年度教育工作计划（汇编9篇）

第第页年度教育工作计划（汇编9篇）时间的脚步悄无声息,不知不觉就过去了,而我们的作品也在不停的更新和迭代,此时此刻,你有什么计划？好的工作计划应当是怎样的工作计划？以下是我为大家收集整理的年度教育工作计划，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。年度教育工作计划第1篇为进一步巩固国家卫生城镇的成果，不断改善提升城镇环境卫生的水平，全面提高居民的生活质量和居住环境的质量，推动健康城镇的建设。依据县爱卫会工作的目标和要求，结合城镇实际的情况，订立健康工作计划如下：一、目标：通过开展形式各种的健康教育活动，进一步引导社区居民的健康，以达到营造健康优雅的生活环境，培育健康生活的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众把握有关的健康学问和卫生保健常识，加强社区居民的卫生健康意识、创建意识和自我保健的意识，形成肯定的健康行为的规范，提倡良好的生活习惯和健康的生活方式。二、计划布置：1、办好健康教育学校。以各社区健康教育学校为主，做到授课有计划布置、有老师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。2、广泛开展宣扬活动。紧紧围绕今年第十五个爱国卫生月“人人动手、清洁家园”和世界卫生日“妈妈健康、宝宝平安”的主题积极开展宣扬活动，组织辖区单位设立宣扬台、涌跃参加黑板报联展，进行评比；各社区（村）居委会定期在宣扬栏中进行健康学问宣扬，利用宣扬形成一个较猛烈的爱国卫生工作宣扬氛围。3、连续发挥示范点的表率作用。搭配县有关部门通过抓好示范点的健教工作在辖区各单位中推广，各类公共场所、饮食、工厂等要求单位依据自身的行业特点开展健康教育活动，对比《公共场所管理条例》《传染病防治法》《食品卫生法》等法则、法规、条例，教育职工加强大卫生意识，严格操作规程，防止疾病传播；加强职工的“五期”保健教育，注意保护职工身体健康。4、开展“健康社区”“健康家庭”的试点工作。学习先进阅历，结合城镇道实际，协调有关部门，在环南东路社区居委会开展“健康社区”“健康家庭”的试点工作。努力改善社区环境及体育设施，组织居民开展各类强身益体的文化体育活动；利用社区红十字诊所；开展医疗咨询，编印健康学问材料普及健康学问，提高居民的自我保健意识和抗病本领。5、控烟教育。加强对公共场所控烟单位的控烟宣扬，巩固无吸烟单位成果。6、定期组织对辖区社区（村）居委会的健康教育档案进行检查。年度教育工作计划第2篇健康教育是社区爱国卫生工作中的一个紧要构成部分，目前居民对健康的要求和原望越来越迫切，在这样的`情况下，社区必需想方设法，采纳不同的方法因地制宜地有效开展健康教育活动，切实提高社区居民的健康学问水平，更好地促进社区的三个文明建设，为我市的全国文明城市创建工作打下坚实的基础。依据区健教所和塔山街道对健教工作的要求，我社区订立以下计划：一、强化组织，健全网络建立健康教育领导小组，由社区行政主任负总责，卫生主任实在负责。进一步完善社区和楼道健教宣扬员队伍。充分发挥社区联合医疗站、共建单位和居住在本社区的医务人员的作用。对全年的社区健康教育工作做到年初有计划，年终有总结。二、工作目标：1、健康教育普及率达到96%。2、基础健康学问知晓率达90%以上。3、基本健康行为形成率达90以上。三、工作任务：1、连续搭配医疗站建立完善老人健康档案，每月1日、15日医疗站按时到期社区开展各种形式的医疗服务。2、健康教育培训每2月一期，健康教育活动每月一次，健康教育培训手册每户一册。健康教育黑板报、卫生阅报栏、宣扬窗每月更换，并做好摄影留底存档工作。3、依据社区居民各年龄段的情况，组织开展不同形式的健身活动。如爬山、健身操、健身走等，提高居民的参加率和健康水平。4、积极与有关医疗单位保持联系，邀请有关专家来社区开展有针对性的健康教职工育讲座活动，以提高居民的知晓率，收到健康教育工作的实效。20xx年社区要坚固结实开展各种形式的健康教育活动，提高广阔群众的健康意识和自我保健本领，圆满完成上级下达的健康教育任务，充分发挥健康教育工作在社区三个文明建设中的作用，并把社区健康教育工作纳入科学化、制度化的轨道，使社区的健康教育工作达到预定的目标：居民充足、上级充足、成效显著。年度教育工作计划第3篇一、教学工作目标：以同学进展为本，以教育教学质量定校。积极打造“师德高尚，业务精湛，锐意进取”的学校老师群体形象，推动高效课堂改革，务实创新，不断提升办学品位，争创一流。二、管理理念：靠事业凝集合力，靠制度规范行为，充分调动老师工作的积极性，发挥老师爱岗敬业的育人本能。三、管理思路：认准关键，抓老师队伍建设；围绕核心，抓提高课堂教学质量；深化培训，抓教育教学观念变化；强化先导，抓教育教学科研。四、工作策略：严管理、重培训、抓教研、设平台、强素养、提质量。五、阶段目标：规范，创新，争一流一、抓常规管理，规范各种教学行为教学管理实施以质量为生命，动态实施123教学管理思路。教学管理实在内容。“一个中心”：以质量为生命，提高教学质量为中心。“两个着力点”：规范常规教学从细，创新高效课堂重研。“三个突破”：在老师教学方法的改进上有突破，在教科研的成效上有突破，在质量评价体系的建立上有突破。1.40岁以下青年老师“六个一”工程：读一本好书上一节好课写一万字读书笔记完成一项课题讨论写一份好教案呈现一项教学才艺2.实行“三制”岗位素养督查制“教案月查制”，教育处将老师的备课教案实行月查。同学各类作业抽查制。（教案、作业的检查结果将进行量化公布）“推门”听课查堂制：通过不打招呼，不定期的听课，检查老师的日常课堂教学情况并进行反馈。3.教研组活动：教研组活动是促进老师专业进展的有效途径，教研组要定期开展有效的、形式多样的教研活动。突出“三性”：针对性，讨论性，实效性。并渐渐提高教研活动的品位，力求“一研一得”，使教研真正成为老师的需求，使老师们在敬重中交流，在虚心中接纳，在碰撞中领悟，在互补中成长，在相互合作中达到共同进展。学校要求每周进行一次教研活动，其中教研组活动隔周进行一次，活动要有主题，由教研组组长主持并要求做好记录，学校领导及教育处人员将随机参加各组教研活动。活动时间：语文组：周三上午第三、四节课数学组：周四下午第一、二节课综合组：周二上午第一、二节课其余教研活动要求：（1）.语数按低、中、高学段进行，一二班级为低段，三四班级为中段，五六班级为高段。综合组按学科进行，活动时间自定，活动内容可结合学科特点，紧紧与平常教学结合在一起，解决教学中显现的诸多问题，每位老师在教研本上记好笔记。实现教研组合唱和小组演唱相结合。（2）.老师要加强集体备课，相互学习，相互讨论，相互促进，相互借鉴、相得益彰。每学期各学科交一份规范的集体教案，轮番进行。4.对老师教学质量的评价依照开发区教育处要求的各项达标要求，依据学校实际情况对各科任课老师的教学质量进行考核评价，并渐渐建立较完整的评价体系，达优率35%,及格率95%。5.对同学学习质量的评估对同学学习质量的考核方法：语、数、外各学科以班级进行单元质量检测，并依据检测情况适时进行调整教学，查漏补缺。教育处严把学期、学年度教学质量关，任课老师将依据卷面情况进行深刻分析、反思教学。本学期学校将组织：教育处组织：数学一、二班级口算比赛，三——六班级计算过关比赛。语文一班级拼音过关，二——六班级，每班围绕读书主题制作读书报。三——六班级英语单词听写大赛。体育组：组织班级课间操比赛。音乐组：积极准备文艺汇演节目。二、抓素养提高，促进老师专业化进展加强老师队伍建设是学校管理中的一个永久主题，老师队伍建设是关系到学校进展进程和水平的决议因素，是学校的进展之基、竞争之本、提高之源。因此，提高老师整体水平，培育和培养一支具有先进教育理念，良好职业道德和坚实业务基础的高品质、学习型、专业化的老师队伍是学校工作的重中之重。1.“实施青蓝工程”，我校中青年老师比例较大，本学期将把中青年老师专业化进展放在首位，创新师资队伍培育模式，举办40岁以下“青年老师基本功大赛及个人才艺呈现”。结合“微课”及社团活动进行。2.加强培训。结合《阳泉市开发区“一师一优课，一课一名师”实施方案》进行“微课”培训活动。进一步强化老师对信息技术推动教学改革，提高教学质量紧要性的认得，促进每位老师能够利用信息技术和优质教育资源上好课，推动信息技术和数学教育资源在学科课堂教学中合理有效应用和深度融合，按比例完成规定的网上“晒课”和“微课”的开发任务。三、抓教育教学科研，提升老师的科研水平教育科研是学校教育进展的助推器。学科实施“科研兴校，科研兴师，科研兴教”的策略，让科研“下架”，走进老师，走进教学，走进同学的学习，引导老师渐渐形成三种意识：1.敏感的问题发觉意识。敏感的问题意识来自教学实践，有了敏感的问题意识，老师就可以更改本身的不良教学行为，端详本身的教学思想。2.自主探究的实践意识。老师要自发的把讨论工作作为本身教学工作不可分割的一部分，才能促进本身反思，才会用端详的目光重新看待本身的教学实践，形成讨论状态下工作的习惯。3.合作交流的讨论意识。提倡老师间的合作与交流，主张老师带着问题去讨论，相互促进，相得益彰，形成阅历、资源共享。以科研引导教学，以教学丰富科研，科研教学紧密结合。达到“问题就是课题，方法就是成果”的效果。学校科研工作分两条腿走路：一是已承当的省市级课。课题构成员，要定期开展课题讨论，学会理性思考，对阶段性成果适时进行总结提升，形成成果。科学建档，不断充实档案资料，重视附件材料的积累，课题要顺当结题。二是“微型科研”。校级课题《培育同学行为习惯》已正式开题，现已建立了“问题库”，实行“草根讨论”，全员参加。老师们要依据本身选择的子课题，潜心讨论，在实践中积极探究，渐渐形成有价值的讨论成果，学期末写成小型讨论报告，学校组织部分优秀成果进行交流，并颁发结题证书。老师讨论，课堂才会进步；课堂更改，学校才会更改；课堂高效，教育才会高效；课堂优质，同学才会杰出。教学工作是“细活”，需细心设计、构思、雕刻、打造；教学工作是“实活”，靠一步一个脚印踏踏实实去落实，苦心管理经营，教学工作是“慢活”，需持之以恒的硬功夫，来不得半点掺假、空虚、浮躁，需用心、耐性地从长远利益、进展去谋略；教学工作是良心活，需要老师有责任感和敬业精神；教学工作又是一项创新的工作，需要不断地去琢磨它，冥思苦想出新招，创新路。在“实”“新”上做文章，努力落实“规范、创新，争一流”的阶段目标，脚踏实地的育人，实实在在提高教学质量，立足新的现代教育、教学理念，在创新中求进展，创新中出特色，创新中铸辉煌。六、今后教学的几点建议：1、加强内功修炼，不断提升自身素养。提高教学质量，关键在老师，老师要适应时代的要求，就必需树立终身学习的思想。学科学问的储备和专业学问的积淀是学科素养的基础。常言道“要给同学一杯水，老师要有源源不断的流水。”这水源来自哪里？来自老师的勤奋、苦学和长期不断地积淀。老师的专业素养是提高教学质量的前提。选择了老师职业，就意味着选择了学习，选择了思考，选择了讨论，选择了责任，选择了奉献。老师要将勤奋学习、不断思考、时刻修炼自身的内功，形成习惯，渐渐夯实专业功底。在学问方面，平常要多做题，不要仅仅倚靠于参考书和各种现成的习题解，假如长期照搬答案，习惯于不假思考，就会缺乏做题灵感，解题思路狭窄、僵化、解题本领退化，教学质量就会大打折扣，老师要学会积累解题技巧，找寻解题规律，归纳题型解法。在专业学问方面，无论带哪个班级都要谙习整个小学学科教材学问体系，乃至更高班级的相关内容，并学会理性思考，在理解教材的过程中，“悟”出“道道”来。教材每隔几年就会更新一次，老师要紧跟新教材的步伐，时时重视学科学问和专业学问的补偿学习，查漏补缺。老师专业素养的提高绝非一日之功，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有老师的苦学，才能换来充分的“水源”，老师教一页应看浩繁书籍，老师看多远，同学就会走多远。一个好老师需具备厚实的专业功底和较高的专业素养。2、加强课堂教学讨论，不断提高课堂教学质量。教学质量的提高关键在课堂，老师在课堂教学中，坚持一个“中心”，即以同学进展为中心。同学把握的学问、方法、取得的本领以及老师教学的一切价值导向，都为同学的'终身进展奠基。坚持一个“基本点”，即“以标施教”，依据课程标准进行课堂教学活动，由于国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。老师要认真备好课，要勤于思考，对每个教学环节都要精雕细刻，不要长期倚靠于现成的教案集，不假思考的照搬抄袭。不结合教学实际，长期下去令人担忧。老师对学科学问、教材的编写意图理解和领悟本领高，站位高，教学设计精雕细刻。课标要求落实到位，课堂教学才会高效。3、加强基础教学，不断强化过程意识老师要加强对课标的学习和讨论，充分理解教材的编写意图，抓好基础学问和基本技能的教学，双基的教学并非死记硬背，更多的引导同学关注对基础学问本身的理解和理解基础上的应用。加强常规问题的训练，不断将新的题型引进课堂，双基学问运用要快捷，在课堂教学中要予以落实，在教学策略上要特别关注学习有困难的同学，渐渐培育他们的学习爱好，削减低分人数，提高及格率，大面积提高教学质量。4、加强学习习惯的培育，不断养成良好的学习习惯同学良好的学习习惯在学习中起侧紧要的作用，尤其是小学极为紧要，为同学的终身学习奠基，在平常教学中，引导同学认真察看、认真倾听、学会合作交流、计算精准、认真审题、做题规范、按时完成作业，在考试中尽量做到“会做的一分不丢”。年度教育工作计划第4篇一、引导思想以教育部下发的《体卫艺工作条例》为引导，坚持育人为本，依据小同学生理、心理进展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强健康教育工作，提高同学健康水平。培育同学良好的心理素养，促进他们身心全面和谐进展。二、工作目标小同学健康教育的直接目标是提高全体同学的身体素养，最后目标是促进同学全面进展。依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神，运用健康教育理论，结合同学实际，确立实在工作目标如下：（一）了解同学，有针对性的进行教育目前普遍存在仅以学业成绩作为评价同学优劣标准的情况，导致不少同学健康意识差，磨练意识不够，严重拦阻着同学的素养成长。针对这一现象，老师应引导同学找出本身的优势与劣态；帮忙同学树立健康意识。（二）培育良好的卫生习惯当前由于社会与家庭环境的影响，不少同学养成了以自我为中心，顺手乱仍垃圾的现象，因此，老师应引导并培育同学良好的卫生习惯。（三）促进身体的全面进展目前的教育比较强调同学智力因素的培育，往往忽视非智力因素的养成；忽视对同学身体素养的全面培育，会严重影响着同学素养的提高。健康教育工作应重视对同学身体素养的全面培育，促进同学各方面的谐调进展，使每个同学有较强的健康意识。三、工作重点（一）加强健康教育1、依照检查评估细则要求，做好各项卫生工作。2、认真上好健康教育课，做到有老师、有课本、有课时、有评价，确保同学健康学问合格率达90%以上。3、开展形式多样的健康教育宣扬活动。4、坚持每周＂大扫除＂制度，着力培育同学卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保同学健康行为形成率达90%以上。（二）做好卫生监督工作1、做好同学病假统计工作，提高上报数据的精准性。2、做好教学卫生管理与监督，渐渐使同学课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，开展常常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。（三）开展同学常见病防治1、连续开展防近工作，适时把握同学视力动态，对近视新发病率及假性近视适时督促矫正，随堂矫正同学读写姿势（一尺一寸一拳），不疲乏用眼，按时下课，保证同学课间休息时间。2、提高眼保健操质量，定期检查同学眼保健操情况，对穴位按压不精准的适时予以矫正。3、依据传染病在不同季节的流行特点，认真做好防备宣扬工作、消毒隔离工作。4、做好同学计划免疫工作。5、搭配防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱同学的医学照料和心理卫生工作。6、积极开展对口腔卫生学问的宣扬，每学期组织同学观看口腔保健录像，组织同学采纳氟化泡沫防龋，进一步削减龋病的发生率。（四）积极做好创建工作1、依照学校卫生工作要求，认真积累健康宣扬资料，为创建工作供给牢靠的依据和精准的数据。2、连续对卫生评分，室外连续划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。四、实在防病措施近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的防备是卫生工作的中心任务，今年将连续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的同学尽早治疗和矫正。1、近视：对4.8、4.9近视同学、督促他们做好眼保健操，矫正不良的读写姿势，不疲乏用眼，注意饮食，多食蔬菜、水果，削减肉及糖的摄入。对4.8以下的'近视同学除注意以上几点外，还要适时督促到医院治疗。2、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯；少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。3、沙眼：培育同学良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即督促同学到医院治疗。4、肠道蠕虫：督促同学饭前便后洗手，注意饮食卫生，一经查出便为其进行驱虫治疗。5、营养不良：建议家长调整饮食结构，荤素搭配，重视早餐，多参加体育磨练。6、贫血：铁是构成血红蛋白的紧要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此常常督促患儿多摄入这方面的食物。年度教育工作计划第5篇医院作为防治疾病保护健康的紧要机构要认真开展健康教育工作，不仅要向群众普及卫生科普学问，还要将健康教育作为提升医院整体形象的有力手段，推动我院医疗事业的进展。一、加强领导，建立健全组织机构我院要加强对健康教育工作的领导，建立健全健康教育组织机构。要有院长分管，确定实在科室负责；要有专人管理，且定职定岗定责。各科室、各病区要有健康教育责任人，负责实施我院各项健康教育工作。二、加强对医务人员的健康教育培训我院要切实加强医务人员的健康教育培训，让广阔医务工不仅懂得防病学问，更要把握健康教育的传播技巧，自发将健康教育融入日常诊疗工作中，做健康学问的`传播者、健康行为的先行者。对医务人员的培训每年不少于4次。三、搞好健康教育阵地建设，提升我院健康教育整体形象医院设立健康教育宣扬栏，结合科室特点宣扬卫生科普学问，做到门诊每楼层、住院部每病区至少设立1个宣扬栏，每2月更换1次内容。我院要通过电子显示屏滚动宣扬卫生学问，每2个月更换1次内容。四、做好各种健康教育宣扬资料的发放工作我院要通过宣扬咨询台对病人进行健康教育。健康教育处方要落实专人负责，按时领取、发放。五、开展门诊、住院、社区健康教育我院要结合本单位实际，因地制宜地开展多种形式的健康教育活动。门诊健康教育以播放录像，设立宣扬咨询台，发放各类宣扬资料（健康教育处方等），举办各种疾病防治学问专题讲座等形式为主。住院健康教育应结合整体护理模式，通过入院健康宣教、疾病防治学问的健康宣教、出院健康宣教，加强对病人、家属的健康教育，以工休座谈会（每月每病区一次）、查房、设立健康教育宣扬栏等形式开展健康教育。社区健康教育以参加健康教育宣扬资料发放等活动、各种卫生日宣扬、参加大众传媒宣扬为重点。年度教育工作计划第6篇依据区委、区政府召开的屯溪区创建“全国健康促进区”项目试点工作启动暨培训会精神，中心（区医院）为保障“健康促进医院”创建活动的顺当开展，进一步推动健康教育工作，特订立本方案。一、工作目标通过健康促进示范区创建活动，充分发挥政府主导、全社会各个部门的共同参加，调动社区、学校、医院、企业、单位的积极性，营造健康生活方式支持环境，普及健康生活方式相关学问，供给健康生活方式行为引导，培育民众健康意识和健康行为本领，最后提高居民健康素养水平。健康促进医院的目标是使医院成为健康促进中心，而不是手术和药物治疗中心。医院健康促进的工作对象不仅包括患者，也包括患者家属、医务人员和医院所在的社区居民。创建健康促进医院是现代医学进展的必定趋势，是实现医学职业核心价值，全面贯彻整体医学和人文医学观，从根本上解决健康问题的紧要策略。通过出台实施促进、保护医务人员和患者健康的政策或措施，开展针对不同人群需求的健康教育，改善就医环境，与社区建立互动式的紧密联系，为医护人员、患者及家属、社区居民供给综合性的健康保健服务措施。二、组织机构及网络建设1、建立院科二级健康教育管理网络由医务科、护理部负责，在全员进展“健康保健员、健康引导员、家庭保健员”，探究健康管理工作方法和途径，落实健康教育和健康促进工作任务。2、建立例会制度健康促进工作领导小组每年召开2次例会，总结医院健康促进工作开展情况，改进不足、交流阅历。3、设立“健康促进医院”专项经费预算2万元/年，由财务科单独记账（不包括职工体检费用）。三、工作内容（一）建立有益于医患健康的规章制度各级医院应结合院内现有规章制度和管理规定，订立有益于维持良好医患关系，为患者、患者家属、社区居民以及医护人员自身供给健康教育服务的政策，至少包括以下内容：1、保证患者就医环境和医护人员执业环境的安全、卫生。2、保证患者和医护人员的'权利、文化与价值观得到敬重。3、保证医护人员能接受定期体检和疾病防治服务，有连续医学教育、社会保障和合理休息的权利。4、支持并激励医护人员开展院内和社会健康教育工作。5、严格执行无烟医院规章制度，建立首诊询问吸烟史、宣扬吸烟危害及劝阻戒烟制度。（二）建设安全、适合和谐的诊疗环境1、物质环境：建设适合的诊疗和就医环境（如建筑、设备、设施、卫生、照明、通风、采暖、绿化等）符合国家有关规定、标准和要求；供给充足医护人员休息、健身、娱乐需要的设施、设备等；为医护人员和患者供给安全的食品和饮水；使用有益于环境保护的用品，院内生活垃圾分类收集，医疗垃圾实行集中和无害化处理。2、人文环境：开展职业教育活动，提高医护人员职业素养；在医护人员中宣扬和实施医护人员行为规范；营造良好的医护和医患关系；提倡文明、礼貌、温馨、关爱的诊疗和就医行为；医院有关规章制度得到贯彻执行。3、宣扬环境：在院内环境和候诊区域，利用橱窗、内部电视/视频、宣扬手册、电子显示屏和网络等形式，在不影响正常诊疗秩序、患者就医和住院治疗的情况下，开展健康保健和疾病防治学问传播。4、无烟环境：依照《无烟卫生计生机构标准》，医院所属区域有明显的禁烟标志，室内完全禁烟；设立控烟监督员和巡查员，加强定期监督和巡查；开展控烟宣扬和教育，医院所属区域无烟草广告，禁止销售烟草制品等。（三）提高患者、家属和社区居民及医护人员自身在疾病防治、健康保健和健康生活方式等方面的技能1、院内患者健康教育。在诊疗过程中，供给系统化的门诊、住院和出院教育；结合患者所患疾病，通过咨询，供给个性化健康引导处方，发放手册、折页等传播材料，播放视频短片，举办健康讲座、患者课堂、同伴支持活动等方式，向患者及家属传授疾病防备、治疗、康复、保健和健康生活方式学问和技能。2、社区和公众健康教育。在对患者进行病情随访的过程中，对患者及其家属开展有针对性的健康教育和健康引导；医院定期组织向社会开放的健康课堂和专题健康讲座；通过大众传媒对公众开展健康学问和技能传播；开展或积极参加其他部门组织的义诊咨询或健康教育活动。3、医护人员健康教育。医院定期组织由医护人员参加的自我保健、生活方式、心理调适和疾病防治等方面的健康教育活动。4、控烟宣扬教育。医院在诊疗疾病的过程中向病人或家属宣扬吸烟对人体的危害并劝阻戒烟；有条件的医院建立戒烟门诊或戒烟热线，为吸烟病人供给戒烟引导；医务人员应把握简短的戒烟技巧，带头不吸烟，做控烟表率。（四）组织开展特色健康教育与健康促进活动各级各类医院应当依据自身专业优势、工作特点、患者和医护人员需求，组织开展具有本医院特色的健康教育与健康促进活动。（五）开展创建效果评价和科学讨论各级医院应当加强本医院健康促进医院创建工作的评价和科学讨论，不断改进健康教育与健康促进的工作效果。四、重要政策及措施1、医院订立开展“健康促进医院”工作的长期规划和年度计划；“健康教育”管理网络职责到人；保证充足的年度“健康促进”工作经费。2、严格执行《无烟医院》规定，落实院内禁烟实施细则。（1）成立禁烟领导组织，将无烟机构建设纳入本单位进展规划。（2）建立健全无烟医院考评奖惩制度。（3）所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。（4）各科室设有禁烟监督员。（5）开展多种形式的禁烟宣扬和教育。（6）明确规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务。（7）激励和帮忙吸烟职工戒烟。（8）院区内禁止销售烟草制品。（9）医务人员把握控烟学问、方法和技巧，对吸烟者至少供给简短的劝阻引导。（10）在优诊室设戒烟医生和戒烟咨询电话。3、医院实行措施确保环境乾净、美妙，为员工和患者供给舒适的工作和就医环境。（1）院内绿化达到黄土不露天，院内无卫生死角，无安全隐患。（2）门诊各区为病人及其家属供给充足的候诊设施，配备导医人员。（3）加强食堂的管理，确保医院员工及患者的食品安全卫生。4、院内有固定的健康教育阵地（1）健康教育宣扬栏每二个月更换一次，由医院统一制作，科室负责供给内容并建立台帐。（2）利用电子屏等设施等对患者及家属开展健康教育。（3）门诊咨询台分发健康教育资料至少8种以上。5、医院健康教育活动（1）对全院职工进行一次“健康促进医院”专题培训，内容包括健康教育与健康促进基本理论与进展，健康促进医院的原理及进展，健康促进医院的创建策略及方法等。（2）医院门诊每一诊室保证有六种健康宣扬材料。（3）医院开发健康教育处方每年不少于6种。（4）对住院病人，医护人员开展院前、院中、院后医疗服务健康教育与卫生学问宣扬，住院病人及其家属相关健康学问知晓率需达80%。（5）病区开展新进住院患者的健康需求评估，为病人供给明确的有关患者所患疾病、健康情形和不安全因素的基本信息，并依据不同病人类型的需要订立健康促进干预方案、健康干预实施，并建立健康干预档案。（6）帮助社区开展健康促进活动，积极支持“健康社区”建设。组织医务人员开展社会咨询、义诊等活动。参加社区组织的社会公益活动。（7）开展社区健康教育活动每年不少于12次。特别是活着界卫生日、世界无烟日、全国高血压日、联合国糖尿病日、结核病日、艾滋病日、等纪念日开展卫生日主题活动。6、个人健康技能（1）医院健康教育专职人员每年至少参加一次有关健康教育的学问更新培训。通过各种形式引导全院职工开展健康教育工作。（2）医院至少每年为医务人员举办一次健康教育与健康促进理论与技能的培训。（3）将健康教育及健康促进医院政策纳入新职工岗前培训内容。7、医院为职工卫生保健服务（1）按医院《职工体检制度》为职工（包括离退休人员）每年体检一次，建立职工健康档案和健康计划。（2）设立慢性病（高血压、冠心病、糖尿病、恶性肿瘤）跟踪管理体系。（3）依据员工的年龄及职业暴露危害情况加添体检项目及次数。（4）维护女职工的合法权益，挂念女职工的身心健康。（5）设立有益职工身心健康的活动场所（室），给职工供给活动场所和活动时间，积极开展工间操、健身运动团队活动。常常开展健康有益的文体、娱乐活动，职工参加率90%以上。（6）挂念职工生活，帮忙解决家庭特别困难。8、职工对医院管理的充足度（1）医院管理各项工作规范、有序、良好。（2）职工对医院管理的充足率大于90%；职工对医院领导班子综合充足率大于90%。五、工作步骤创建活动从4月份开始，分三个阶段进行。第一阶段（4月—5月）动员部署、订立方案。医院成立创建工作领导组，订立实在实施方案，召开动员会，对创建目标任务责任进行分解。第二阶段（6月—11月）全面启动，整体推动。各科室对比创建目标要求，以改善服务态度，落实安全措施为重点，加强宣扬教育，查找薄弱环节，健全制度，完善设施，认真整改完善，全面推动创建工作。做好各项准备，迎接上级有关部门组织的专项检查引导。第三阶段（12月），迎接验收，巩固提高。对比标准开展自查，向上报送自评报告。全面总结创建工作。迎接上级的审核。健全长效机制。年度教育工作计划第7篇现代教育技术中心是服务于全校教学、科研和管理工作的技术管理部门。依据铜陵学院20xx年工作的引导思想和工作要点，为全面推动示范应用型本科高校和“八百工程”建设，迎接教育部本科教学工作合格评估，重点开展以下工作。一、加强学习，强化服务意识现代教育技术中心将依照学院的年度工作要求，认真组织好本部门的理论学习，紧密联系我院省级示范应用型本科高校建设和迎评工作实际，突出理论武装，提高思想认得，坚决进展要义，强化内涵建设，全面落实深入开展学习实践科学进展观活动的成果。通过学习，进一步强化服务意识，树立服务育人的思想，一切为了教学，充分发挥主观能动性，为铜陵学院的科学进展做出贡献。二、加强教育技术工作，推动教学改革1、跟踪教育信息技术的进展，广泛调研老师应用需求，开展教育技术在教学中的应用讨论，和老师合作开发网络多媒体课件，对老师的教育技术实践供给技术支持与服务，组织老师应用教育技术教学阅历研讨会，加快教育技术在教学中的推广和使用。2、开展老师优秀教学软件和其它教育技术成果评奖活动和同学信息技术技能比赛活动，积极组织老师参加省部级的教育技术技能大赛。通过竞赛和评优活动，渐渐提高老师的教育技术应用水平，力求树立一批信息化应用的老师和同学典型，实现树立一个、带动一批、普及一片的目标。3、建设较高档次的录播系统，充足精品课程、精彩一课等的录制，更好地为学院教育教学服务。4、启动学校教学资源库共享平台的建设，渐渐将现有的音视频教学资料信息转化成网上学习的数字资源，同时将收集的资源进行整理分类上载，实现资源的共享与传播，形成开放高效的教学模式。三、加强网络及信息系统工作，积极推动学校信息化建设1、进一步加强学校网的系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理，加强对用户网络学问技术的培训和教育工作。2、推动同学管理系统、学校安防工程等项目的建设，充分利用网络信息技术，为我校教学、科研和管理供给优质的网络服务3、积极推动我院学校数字化建设，建立一个数字化网络环境，数字化的教学资源，数字化的教学与学习环境，数字化的管理手段和工作环境，实现数字化学习、数字化教学、数字化科研和数字化管理，创建数字化的生活空间。四、推动“八百工程”和示范应用型高校建设，迎接教学工作合格评估连续搭配有关部门完成“八百工程”和省级示范应用型本科高校建设的任务，连续做好“打造百家名师讲坛、推出百堂精彩一课”的录像工作。加强对评估政策、评估指标体系内涵、评建方法等学习，依照评估工作要求，针对每项指标，材料规范存档，将各项工作切实落到实处，保证评估工作不拖学校后腿。五、加强综合整治工作，做好网络监控工作进一步深化综合整治工作，我中心将依照综治工作责任制强化措施认真落实，开展常常性的检查和排查工作，要把安防工作，贯彻到整个工作中去，力争综治工作取得较好的成绩。作为学院网络的主管部门，我们将加强对网络的监管，一方面强化技术手段，另一方面也要强化制度，实行包包责任制，在敏感时期实行24小时监控，发觉问题适时报告和处理，同时加强对育秀论坛（BBS）的管理，严格执行实名制和审贴制。年度教育工作计划第8篇一、围绕新课改，做好创建全国示范高中的各项工作新课改给整个教育带来新的面貌，同时也是新机遇，全国示范高中是学校将来进展的一个契机，本部门将以主人翁的精神从软件和硬件上为完成这一任务做好工作：1、加强部门人员为教育教学服务的思想教育，各学科人员不断学习本学科的新学问新思维，快速适应新课改的教育教学方法。2、围绕学校的近期和远期目标，不断改进各试验室和部门的工作作风和工作效率，力争成为一个团结有战斗力的小集体，为莞中这个大集体的将来进展添光添彩。3、提高部门的管理水平，落实好各项工作，做到各司其职，责任到人，每个岗位有专人负责。二、合理配置，维护好多媒体教学系统，加强教学仪器和多媒体设备的配备1、系统地利用好现有的仪器设备，合理调配，确保日常教育教学工作的正常运行。2、利用有限的资金，加强教学仪器设备的采购，确保重点学科试验所需设备，同时调动各试验室人员的积极性，提高各种设备的利用率，削减挥霍。3、改造一至两个电脑室和物理试验室，确保相关的高考口语和物理试验的顺当进行。4、维护好学校双向多媒体系统，为日常教学更好的服务。5、合理规划和配备好新电教楼的教学仪器，组织好新电教楼的设备进驻和施工，物理试验室的搬迁。三、提高全校的信息化教学水平