成本会计课程设计 总结

成本会计课程设计总结一、课程目标

知识目标：通过对本章节“成本会计课程设计总结”的学习，使学生掌握成本会计的基本概念、分类及成本核算方法；理解并能够运用成本控制与分析的基本技巧；掌握成本会计在实际工作中的应用，如产品成本计算、成本分析等。

技能目标：培养学生运用成本会计知识进行实际问题的分析和解决能力，包括成本数据的收集、处理和分析；提高学生在实际工作中运用成本会计进行成本控制和决策的技能。

情感态度价值观目标：培养学生对成本会计学科的兴趣和热情，认识到成本会计在企业管理中的重要性；树立正确的成本观念，提高学生的经济效益意识，培养其严谨、细致、负责的工作态度。

课程性质分析：本课程为高中年级的会计课程，旨在让学生系统地掌握成本会计知识，为将来从事相关领域工作打下基础。

学生特点分析：高中年级的学生已具备一定的会计基础知识，具有较强的逻辑思维和分析能力，但实践经验不足。

教学要求：结合学生特点，注重理论知识与实践操作的相结合，通过案例分析和实际操作，使学生能够将所学知识内化为自身能力。

课程目标分解：

1.知识目标：学生能够准确描述成本会计的基本概念、分类及成本核算方法；能够解释成本控制与分析的基本技巧；能够运用所学知识进行产品成本计算和成本分析。

2.技能目标：学生能够独立收集、处理成本数据，并进行成本分析；能够运用成本会计知识解决实际问题，提出成本控制和决策建议。

3.情感态度价值观目标：学生能够积极参与课堂讨论，表现出对成本会计学科的兴趣；能够认识到成本会计在实际工作中的应用价值，树立正确的成本观念，提高经济效益意识。

二、教学内容

本章节教学内容依据课程目标，结合教材《成本会计》进行选择和组织，主要包括以下几部分：

1.成本会计基本概念：介绍成本、成本会计、成本对象等基本概念，让学生明确成本会计的研究对象和目的。

2.成本分类与成本核算：讲解直接成本、间接成本、固定成本、变动成本等分类，以及成本核算的基本方法，如品种法、分批法、分步法等。

3.成本控制与分析：阐述成本控制的意义、方法与步骤，以及成本分析的基本技巧，如成本结构分析、成本性态分析等。

4.成本会计在实际工作中的应用：结合实际案例，讲解产品成本计算、成本分析、成本决策等环节，使学生了解成本会计在实际工作中的运用。

教学内容安排与进度：

第一课时：成本会计基本概念

第二课时：成本分类与成本核算

第三课时：成本控制与分析

第四课时：成本会计在实际工作中的应用案例分析

教材章节及内容：

第一章：成本会计基本概念与分类

第二章：成本核算方法

第三章：成本控制与分析

第四章：成本会计在实际工作中的应用

三、教学方法

针对本章节内容，采用以下教学方法，以激发学生学习兴趣，提高教学效果：

1.讲授法：在讲解成本会计基本概念、分类和成本核算方法等理论知识时，以讲授法为主，教师通过清晰的讲解，使学生系统掌握成本会计的基本原理和方法。

2.讨论法：在课程进行中，针对重点和难点内容，组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养其分析和解决问题的能力。

3.案例分析法：在讲解成本控制与分析、成本会计在实际工作中的应用时，引入典型案例，让学生通过分析案例，深入理解成本会计的实际运用，提高学生的实践能力。

4.实验法：结合学校实验室条件，设计成本会计实验，让学生动手操作，体验成本核算、成本分析等过程，增强学生的实际操作能力。

具体实施如下：

1.讲授法：教师通过PPT、板书等形式，生动形象地展示成本会计的基本概念、分类和成本核算方法，引导学生关注重点，突破难点。

2.讨论法：将学生分成若干小组，针对课程内容提出问题，让学生在小组内展开讨论，形成共识，然后进行班级分享，教师点评并总结。

3.案例分析法：选取具有代表性的成本会计案例，让学生分组研究，从案例中提炼成本控制与分析的方法，总结经验教训，提高学生的实际应用能力。

4.实验法：组织学生进行成本会计实验，如产品成本计算、成本分析等，让学生在实际操作中掌握成本会计技能，培养其动手能力。

四、教学评估

为确保课程目标的实现，全面反映学生的学习成果，本章节采用以下评估方式：

1.平时表现：占总评的30%，包括课堂纪律、参与讨论的积极性、小组合作表现等，以观察表和课堂记录为依据，评估学生在课堂中的表现。

2.作业：占总评的30%，布置与课程内容相关的作业，如成本核算练习、案例分析报告等，评估学生运用所学知识解决实际问题的能力。

3.考试：占总评的40%，包括期中和期末考试。考试内容涵盖成本会计的基本概念、分类、成本核算、成本控制与分析等，以选择题、计算题、案例分析题等题型为主，全面考察学生的知识掌握和运用能力。

具体评估方法如下：

1.平时表现：

-教师在课堂中观察学生的表现，记录在案；

-定期检查学生的学习笔记、讨论记录等；

-通过课堂提问、小组分享等形式，评估学生的参与度和积极性。

2.作业：

-布置与课程内容相关的作业，明确作业要求和截止时间；

-对学生提交的作业进行批改，给予评分和反馈；

-选取优秀作业进行展示，激励学生的学习积极性。

3.考试：

-制定详细的考试大纲，确保考试内容与课程目标一致；

-期中和期末考试分别进行，考察学生在不同阶段的学习成果；

-考试结束后，及时批改试卷，给予学生成绩和反馈。

五、教学安排

为确保教学进度和效果，本章节的教学安排如下：

1.教学进度：本章节共计4个课时，每周1课时，连续4周完成。具体安排如下：

-第一周：成本会计基本概念

-第二周：成本分类与成本核算

-第三周：成本控制与分析

-第四周：成本会计在实际工作中的应用案例分析

2.教学时间：根据学校课程安排，选择学生精力充沛的时段进行教学，以确保学生能够充分参与课堂活动。

3.教学地点：理论教学在教室进行，实验操作则在实验室进行，以保证学生能够在实际操作中掌握成本会计技能。

具体教学安排如下：

1.教学进度：

-每课时围绕一个主题进行，确保内容的系统性和连贯性；

-每周布置相关作业，巩固所学知识；

-第四周安排期中考试，检验学生对成本会计知识的掌握。

2.教学时间：

-考虑到学生的作息时间，选择上午或下午的黄金时段进行教学；

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