2025届上海市五校联合教学调研高考历史二模试卷含解析

2025届上海市五校联合教学调研高考历史二模试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．“1453年，征服者征服了君士坦丁堡，一个新的纪元，帝国的纪元，正式开始了。这个新的巨人，跨博斯普鲁斯海峡而屹立，一只脚踏在亚洲，另一只脚踏在欧洲。”材料中的“这个新的巨人”是指A．神圣罗马帝国B．拜占廷帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国2．辛亥革命发展到高潮时，不少地区的商人支持革命与共和。当革命党人组织的国民党与以袁世凯支持的进步党进行斗争时，商人担心党争的白热化导致战事再起，重演辛亥年间的动荡局面。由此看出当时的商人A．饱含着救亡图存的动机B．对政治变革态度相对保守C．求稳与求变的复杂心态D．迫切希望得到政府的保护3．冷战结束后，各种超国家政治组织和跨国组织如雨后春笋般成长起来。如20国集团、亚洲太平洋经济合作组织、非洲联盟、上海合作组织、金砖五国等.组织内以成员国之间的团结协作为主线，以解决共同问题为导向，深入开展各种合作。这些组织A．捍卫了雅尔塔体系 B．有利于推进全球治理C．推动了区域集团化 D．构建起新的世界格局4．下边漫画反映了中日围绕某一问题相争的状况，这一问题主要是指A．地位问题 B．朝鲜地位问题 C．义和团反帝问题 D．钓鱼岛主权问题5．1763年，一位西班牙记者写道：“通过许多己流行而有害的书本，诸如伏尔泰、卢梭和爱尔维修所著书籍之影响，在这个国家中已感受到很多人对信仰的冷漠。”1768年，一位法国修道士在游历西班牙后说：“西班牙已普遍产生宗教漠视，甚至于不信宗教。”对上述材料理解准确的是A．宗教改革开始扩展到整个西欧B．进化论传播动摇宗教神学权威C．理性原则得到一些知识分子认同D．民众觉醒推动资产阶级革命频发6．2000万人口的秦朝，可以调40万劳动力去修长城，70万人去修始皇陵，70万人去修阿房宫，50万人戍五岭……这是西周天子难以办到的事。其主要原因在于秦与西周的A．国力差异 B．观念差异 C．制度差异 D．时代差异7．628年，唐代政府在各地设置义仓，规定义仓粮食有灾则用于赈民，无灾则借贷民户作种子。白此以后，州、县普遍设置义仓，专用于备荒，不许杂用。这表明当时A．用立法手段救助弱势群体 B．重农恤民思想得到实践C．关注民生的力度大大增强 D．建立起完备的社会保障体系8．如表可以用来说明1870年和1913年各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重英国美国德国法国俄国1870年22%8%13%10%—1913年15%11%13%8%4%A．资本主义世界市场开始形成 B．农奴制存在阻碍俄国经济发展C．英国丧失了贸易上优势地位 D．世界贸易形成多中心发展趋势9．2019年英国首相约翰逊提出议会休会五周请求，得到女王伊利莎白二世的批准。但是随后最高法院判决约翰逊此举违反法律，认为这是在英国“脱欧”之前的关键时期“阻止议会履行职责”，裁决要求议会两院议长自行决定下一步行动。这体现了英国政体的哪一原则A．议会至上 B．分权制衡 C．有限君权 D．责任内阁10．20世纪初，报刊评论运用了大量新的外交词汇：国民外交、外交主体、外交方针、外交政策、世界政策、帝国主义、强权、联盟、协约、领海权、领空权、渔业权等等，成为当时中国外交的主流话语。大量外交新词汇的使用体现了当时A．民族意识开始兴起B．外交策略改变C．国人认清列强本质D．外交的近代化11．针对旱灾引发的粮食供应问题，1978年9月，安徽省委决定：借出部分集体土地让社员自由耕种，对超产部分不计征购；还允许利用荒山湖滩种植粮油作物，谁种谁收。这一举措A．诱发农民包产到户的实践 B．家庭联产承包责任制广泛推行C．表明人民公社制度的解体 D．推动农业生产技术革命性进步12．1931年，中国共产党在宣言中提出：“全中国工农兵士劳苦民众必须……一致反对日本强暴占领东三省，变帝国主义压迫中国的战争，为拥护苏维埃中国反帝国主义反国民党的革命战争，以解放中国。”这意味着A．中共谋求建立抗日民族统一战线 B．中共关于主要矛盾的论断出现失误C．中共对其基本政策进行初步调整 D．中国民主革命的任务发生根本变化二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，回答问题。材料一山西一地在明代276年间曾37次出现灾疫，且多在成化十八年（1482年）之后，尤以万历、崇祯两朝为甚。疫灾常常与水、旱、地震等自然灾害同时发生，尤与饥荒并发的频率最高。战祸一起，疮痍满目，疫疠丛生。面对频发的灾疫，朝廷常常发布诏令减免税粮田租，也常发帑赈济直接救济灾民。在疫病流行时期，军营将士会食用特定草药预防疫病，并将染病患者与健康士兵隔离开来，以免扩大传染。地方官府常常采取施医送药的救疗手段，扩大救疗面。一些深怀济世思想的医生不避疫气，不辞劳苦，施医送药。深受儒家爱民思想的知识分子和有识之士也主动出资出力，救助于民。——摘编自张丽芬《明代山西疫灾特点及救疗措施述略》材料二伦敦于1499—1665年发生多次严重鼠疫疫情。随着王权的加强和民族国家的形成，都铎王朝摆脱了中世纪消极无为的宗教防疫观念束缚，而以积极的姿态来处理防疫事务。为防控疫情，1518年伦敦市政当局号召患病家庭主动进行隔离，后来隔离措施在全国逐渐合法化和制度化。英国政府积极加强疫区公共卫生建设……初步构建了国家公共卫生防疫体系，为防疫工作奠定了制度基础。至7世纪末期鼠疫逐渐从英国消退。——据陈凯鹏《近代早期鼠疫在英国消退原因探析》等材料三1910年12月，肺鼠疫在东北大流行。当时清政府尚无专设的防疫机构，沙饿、日本均以保护侨民为由，要求独揽防疫工作，甚至以派兵相要挟。迫于形势，清政府派伍连德为全权总医官，到东北领导防疫工作。1911年1月，伍连德在哈尔滨建立了鼠疫研究所。同时，他请求清政府采取建立隔离医院、控制疫区交通、加强铁路检疫、火化鼠疫患者尸体等防治措施。他依据当时世界上最为先进的防疫理念和办法，仅用了四个月时间，便成功扑灭鼠疫疫情。为了介绍此次控制鼠疫的成功经验，1911年4月，清政府在奉天举行了“万国鼠疫研究会”。参加会议的有英美等11国的代表，共33人，伍连德任中方首席代表。会议宗旨为研讨微生物学及传染病学理论。这也是历史上第一次由中国举办的国际学术会议。——摘编自百度百科等网络资源（1）根据材料一，概括明朝防疫措施的特点及作用。（2）根据材料二并结合所学知识，概括英国政府防疫措施的特点及背景。（3）根据材料三并结合所学知识，分析伍连德防疫成功的原因及影响。14．（20分）1500年以后的世界历史1500年以后，欧亚大陆的这种平衡状态逐渐为由新兴的西方促成的全球性一体化状态所取代，这种一体化状态在19世纪时发展到顶点，转而导致前所未有的世界性霸权。20世纪的历史，实质上是日甚一日地反对世界霸权的历史，是西方的技术与思想的迅速传播迫使人们冒险探索一条通向新的世界平衡的道路的历史。——《全球通史》问题（1）新兴的西方如何促成“全球性一体化状态”？（2）你如何理解“20世纪的历史，实质上是日甚一日地反对世界霸权的历史”？

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

结合所学知识可知，奥斯曼土耳其帝国在1453年灭亡了东罗马帝国，建立地跨欧亚非三洲的帝国，D选项符合题意。神圣罗马帝国是962年德意志（前身是东法兰克王国）国王奥托一世在罗马被教皇加冕为罗马皇帝，后腓特烈一世改国名为神圣罗马帝国，A选项排除。拜占廷帝国在1453年被奥斯曼土耳其帝国消灭，B选项排除。阿拉伯帝国是是中古时期时阿拉伯人所建立的伊斯兰帝国，存在时间是632年-1258年，C选项排除。2、C【解析】

根据题干可知，商人在社会动荡时希望建立统一稳定的政权，在党派斗争时希望和平反对战争，体现了商人在自身利益权衡与时局多变的形势下的复杂心态，故C项正确。A项，材料未体现商人救国意识，故排除。B项，商人支持革命共和说明其政治态度并非保守，故排除。D项，商人希望政府为商业提供稳定的政治社会环境，而不是求得保护，故排除。3、B【解析】

根据材料时间“冷战结束后”和组织内成员国团结协作解决共同问题等信息可知，这些组织有利于推进全球治理，故答案为B项；冷战结束，雅尔塔体系瓦解，排除A项；这些组织有些是跨国组织，不能说都推动了区域集团化，排除C项；新的世界格局尚未形成，排除D项。4、B【解析】

依据图片中日相争并结合甲午中日战争的史实可知，甲午中日战争后，日本要求清政府放弃藩国朝鲜，但清政府不同意，于是引发了中日关于朝鲜地位的争论。B正确；本是中国领土，在甲午中日战争后签订的《马关条约》被割让给日本，A错误；1900年义和团运动已经在中外反动势力联合绞杀下失败了，C错误；1895年签订《马关条约》已经将钓鱼岛割让给日本，D错误。故选B。5、C【解析】

依据材料中“1763年”、“伏尔泰”、“卢梭”、“对信仰的冷漠”等信息结合所学可知，17、18世纪欧洲出现了一场反封建、反宗教神学的启蒙运动，其思想核心是理性主义，材料体现的正是西班牙受到启蒙思想的影响，因此C选项正确。A选项错误，16世纪在欧洲兴起的宗教改革反对的是教会的腐败，不是宗教信仰，与材料信息不符；B选项错误，达尔文在1859年出版的《物种起源》中首次提出了进化论的观点，与材料时间不符；D选项错误，材料体现的是思想领域对宗教信仰的漠视，并未涉及政治革命的内容。故正确答案为C选项。6、C【解析】

秦朝之所以能够驱使大量的人口进行公共工程的建设，主要是因为专制主义中央集权制度，能够集中人力物力财力办大事，与国力差异和时代差异没有必然关系，故排除AD，C符合题意；社会观念的差异与当时集中力量办大事没有密切关系没有必然联系，故B不符合题意。7、B【解析】

根据材料“义仓粮食有灾则用于赈民，无灾则借贷民户作种子”“专用于备荒”可知，唐代重农恤民思想得到实践，故选B项；材料主要体现的是行政手段，故A项错误；材料没有纵向对比，体现不出关注民生力度增强的问题，故C项错误；社会保障体系是指国家通过立法而制定的社会保险，救助、补贴等一系列制度的总称，材料体现的是社会保障的一个方面，但不能体现是完备社会保障体系的建立，故D项错误。故选Ｂ。8、D【解析】

根据题干可知，1870年英国世界贸易占比最高，反映了第一次工业革命后英国的经济中心地位，而1912年反映主要资本主义国家在世界贸易中占比大体均衡，体现了多中心的发展趋势，D项正确；世界市场开始形成于第一次工业革命后，排除A项；题干信息不能反映俄国经济发展的制约因素，排除B项；1912年英国世界贸易占比均高于其他国家，说明其贸易优势尚存，排除C项。故选D。9、D【解析】

材料反映了首相提出议会休会，却被最高法院判决违反法律。依据英国君主立宪制的特点可知，英国实行责任内阁制度，内阁需要对议会负责，政府的方案需要被议会批准，材料体现的是被英国国王批准。D正确；材料主要体现的是内阁需要对议会负责，没有体现议会至上的原则，A错误；材料信息未体现分权制衡的原则，B错误；材料主体是内阁与议会，而不是君主权力的大小，C错误。故选D。10、D【解析】

根据材料“国民外交、外交主体、外交方针、外交政策、世界政策、帝国主义、强权、联盟、协约、领海权、领空权、渔业权”并结合所学知识可知，大量外交新词汇体现了国际外交理念及国际主权意识，反映了中国外交的近代化，D项正确；A项，民族意识开始兴起于19世纪末且题干并未全面体现民族意识，排除；B项，题干不能体现当时中国的外交策略，排除；C项，题干并未强调与国人对列强的认知，排除。11、A【解析】

据材料“1978年9月……借出部分集体土地让社员自由耕种，对超产部分不计征购；还允许利用荒山湖滩种植粮油作物，谁种谁收”可知，为解决旱灾引发的粮食供应问题，安徽省委决定借出部分集体土地让社员自由耕种，对超产部分不计征购，目的是调动农民的生产积极性，体现了多劳多得，诱发农民包产到户的实践，A正确；据所学可知，1980年后家庭联产承包责任制广泛推行，B与材料不符；1980年四川广汉率先改社建乡，故C说法错误；材料体现的是土地经营方式的改变，没有体现“生产技术的进步”，D错误。12、C【解析】材料“1931年”“全中国工农兵士劳苦民众必须……一致反对日本”反映了1931年九一八事变后，中共的政策在一定程度上有所调整，故C项正确；材料“变帝国主义压迫中国的战争，为拥护苏维埃中国反帝国主义反国民党的革命战争，以解放中国”说明A项错误；1935年华北事变标志着民族矛盾上升为主要矛盾，故B项错误；中国民主革命的任务是反封建反侵略，故D项错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）特点：政府主导和民间救济相结合；以法令形式进行直接救济；防疫重点主要集中在灾后赈济救助方面；注意防控和隔离措施。作用：有利于缓解疫情，缓和社会矛盾，稳定社会秩序，维护统治，促进经济恢复发展。（2）特点：政府高度重视，积极应对；周密部署，构建国家公共卫生防疫体系；防疫工作制度化；防疫措施科学、进步。背景：民族国家的形成，中央集权的加强；资本主义经济的发展；自然科学兴起；人文主义的发展。（3）原因：受到良好的专业教育；政府的支持；观念的更新，采取科学的方法；爱国心的驱使。影响：扑灭东北鼠疫，挽救人民生命，有利于缓和社会矛盾，稳定社会秩序；提高医学水平；有利于提高中国的国际地位和声誉；为后世微生物学及传染病学理论提供借鉴。【解析】

（1）特点根据材料一“朝廷常常发布诏令减免税粮田租，也常发帑赈济直接救济灾民”得出以法令形式进行直接救济及注重灾后赈济救助；根据材料“将染病患者与健康士兵隔离开来”得出注意防控和隔离措施；根据材料“常常采取施医送药的救疗手段，扩大救疗面”“知识分子和有识之士也主动出资出力，救助于民”得出民间救济与政府救济相结合；作用结合防疫措施从缓解疫情、缓和社会矛盾、维护统治、促进经济恢复发展进行回答即可。（2）特点根据材料二“当局号召患病家庭主动进行隔离，后来隔离措施在全国逐渐合法化和制度化……积极加强疫区公共卫生建设……初步构建了国家公共卫生防疫体系”从政府重视程度、构建防疫体系、工作制度化及措施科学性进行概括阐述；背景结合材料二“随着王权的加强和民族国家的形成，都铎王朝摆脱了中世纪消极无为的宗教防疫观念束缚”结合材料时代环境及所学从英国民族国家的形成，中央集权的加强、英国资本主义经济的发展、自然科学、人文主义的影响进行回答即可。（3）根据材料三“清政府派伍连德为全权总医官……建立了鼠疫研究所……请求清政府采取建立隔离……依据当时世界上最为先进的防疫理念和办法”从个人专业教育、政府的支持、防疫观念、科学方法及爱国情怀进行分析阐述；影响结合材料三“成功扑灭鼠疫疫情……研讨微生物学及传染病学理论……第一次由中国举办的国际学术会议”从解决鼠疫问题、缓和社会矛盾稳定社会秩序、提高医学水平、提高国际地位及后世借鉴进行分析阐述。14、（1）促成：15、16世纪，随着资本主义萌芽和封建制度的解体，西欧经济、政治、社会和文化领域都产生了重大变化。英法等国民族国家的形成和君主专制取代等级君主制，有利于早期资本主义的发展。新航路的开辟和西欧海外殖民扩张，推动分散的古代世界逐渐向整体的现代世界演进；文艺复兴和宗教改革冲击了天主教会的精神统治。总之，资本主义世界体系开始形成。17世纪中叶到18世纪末，随着资本主义经济的发展，专制王权成为资本主义进一步发展的障碍。欧美大陆新生的资产阶级在政治和思想领域向封建专制统治发起了猛烈的冲击，先后爆发了英国革命、启蒙运动、美国独立战争和法国大革命，在欧美主要国家建立了资产阶级政权，有力地促进了资本主义经济的发展，为工业革命的到来创造了条件。18世纪60年代到19世纪40年代，人类历史上第一次工业革命在英国率先发生，并迅速扩展到西欧、北美及其他地区，人类进入了工业文明时代，资本主义世界体系初步形成。19世纪中后期，资本主义工业化浪潮从西欧推向北美、中东欧和亚洲。第二次工业革命在推动生产力发展的同时，也推动了资本主义从自由竞争向垄断过渡，并掀起了列强瓜分世界的狂潮。19世纪末20世纪初，资本主义世界体系最终形成。（2）理解：19世纪的欧洲霸权：19世纪末20世纪初遭到美日挑战：巴黎和会美国带来称霸世界的十四点原则，华盛顿会议《四国条约》、《五国海军军备条约》、《九国公约》的签订使得美国成为最大赢家，英国丧失海上霸主地位，英日同盟遭肢解。19世纪的英法霸权：19世纪末20世纪初遭到德国挑战：英德之间在全世界争夺世界霸权，