福建省泉州市永春县2025届九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

福建省泉州市永春县2025届九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列知识的归纳中，都正确的一组是A．生活常识B．环保意识预防中毒——煤炉上放一壶水炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭爱护水资源——不使用含磷洗衣粉低“碳”生活——使用节能用具C．安全常识D．节约意识厨房煤气泄漏——打开排气扇电器着火——用水浇灭用剩药品——应放回原瓶取用药品—一应取最少量A．A B．B C．C D．D2．推理是化学学习中一种常用的方法，下列根据已学知识得出的推理正确的是（）A．置换反应都生成单质和化合物，则生成单质和化合物的反应一定是置换反应B．单质均由同种元素组成，则由同种元素组成的物质都是单质C．H2和CO在空气中点燃前都要验纯，则点燃可燃性气体前都要验纯D．燃烧都伴随有发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧3．2019年5月份，主持召开中央全面深化改革委员会第八次会议，审议通过了《关于在山西开展能源革命综合改革试点的意见》，山西成为全国首个能源革命综合改革试点，下列关于我省能源革命上的一些做法不切合实际的是A．探索煤炭绿色智能开采新模式 B．改革煤层气开发C．停止煤炭的开采与利用 D．构建清洁低碳高效用能4．下列关于O2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是A制O2的药品B发生装置C收集装置D验证O2的可燃性A．A B．B C．C D．D5．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A．碘B．蔗糖C．汽油D．泥土6．下列物质由离子构成的是A．氧气B．金属镁C．氯化钠晶体D．氦气7．下列说法正确的是A．爆炸都是由剧烈燃烧引起的 B．原子核都由质子和中子构成C．由一种元素组成的物质一定是单质 D．干冰升华是物理变化8．利用下表中的装置进行实验。有关该实验说法不正确的是()实验装置实验步骤①将a试管充满二氧化碳，b试管加入紫色石蕊溶液（K处于关闭状态）②密闭下，用针筒将a试管中部分二氧化碳抽出A．用针筒将部分二氧化碳抽出，a试管中气体分子间间隔变大B．打开K，b试管中的液体颜色变红C．打开K，导管E内液面上升D．打开K，发生反应：H2O+CO2==H2CO39．实验室中区分下列各组物质的方法均正确的是()选项需区分的物质方法A硬水和软水①尝味道②煮沸B水和双氧水①看颜色②加二氧化锰C铜和铁①加水溶解②加硫酸铜溶液D金刚石和石墨①观察颜色②刻划玻璃比较硬度A．A B．B C．C D．D10．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（）A．MnO2的催化作用 B．分子的不断运动C．探究燃烧的条件 D．水的组成11．某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（SiO2）为载体，吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是A．SiO2中的Si的化合价为+4B．起保鲜作用的物质是酒精C．该保鲜剂不能与明火接触D．酒精挥发时分子体积变大12．“绿水青山就是金山银山”，已成为国家意志和全民共识，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国，我们任重而道远。下列做法与我国绿色发展理念不相符的是()A．垃圾分类回收B．提倡低碳出行C．燃鞭炮迎新春D．河道清淤保洁二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．课外小组的同学利用如图所示装置制取二氧化碳，并对其性质进行研究，A中盛有大理石，注射器中装有足量的稀盐酸，B中盛有浓硫酸，C中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的棉球。（1）A中发生反应的化学方程式为_____；（2）C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是_____；装置B中盛有浓硫酸的作用是_____。14．根据如图所示实验回答问题。（1）实验一：当蒸发皿中出现_______时，停止加热，玻璃棒的作用___________。（2）实验二：当电源接通一段时间后，A管与B管中气体的体积比约为_______，由该实验得出的结论为_______。（3）实验三：一氧化碳还原氧化铁的实验，实验前先通入一段时间的一氧化碳气体目的是_______，实验装置末尾添加酒精灯的目的_________。15．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出下列仪器的名称：①___________：②_____________。（2）某同学用A、E组合装置制取氧气，反应的化学方程式是___________。能用E收集氧气的原因是______________。（3）某同学用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_____________。A氧气的密度略大于空气的密度B加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气D当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散（4）用装置F收集氧气，验满时将带火星的木条放在______________（填“a”或“b”）处。（5）装置G是用软塑料管自制的二氧化碳发生装置。纱布包内药品为_________，药品加入完毕后，接下来的操作是_________。反应产生二氧化碳的化学方程式是______________。对该装置的评价，你认为合理的是______________（填字母）。A实验中所用仪器、材料易得到，可充分利用费源B可随时控制反应的发生和停止16．下图为实验室用CO还原CuO的装置示意图，试回答下列问题：（1）在给CuO加热前，先通一会CO气体，其目的是赶走玻璃管中留存的空气，以防止______。（2）在A处观察到的现象是_________，反应的方程式是________。B处观察到的现象是_____，反应的方程式是________。（3）C处尾气必须点燃处理，目的是________。（4）实验结束时，先撤去A处酒精灯，还要继续通入CO至玻璃管冷却，目的是_________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．新型碳材料﹣﹣石墨烯（C）在电化学分析、电催化、超级电容器和化学电池等诸多方面有广泛应用。有一制备石墨烯的原理为：Al2S3+3COAl2O3+3C+3S．若需要制备72g新型碳石墨烯，请计算需要消耗硫化铝（Al2S3）的质量______。18．为测定某纯碱样品中（仅含有少量的氯化钠杂质）碳酸钠的质量分数，现称取11.9g样品放在烧杯中，加入50g水使之完全溶解。然后滴入稀盐酸，当恰好反应时消耗稀盐酸72.5g，产生了二氧化碳4.4g。试计算：（1）样品中碳酸钠的质量分数（结果精确到0.1%）；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）金属和化石燃料等都是宝贵的自然资源，需要珍惜。请回答下列问题:（1）防止金属生锈是保护金属资源的有效途径,除此之外,还有哪些途径____________________________?（2）燃料充分燃烧可节约化石燃料。请指出哪些因素能使燃料充分燃烧____________________________?

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、一氧化碳难溶于水，煤炉上放一壶水，不能预防中毒，错误；炒菜时油锅着火，用锅盖能隔绝氧气，正确。归纳不完全正确；B、不使用含磷洗衣粉可防止水体富营养化，保护水资源，正确；使用节能用具，可减少二氧化碳排放，低“碳”生活，正确。归纳完全正确；C、厨房煤气泄漏不可打开排气扇，以免打开排气扇时，产生电火花，引起爆炸，错误；电器着火，不可用水浇灭，以免发生触电事故，错误。归纳完全不正确；D、用剩药品，不可放回原瓶，以免污染药品，错误；取用药品，按规定用量，若没有规定用量，应取最少量，错误。归纳完全不正确。故选B。2、C【详解】A、置换反应都生成单质和化合物，生成单质和化合物的反应不一定是置换反应，例如氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，由于反应物不是单质和化合物，不属于置换反应，故A错误；B、单质均由同种元素组成，由同种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的混合物是由一种元素组成，不属于单质，故B错误；C、H2和CO在空气中点燃前都要验纯，点燃可燃性气体前都要验纯，故C正确；D、燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，例如电灯的发光发热，不属于燃烧，故D错误。故选C。3、C【解析】A、探索煤炭绿色智能开采新模式，可以实现资源有效利用，符合实际，不符合题意；B、改革煤气层开发，可以有效缓解能源危机，符合实际，不符合题意；C、目前，煤炭还是我国主要的能源之一，不能停止煤炭的开采与利用，不符合实际，符合题意；D、构建清洁低碳高效用能，可以实现资源的有效利用，保护环境，符合实际，不符合题意。故选C。4、D【详解】A、实验室中用过氧化氢和二氧化锰制氧气，选项正确；B、过氧化氢和二氧化锰制氧气属于固液常温型，可以采用B中装置制取，选项正确；C、氧气密度比空气大，可以采用向上排空气法收集，选项正确；D、氧气具有助燃性，不具可燃性，选项错误。故选：D。5、B【详解】A、碘不易溶于水，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里形成悬浊液，不符合题意；B、蔗糖能溶于水形成均一、稳定的溶液，符合题意；C、汽油不溶于水，只能以小液滴的形式悬浮于液体里形成乳浊液，不符合题意；D、泥土不溶于水，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里形成悬浊液，不符合题意。故选B。【点睛】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液，能溶解其他物质的物质叫做溶剂、被溶解的物质叫做溶质，溶液是由溶质和溶剂组成；乳浊液是指小液滴分散到液体里形成的混合物。6、C【详解】A、氧气由氧气分子构成，不符合题意；B、金属镁由镁原子构成，不符合题意；C、氯化钠由钠离子和氯离子构成，符合题意；D、氦气由氦原子构成，不符合题意。故选C。7、D【详解】A、爆炸不一定都是由剧烈燃烧引起的，如车胎的爆炸，故错误；B、原子核不都由质子和中子构成，如氢原子就没有中子，故错误；C、由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物只含一种元素氧元素，故错误；D、干冰升华过程中二氧化碳分子本身没变只是分子的间隔发生了改变，是物理变化，故正确。故选D。8、B【详解】A、将部分二氧化碳抽出，二氧化碳减少，试管中气体分子间间隔变大，A项正确；B、a装置中压强减小，打开K后，E管液面上升，在E处的石蕊能够变红，b试管中的溶液不能变红，B项错误；C、a试管中的二氧化碳变少，压强减小，打开K后，E管液面会上升，C项正确；D、二氧化碳和水反应生成碳酸：H2O+CO2==H2CO3，D项正确。故选择B项。9、D【详解】A、硬水和软水的味道相同，无法通过尝味道的方式鉴别；日常生活中常常用肥皂水或者煮沸的方式来鉴别，不符合题意；B、水和双氧水均是无色透明的，无法通过观察颜色来辨别；双氧水中加入二氧化锰会有大量的气泡冒出，水中加入二氧化锰无明显现象，不符合题意；C、铁和铜均不溶于水，加水无法将二者分辨；铁中加入硫酸铜溶液由蓝色变成浅绿色且有红色的物质析出，铜中加入硫酸铜无明显的现象，不符合题意；D、金刚石是无色透明的固体，石墨是黑色不透明的固体，通过观察颜色可以将二者分辨；金刚石的硬度远远比石墨要强，通过刻划玻璃也能将二者分辨，符合题意。故选：D。10、D【详解】A、研究催化剂影响化学反应速度，在双氧水浓度相同的情况下，利用有无催化剂的情况下，观察氧气放出速率的快慢，所以利用了对比实验的原理，故A不符合题意；B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验，烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近；烧杯B置于空气中，在空气中没变色，说明空气不能使酚酞试液变红，烧杯A中变红说明氨分子在不断运动，进入烧杯A中，使酚酞试液变红，说明了分子在不断运动，所以利用了对比实验的原理，故B不符合题意；C、铜片上的白磷与铜片上的红磷都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能达到白磷的着火点，达不到红磷的着火点，从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，所以属于对比实验，故C不符合题意；D、水通电分解正极生成氧气，负极生成氢气，从而得出水的组成元素，所以不存在对照实验，故D符合题意；故选D。【点睛】解答本题关键是要熟悉对比实验的设计思路，能够分析出变量和不变量，了解通过对比实验能验证出什么结论。11、D【详解】A.SiO2中的Si的化合价为+4，根据化学式中元素的化合价的代数和为零可知，是正确的叙述；B.选项起保鲜作用的物质是酒精，是正确的叙述；C.选项该保鲜剂不能与明火接触，是正确的叙述，酒精有可燃性造成的；D.选项酒精挥发时分子体积变大，是错误的叙述，酒精挥发时，分子之间有间隔变大；故答案选择D。12、C【解析】A、垃圾分类回收，能节约资源、减少污染，故选项符合这一理念；B、低碳出行，符合节能减排，故选项符合这一理念；C、燃放鞭炮，会产生大量有害气体，增加污染，故选项不符合这一理念；D、河道清淤保洁，减少对水资源的污染，故选项符合这一理念。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、C中④的棉球先变红，①的棉球后变红，②③棉球都不变色干燥二氧化碳气体【解析】（1）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；（2）二氧化碳能与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊变成红色；所以C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是：C中④的棉球先变红，①的棉球后变红，②③棉球都不变色；浓硫酸具有吸水性，所以装置B中盛有浓硫酸的作用是干燥二氧化碳气体。14、较多量固体防止液体因局部温度过高造成液滴飞溅2：1水是由氢元素和氧元素组成的排净玻璃管内空气，防止加热时玻璃管内的一氧化碳与空气的混合气体发生爆炸处理尾气，防止一氧化碳污染空气【详解】（1）蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌，防止液体局部温度过高，造成液滴飞溅，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热把固体蒸干；故填：较多量固体防止液体因局部温度过高造成液滴飞溅。（2）当电源接通，A管与电源的负极相连，产生的是氢气，B管与电源的正极相连，产生的气体是氧气，一段时间后，生成的氢气与氧气的体积比是2:1，电解水生成了氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成；故填：2:1水是由氢元素和氧元素组成。（3）一氧化碳还原氧化铁的实验，实验前，装置中有空气，要先通入一段时间的一氧化碳把装置中的空气排出，防止加热时发生爆炸，一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中，尾气可以用燃着的酒精灯点燃；故填：排净玻璃管内空气，防止加热时玻璃管内的一氧化碳与空气的混合气体发生爆炸处理尾气，防止一氧化碳污染空气。15、试管长颈漏斗氧气不易溶于水ACDa石灰石或大理石挤压软塑料管下端，使液体药品与固体药品接触AB【解析】（1）仪器①的名称为试管，仪器②的名称为长颈漏斗。（2）某同学用A、E组合装置制取氧气，采用加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的原理制氧气，反应的化学方程式是。能用E排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水。（3）A、氧气的密度略大于空气的密度，不能将空气完全排尽，会导致用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右，A选项正确，符合题意；B、加热高锰酸钾固体只产生氧气一种气体，不会导致用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右，B选项不正确，符合题意；C、当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气，会造成收集的氧气不纯，最终通过向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右，C选项正确，符合题意；D、当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散，会导致用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右，D选项正确，符合题意。故选ACD。（4）用装置F万用瓶收集氧气，由于氧气的密度比空气的密度大，氧气应该从长导管b端进，因此验满时将带火星的木条放在a处。（5）装置G是用软塑料管自制的二氧化碳发生装置。纱布包内药品为固体药品，为大理石或石灰石，药品加入完毕后，接下来的操作是挤压软塑料管下端，使液体药品稀盐酸与大理石或石灰石接触。碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式是。该发生装置：A、实验中所用仪器、材料易得到，可充分利用费源，A选项评价合理；B、松开挤压软塑料管的手，固体药品与液体药品分离，反应停止，因此该装置可随时控制反应的发生和停止，B选项评价合理。故选AB。16、CO与空气混合后，加热时发生爆炸黑色粉末变为红色CuO+COCu+CO2澄清石灰水变浑浊Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O防止CO扩散到空气中污染空气防止石灰水倒吸入玻璃管，炸裂玻璃管。（防止灼热的铜又与O2反应重新生成CuO）。【详解】（1）一氧化碳气体具有可燃性，溶于发生爆炸，在给CuO加热前，先通一会CO气体，其目的是赶走玻璃管中留存的空气，以防止：CO与空气混合后，加热时发生爆炸；（2）在A处