安徽省部分地区 下学期高一语文期末试题汇编：写作专题

写作专题安徽省六安一中2023-2024学年高一下学期期末考试语文试卷22.阅读下面的材料，根据要求写作。有人认为，万事万物的开始决定其发展和走向，是故“君子慎始而无后忧”（苏洵《上韩枢密书》）：也有人援引《谏太宗十思疏》“有善始者实繁，能克终者盖寡”，认为相对于慎始，慎终如始更为重要。以上观点对我们颇具启示意义，请结合以上观点，写一篇文章，体现你的思考和感悟。要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：慎终如始，行则将至人生于我们而言，如同一场漂泊于“横无际涯”的茫茫大海的旅行，下一站永远充满未知与希望。在探索未知、追逐理想的旅途中，拥有装备精良的“帆船”是基础，也是重中之重。但如同《诗经》中提到的“靡不有初，鲜克有终”，善始善终，以终为始即是更重要的。所以走好人生之路，要求我们做到善始克终。那么，我们又应如何做到善始克终呢？慎终如始，应当坚定信念。当我们下定决心追逐心中理想之时，便应时刻谨记自己的目标。初心何在？在松懈迷茫之时，信念便会如同照亮黑夜的那抹阳光，汪洋中指路的灯塔，寒冬中的一碗暖汤，将你的迷茫驱散，为你指明下一步前进的方向，并温暖你的心灵，让你感到慰藉，重拾斗志！有言为人国君“有善始者实繁，能克终者盖寡”坚持不懈是一件难事，但总会有少部分内心坚定的人们，以慎终如始的态度走好人生的道路。正如二十大报告中说：“唯有矢志不渝，笃行不怠，方能不负时代，不负人民。”故慎终如始，在于坚定信念。慎终如始，重在迎难而上。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生路漫漫，没有风雨交加，何来一帆风顺？只有于挑战极限，超越自我，才能书写出人生华章。奥运健儿徐梦桃摘金的传奇，背后是于冰雪上练习的二十年，是接连不断的受伤爬起，是四次重大手术……面对挫折，她迎难而上。这正是由于她永不言败的精神意志，铸就了她的夺冠之路。所以说做到慎终如始，必须迎难而上，自信自强，方能善始善终。慎终如始，贵在心系家国。走好人生道路，何为之好？好在于将心系家国的品质贯彻到底。曾子曾说：“士不可以不弘毅，任重而道远”又有范仲淹在《岳阳楼记》中道：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”更有“天下兴之，匹夫有责。”无数仁人志士的爱国情怀得以彰显。而我们作为新时代新青年，也应做到将祖国的命运与个人命运相结合，勇担时代赋予的荣耀与责任大旗，让世界看到中国青年的力量。故必须做到心系家国并慎终如始。综上所述，新时代青年想走好人生道路，必须有坚定信念，迎难而上并做到心系家国，同时不忘初心，慎终如始，书写人生华章！

【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语式材料作文题。第一句说明“开始”的重要性，引出“君子慎始”。意在引导学生思考无论是学习、工作，还是修身、养性，都要慎始，小心翼翼开始，谨慎行事。开一个好头，形成一个好习惯，把准好的方向，走好人生开头的路，迈对人生的第一步，扣好人生第一粒扣子，对于未来的发展和走向影响巨大，万分重要，甚至影响最后的结果。第二句引用《诗经》中的话，强调不仅要“慎始”，更应该“慎终如始”。走好人生开头的路，迈对人生第一步固然重要，但是始终如一，始终如始地、持续坚定地往目标迈进，不为外物所惑所系更重要。意在引导学生思考，作为青年应该早立志，立大志，志存高远，要有坚定的理想信念，不能只图安逸，怕吃苦，做事虎头蛇尾，甚至半途而废。在人生路上，面临各种社会思潮的现实影响，不可避免会在理想和现实、主义和问题、利已和利他、小我和大我、民族和世界等方面遇到思想困惑，这时候需要始终谨慎地行事，坚定不移坚持初心，坚持信仰。写作时学生可做辩证地思考：本材料意图引导学生思考“始”和“终”的关系，不仅要“慎始”，更要“慎终如始”。“始”可以影响“终”，开头选好道路、立下目标，一定会影响最后的结果，此句引导学生思考树立正确的目标、立大志等的重要性。而“终”也可以影响、决定“始”。“目标、愿景、期待、价值观”等，影响、决定开始的行为或态度等；但一味地“以终为始”，也可能造成局限性甚至有危害。作为新时代青年，不仅要谨慎走好人生第一步，更要坚持走好人生每一步，要慎始敬终。要有坚定的理想信念，在正确的人生观、价值观引领下，“以终为始”，做好人生的规划。立意：1.慎始慎终，君子之为。2.执笔有始，落笔善终。3.扬善始之帆，达善终之岸。4.以始为航向，以终为目标。安徽省六安市霍山中学2023—2024学年高一下学期期末考试语文试题23.阅读下面的文字，根据要求作文。有一种观点认为：成功的秘诀，是养成迅速去做的习惯，要趁着潮水涨得最高的一刹那，不但没有阻力，而且能帮助你迅速地成功。另一种看法是：成功的意义应该是发挥了自己的所长，尽了自己的努力之后，所感到的一种无愧于心的收获之乐，而不是为了虚荣心或金钱。还有一种观点认为：沉浸于现实的忙碌之中，没有时间和精力思念过去，成功也就不会太远了。以上材料触发了你怎样的联想和感悟？请据此写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。【解析】【分析】【详解】本题考查学生材料作文的写作能力。【审题】这是一个关于感悟成功的文题材料，引领考生结合自己的成长去思考成功的内容、途径，具有很强的针对性和时代感。材料部分，针对成功提出了三种看法。第一种观点，认为成功的秘诀是“养成迅速去做的习惯”，要趁着潮水涨得最高的一刹那，不但没有阻力，而且能帮助你迅速地成功。这启迪我们，做事时，一定要抓住“潮水涨得最高的一刹那”的机会，善待机遇，脚踏实地去做。第二种观点，认为成功的秘诀是“发挥了自己的所长，尽了自己的努力之后”的“所感到的一种无愧于心的收获之乐”，这启示我们，目标不一定能实现，但努力的过程也让我们享受收获之乐。第三种观点，认为成功的秘诀在于“沉浸于现实的忙碌之中”。这启示我们，只要坚持与努力，实现目标就在眼前。立意时，抓住“成功的秘诀”这个主题，谈自己对于成功的理解。强调把握机会，勇敢接受挑战，或强调养成习惯，顺势而为；强调发挥自己所长，把握自己优势，或强调尽自己努力，人生无怨无悔；或强调坚持与努力，不停地沉浸于现实的忙碌之中，人生就会有收获。具体写作时，擅长写记叙文的同学可以编写故事，运用多种多样的描写手法，含蓄表达自己对于成功的理解；擅长写议论文的同学，可以写议论文，明确观点，运用多种多样的方法加以论证。【立意】1.把握机会，方得成功。2.成功的机会只留给早有准备的人。3.发挥自己所长，便能收获成功。4.过好生活的每一天，成功自然而至。安徽省合肥市第八中学2023—2024学年高一下学期期末检测语文试卷四、写作（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。王安石与司马光同朝为臣，素有私谊，但在变法问题上却有不同的看法。王安石在《答司马谏议书》中表示自己会坚持变法，“不为怨者故改其度”，即不会因为他人的抱怨就改变自己的计划；而司马光在《与王介甫第三书》中则认为变法者应当“采察天下异同之议”，即要听取不同的意见。对此，你有何看法？请结合材料写一篇议论文，表达你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。23．【解析】这是一道引语类材料作文题，参考第八单元学习任务。材料来自《答司马谏议书》和《与王介甫第三书》两篇文章。王安石认为变法的道路是正确的，变法是解决北宋诸多社会问题、富国强兵的良方，因而他坚持变法毫不动摇，这显示了他作为改革家一往无前的坚定意志。而司马光则看到了改革中出现的问题，希望王安石直面这些问题，听取别人的不同意见，从而让变法走上正确的道路，这又让我们看到了一个良友的诚恳提醒。从两者关系而言，我们可以看出材料涉及的是坚持理想目标与听取他人意见的关系，学生能围绕这一点展开议论即为合题。考生可把思考的范围由变法扩展到生活的方方面面，与真实的生活相联系，结合现实社会以及自身实际进行思考，而不是局限于王安石变法本身。试题要求写作议论文，考生应在文章的开头简短引出中心论点，正文部分应围绕二者的辩证关系展开议论，但写作时也不必二者平分秋色。可以重点写人应该独立思考，坚持自己的理想目标，再写通过倾听他人的意见来补充、完善、纠正自我见解，从而让自己的判断更准确、全面，理想更具长远价值等。还可以思考如何正确倾听他人的意见，不能人云亦云，需要确认他人意见是否适合自己等。参考立意：1．坚持做自己认为正确的事。2．人无完人，要善于听取不同的意见。3．坚持自己的理想，吸纳别人的合理建议。安徽省三市2023-2024学年高一下学期期末联考语文试题四、写作(60分)23.阅读下面材料，根据要求写作。(60分)材料一：我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的。人类的天性本身就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也过得完美。——马克思材料二：魏征有感于守成之难，敢于犯颜直谏；王安石不避众议汹汹，坚持变法除弊；杜牧总结秦朝覆亡教训，意在针砭时弊；苏淘探究六国破灭缘由，旨在警示当朝。请结合以上材料，围绕“责任与担当”这一主题写一篇文章，体现你的认识与思考。要求；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；木少于800字。23.[作文审题]这是一道任务驱动型材料作文题。材料一马克思的观点强调青年人应该将个人利益和国家利益，甚至人类利益结合起来。材料二出自必修下册第八单元的单元学习任务，涉及到的人物皆胸怀天下，勇于担当。两则材料结合起来看，就是要求人们，尤其是青年人要有更宽广的胸怀，更高远的眼界，将个人、社会、国家、民族的未来结合起来，实现完整价值。文章要联系社会现实，有较强的现实针对性。[参考立意]1.既许家国也全热爱2.青年之志家国天下安徽省亳州市部分学校大联考2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）阅读是一种有重量的精神运动。它给了我身心的沉稳和力气。阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。——铁凝对于阅读的“轻”与“重”，你有怎样的看法和感悟？请结合材料，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。23.写作提示材料摘录了作家铁凝关于“阅读”的见解，表达了这样的观点：阅读是有重量的，有时在于它的“重”，有时又在于它的“轻”。阅读的“重”指读者从书中获取到力量，感觉身心沉稳、充满能量；阅读的“轻”则是一种无用之用，是对读者心境的解放、灵魂的滋养。阅读的功用是显而易见的，但是“无用”的阅读，也会向读者进行缓慢、绵密、恒久地渗透。参考立意：①阅读可以轻重兼顾：②读书之重，在于汲取力量、砥砺前行：③读书之轻，在于解放心灵、滋养灵魂；等等。安徽省淮南市第二中学2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题四、写作（60分）23.阅读下面材料，按要求作文。有句话曾引起不少人的共鸣——懂得了很多道理，可还是过不好这一生。对此，请谈谈你的看法。要求：自拟题目，不少于800字。23参考立意：1.没有一样道理适用百样人生。/2.人生如水流，道理如河岸。/3.知行合一，形塑自我。/4.通权达变，才是赢家。/5.道理的筋骨需要情感的血肉。例文：思考出真理，实践见真知懂得了很多道理，可还是过不好这一生。我们有智慧的文库，还真可能过不好一生。道理多的是，稍不注意可能成了个小糊涂。钱锺书说过：“书读得再多，如果不加思考，终只是个邮差。”因此在道理满街都是，你我皆可也书的今天，不妨对这些道理加以思考，引以关联，最终进行实践，再可见到人生真知。道理虽微妙，思考出实质。随着人民生活越发向好，更多的人开始注重启蒙教育。这固然正确，但随年龄的增长，我们不能只顾知识的输入，也应注重输入后的复盘与化繁为简的过程。所谓道理是一个人在历经千桑万海后结合自身经历再加以包装后得出的结论，而思考的过程恰如删繁就简的妙用，最终实现经验的转化、智慧的嫁接。好比看《齐物论》不可只看游鱼之辩、无为之论，更应看出无为在于有为，有为创造无为的本质；就如同看《美丽新世界》不能只看那片粉红的海洋，也要深知空想乌托带来的噩嚎……道理是否可以属于你，很多程度上在于你是否愿于、敢于、勇于打破思想的懒惰区来实现智慧从量变到质变的飞跃和跨越。空想若不止，境界犹不开。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”古有赵括“纸上谈兵”终酿大祸，如今我们又何必做第二个赵括呢？我们学的内容最终通过实践才能创造实际价值，激发社会生产力。若是人人空想，那么社会这台巨型机器还能向前