湖南省娄底市（新）小学语文部编单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

湖南省娄底市（新版）2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读句子，根据拼音写词语。

1．一只jīè的小老鼠，从dòngkǒu里探出头，东张西望了一番，就溜出来偷吃，刚好被一只zhǔnbèishài太阳的小花猫发现。小老鼠拼命地跑啊跑啊，最后zhuàngdào墙bì上，小猫马上跑过去抓住了它。这样，小老鼠就成了小花猫的美餐，填bǎo了小花猫的肚子。

2．山顶上刚刚xiūjiàn了一座亭子，我们yōuxián地坐在亭内的椅子上chéngliáng，ǒuěr吹过来一阵风，风里带着花的fēnfāng。下山途中，我们遇到了一位采mógu的小女孩，她能zhǔnquè地说出山里每一种植物的名字。我告诉她，下周末我还会jìxù来这儿游玩，她高兴得跳起来。2、填空题（每题2分共5题）

1）.填空。

（1）______一粒粟，______万颗子。

（2）秋处露秋寒霜降，________小大寒。

（3）平时肯帮人，________。予人玫瑰，_______。

（4）我神州，称中华，_________，_______。

（5）冠______，纽______，袜与履，俱紧______。2）.按要求写词语。

（1）写出带有身体部位的四字词语：

()、()、()、()、

（2）写出描写秋天的词语：

()、()、()、()、3）.请根据自己的积累把不完整的句子补充完整。

（1）毕竟西湖六月中，_______________。

接天连叶无穷碧，_____________

（2）____________，门泊东吴万里船。

（3）不知细叶谁裁出，_____________。4）.查字典。

“印”按音序查字法，应先查大写字母____，再查音节____；按部首查字法，应先查部首____，再查____画。“印”在字典中的解释有：A．图章；B．印子；C．留下痕迹；D．符合。给下列加点字选择正确的解释。

（1）纸上的水干了，可还有个印儿。(

)

（2）这匹布上有很多印花儿，做衣服肯定很漂亮。(

)

（3）事情的发展印证了他的预见。(

)

（4）他把文件仔细审读后，再盖上钢印。(

)5）.数笔画，写笔画。

“云”共(

)笔，第3笔是(

)；“口”共(

)笔，第2笔是(

)；

“女”的笔顺是___________________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语搭配不当的一项是（）A．穿过树梢仔细观察捕捉野兔B．纪律严明解决问题发明产品C．改正方法整理东西努力生长2）.下列标点符号使用不正确的一项是（）A．他才大叫：“立——定！原地休息！”B．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。C．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”3）.仔细观察下图，我发现下图给诗句______________做插图最好。

A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。C．毕竟西湖六月中，风光不与四时同，D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子训练营。

（1）高粱红了。（改为拟人句）

___________________________________

（2）几只小小的鸟，把快活的音符一路轻抛。（改为“被”字句）

___________________________________

（3）明年春天，我们会重新长满树梢。（改为反问句）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.一认，连一连。

2）.连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的几句话，按一定的顺序重新排列。

(

)1、他想：这是谁丢的，真不讲卫生。

(

)2、她看见地上有一团白白的东西。

(

)3、忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，学习雷锋争做好事。

(

)4、下课了，小丽在操场上玩。

(

)5、她连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸。

(

)6、想着她就若无其事地走了。

(

)7、走过去一看，原来是一团白纸。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。

(

)接连下了几场雨，终于晴了。阳光很好，碧空如洗，树叶绿得发亮，明明的妈妈感叹道：“天气真好啊！”

(

)明明好奇地问：“阿姨，太阳是什么样的？”

(

)明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。”

()有一次，明明突然问我：“阿姨，你是用双拐走路的吗？”我一愣，这聪明的孩子，她一定听出了我拐杖的声音。

()我想了想，说：“太阳很温暖，很大很圆，早晨和傍晚是红色的……”我忽然想到明明根本不可能知道颜色，就住了口，不知道该怎么说下去。

()“是啊！太阳总算出来了。”我说。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容，判断下列说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．周瑜提出“十天造好”，而诸葛亮却说“只要三天”，还当众立下军令状。这是文章设置的一个悬念。(

)

2．诸葛亮请鲁肃帮他的忙，并要鲁肃不要把借船的事告诉周瑜，这是因为他怕周瑜把自己的办法学会了。(

)

3．《景阳冈》一课中对武松打虎动作的描写，突出了武松的勇猛。(

)

4．《猴王出世》是按照事情发展的顺序来写的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，完成练习

春的消息

风，飘绿了树枝，

水，漂白了鸭的羽毛，

盼望了整整一个冬天，

你看，春天已经来到！

让我们换上春装，

像小鸟换上新的羽毛，

飞过树林，飞上山岗，

到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，

它牵引这我的双脚；

我高兴地捕捉住它，

又怜爱的把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，

我会禁不住欣喜地雀跃，

小花朵，你还认得我吗?

你看我又长高了多少！

去年叶落的枝头，

等待它吐出新的绿苞；

再去唤醒沉睡的溪流，

听它唱歌，和你一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，

头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊?

啊，身边又钻出嫩绿出的小草……

1．读诗歌，填空。

（1）这首诗押“()”韵,第三节诗的韵脚是(

)。

（2）读诗句，照样子写一写各小节写了哪些“春的消息”。

第一节：风摇绿枝条、水漂白鸭的羽毛第二节：人们换春装

第三节：_________________第四节：___________________

第五节：__________________第六节：太阳明丽、小草发芽

（3）这首诗描写了情趣盎然的春天，表达了作者____________之情。

2．给诗句选择合适的朗读语气。

A．惊喜B．欢快和急切C．渴望和欣喜D．自豪、亲切

（1）盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到。(

)

（2）飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。(

)

（3）看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚。(

)

（4）小花朵，你还认得我吗?你看我又长高了多少！(

)

3．第五节画“﹏﹏﹏”的部分运用了什么修辞手法?作者为什么说是“沉睡”的溪流?

________________________________________________

4．这首诗的结尾用“……”说明还有很多春的消息没写，你能仿照第三节或第四节诗写写你眼中的春天的消息吗?注意分行。

__________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作表达

第五单元的课文中有机灵的小嘎子，有生命力旺盛的祥子，有吝啬的严监生，还有技艺高超的刷子李。字里行间众生相，大千世界你我他。正是这些形形色色的人，才组成了我们这个多彩的世界。请选择一个人物，运用语言、外貌、动作等描写，具体地表现出人物的特点。

要求：①题目自拟，450字左右。②内容具体，事例典型。

③书写规范，卷面整洁。文中不得出现真实的地名、校名、人名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读叶公好龙叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖①，施②尾于堂。叶公见之，弃而还③走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

【注释】①牖（yǒu）：窗户。②施（yì）：延伸。③还（xuán）：掉转。

1．解释下列句子中加点的词。

（1）天龙闻而下之(

)（2）弃而还走(

)

2．从哪些地方可以看出来叶公喜欢龙？请用原文作答。

_________________________________________

3．叶公为什么“弃而还走”？“叶公好龙”常被用来讽刺什么？

___________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解关于5G

【材料一】5G流量

套餐月基本费套餐内容包含加享服务全国通用流量专属定向流量19元3GB（不含港澳台）1OGB搜索引擎/购物软件/游戏软件全国定向流量（连续享用12个月）来电显示全国接听免费套外资

费说明1．套外流量采用阶梯计费模式。（1）套外总使用流量前3GB计费规则：每超出1GB按照5元/GB收费：（2）套外总使用流量超过3GB的部分的计费规则：每超出1GB按照3元/GB收费。2．全国语音：0．1元分钟；全国短/彩信：0．1元/条。3．其他业务按照标准资费执行。

【材料二】刷爆社交平台的5G测试视频，让众多网友惊掉下巴。那么，5G和以前的网络相比有噻些特征呢？①速度快：5G传输速度的峰值在理论上可达每8秒1GB，比4G网络的传输速度快数百倍。②低时延：端与端之间的响应速度大幅提高，也就是低时延。③连接设备多：网速几百倍提升，可连接的网络设备数量也就大幅增多，到时你能接触到的物品都变得“智慧”了，包含衣食住行的各个方面。④低功耗：可以让连接的终端设备长时间运行，待机时间增加，如我们每天可以用到的智能家居、穿戴设备等等。⑤大吞吐量：5G的强大吞吐量是4G的几十到上百倍，保证了网络的稳定性。1．刘叔叔一直用19元月基本费的套餐。12月期间，由于业务忙，套外流量使用了5GB，根据“阶梯计费模式”，其中前3GB共收费(

)，套外使用流量总共收费(

)

A．25元B．21元C．15元D．20元

2．根据【材料二】可知，5G相比以前的网络，有哪些特征呢？（）

①大流量②全家享③速度快④低功耗⑤低时延大吞吐量A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．②④⑤⑥3．根据材料，判断以下说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

（1）5G只在通信行业使用，其他行业不会使用。(

)

（2）湖北的刘叔叔用的是19元月基本费的套餐，他在湖北接电话要付费。(

)

（3）【材料二】中将5G的好处采用了分点列述的方法介绍，使读者一目了然。(

)

（4）湖北的刘叔叔给在外地上大学的孩子打电话，是不需要付费的。(

)12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给图画选择正确的拼音，抄写下来。zuǒjiǎorénqúnfēngchēliánhuā

2）.看图画，选词填空。（填序号）

①只②朵③座④条

天上有四_____云，三_____鸟。

远处有一_____山，地上有五_____花。

图中还有一_____河。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

1．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句）

_______________________________________________________

2．医生说：“我们必须尽快给你的父亲进行手术”。（改成转述句）

______________________________________________________

3．小小的天窗是我唯一的慰藉。（改成反问