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红领巾奖章主要事迹简介【十篇】红领巾奖章主要事迹简介【十篇】
事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。拟事迹需要留意哪些问题呢?下面是我整理的关于红领巾奖章主要事迹简介的内容,欢迎阅读借鉴!
红领巾奖章主要事迹简介精选篇1
小陆,女,现年12岁。孙浅学校五班级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年、好同学、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的欣赏。
一、品学兼优
小陆同学是个品学兼优的好同学,年纪不大的她却特别懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、关心。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,喜爱集体,助人为乐;她喜爱劳动,乐观带领同学们参与学校组织的各项有益的活动,加强体育熬炼,身体素养好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就登记来,其次天问老师,正是由于从一班级坚持到现在,所以她的成果在全班总是名列前茅,多次被评为“三好同学”和“学习标兵”。不止这些,小陆同学还不断的充实自己的课外学问,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时,她还乐观参与一些学问竞赛,多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
小陆同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵布满生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里,她和同学们相处的特殊好,从来不和同学闹冲突,成天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。
几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,帮助各科老师讨论做好转差的工作,乐观参与关心学困生活动,检查监督课外学习活动,协作班主任管理班级工作,开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。
她到处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课用心听讲,独立思索,仔细完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,经常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
小陆同学不仅学习成果优秀,还乐于助人。她常常与其她班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。为了关心后进生,为她们解答疑难,她一遍又一遍地急躁讲解,认真分析,直到她们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱关心下,各方面都有较大的进步。
乐于助人是小陆同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日经常很自卑,小陆知道这个状况后,就主动在思想和生活上关心她,把她当作自己的亲弟弟,谁要是欺侮她,她总是挺身而出爱护她,关心她。生活中,当她有了困难时,小陆都会主动关心她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她关心解决;遇到下雨天,小陆就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在小陆兄弟般的关心下,这位同学克服了自卑心理,脸上慢慢有了笑容。
我们信任,这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照射下,在少先队这块沃土的培育下,肯定会像小树苗一样健壮成长。
红领巾奖章主要事迹简介精选篇2
六(1)班的李__同学,从小就刻苦努力,经过老师的教育、同学的关心、家长的辅导及自身的努力,渐渐由一名一般的同学成长为班长,老师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。
在学习上,李__在每次的监测中成果为优秀。1—5班级语、数成果双优。课上主动学习,乐观回答问题,课下仔细完成作业。多次在学校的各项竞赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。
自从参与少先队组织以来,李__能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《学校生守则》和《行为规范》。她乐观参与少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。在班里,她关怀同学,喜爱集体,是老师得力的小助手。在队里的`活动中,同样也表现出较强的工作力量,成为少先队小干部中的佼佼者,并且具有很强的自主创新意识,为队活动出了很多力。由于李__同学的精彩表现,两次被评为县优秀少先队员,一次被评为市级三好生。大家全都评比她为我校少先队组织的大队组织委员。
红领巾奖章主要事迹简介精选篇3
小轩是永安路学校三(1)中队的队员,自入学以来,她能够在各方面严格要求自我,懂得遵守纪律,讲礼貌,喜爱团体,助人为乐;在学习上,勤学善思,成果优秀,被评为“三好同学”。
乐观参与学校组织的各项活动。曾获得‘‘幸福潍城园来有你’’征文大赛学校组三等奖,在‘‘童心如歌’’第十三届国际青少年书画艺术展中获得特等奖。小轩在家孝顺父母。爸爸妈妈劳累一天,回到家里,她总会为爸爸妈妈倒上一杯水,送上一个拥抱。
有一次妈妈肚子疼,她也学着妈妈平常照看她的样子,给妈妈揉肚子,拿出药箱,询问妈妈吃什么药,然后再去倒水给妈妈吃上药,直到妈妈不那么疼了才离开。她还是爸爸妈妈的解语花,有时候看到父母不快乐,她总是想法独特,开解爸爸妈妈,宛如一个小大人的模样,爸爸妈妈都亲切称她为“小棉袄”。
信任这个勤奋好学、有一颗孝心的队员在党的阳光照射下,在少先队这块沃土的培育下,像小树苗一样健壮成长,努力成为一名更为优秀的少先队队员。
红领巾奖章主要事迹简介精选篇4
5.6班杨__是共性格开朗,活泼自信的少先队员。对待学习,她总是仔细踏实,成果名列前茅。连续多次被评为“三好同学”、在“爱成都,迎大运”荣获二等奖。
在“你听,我写,我最强”竞赛中获得第一名。她乐观帮助老师完成班内各项工作,也尽职尽责地完成少先队大队部的各项工作。曾多次被评为“优秀同学干部”的荣誉称号。杨__在家主动担当力所能及的家务劳动,经常煮饭、洗碗、打扫卫生,为父母减轻负担。她深知学无止境,在以后的生活中还需锲而不舍,不断的自我完善,成为一名更加优秀的少先队员。
红领巾奖章主要事迹简介精选篇5
“自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班__的座右铭。在四年的领悟生活之中,她勤奋好学,乐观进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好同学,也是同学们领悟的好榜样。她时刻记住自我是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自我行为的准则,发奋成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在领悟中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断进展,语文、数学等各科的成果正好比芝麻开花节节高。每当遇到在领悟上有困难的同学,她总会急躁地尽其所能,仔细讲解。或许她的领悟成果并不是班中的第一名,但她的这种领悟态度是无人能及的。
二、爱好广泛,全面进展。
除了把握丰富的文化学问以外,她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生,她那美丽的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的全都好评。而应对成果,她并没有傲慢,而是发奋地向自我的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱,钟爱劳动。
在班级中,每当有什么最脏、最累的.活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜质,带领同学们把班级打扫得洁净彻底,总是让老师非常放心。同学们都愿与她交兄弟姐妹,正因她性格开朗,热忱大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着群众中的每一员,她也成为了群众中的领头雁。
四、踏踏实实,勇于创新。
她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在领悟中,她思路灵敏,博览课外书籍,以增加自我的学问含量。在班级管理中,她总是从大局动身,为班级的进展出一些好点子。例如:成立班主任信箱,加大老师与同学们之间的联系。
五、乐观进取,不断成长。
在四年的领悟生活中,她事事都在前,乐观参与学校组织的各项活动。如:数奥竞赛、查字典竞赛等,并取得较优异的。成果。在平常的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。
__在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是咱们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,坚信凭借她的自信与自强,她必需会成就一番宏大的事业的。
红领巾奖章主要事迹简介精选篇6
小邓是北京北部深山区长哨营中心学校的一位同学,她是一位特别有责任心的队员,在班里始终担当中队长,常常能帮助老师组织开展好班队活动。
她也是一位爱好爱好广泛的队员,特殊喜爱读书、唱歌、跳舞。为了提高全班同学的读书爱好和写作力量,她和几名队员在班内布置了一个图书角,常常组织同学开展读书、读报活动,深受大家的欢迎。班内每期的板报都由她来负责设计,虽然这些队员才上五班级,可是每期板报设计的都很新奇,内容很丰富。在她的组织下班内的少先队活动开展的丰富多彩。她和队员们一起跳的舞蹈“森林与小鸟”还在区艺术节上获得一等奖。
每逢的双休日、节假日,她都会组织好雏鹰假日小队。带领队员们去村里捡拾白色垃圾;去邻居邻居家宣扬环保常识,宣扬绿色奥运,通过这些活动的开展,增加了队员们的环保意识,也树立了少先队员在老百姓间的`好形象。另外在雏鹰假日小队活动中她还始终坚持组织队员去村里孤寡老人家里开展送暖和活动,除了关心她们做一些家务劳动外,还常常陪这些老人谈天,为她们表演节目,她和女生排练的舞蹈,老人们都特殊喜爱看。活动始终坚持到现在,受到了老师、同学及社会的全都好评。学期末她带领的小队被评为“优秀雏鹰假日小队”,小邓同学被评为“环保小标兵”和“优秀少先队员”。
依据小邓同学的精彩表现,学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。盼望她在以后的日子里更加努力,取得更好的成果。
红领巾奖章主要事迹简介精选篇7
刘__,是__学校四年三班的学习委员,是一名性格开朗学习成果优秀的男孩,四年以来在班级里的成果都是名列前茅,他爱好广泛“游泳、踢球、看书”。
在学校里是老师的小助手,是同学的好伴侣,更是一个有责任感和正义感的少先队员。团结同学,关心同学、有爱心、讲奉献努力给他人送去暖和和欢乐!在学习生活中起到模范带头作用,乐观参与校内和校外的各项竞赛活动,并取得了较好的`成果,我们在行动”的作品评比活动中荣获“二等奖”,综合素养测评全优,多次荣获“双优生、三好同学和最美少先队员”。在学校进行的“幸福杯”四班级数学思维力量竞赛中荣获“一等奖”读书大赛“幸福杯”特等奖,作文大赛“三等奖”。校外参与的第三届“星光杯”游泳大赛荣获二等奖!在__市民频道进行的“童星大联盟中”获得“最佳小演员”荣誉称号。
他说;“我会连续努力,乐观参与各项活动,把集体的荣誉放在第一位,严格要求自己,关心每一位有需要的同学。我喜爱中国少先队,爱我的班级、爱我的各科老师和同学们!我会用乐观的态度和行动去回馈我的老师,德智体美全面全面进展,是我努力的目标!在学问的海洋中采撷无尽的宝藏!”
红领巾奖章主要事迹简介精选篇8
小张,男,现年10岁。株洲市天元区天台学校五(2)班同学,学校少先队宣扬部副部长。在这所学校里,每逢有人提起他,人们总要翘起大拇指赞扬。
一、品学兼优,屡获佳绩。
小张同学喜爱祖国,勤奋学习,立志成才,把抱负付之于实际行动。一班级上期,他光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光荣。始终以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、关心。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,喜爱集体,助人为乐;他喜爱劳动,乐观带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动,加强体育熬炼,身体素养好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,擅长质疑,对所学的学问能理解地把握;课外,他不满意于课堂上所学到的学问,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长学问,遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“小博士”的美名。
功夫不忘初心人,他付出了辛勤的劳动,最终获得了丰硕的成果。他从一班级至今学习成果均能保持在班级的前茅。几年来,小张同学多次获得表彰,自一年下期以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外,他还多次在校级的征文、演讲、手抄报、读书卡制作、科幻画等竞赛中获得好成果。在成果面前,小张同学从不傲慢,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必需不断努力,追求更高的标准。
二、老师的助手,同学的榜样。
小张同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,他像一棵布满生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育下健壮地成长。在家里,他虽然是独生子,但是为了熬炼自己的力量,他经常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。
几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他到处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退,上课用心听课,乐观思索,仔细完成各科作业。在“关心贫困生入学”活动中,平常特别节俭的他慷慨的捐出了自己一年多全部卖废品的钱。学校开展“与不文明行为告辞”的活动,平常从不吃零食的他主动劝阻四周的同学他不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色,娓娓悦耳的解说经常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
在学校里,小张同学是个优秀的组织者。他常常扮演“小演员”、“我辑”、“小广播员”、“小主持”等角色。班上的黑板报、手抄报、家长会,都是他带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,他多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为欢乐并仔细的对待。
作为学校的少先队宣扬部副部长,他还乐观协作大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级,迎接外来领导的各项检查。他仔细负责的工作态度获得老师们的全都好评。
三、学习“小老师”,乐于助人。
小张同学学习仔细,成果优秀。但他并没有因此而满意,他常说,祖国的将来需要大批的建设者,仅靠个别人的本事是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,他常常与其他班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学。为了关心小伙伴解答疑难,他总是非常急躁地讲解,有些问题,小张同学已经讲了三五遍了,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,他并不灰心,急躁的反复推敲,转变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学习成果不大抱负的同学在他的热忱关心下,各方面都有较大的进步。
乐于助人是小张同学的一大特点。班上有个别同学生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,他都能鼎力相助。平常,若遇上哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个关心解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五班级后,班上有几个同学路途遥远,他总是主动代他们做好值日生工作……小张同学就是这么热忱,这么富有爱心,他是少先队员的贴心伴侣。
人的一生,学无止境,小张同学深知,在以后的学习生涯中,他还需要不断查找自身与优秀同学的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
红领巾奖章主要事迹简介精选篇9
__同学是__学校一(2)同学,在学校他敬重师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习仔细、刻苦,有较强的进取精神,通过自身努力,在学校获得了“小小演讲家”、“班级第一个小作家”称号,是同学们学习的好榜样。同时她担当班干部工作,对班工作乐观主动,仔细负责,有较强的组织力量,能够在老师、班主任的指导下独立完成班级布置的各项工作,在同学中有较大的影响力。
一、尊师守纪、乐观进步。
__同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,仔细刻苦地学习科学文化学问,团结同学、敬重师长,端正学习态度,上课仔细听讲,课堂上乐观举手发言,课后仔细完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的全都好评。
二、刻苦勤奋、成果喜人。
__同学在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。她学习态度严厉 仔细,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出科学、合理的学习方案,周密地支配时间,从不偏科。这样,在每考试中都能取得骄人成果,但是她从不傲慢,反而更加刻苦、仔细,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她常常说:“我肯定要听老师的话,刻苦学习,我的将来在明天。”
三、带领全班、共同进步。
__同学不仅自己学习仔细刻苦,而且她还热心关心同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会急躁地关心他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,盼望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,由于再过一天就要考试了,有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的,她见状,便二话没说,立刻放下手中的书本,去关心那位同学解答难题,直到那位同学的眉头伸展开来,她才连续复习。虽然她牺牲了很多时间,但是她还是挺兴奋地,毫不介意。
四、关怀班级、争取荣誉。
__同学作为数学、英语组长,深知责任重大,她以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,关心同学提高。她很看重班级的荣誉,树立班级形象,每次班级集体活动,她总是冲在前面,维护秩序,另外她多才多艺,擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等,乐观参与学校各项活动,提升班级形象,她常常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的,也是这么做的。
__同学就是这样一个尊师守纪、乐观进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关怀集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
红领巾奖章主要事迹简介精选篇10
我叫__,是一名性格开朗、学习成果优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊学校五班级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样爱好广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的欣赏。
一、做先进少先队员,起模范带头作用
我特别喜爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,乐观参与各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作仔细负责,对同学热忱关心、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。
二、用实践磨练品行和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、乐观向上的班集体,班主任严格、仔细、富有爱心,同学们聪慧、活泼、热忱、开朗,我感到特别幸福,也特别情愿为集体贡献才智和力气。在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,精彩的完成,学校组织的各项活动我都乐观参与,并在活动中起到模范带头作用。
虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特殊傲慢和骄傲。同时,参与各种实践活动,不但熬炼了我各方面的力量,还增加了我战胜困难的信念和毅力。
三、勤奋好学、成果优异
我勤奋学习,立志成材,把抱负付之实际行动。入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、关心。学习方面,我求知欲强学习力量强,学学问快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习。五年来,我的各学科成果都非常优秀,学习成果始终在班里名列前茅,综合素养测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好同学、四好少年。我在课外的学习中也是特别精彩的,曾经荣获过很多奖项。
四、健康的爱好、广泛的爱好来丰富心灵提高素养
我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、敬重别人,别人才会敬重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学习并担当力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情仔细、急躁地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让
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