1.1地球的宇宙环境课件高中地理必修一

地球的宇宙环境地球的宇宙环境地球的宇宙环境地球的宇宙环境人类对宇宙的认识天体和天体系统特殊的行星地球目录1.课本P9页：宇宙的概念、可观测宇宙的大小。2.课本P10-P13页：天体、天体系统的概念，天体系统的层次。3.课本P12页：太阳系的组成，八大行星有哪些。4.课本P15页：地球具备生命的基本条件。思（6min）1人类对宇宙的认识天圆地方地心说日心说宇宙无限说宇宙大爆炸宇宙相对论人类对宇宙的认识人类认识宇宙的范围不断扩大人类对宇宙的认识天文学家把人类目前已经观测到的有限宇宙，叫作“可观测宇宙”或“已知宇宙（其半径为137亿光年）上下四方曰宇古往今来曰宙宇宙到底有多大呢？卫星星云恒星地月系彗星流星行星河外星系银河系太阳系宇宙中的天体和天体系统气体尘埃它们长什么样呢？2天体和天体系统一.天体天体：宇宙间的物质存在形式。如星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、气体和尘埃等。。根据这三个判断标准，判断以下物质是不是天体，流星？火星上考察的火星车？发射的嫦娥二号探月卫星？××√重点：天体的判断※看位置：是否存在于地球大气层以外看实质：是不是宇宙间的物质看运转：是否在一定轨道上独自运转一闪即逝的流星ABCA流星体B流星现象C陨星（陨石、陨铁）恒星由炽热气体组成、能够自身发光的球形或类似球形的天体。恒星行星在椭圆轨道上环绕恒星运行，近似球状。质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。行星月球卫星：环绕行星运转的天体，如月球是地球的卫星天体环绕地球的只有月球吗？猎户座气体星云蟹状星云鹰状星云星云由气体和尘埃组成，其主要成分是氢。星云

拖着长尾的彗星哈雷彗星是著名的短周期彗星，每隔75-76年就能从地球上看见，是唯一能用裸眼直接从地球看见的短周期彗星。人造卫星宇宙飞船国际空间站这些是否属于天体？天体自然天体：恒星、星云、行星、卫星等人造天体：人造卫星、航天飞机、太空站等课堂演练1、下列物体可称为天体的是

（

）A．返回地面的“神舟”号宇宙飞船B．卫星C．吉林1号陨石D．按航线飞行的飞机2．下列各组属于天体的是

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）①太阳、月球、北斗七星②恒星、行星、卫星、彗星③巨大岩石、飞机

④待发射的火箭、实验室中的“神舟”七号飞船A．①② B．②③C．③④ D．②④BA2.天体系统：运动中的天体因相互吸引、相互绕转，形成天体系统。二、多层次的天体系统银河系是由1000多亿颗恒星组成的天体系统，具有“铁饼”状的扁平外形。扁盘密集部分的直径约10万光年，中心厚度约1.2万光年。银河系中所有的恒星都环绕共同的中心——银心旋转。太阳距离银心约2.6万光年，绕银心运行一周约需2.5亿年太阳系由太阳、行星、矮行星和卫星，以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等太阳系小天体组成。太阳的质量约占整个太阳系质量的99.86%。地月系是指地球与其卫星月球组成的天体系统。月球在环绕地球公转的同时，也在自转。月球公转、自转的方向和周期完全一样，总是以一面对着地球。月球本身不发可见光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。月球留给人们最深的印象是月亮的盈亏变化。银河系太阳系地月系其他行星系其他恒星系河外星系总星系137亿光年总星系最大河外星系银河系太阳系地月系最小课堂演练1、不包括地球的天体系统是

（

）A．太阳系 B．银河系C．总星系 D．河外星系2．下列概念中，具有从属关系，且从大到小依次排列的是

（

）A．太阳系—木星—冥王星B．宇宙—银河系—太阳系C．太阳系—地月系—银河系D．太阳—地球—哈雷彗星DB3普通而又特殊行星---地球太阳水星金星地球火星木星土星天王星海王星类地行星地内行星地外行星巨行星远日行星行星的分类小行星带①从八大行星的结构特征看：地球是一颗普通的行星。1.公转方向、轨道形状、轨道平面有什么共同特性？同向性、近圆性、共面性2.小行星带位于___________地球位于___________火木之间3.距离地球最近的恒星？太阳4.距离地球最近的星球？月球5.距离地球最近的行星？金星6.距离太阳最近的行星？水星金火之间练一练太阳系（1）运动特征（八大行星的运动特征）：①同向性：公转方向都是逆时针自西向东运转；②共面性：公转轨道大致处在同一平面上；③近圆性：公转轨道近似圆形。特殊行星-地球（2）结构特征：地球在距日远近、质量、体积、密度、自转和公转周期、表面平均温度等方面与类地行星相似。特殊在哪里？体积、质量适中，能提供生物呼吸的大气，有液态水。日地距离适中，自转周期适中，所以有适宜的温度。特殊行星—地球特殊行星-地球液态水体积和质量适中适合生物呼吸的大气日地距离适中适当的自转周期适宜的温度地球自身的条件地球上有生命存在地球的宇宙环境多层次的天体系统太阳系中的一颗普通行星特殊的行星天体天体系统总星系银河系河外星系其他恒星系统太阳系