程的深入发展C.体现中法两国奉行独立自主外交D.标志着美苏两极对峙格局的结束12.北宋理学家孙复(992---1057年)在研究《春秋》时,把其中的“尊王攘夷”之说凸显出来,并且更突出地强调“尊王”。这可以用来说明理学()A.具有经世致用的价值取向 B.曲解传统典籍C.已经成为正统的官方哲学 D.倡导复古思想13.对英国资产阶级革命,有人评价说“杀了一个王,逐了一个王,请了一个王”。下列有关这种说法对应正确的是A.查理一世、詹姆士二世、威廉三世 B.查理一世、威廉三世、詹姆士二世C.詹姆士二世、查理一世、威廉三世 D.查理一世、詹姆士二世、乔治一世14.汉代以来,某地出土了数以千计的青铜重器,青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。学者推断此地应是A.夏人的活动地域 B.周朝的重要都城C.秦朝的阿房宫遗址 D.汉初同姓王的封国15.1964年,新中国邮电部发行编号为特66的邮票《知识青年在农村》,分别表现知青在农村收获、种植、学习,科研的场景:该邮票A.客观反映了文革中的“左”倾错误B.表明农村已初步改变落后的局面C.记录现象推动农村生产关系变革D.意在宣传知青建设农村的新风貌16.汉初,丝织品专供贵族消费。到汉朝中后期,上至皇室贵族,下至奴仆婢妾皆可衣丝文绣。这一变化反映了A.贫富差距进一步缩小 B.等级观念的消亡C.先进纺织技术的推广 D.平民政治的发展17.有材料显示:清朝前期,景德镇民窑接受欧洲人的定货,并经由荷兰人运往欧洲,器型种类包括西式餐具、人物饰像等。对此现象,符合历史的解读是①这些定制的瓷器应该多数从广州出口②清朝推行闭关政策,这是一则杜撰的材料③这印证了新航路开辟后欧洲发生的“商业革命”④这说明当时的中国经济已被卷入资本主义世界市场A.② B.①③ C.②③④ D.①③④18.阅读《1949—1953年与中国建交国家数据简表》,为解决建交国家逐年减少的问题,当时新中国采取的主要对策是A.继续采取“一边倒”方针 B.提出和平共处五项原则C.率团参加日内瓦会议 D.提出“求同存异”方针19.胡适刚回到中国不久就说:“……要说我自己的话,别说别人的话;是什么时代的人,说什么时代的话。”这段文字体现出A.国人当从说话开始新文学革命 B.提倡白话文就是要说“自己的话”C.胡适实际上在倡导民主思想 D.20世纪的人应该说20世纪的话20.据统计,1911年全国兴办的各级各类学校数目为52500所,学生总数达163万人,其中占相当数量的是蒙养院的学生和初等小学堂的学生,而在专门学堂、师范学堂普通中学和实业学堂就读的人数不超过10%。这反映了当时A.仍然固守传统的教育模式 B.科举制阻碍教育事业发展C.启蒙教育的规模亟待扩大 D.新式教育的社会影响有限21.1908年,刘师培为《共产党宣言》所撰写的序文中指出:“欲明欧洲资本制之发达,不可不研究斯编(指《共产党宣言》);复以古今社会变革均由阶级之相竞,则对于史学发明之功甚巨;讨论史编亦不得不奉为圭臬(指准则)。”他在这里强调历史研究要运用A.阶级斗争史观B.文明史观C.全球史观D.现代化史观22.1982年现行宪法颁布以来,全国人民代表大会通过五次宪法修正案,先后把坚持改革开放、国家实行社会主义市场经济、完善私有财产保护制度、新时代中国特色社会主义思想等写入宪法。由此可知,材料意在强调A.中国高度重视保障人权B.公民法制意识日益增强C.法律要为社会发展服务D.法律的经济职能得以强化23.下表是某一年陕甘宁边区土布生产统计表,表中数据综合说明当时布厂(家)织机(架)年产布(匹)占总产量的比重(%)公营231852283220.7合作社营371792200020.0私营501501200010.9民间织户200005333448.4合计20514110116100A.社会主义改造趋于完成 B.新民主主义经济的发展C.个体生产的效率仍较高 D.官僚资本挤压私人资本24.清末著名诗人丘逢甲在《元夕无月》中沉痛地写道:“满城灯市荡春烟,宝月沉沉隔海天。看到六鳌仙有泪,神山沦没已三年!三年此夕月无光,明月多应在故乡。欲向海天寻月去,五更飞梦渡鲲洋。”其中“神山沦没”事件A.使清政府成为列强的工具B.加剧了中国的半殖民地化C.刺激清政府学习军事技术D.开启了列强商品输出进程25.西周时期出现了我国第一次城市建设高潮,并确立了天子都城十二里(边长4.3千米)公国都城九里(边长3.2千米)侯伯国都城七里(边长2.5千米)子男都城五里(边长1.7千米)的都城建制。以下对此理解正确的是A.都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡B.周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制C.城市建制的确立反映了西周等级分封制的特征D.确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制26.有人根据甲骨文中“犁”字的形状,推断商代已出现牛耕,这种可能性是存在的。近年又在江西新干大洋洲商代墓中出土了铜犁。由此可以推知A.文物史料真实可信B.商周时期的青铜器主要为农具C.铁犁牛耕始于商代D.文献史料可与考古发现相佐证27.艾瑞克霍布斯鲍姆在《极端的年代》一书中指出:“1929—1932年无疑是一道深谷,如今在思想和知识界及政治舞台上,共有三股势力争霸。马克思共产主义是其一。第二种势力则是改良资本主义,至于第三股势力所走的路线,就是法西斯路线。”“马克思共产主义是其一”的依据是A.《共产党宣言》的发表 B.俄国社会主义政权的建立C.“新政”加强了社会保障 D.中国新民主主义革命的胜利28.1715至1787年间,法国从海外地区输入的进口商品增加了10倍,而出口商品增加了7至8倍。英国的贸易也有同样惊人的增长——1698至1775年这一时期中,进口商品和出口商品都增长到500%至600%之间。此时两国贸易增长得益于A.三角贸易的发展 B.商业革命的推动C.工业革命的扩展 D.经济的垄断模式29.布达拉宫不仅是藏族劳动人民智慧的结晶,也是汉藏人民团结协作的有力佐证。颐和园有中国古典园林博物馆之称,其中与布达拉宫有相似风格的建筑是A.智慧海 B.乐寿堂 C.佛香阁 D.四大部洲30.如表20世纪60年代的国际组织(部分)上表可以用来说明,20世纪60年代A.能源合作是国际合作的主流B.两极格局受到一定程度冲击C.全球有序贸易新时期的开启D.第三世界国家面临巨大挑战二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.阅读材料,回答问题。材料《联合国宪章》是联合国的基本大法,它既确立了联合国的宗旨、原则和组织机构设置,又规定了成员国的责任、权利和义务,以及处理国际关系、维护世界和平与安全的基本原则和方法。《联合国宪章》除序言和结语外,共分19章111条,国际法院规的是《联合国宪章》的组成部分。《联合国宪章》于1945年6月26日在旧金山会议上签署,子1945年10月24日正式生效。-------改编自岳麓版《20世纪的战争与和平》教材(1)根据材料并结合所学知识,简述《联合国宪章》签署的过程。(2)根据材料并结合所学知识,概述《联合国宪章》关于安理会的主要规定及这些规定的作用。32.阅读材料,完成下列要求。材料一典当是中国最早的民间借贷机构之一,基本功能是通过质押财物调剂资金的缓急余缺,早期的典当是多数穷苦百姓资金周转、救急告贷的选择之一。唐代质典开始走向世俗社会,北宋时搠,资金需求多,推动了质典业的发展,民办典当业在前朝数业兼营的基础上已发展成为一种独立的专门行业。明初,政府采取措施发展农业生产,至明中后期,嘉兴出现了民办的米典当,佃农可以以来质钱。自明中叶起,典当行出现显著变化,其资本规模、业务种类,与之前质库有很大不同,典当行不仅把库藏的钱财借出去放债,还不断扩充资本,注重资本的运用,具备了货币资本的某些特征。清代的典当铺,业务兴隆,利润高,吸引了不少官僚资本的介入,典当铺不仅做个人衣物、首饰等典押借款,而且也开始做棉花、粮食等小额农副产品放款。有些典当仿效钱庄,收受客户存款,发行可兑换的钱票、银票,可流通转让——摘编自朱海城《变与不变,典当业的长吋段考察》材料二新航路开辟后,欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸,阿姆斯特丹等西北欧城市崛起。当时来自不同地区的商人使用不同的货币,严重阻碍了国际贸易的发展。阿姆斯特丹银行发明了银行票据来解决这一问题,它还在标准的银行票据的基础上,发明了支票账务系统,商人的货币交易直接通过转账完成,支票账务系统大大降低了交易成本,这样阿姆斯特丹银行发行的银行票据就充当了国际货币的角色。荷兰银行业极大地推动了荷兰商业资本主义向金融资本主义过渡。荷兰人还创建了世界上最平、规模最大、流动性最好的金融市场体系,发明了期货、期权、掉期、卖空、买空、资产证券化、共同基金、对冲基金、永久年金等今日为人们熟知的金融工具。金融制度方面的创新成就了荷兰帝国,也引起了欧洲的金融革命,并直接刺激了英国金融业的发展和工业革命的诞生。——摘编自薛金福等《货币的力量》(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代中国典当机构的主要特点,并分析其影响。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出荷兰近代早期金融业和古代中国金融机构的不同之处,并说明产生不同的原因。33.老兵的“自白”二战后,当被问及“希特勒做恶到如此程度,你们这一代人为什么就不抵抗呢?”时,当时的德国老兵回答:“为什么抵抗?因为失去自由?因为建立了集中营?还是因为政府和犹太人过不去?都不会的。你看,直至‘二战’,德国的传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观。老百姓判断政府优劣的标准是纯物质的,去追求法国式的自由精神?对不起,德国更相信强人。希特勒从上台到发动战争,一共准备了6年。在这段时间里,德国的经济大翻身,‘一战’失去的主权被一个一个地夺回来了……。何况德国历来就有爱打架的传统。”——《德意志的另一行泪:“二战”德国老兵寻访录》问题(1)法国式的“自由精神”基本内容是什么?是怎样产生和扩展的?(2)老兵从哪些角度分析了他们这一代人纵容“希特勒做恶”的?怎样看待其史料价值?(3)导致“德国传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观”的主要原因有哪些?(4)二战后,为消弭“德国爱打架的传统”国际社会采取了怎样措施?有何影响?
参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】试题分析:本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,抓住题干中的时间“二十世纪中国的崛起”,瓜分狂潮和义和团运动,戊戌变法,《马关条约》和公车上书都发生在19世纪末,不符合题干时间,故BCD项排除,因此答案为A项。考点:近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略·辛丑条约2、A【解析】
依据所学知识可知,啬夫通常掌管一乡诉讼和赋税徭役,因此秦朝地方百姓如果需要打官司,按照秦朝官吏的职责,他们应该首先去找啬夫,故A正确;县令、郡守、廷尉不符合材料信息,故BCD错误。3、B【解析】
新中国前期的四次扫盲运动有利于提高普通民众的识字率,扫盲运动并非一般意义的文化教育,而是着眼于社会主义政治认同的塑造,是希望由此塑造农民对新国家的政治认同,故选B项;义务教育是在改革开放后才开始,时间不符合题意,排除A项;高科技水平需要大学科研人员的钻研,扫盲运动不可能促进高科技水平的提高,排除C项;奠定高校院系调整的基础需要国家政策支持和经费的支撑,并非扫盲运动,排除D项。4、C【解析】
根据题干可知,材料中将农业的主要生产资料收归集体经营的举措反映了苏联农业集体化运动的内容特征,故C项正确;新经济政策中农业实行固定粮食税,并未没收农民的生产资料,排除A项;罗斯福“新政”中农业改革措施主要是调节农业生产及整理农村信贷和债务,排除B项;战后西方国家加强经济干预在农业方面主要是加大政府对农业的补贴,排除D项。故选C。5、D【解析】
由表中数据看出,1949-1950年中国建交国家有19个,1951-1953年建交国家只有一个,这种情况是受建国初期“一边倒”外交方针的影响,建交国家主要是社会主义国家,故D正确;1949-1953年中国建交国家有20个,谈不上取得了巨大外交成就,排除A;1953年提出和平共处五项原则,而1953年没有与中国建交国家,无法体现和平共处五项原则的影响,排除B;建国初期,中国同苏联等社会主义国家建交,一定程度上打破了美国的外交孤立,1971年恢复中国在联合国的合法席位,打破了美国的外交孤立,C错误。6、B【解析】
依据材料中“备战、备荒、为人民”信息可知,这一战略将国防建设放在第一位,因此B选项正确。其他选项不是这一战略的主要目的,排除。故选B。7、C【解析】
鸦片战争前,沿海农民所需布匹来自家庭手工业,鸦片战争后耕织分离,所需布匹来源于市场上的洋布,说明中国自然经济逐渐解体,日益被卷入资本主义世界市场,C正确;农民到市场购买洋布,不是因为棉花产量下降所致,排除A;鸦片战争后民族资本主义尚未产生,排除B;近代中国自然经济占据主导,排除D。8、B【解析】
根据材料内容可知美狄亚为爱杀兄盗宝,为恨杀子报复,说明美狄亚的人格和道德修养出了问题,因此《美狄亚》的作者强调要完善人的德性修养,故选B;ACD表达的意思都具有一定的片面性和表明性,不符合题意,排除。9、D【解析】
根据所学知识可知,七世纪初期,穆罕默德以先知身份,创立并开始传播伊斯兰教,D选项正确;佛教、婆罗门教和基督教,均在此前已经诞生,ABC三选项不符合题意。10、C【解析】本题考查考生从材料中获取和解读历史信息的能力。属于中等难度题。材料中的时间是1873年,说明是日本明治维新期间,天皇将自己的长发剪掉说明其破除封建习俗,用资本主义的文化改造日本封建文化,推行“文明开化”政策。因此,正确答案为C11、C【解析】
1964年处于美苏两极格局时期,“中华人民共和国政府和法兰西共和国政府一致决定,建立外交关系。”冲破了美苏大国的限制,体现了中法两国奉行独立自主外交,故C正确;1972年中美关系正常化,A时间不符合题意,排除;中华人民共和国政府和法兰西共和国建立外交关系与欧洲一体化进程无关,排除B;1991年苏联解体标志美苏两极对峙格局的结束,排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“1964年”“中华人民共和国政府和法兰西共和国政府一致决定,建立外交关系。”联系所学19世纪六七十年代世界多极化趋势出现的史实分析解答。12、A【解析】
依据材料信息结合所学可知,孙复更突出地强调“尊王”,凸显了对君权的尊崇,这符合北宋统治者强化君权的诉求,体现了理学经世致用的价值取向,因此A选项正确;这是对“尊王攘夷”说的凸显,并非曲解经典,B选项错误;理学成为官方哲学是在南宋以后,C选项错误;D选项属于表现,不是说明的内容,排除。故选A。13、A【解析】
依据英国资产阶级革命的过程可知,英国国王查理一世实行专制统治阻碍了资本主义的发展,激化了社会矛盾,最后被送上断头台;1685年詹姆士二世继位,他推行反动政策,实行血腥报复,被议会和荷兰执政威廉发动光荣革命赶跑;光荣革命后,英国议会邀请威廉执政英国,称威廉三世。因此一一对应了查理一世、詹姆士二世、威廉三世。A正确;BC两项对应顺序不符合题意,排除;乔治一世担任国王时,资产阶级革命已经结束,D错误。故选A。14、B【解析】从青铜铭文内容“诸侯战争、土地交换”判断出该地应该是东周时期的重要城市。15、D【解析】
邮电部发行编号为特66的邮票内容,表现知青在农村收获、种植、学习,科研的场景,可见其意在宣传知青建设农村的新风貌,D正确;1964年“文革”尚未开始,排除A;农村初步改变落后局面是在改革开放后,排除B;1964年农村生产关系尚未发生变革,排除C。16、C【解析】
汉代丝织品从专供贵族消费到人人可用,反映出纺织技术的发展和丝织品产量的增加,C项正确;人人可以衣丝不能说明汉代中后期的贫富差距缩小,A项错误;汉代社会等级观念并未消亡,B项错误;丝织品应用的增多不能说明平民政治的发展,D项错误。17、B【解析】
根据材料时间是“清朝”,此时清政府推行闭关锁国政策,只允许广州一地可以对外通商,故①符合史实,②说是杜撰的材料,表述错误;此时正好是新航路开辟后,材料印证了新航路开辟后欧洲发生的世界商品广泛交流的“商业革命”,③符合史实;中国经济被卷入资本主义世界市场是在1840年的鸦片战争以后,④不符合材料史实。据以上分析,①③表述符合史实,故B项符合题意;A、C、D三项都有部分错误,排除。故选B。18、B【解析】
根据题干可知新中国成立后面临较大的外交困难,为了积极同邻国和新兴民族国家发展友好关系,我国提出了和平共处五项原则,故B项正确;“一边倒”是新中国成立后倒向社会主义阵营的举措,排除A项;参加日内瓦会议及在万隆会议上提出“求同存异”方针均是践行和平共处五项原则的具体体现,排除CD两项。故选B。19、B【解析】
根据“要说我自己的话”并结合所学可知,新文化运动中的提倡白话文运动就是敢于表达自己的主张,说自己的话,故B项正确;材料没有体现新文学革命要从哪里开始,排除A项;材料体现的是白话文,而没有涉及民主思想,排除C项;D项只是对其意思当中一个方面的理解,排除D项。20、D【解析】
1911年兴办学校数量和学生人数大量增加,但是多为基础性学堂,专门学堂、师范学堂普通中学和实业学堂就读的人数不超过10%,说明当时新式教育的社会影响有限,D正确;出现了新式学堂,故A排除;1905年废除了科举制,排除B;兴办的学校大部分是蒙养院,即幼稚园,可见其学校教育重在启蒙教育,C排除。21、A【解析】
根据材料“复以古今社会变革均由阶级之相竞,则对于史学发明之功甚巨”和所学知识可知,作者认为阶级斗争对促进社会发展的重要性,故A项正确。文明史观认为人类历史是人类文明发展的历史,纵向看,包括采猎文明、农业文明、工业文明;横向看,包括物质文明、政治文明、精神文明,与材料中的思想不符,排除B。全球史观认为人类历史是一个整体,是从分散发展到整体发展演进的历史,与材料不符,排除C。现代化史观认为人类历史是实现由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史,包括政治、经济、思想等,与材料不符,排除D。22、C【解析】
概括材料可知,我国宪法修正案要适应经济发展的要求,体现了法律要为社会发展服务,故C项正确。材料没有体现出人权的内容和没有反映出公民的法制意识增加,故AB项排除。材料不仅除了体现出经济职能,还体现了的思想,故D项错误。23、B【解析】
由表格数据可知,陕甘宁边区土布生产中公营、合作社营、私营以及民间织户都占有一定的比重,这属于新民主主义经济结构,故B正确;由“陕甘宁边区”可知,此时处于抗日战争时期,而社会主义改造开始于1953年,故A错误;民间织户的比重虽然占到48.4%,但是其织机却是2万架,因此个体生产的效率是比较低的,故C错误;陕甘宁边区没有官僚资本,故D错误。24、B【解析】
结合所学可知,“神山沦没”事件指甲午战后中日签订《马关条约》割让,中国半殖民地程度大大加深,故B项正确。A项,八国联军侵华战争后《辛丑条约》的签订使清政府成为列强的工具,排除。C项,甲午战败标志着向西方学习军事技术的洋务运动走向破产,排除。D项,鸦片战争后通商口岸的开放开启了列强商品输出进程,排除。25、C【解析】
材料“天子都城十二里、公国都城九里、侯伯国都城七里、子男都城五里”说明不同的等级享有不同规格的待遇,等级越高规格越高,等级越低规格越低,这体现的是一种分封制下的等级秩序,C项正确;西周时期统治集团尚未实现权力的高度集中,B项错误;A项中“各地经济实力的不平衡”和D项“以宫殿、庙坛为中心”材料都没有体现,排除C和D项。26、D【解析】
据材料根据甲骨文中“犁”字的形状,据考古“在江西新干大洋洲商代墓中出土了铜犁”信息,推断商代已出现牛耕;这体现了文献史料与考古发现相佐证,D正确;据材料中不仅有文物史料,而且有文献史料,A观点不全面;据所学可知商周时期的青铜器主要为祭祀的礼器,而非农具,B错误;据材料可知商代已有牛耕和铜犁,但材料没有反映铁犁出现,因此不能说明铁犁牛耕始于商代,C错误。27、B【解析】
根据“1929—1932年”这一时间,结合所学可知,俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,这是马克思主义由理论变为现实的体现,故B项符合题意;《共产党宣言》发表于1848年不符合材料中的时间,排除A项;“新政”此时还未实行,排除C项;此时新民主主义革命还没有胜利,排除D项。28、B【解析】
材料体现的是17、18世纪英法两国的进出口贸易显著增长,这主要和当时商贸中心转移到大西洋沿岸有关,B正确;三角贸易的主要商品是黑奴,A排除;1689年英国工业革命尚未展开,C排除;经济垄断模式出现是在第二次工业革命完成后,D排除。故选B。29、D【解析】
依据所学可知,颐和园的四大部洲象征着佛教世界,是典型的藏式寺庙建筑风格,符合题意。D正确;智慧海,是颐和园最高处的一座无梁佛殿,由纵横相间的拱券结构组成,不符合题意,A错误;乐寿堂是慈禧太后的寝宫,不符合题意,B错误;佛香阁是仿杭州的六和塔建造,不符合题意,C错误。故选D。30、B【解析】
依据表格信息可知,20世纪60年代出现了许多由发展中国家建立的国际组织,说明世界政治格局出现多极化趋势,故B项正确;材料主要体现了多极化的趋势,不能说明能源合作是国际合作的主流和第三世界国家面临巨大挑战,故A、D两项错误;全球有序贸易新时期的开启出现在两极格局解体以后,故C项错误。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)过程:1941年,美、英两国发表《大西洋宪章》,最早表达了在战后成立国际组织的意向。1942年1月,反法西斯同盟国发表了《联合国家宣言》的共同宣言。1943年,中、美、英、苏4国发表《普遍安全宣言》,提出尽快建立一个普遍性的国际组织。1945年4月,联合国家国际组织会议在美国旧金山开幕。1945年6月,大会一致通过《联合国宪章》。1945年10月24日宪章开始生效。(2)规定:安理会是联合国中唯一有权采取行动维持国际和平与安全的机构,实行“大国一致”原则。作用:使安理会能有效地采取行动维持国际和平与安全;但未能彻底、有效地阻止美国等国家及组织的霸权主义活动。【解析】
(1)过程:由材料“《联合国宪章》于1945年6月26日在旧金山会议上签署,子1945年10月24日正式生效”并结合所学可知,《联合国宪章》签署主要和1941年《大西洋宪章》的发表、1942年《联合国家宣言》的发表、1943年《普遍安全宣言》的发表、1945年旧金山会议的召开及《联合国宪章》的生效等史实相关。(2)规定:结合所学可知,《联合国宪章》规定安理会是联合国中唯一有权采取行动维持国际和平与安全的机构,并且在决策的过程中实行“大国一致”原则。作用:结合所学可从积极和消极两方面展开分析。其积极方面,是使安理会能有效地采取行动维持国际和平与安全;其消极方面,是未能彻底、有效地阻止美国等国家及组织的霸权主义活动。32、(1)特点:“以物质钱”的经营模式;逐渐成为独立的行业;慈善救助功能则弱化,营利性不断强化;私人资本占主导(私有性质);经营范围及规模逐渐扩大;具有早期金融机构的基本特征。影响:促进了商品经济及社会经济的发展;推动市民阶层的壮大;一定程度上有利于维护社会的稳定;冲击和改变人们的观念和生活方式;为后来中国金融发展提供借鉴。(2)不同:荷兰服务于国际贸易,中国主要服务于国内市场交易;荷兰以近代银行为主,中国的典当属于旧式金融机构;荷兰的金融机构是资本主义性质,中国是封建性质。原因:政治上:荷兰资产阶级代议制的建立,中国是封建君主专制制度。经济上:荷兰商品经济和资本主义发展较快,中国自然经济占绝对主导地位。文化上:荷兰文艺复兴解放了人们的思想,中国重义轻利、重农抑商思想束缚。【解析】
(1)“主要特点”,根据材料一信息“基本功能是通过质押财物调剂资金的缓急余缺”、“民办典当业在前朝数业兼营的基础上已发展成为一种独立的专门行业”得出:“以物质钱”的经营模式、逐渐成为独立的行业;由材料信息“自明中叶起,典当行出现显著变化……典当行不仅把库藏的钱财借出去放债,还不断扩充资本,注重资本的运用,具备了货币资本的某些特征”得出:营利性不断强化;由材料信息“清代的典当铺,业务兴隆,利润高,吸引了不少官僚资本的介入,典当铺不仅做个人衣物、首饰等典押借款,而且也开始做棉花、粮食等小额农副产品放款”得出:私人资本占主导、经营范围及规模逐渐扩大;由材料信息“有些典当仿效钱庄,收受客户存款,发行可兑换的钱票、银票,可流通转让”并结合所学知识得出:具有早期金融机构的基本特征
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