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文档简介
2024届政和县数学五下期末经典模拟试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.760cm3=(________)dm31.3dm3=(_________)L8.03m3=(________)dm39080mL=(_________)L2.下图是由边长为2厘米的6个小正方体堆起来的,那么这个图形的表面积是(___)平方厘米。3.的分子与分母同时加上(____)后,约分后是。4.12和18的最大公因数是_____,最小公倍数是____。5.一个数的是100,这个数是(________)。6.明明将一些鹅卵石完全浸入一个长80cm、宽60cm、高60cm的长方体鱼缸中,鱼缸的水面由35cm上升到45cm,这些鹅卵石的体积是多少,列式是(________)。7.在()里填上合适原单位.(1)牙膏的体积是300(___)
(2)一间教室占地54(___)(3)一桶食用油5(___)
(4)一盒新希望营养奶250(___)8.一个正方体的棱长总和是12139.[括号里填不同的自然数]。10.18的因数有________,其中________是奇数,________是偶数,________是质数,________是合数。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数.(________)12.一个数是18的因数,同时也是2的倍数,这个数可能是4。(________)13.9个零件中有1个次品(次品重一些),如果用天平称,至少称2次能保证找出次品。(____)14.真分数一定小于假分数.(_____)15.把4米平均分成7份,每份占。(______)16.和的大小相等它们的分数单位也相等。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.当()时,分数等于最小的质数。A.5 B.10 C.1518.单式折线统计图和复式折线统计图的区别是()A.单式折线统计图表示出数量的多少,复式折线统计图能反映出数据的变化情况。B.单式折线统计图比较简单,复式折线统计图不容易看懂。C.单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况,复式折线统计图能表示出两组或两组以上的数据的增减变化情况。19.学校在新华书店买了一些图书,如果每10本一包,能够正好包完.如果16本一包,也能正好包完.图书室至少买了()本图书.A.60本 B.80本 C.160本20.把分数改成小数后再计算。()。A.1.8 B.0.09 C.0.19 D.0.821.把棱长的正方体木块,锯成棱长的小正方体木块,一共能锯成()块。A.1 B.10 C.100 D.1000四、细想快算。(每题6分,共24分)22.口算.23.计算,能简算的要简算。+-+++---(+)24.解方程.x=x25.计算下面正方体的表面积与体积.(单位:厘米)五、能写会画。(共4分)26.下图是长方体的展开图。在展开图上把相对的面标上相同的符号,再标出长、宽、高各一个。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.我要从家去书店买书.(1)从我家向(__________)行走(__________)站到汽车一站;坐汽车从汽车一站向(________)行驶(__________)站到公园;向(_________)偏(__________)60°行驶(__________)站到汽车二站;从汽车二站向(_______)行驶(_________)站到书店.(2)从我家到书店还有一条近路,从汽车一站坐三路车向(_________)偏(________)(__________)°行驶到达书店.(3)博物馆在汽车二站的(__________)方向;汽车二站在明珠大厦的(___________)方向.28.佳佳看一本书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,已知第二天比第一天多看5页。这本书一共有多少页?29.希望小学五年级同学共植树360棵,比四年级多植树。四、五年级共植树多少棵?30.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。14和4226和3931.一个施工队开凿一条隧道,第一个月开凿了32米,第二个月开凿了28米,两个月完成了任务的.这条隧道长多少米?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、0.761.380309.08【解析】略2、96【解析】略3、11【解析】略4、636【分析】利用求两个数的最大公约数和最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积就是它们的最大公约数,两个数的公有质因数和它们独有的质因数的连乘积就是它们的最小公倍数,由此解决问题即可。【详解】12=2×2×3,18=2×3×3,所以12和18的最大公约数:2×3=6,最小公倍数是2×2×3×3=36故答案为6,36【点睛】此题考查了求几个数的最大公约数和最小公倍数的方法,也可用短除法。5、250【分析】将这个数看成单位“1”,未知,根据分数除法的意义,用已知量÷所占分率即可求出单位“1”;据此解答。【详解】100÷=250【点睛】本题主要考查“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际应用。6、80×60×(45-35)【分析】鹅卵石的体积就是上升部分水的体积,根据长方体体积公式列式即可。【详解】鹅卵石体积:80×60×(45-35)故答案为:80×60×(45-35)。【点睛】本题考查长方体的体积,解答本题的关键是理解鹅卵石的体积就是上升部分水的体积。7、立方厘米平方米升毫升【解析】略8、1【解析】略9、12;6;4【分析】解答本题时,先根据分数的基本性质将的分子和分母都变大,再进行解答。【详解】==【点睛】解答本题的关键是先将的分子和分母都变大,使分子能够通过几个数相加得到。10、1、2、3、6、9、181、3、92、6、182、36、9、18【分析】先写出18所有的因数,再根据奇数、偶数、质数、合数的定义填空即可。【详解】18的因数有1、2、3、6、9、18在这些因数中,奇数有1、3、9偶数有2、6、18质数有2、3合数有6、9、18【点睛】本题考查了一个数的因数,奇数、偶数以及质数、合数,要明确每种数的分类标准。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、√【详解】略12、×【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数;个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。【详解】4是2的倍数,但不是18的因数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了因数和2的倍数特征,一个数的因数个数是有限的,最大的因数是它本身。13、√【解析】略14、√【详解】真分数小于1,假分数大于或等于1,因此真分数一定小于假分数,因此本题正确.15、√【分析】把4米平均分成7份,根据分数的意义可知,即将这4米当做单位“1”平均分成7份,则每份占全部的1÷7=。【详解】每份占全部的:1÷7=故答案为:√【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解。分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。16、×【分析】判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;据此得解。【详解】根据分数的性质可知,=,但是的分母是10,所以它的分数单位是;而的分母是5,所以它的分数单位是;≠所以,原题说法错误;故答案为:×。【点睛】本题主要考查了分数的单位,关键是要理解把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【分析】最小的质数是2,分数等于最小的质数,即=2。【详解】由题意可得,=2,所以10。【点睛】明确最小的质数是2是解答此题的关键。18、C【解析】略19、B【解析】试题分析:求图书室至少买了多少本图书,也就是求10和16的最小公倍数,根据求两个数最小公倍数的方法:先把10和16进行分解质因数,这两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;据此解答即可.解:10=2×5,16=2×2×2×2,所以10和12的最小公倍数是:2×2×2×2×5=80,答:图书室至少买了80本图书;故选B.点评:此题考查了求两个数的最小公倍数的应用题:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数.20、D【分析】先利用除法把分数转化成小数,再进行一位小数加法计算。【详解】=0.1+0.3+0.4=0.8;故答案为:D。【点睛】本题主要考查分数化小数的方法。21、D【分析】根据正方体体积公式计算即可。【详解】1分米=10厘米10×10×10=1000(块)故答案为:D【点睛】本题考查了正方体的体积,正方体体积=棱长×棱长×棱长。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、11【解析】略23、;2;【分析】(1)按照从左到右的顺序计算,通分成同分母分数后再计算。(2)利用加法的交换律和结合律,先计算同分母的分数。(3)连续减去两个数就等于减去这两个数的和。(4)减去两个数的和就等于分别减去两个数。【详解】(1)+-=+-=-=(2)+++=(+)+(+)=1+1=2(3)--=-(+)=-1=(4)-(+)=--=1-=【点睛】本题主要考查分数的简便运算,注意通常同分母的分数先计算。24、(1)x=2(2)x=(3)x=1【详解】(1)+x=3+x﹣=3﹣x=2;(2)x﹣=x﹣+=+x=;(3)x﹣(﹣)=x﹣=x﹣+=+x=1.25、体积:9×9×9=729(立方厘米)表面积:9×9×6=486(平方厘米)【详解】略五、能写会画。(共4分)26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、东三南两南东4东3南东60北偏西南偏东【解析】略28、400页【解析】5÷(-)=400(页)29、660棵【分析】根据题意已知五年级比四年级多植树,那么36
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