江苏省淮安市重点中学新高考历史考前最后一卷预测卷及答案解析

江苏省淮安市重点中学新高考历史考前最后一卷预测卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．1930年12月，胡佛在第二个国情咨文中说：“政府可以做出的最佳贡献在于鼓励地方上的相互合作，各级政府─联邦、州、县要加入各社区的救济活动并尽其应尽的本职”。材料中这一咨文A．说明放弃了自由放任政策 B．说明胡佛扩大了政府职能C．为罗斯福新政提供了借鉴 D．无力阻止经济危机的恶化2．1942年至抗战结束，中共提出的诸多诉求均得到了社会各界的积极响应，尤其是1944年9月，中共代表林伯渠在国民参政会上提出的政治建议，不仅得到中间党派的响应,甚至连美国也表示支持。这反映出抗战后期A．中共与美国外交密切 B．中共政治形象的变化C．美国企图放弃国民党 D．国民政府合法性减弱3．清末、民国时期，星期制获得普遍推行。同时，一些人以盲目西化为由主张取缔星期制，一些人试图用十日一休的“旬日”古制取代星期制，一些人通过诉诸历史证明这一习俗在中国“古已有之”。这反映出A．西学东渐促成思想自由多元B．大众舆论制约社会治理成效C．国人具有文化民族主义心态D．新式生活排斥中国传统文化4．“余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。”这段话最早有可能发表于A．《时务报》 B．《国闻报》C．《民报》 D．《新青年》5．1992年，丹麦民众担心欧盟会使本国失去“主权、独立和民族特性”，一度在公民投票中否决了《马斯特里赫特条约》。2005年法、荷兰民众担心自己的利益受到损害，反对削弱国家主权，因此在全民公决中否决了意在扩大欧盟超国家权力的《欧洲宪法条约》。这表明A．价值观趋同有利一体化进程 B．主权让渡制约一体化发展C．全球化进程中应维护民族独立 D．欧洲各国应放弃民族主义6．刘锡鸿认为中国空虚不在无船无炮，而在无人无财，此皆政教之过也，西洋技巧文字，不可纷纷讲求，致群鹫于末，而忘治道之本，不思整饬纪纲；郭嵩焘认为西洋立国以政教为本，日本仿行西法，月异而岁不同，中国考求洋人末务而忘其本，自以为安。两种两人均认为A．政体亟须调整 B．西方技艺为末 C．纲常政教为本 D．不能仅学技术7．学者许倬云认为，东汉时期长江流域、四川盆地及东南地区的人口增长非常显著。政府通过移民，使人口最为密集地区的人口压力大为减轻。根据许倬云的分析，汉代人口分布的变化A．加剧了汉代的人地矛盾 B．加快了少数民族内迁的步伐C．缓解了边境地区的危机 D．有利于中国社会发展的平衡8．1861年，马克思说：“达尔文的著作很有意义，这本书我可以用来当做历史上的阶级斗争的自然科学根据。……尽管还有许多缺点，但是在这里不仅第一次给了自然科学中的目的论以致命的打击，而且也根据经验阐明了它的合理的意义。”据此可知A．广大民众已普遍认可“人猿同祖说” B．自然选择学说存在一定的学术价值C．生物进化论促进了马克思主义的诞生 D．生物进化论已被实验证明是科学理论9．明内阁与以往的三省和中书省不同，内阁大学士只对皇帝负责，只同皇帝发生工作关系。而不与六部、督察院等其他行政权力机关直接沟通和联络。这说明明朝A．剥夺了六部与督察院的权力 B．强化了皇权为中心的专制体系C．提升了内阁官员地位与权威 D．使内阁成为全国行政运作的中枢10．蒋经国（蒋介石的儿子）在《国民革命战史第三部抗日御侮》记载：“……发动全面游击与反击，战火遍及晋绥两省，牵制日军约达四个师团之兵力，并使平汉路方面之日军始终未能越过黄河，对徐州会战及尔后之武汉会战协力甚大。＂发动全面游击与反击的军队指A．新四军 B．国民党军 C．八路军 D．工农红军11．《顾亭林诗文集》记载：君子之为学也，非利己而已也，有明道淑人之心，有按乱反正之事，知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以教之。下列项中，与材料反映的观点相对应的是A．“天下为主君为客” B．“经世致用”C．“循天下之公” D．“以天下之权，寄之天下之人”12．唐代在遇到重大复杂的军国大事，御前会议和宰相会议难以做出正确判断时，往往由皇帝指令或宰相请求，召开百官决策会议。据此可知唐代A．决策机制趋于完备 B．政权架构呈现民主性C．政治运行严谨高效 D．专制皇权具有开明性13．西汉初年，一些先朝的礼制如车马殉葬制度不复存在；从汉文帝到汉武帝末年，车马殉葬制度在诸侯王墓葬中重新被发现。这一变化表明西汉A．中央集权进一步强化 B．社会经济得到迅速发展C．诸侯王实力日益增强 D．儒家思想重新受到重视14．下表所列史实说明1949年以前部分学者主张“体育救国”“体育强国”1952年6月毛泽东题词：“发展体育运动，增强人民体质”20世纪50年代中华全国体育总会反对国际奥委会制造“两个中国”的错误做法，甚至不惜退会A．体育往往被赋予特殊意义 B．发展体育可以张扬国威C．人民体育体制的逐步确立 D．体育的教育功能被挖掘15．出生于印度的英国人费雯·丽饰演过《魂断蓝桥》和《乱世佳人》等风靡世界的美国电影。下列相关表述正确的是A．近代科技促进了电影发展 B．电影是记录历史的新手段C．电影推动了全球文化交流 D．美国精神标志是开拓进取16．16、17世纪儒家文化西传的主要载体是A．“四书五经”西译本 B．孔子传记 C．《利玛窦中国札记》 D．《风俗论》17．1928年初，斯大林连发指令，要不遗余力的“打击粮食商贩和富农”，“逮捕投机商人和囤积粮食的富农”，用严酷的刑罚惩戒“苏维埃政权的破坏者”，以震慑中农。促使斯大林发出这一指令的主要因素是A．农业集体化挫伤农民生产的积极性B．苏维埃政权面临敌对分子的进攻C．新经济政策的实施激化了社会矛盾D．战时共产主义的思想基础仍然存在18．19世纪七八十年代，郑观应的《盛世危言》是鼓吹学习西方最负盛名的著作，但其开头一篇却是《道器》，大讲中学为道，西学为器。郑观应此举A．顺应了民族文化自卫心理的需要B．希望中国开始吸收和接受西学C．体现了独尊中华鄙夷外邦的观念D．反映出早期资产阶级的软弱性19．1975年欧共体与46个非加太（非洲、加勒比、太平洋地区)国家签订《洛美协定》,消除以往双方的不平等色彩;1988年欧共体与经互会相互承认并建立了正式关系；2003年77个非加太集团成员国与欧盟15国签订《科托努协定》取代《洛美协定》。这系列活动表明西欧A．在国际合作中彰显自主意识 B．拉拢发展中国家以扩大影响C．战略争夺重点转向第三世界 D．放弃冷战思维维护世界和平20．太平天国定都天京后不久，东王杨秀清、北王韦昌辉、翼王石达开就租赋问题向天王洪秀全上奏章，提出了“照旧交粮纳税”的方案，得到洪秀全的批准。这说明A．太平天国政权性质发生了变化 B．太平天国面临统治危机C．中国传统的小农经济根深蒂固 D．《天朝田亩制度》未能实施21．明代中后期，来自海外的事物在中国社会逐渐增多。除了由耶稣会士传入的天主教以及西方科学知识以外，白银、玉米、火器等已经成为社会生活中难以或缺的外来物质。自鸣钟、眼镜、望远镜之类也已经出现在晚明时代社会生活中。这些现象反映了A．明代中国具有一定的开放性征B．中国对外接触的内驱动力增强C．民间对外合法往来空间的扩大D．文化优越这一传统心态的改变22．1980年，深圳允许内地乃至国外设计、施工队伍进入深圳，推出了“设计搞评选、施工搞招标”，保工期、造价、质量的工程大包干等办法。结果在深圳国贸大厦的建设中出现了三天一层楼的现象，成为深圳速度的标志。可见，深圳特区的基建A．揭开改革开放序幕 B．探索引入市场机制C．带动内地同步发展 D．开创引进外资先河23．先秦时期的礼仪规定，“父不祭于支庶之宅，君不祭于臣仆之家，王不祭于下士诸侯”。西汉建立后，中央政府规定，在地方郡国设立皇帝宗庙。促成这一变化的主要因素是A．专制皇权加强B．君臣等级区分C．儒家礼制推广D．小农经济出现24．法国1793年宪法规定国民议会的会议应当是公开的，允许民众旁听，导致实践中旁听者通过鼓掌或呐喊方式表达自己的意见，甚至允许群众举着武器在议会大厅内列队游行示威，直接左右了议员们的意志。这反映出当时法国A．主权在民的原则得到有效执行 B．温和保守的政治主张备受推崇C．代议制民主保障广大民众利益 D．君主立宪制政体在渐进中完善25．李白有诗曰：“我本楚狂人，凤歌笑孔丘…‘儒生不及游侠人，白首下帷复何益”。杜甫亦言：“儒术于我何有哉，孔丘盗跖（相传为古时民众起义领袖）俱尘埃。”这反映了唐代A．浪漫主义文学颇受推崇 B．儒学独尊地位受到挑战C．儒道释三教已逐渐融合 D．诗歌注重反映社会现实26．王国维在谈到中国诗歌时说：“四言蔽而有楚辞，楚辞蔽而有五言，五言蔽而有七言。古诗蔽而有律绝，律绝蔽而有词。盖文体通行既久，染指遂多，自成习套，豪杰之士亦难于其中自出新意，故遁而作他体，以自解脱。一切文体所以始盛终衰者，皆由于此”。材料表明王国维意在A．赞叹中国诗歌发展历史悠久 B．探究中国诗歌发展的规律C．勾画中国诗歌发展递嬗关系 D．研究中国诗歌发展的沿革27．在古希腊世界城邦争霸一直是主旋律，但其中还蕴藏着某种走向更大规模的希腊国家的要求，如以提洛同盟为基础的“雅典帝国”的建立就可以看作是一次使希腊走向统一的尝试，但历史上却最终没有出现“希腊帝国”，造成这种结局的主要原因是A．海洋文明和商业的发展B．泛希腊主义思想的制约C．社会和阶级矛盾的激化D．城邦本位主义观念的影响28．“版印之书，唐人尚未盛为之。……庆历中，有布衣毕昇又为活版。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。”此引文最早当出自A．《贞观政要》 B．《梦溪笔谈》 C．《永乐大典》 D．《四库全书》29．王夫之对形形色色的“命定论”历史观展开范围宽广的大扫除，并力图从纷繁复杂的历史运动中去揭示历史过程中的某种客观辩证法，探寻历史发展的规律和动力。这说明王夫之A．提倡进步的历史观 B．否定传统儒家思想C．受西学东渐的影响 D．具有唯心主义思想30．20世纪下半叶，求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的历史潮流，“和平与发展”成为这个时代的主题。以下对于时代主题确立的原因分析正确的有()①第二次世界大战后两极格局的形成、发展和瓦解②全球化发展，国与国之间相互依存程度加深③广大亚、非、拉国家的独立与努力④经历两次世界大战，维护世界和平是世界人民的强烈愿望，也是世界各国的共同责任A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．材料郭秉文（1880—1969）生于上海，1908年留学美国，1914年回国，成为中国学人中的第一位教育学博士，我国第二所国立综合性大学——东南大学的创始人。民国初年，中西文化激荡，教育界面临着如何促进中国学术文化发展的重大课题。郭秉文认为，中国传统文化是国家之根、民族之源，虽有不足，“但非尽坏”，因此，对于中国传统文化应该持执中务平的态度他认为，学习西方“人文”有利于振奋民族精神，以救亡图存；学习西方“科学”有利于振兴实业，以富国强国，两者同样重要郭秉文认为中西学术文化交流除了坚持国家立场之外，还应倡导世界立场。东大的治学原则，使得许多国学大家以及海外学成归来的科学人才纷纷南下，东大遂成为中国当时最重要的国内学术文化交流中心。1923年至1929年，郭秉文作为中国教育的首席代表，出席了历届世界教育会议，并连任三届“世界教育会”副会长，负责管理亚洲的教育事务。——摘编自王悦芳、胡玉苓《郭秉文与东南大学的学术文化交流》（1）根据材料并结合所学知识，概括郭秉文的主要治学理念。（2）根据材料并结合所学知识。归纳郭秉文对教育发展做出的重大贡献。32．中国外交外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。阅读材料，回答问题。材料一：（1）为材料一中图一漫画写一句主题词。图二中国外交的失败说明了什么？材料二：中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。——《共同纲领》材料三：中印两国的谈判在今天……我们说过要在一九五三年开始这一谈判，现在实现了。我们相信，中印两国的关系会一天一天地好起来。某些成熟的、悬而未决的问题一定会顺利地解决的。新中国成立后就确立了处理中印两国关系的原则，那就是……——《周恩来选集》下卷（2）材料二反映了新中国外交的基本方针是什么？在材料三中周总理首次提出了什么原则？它的提出有何意义？材料四：新中国成立二十多年来，中国的国际地位不断提高，美国政府实行二十多年“遏止和孤立”中国政策的失败，加之美国与苏联争霸中所处的守势地位，使美国不能不承认中华人民共和国的发展和在国际事务中的巨大作用，不得不考虑改善与中华人民共和国的关系。美国总统尼克松说：“如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”同样中国也面临新的战略抉择。那时候，苏联驻兵中国北方边境，构成对中国安全的主要威胁。在这种形势下，改善中美关系，对改善中国的国际地位，对付来自苏联的威胁十分有利；同时，对解决台湾问题，实现祖国统一大业，也有重要作用。——人民教育出版社《历史必修1》（3）根据材料四分析中美关系改善的原因。结合所学知识分析中美关系的改善产生的影响。材料五：1990年－2006年，中国累计参加联合国14项维和行动；2000年出席联合固千年首脑会议；2001年底中国正式加入世界贸易组织；2001年在中国的推动下，上海合作组织正式成立；2001年，中国成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议。（4）根据材料五并结合所学知识，概述新时期中国外交政策有何新发展？33．阅读下列材料：出兵中东，武力制止伊拉克的对外扩张，维护自己在这一地区的既得利益。1991年1月17日至2月28日，美国以“恢复科威特领土完整”为名，组织由39个国家参加的联军，实施了海湾战争。美国政府及军方进行了科学的战争指导，比较顺利地解决了控制战局、统一指挥和协调联军的作战行动、快速部署部队到战区、克服高温沙漠环境对作战的不利影响等几个难点问题，为取得战争胜利奠定了坚实的基础。——摘编自李成刚《海湾战争中美国如何把握制胜关键》（1）根据材料并结合所学知识，概括美国主导的海湾战争获胜的原因。（2）根据材料并结合所学知识，简析海湾战争对美国及世界的影响。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

“政府可以做出的最佳贡献在于鼓励地方上的相互合作，各级政府─联邦、州、县要加入各社区的救济活动并尽其应尽的本职”体现了胡佛政府意图通过鼓励地方的合作、加强救济来应对危机。依据所学知识可知，这一咨文无力阻止经济危机的恶化，故D正确；胡佛政府没有放弃自由放任政策，故A错误；材料中没有政府职能扩大的信息，故B错误；罗斯福没有借鉴胡佛这一措施，故C错误。2、B【解析】

根据题干“中共提出的诸多诉求均得到了社会各界的积极响应……政治建议，不仅得到中间党派的响应,甚至连美国也表示支持”结合所学可知，由于抗日战争期间中共的积极抗战及贡献使得中共的国际地位有很大的提高，故B项正确；在中国局势中美国支持国民党政权，而非中共，排除AC两项；抗战后期，国民党政府仍为中国在国际外交上的代表，排除D项。故选B。3、C【解析】

本题考查的知识点是西学东渐对中国文化的影响。根据材料可知，星期制在中国推行后，国人对星期制有着一定的抵制态度，有人主张取缔星期制；有人主张用中国古制“旬日”代替星期制；还有人认为这一制度在中国早已存在，从国人对星期制的态度可以看出，当时国人具有文化民族主义的心态，故C选项正确；材料体现了国人抵制由西方传入中国的星期制，没有体现国内思想的自由多元的问题，故A选项错误；材料没有反映大众舆论对社会治理的影响，故B选项错误；材料体现的星期制不是对中国文化的排斥，而是中国对西方文化的借鉴，故D选项错误。4、C【解析】

题干中的言论是关于三民主义的，最早在《民报》发表，选项C正确；《时务报》《国闻报》均属于维新派报刊，而三民主义是革命派主张，因此三民主义不可能刊登在这两份报刊上，选项A、B排除；选项D与题干中“最早”不符，排除。5、B【解析】

材料反映的是希腊、法国、荷兰等国不希望过度削弱国家的主权，从而反对欧盟权力的扩大，这体现了主权让渡的程度影响了欧盟的一体化发展，故选B项；材料体现的是价值观念分歧，故排除A项；欧盟是区域集团化，材料主旨不是强调经济全球化，排除C项；材料信息不是说明欧洲各国应放弃民族主义，排除D项。6、B【解析】

根据材料，刘锡鸿认为西方技艺是“末”，中国的纲常伦理是“本”,主张整伤纲常伦理，反对洋务派专注于学习西方技术的做法；郭高认为西方技术是“末”,西方政教是“本”,日本明治维新全面学习西方，国力增强，反对洋务派只学习西方科技，主张不仅学习西方技术还要学习西方制度，所以两者都认为西方的技艺为末，B项正确；材料中的两人均是清政府的官员，所以不可能从根本上否定封建制度，仍然要维护传统，A项错误；材料中两者的“纲常政教”是不同的，C项错误；D项是郭嵩焘的观点，错误。故选B。7、D【解析】

依据材料和所学知识可知，“东汉时期长江流域、四川盆地及东南地区的人口增长非常显著”和东汉政府迁移北方人口有关。这不仅减轻了北方经济重心地区的人口压力，也促进了南方地区的经济开发，这有利于中国社会发展趋于平衡，故D项正确；这一措施减缓了北方的人地矛盾，促进了南方的开发，故A错误；少数民族内迁是在东汉末年以后，原因是由于中原地区中央集权体制的削弱和社会动荡，排除B项；缓解了边境地区的危机与材料无关，故C项的结论。8、B【解析】

由材料“这本书我可以用来当做历史上的阶级斗争的自然科学根据”可知，马克思认为自然选择学说存在一定的学术价值，可以用于为历史上的阶级斗争提供自然科学依据，故选B。材料并未提及普通民众对人猿同祖说的态度，无法得出A项结论，排除；材料没有提及生物进化论对《共产党宣言》发表的作用，无法得出C项结论，排除；材料中并未提及有关科学实验的描述，故无法确知生物进化论是否被实验所证明，排除D。9、B【解析】

本题以明朝内阁制度为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。明代内阁“只对皇帝负责，只同皇帝发生工作关系”，是皇帝的秘书班子，参预机务，“不与六部、都察院等其他行政权力机关直接沟通和联络”，说明内阁大学土不是传统意义上的执政大臣，没有行政实权，这是明初君权强化的产物，B项正确；“不与六部、都察院等其他行政权力机关直接沟通”目的是限制内阁的权力，而不是提升其地位，也不是剥夺六部与都察院的权力，A、C两项错误；从材料看内阁不是上传下达的权力中枢，D项错误。10、C【解析】

据材料“……发动全面游击与反击，战火遍及晋绥两省，……对徐州会战及尔后之武汉会战协力甚大。＂可知，发动全面游击与反击，战火遍及晋绥两省，这反映的是八路军在抗日战争中的所为，C正确；据所学可知，新四军在南方，A错误；国民党军主要是阵地战，打的是大兵团的大会战，与材料的“游击战”不符，B错误；抗日战争时期工农红军的称号已改为八路军，故D错误。11、B【解析】

“知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以教之”体现了顾炎武主张做学问应当为社会服务的经世致用思想，故选B；A是黄宗羲的思想，具有民主色彩，排除；“循天下之公”指按天下公理办事，是王夫之的思想，排除C；“以天下之权，寄之天下之人”反映了顾炎武反对君主专制的思想，排除D。12、D【解析】

材料体现的是唐代在遇到重大事务时需要集体决策，凸显的是专制皇权下的开明性，D正确；A错在“完备”，排除；民主性的说法不符合封建专制的史实，B排除；C与材料无关，排除。故选D。13、B【解析】

依据所学，西汉初期经济凋敝，取消了车马殉葬制度。而后随着经济的迅速发展，此制度又被重新采用。B正确；材料未体现中央集权的变化，A错误；汉武帝时期诸侯力量逐渐被削弱，C错误；材料未体现儒家思想，D错误。故选B。14、A【解析】

该题主要考查建国前后我国的体育事业发展。根据题干中的“救国”等信息可知，体育事业的主题随着国家形势的变化而变化，故A项说法正确；表格中建国前的体育并不是张扬国威的表现，故B项说法错误，排除；题干中的体育并未全是“人民”的体育，有着特殊的时代背景，故C项说法错误，排除；题中的体育并未完全体现教育功能，而更多的是政治意义，故D项说法不合题意，排除。15、C【解析】

由材料信息可知，《魂断蓝桥》和《乱世佳人》是美国电影，但它风靡世界，又由出生于印度的英国人费雯·丽饰演，这说明电影推动了全球文化交流，故选C项。材料没有体现科技与电影之间关系的信息，排除A项；电影是否是记录历史的新手段，仅从材料信息不得而知，排除B项；《魂断蓝桥》和《乱世佳人》的主体精神是否是开拓进取，从材料中不能得出，排除D项。16、A【解析】

16、17世纪中国处于明清时期，中学西渐仍然是儒家思想，“四书五经”西译本成为重要的载体，A正确；《孔子传记》和《风俗论》不属于主要载体，B和D错误；C是西学东渐产物。17、D【解析】

依据材料中信息可知，斯大林采用强制手段收购粮食，实际上体现了战时共产主义政策中余粮收集制的影响，说明其思想基础仍在，因此D选项正确；此时大规模农业集体化尚未实行，A选项错误；B选项不符合当时苏联史实，排除；C选项不符合新经济政策的影响，排除。故选D。18、D【解析】

郑观应是早期维新派的代表，主张向西方学习政治、经济和科学，但又讲中学为道，在当时的环境下，这种前后有冲突的论述，主要目的在于回避顽固派的攻击，反映出早期资产阶级的软弱性，故答案为D项；其目的不是为了适应民族文化自卫心理的需要，排除A项；中国开始吸收和接受西学是在鸦片战争后，排除B项；郑观应作为早期维新派，已经认识到中西方的差距，没有鄙夷外夷的观念，排除C项。19、A【解析】

据题意可知，欧共体与世界多个国家和经济组织签订经济协议，消除了双方间的不平等思想和建立正式关系，由此体现了欧共体的自主意识，故选A；欧共体是与其他国家和组织建立平等关系，不是为了扩大影响，排除B；CD与题意主旨不符，且无法体现，排除。故选A。20、D【解析】

太平天国颁布《天朝田亩制度》以后，不得不提出“照旧交粮纳税”的方案，这说明太平天国政权没有改变封建土地关系，平分土地根本没有实施，故D正确；材料体现不出太平天国政权性质的变化，故A错误；这一方案适应了革命现实的需要，不能说明太平天国面临统治危机，故B错误；该方案和小农经济根深蒂固无关，故C错误。21、A【解析】

由材料“来自海外的事物在中国社会逐渐增多”“白银、玉米、火器等已经成为社会生活中难以或缺的外来物质。此外，自鸣钟、眼镜、望远镜之类也已经出现在晚明时代中国社会生活中”可知，题干是明朝随着经济发展，许多外来事物逐渐内化成为社会体系要素，没有理由完全拒绝外来事物，可见明代社会具有一定的开放性征，故选A；明代时期，我国自然经济占主导，对外接触的内驱动力不足，排除B；明代我国实行海禁政策，民间对外合法往来空间收缩，排除C；明清时期，统治者的心态主要还是天朝上国的传统心态，排除D。22、B【解析】

根据材料，深圳特区基建时，“允许内地和国外设计、施工队伍进入”，并推出“设计稿评选，施工搞招标”、“大包干”等办法，结合可所学知识可知，这说明当时深圳特区在探索并引进市场机制，B选项符合题意；揭开改革开放序幕的是十一届三中全会，1980年深圳是改革开放的窗口和试验田，与内地并不同步，基建中开创“引进外资”先河的说法，在材料里无从体现，ACD三项错误。23、A【解析】在中国古代，祭祀活动与政治活动有着极为密切的关系，特别是政治权力还往往通过祭祀权力而体现出来，正因为如此，历代的帝王都毫无例外地注重祭祀权力的拥有。与政治上的等级制度相应，祭祀上也是有一套等级的规定。与此相应，天子诸侯的宗庙都设在自己的都城之内，并亲自奉祀。西汉建立之后，在祖先祭祀上因事制宜，很多方面都打破了先秦时期的成规，在地方郡国设立天子宗庙，就是与先秦不同的新特点。西汉皇帝宗庙的设置是为了适应皇权专制的需要而出现的，故A项正确；君臣等级的区分并不是始于西汉，夏商周时期的王权制度和分封制即是君臣等级的区分的开始，故B项错误；儒家礼制的推广是始于汉武帝，而题干的时间从西汉就开始了在郡国设皇帝宗庙，与题干时间不符合，故C项错误；“小农经济出现”是对题干的错误理解，故D项错误。24、A【解析】

该题主要考查近代法国民主政治的相关史实。依据材料中的“表达自己的意见……举着武器……游行示威，直接左右了议员们的意志”等处可以看出在实践中公民的权力得到执行，故A项说法正确；材料中体现了较为充分的民主权力，而不是保守的主张，故B项说法不合题意，排除；近代法国属于资产阶级民主，所以代议制保障资产阶级利益，故C项说法错误；当时的法国属于民主共和政体，不是君主立宪制，故D项说法错误，排除。25、B【解析】

由材料“儒生不及游侠人”“儒术于我何有哉”说明儒学独尊地位受到挑战，故B符合题意；杜甫属于现实主义文学代表人物，而李白属于浪漫主义文学的代表，故AD不符合题意；材料没有涉及儒道释三教融合的信息，故C不符合题意。故选B。26、B【解析】

由材料信息“盖文体通行既久，染指遂多，自成习套，豪杰之士亦难于其中自出新意，故遁而作他体，以自解脱。一切文体所以始盛终衰者，皆由于此”可知，王国维意在探究中国古代诗歌发展的规律，故B正确；材料主旨没有强调中国诗歌发展的历史悠久，故A错误；材料主旨也不是强调中国诗歌发展递嬗和沿革，故CD错误。27、D【解析】试题分析：海洋文明和商业的发展，是雅典民主政治形成的经济条件，与希腊走向统一尝试失败无关，故A项错误；使希腊走向统一的尝试正是泛希腊主义思想的体现，故B项错误；社会和阶级矛盾的激化不是阻碍希腊统一的主要原因，故C项错误；城邦本位主义观念强调城邦的独立自主，这一观念影响希腊走向统一，是主要原因，故D项正确。考点：古代希腊、罗马文化·古代希腊·城邦28、B【解析】

“胶泥刻字”说明是北宋时期毕昇发明的活字印刷，《梦溪笔谈》是北宋时期沈括著作，可能是最早提及的著作，故B正确；A是记载唐朝时期历史，不可能涉及；C和D是明清时期著作，不是最早，排除。29、A【解析】

王夫之力图揭示历史过程中的某种客观辩证法，探寻历史发展的规律和动力，说明王夫之提倡进步的历史观，反对当时的“命定论”，故选A；“命定论”不等同于儒家思想，排除B；C材料信息无法体现，排除；王夫之力图从纷繁复杂的历史运动中去揭示历史过程中的某种客观辩证法，体现了唯物主义思想，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“力图从纷繁复杂的历史运动中去揭示历史过程中的某种客观辩证法，探寻历史发展的规律和动力”，紧扣关键信息分析解答。30、C【解析】

第二次世界大战后两极格局的形成、发展带来了国际局势的动荡不安，影响了经济全球化进程,①不符合题意；经济全球化的发展、广大亚、非、拉国家的独立与努力、人民维护世界和平的强力愿望都是促成“和平与发展”的时代主题形成的原因，②③④符合题意。故选C，排除ABD。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）对中西方文化持执中务平的态度；既重视人文又重视科学；坚持国家立场，倡导世界立场。（2）中国东南大学的开创者；办学业绩突出；为中国大学教育及学术文化交流事业和亚洲教育事业做出了贡献【解析】

（1）根据材料“中国传统文化是国家之根、民族之源，虽有不足，‘但非尽坏’，因此，对于中国传统文化应该持执中务平的态度”可知对中西方文化持执中务平的态度；根据材料“学习西方‘人文’有利于振奋民族精神，以救亡图存；学习西方‘科学’有利于振兴实业，以富国强国，两者同样重要郭秉文认为中西学术文化交流除了坚持国家立场之外，还应倡导世界立场”既重视人文又重视科学；坚持国家立场，倡导世界立场。（2）根据材料“我国第二所国立综合性大学——东南大学的创始人。”可知是中国东南大学的开创者；根据材料“东大遂成为中国当时最重要的国内学术文化交流中心。1923年至1929年，郭秉文作为中国教育的首席代表，出席了历届世界教育会议，并连任三届‘世界教育会’副会长，负责管理亚洲的教育事务”可从办学业绩突出；为中国大学教育及学术文化交流事业和亚洲教育事业做出了贡献分析总结。32、（1）主题词根据自己的理解撰写，如“洋人的朝廷”、“傀儡政府”、中国完全沦为半殖民地半封建社会等说明了弱国无外交。（2）独立自主的和平外交方针。和平共处五项原则。意义：标志新中国外交成熟，成为解决国与国之间问题的基本原则（3）原因：中国国际地位的提高；美国孤立中国政策的失败；美国与苏联争霸的需要；苏联威胁中国北方；完成祖国统一的需要。影响：促成了中日关系的改善；提高了中国的国际地位；打开了中国外交新局面，在国际上出现了一个和中国建交的热潮。（4）积极开展以联合国为中心全方位外交；积极推进新型区域合作模式；加强国际交流与合作；