四川省泸州市初中生物七年级期末上册自我评估预测题详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“人间四月芳菲尽.山寺桃花始盛开:诗句中体现出哪种环境因素对生物的影响(

)A.空气B.土壤C.温度D.水

2、在山顶迎风面,风向常年不变,那里的树木被风吹得只剩下一个方向的树枝,就形成了旗形树冠,这体现了下列哪项生物与环境的关系(

A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.环境适宜生物

3、生态系统是指(

)A.一定区域内,所有生物的总和B.一定区域内,生物与环境所形成的统一整体C.一定区域内,所有动物的总和D.一定区域内,生物的生存环境

4、下图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统中的数量变化曲线图,下列叙述正确的是()

A.图中存在的食物链为:蛇→鼠→草B.人类过度捕食蛇,短期内会造成鼠类减少C.该生态系统的能量最终来自草D.该生态系统的自我调节能力是有限度的

5、当转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,为了防止压碎盖玻片,操作者的眼睛一定要看着(

)A.目镜B.物镜C.反光镜D.转换器

6、显微镜视野中的污点会影响对物像的观察。下列操作中,对于判断污物来源无效的是(

)。A.转动目镜B.转动物镜C.转动反光镜D.移动玻片标本

7、清水洗菠菜时,水不会变绿。用开水煮菠菜时,水会变成绿色,是因为破坏了细胞的哪种结构()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

8、下表所列实验的相关操作与所要达到的目的,对应错误的是(

)选项名称操作目的A观察草履虫在载玻片的中央放几丝棉花防止草履虫运动过快B观察口腔上皮细胞在载玻片的中央滴一滴生理盐水维持细胞的正常形态C观察洋葱鳞片叶内表皮细胞用碘液染色便于观察到细胞核D观察叶片的结构用镊子撕取菠菜叶片上表皮便于观察到气孔

A.AB.BC.CD.D

9、妈妈用水煮青菜时,小明发现水变绿了,原因是热水破坏了细胞的结构()A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.细胞核

10、人体细胞的类型约有200余种,不同类型细胞的形成主要是由于()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞癌变

11、“你有‘冰墩墩′了吗?”随着2022年冬奥会在北京举行,这句话成了不少人的问候语。冬奥会吉祥物冰墩墩的原型是一只可爱的大熊猫,大熊猫是我国国宝级的特有动物,它的食性是其最为奇特和有趣的习性之一,因为它几乎完全靠吃竹子为生。下列有关大熊猫与竹子的说法,正确的是()A.大熊猫和竹子的细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核B.竹子的叶、花和种子属于生殖器官C.大熊猫的组织包括:上皮组织、肌肉组织、神经组织、保护组织D.从结构层次分析,大熊猫的眼睛与竹子的茎不是同一结构层次

12、用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于()A.机械组织B.上皮组织C.营养组织D.保护组织

13、有关种子的叙述中,错误的是:()A.大米的营养物质储存在水稻种子结构的子叶中B.小麦种子主要由胚乳提供营养物质给胚发育成幼苗C.种子萌发过程中,有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少D.播种在贫瘠土壤中与播种在肥沃土壤中的种子可同时萌发

14、下列关于植株生长的叙述,错误的是()A.幼根的生长依靠分生区和伸长区B.新的枝条是由芽发育来的C.植物的生长需要的营养物质都来自土壤D.植物的芽、根尖中都有分生组织

15、豌豆开花之前就已经进行了传粉,那么豌豆花的传粉方式是()A.自花传粉B.异花传粉C.风力传粉D.昆虫传粉

16、植物进行蒸腾作用的主要器官是(

)A.茎B.叶C.根D.花二、填空题

17、“螳螂捕蝉、黄雀在后”,从生物学角度理解,螳螂、蝉、黄雀三者之间的关系是________(选填“食物链”、“食物网”、)。将鱼的内脏埋入土中,过一段时间翻开土壤,发现鱼的内脏不见了,这是因为被环境中的__________(选填“生产者”、“消费者”、“分解者”)分解了。

18、要将图中的甲转换为乙,应转动_____,换用_____(填“低倍”或“高倍”)物镜观察。

19、细胞生长:细胞不断从周围环境中吸收营养物质并转变成组成自身的物质,体积会由____变______,但是细胞不能______长大,生长到一定大小就会进行_________。

20、请将下列细胞结构选项的字母填写到相应功能的括号里。

A.细胞膜B.细胞壁C.细胞核D.液泡E.叶绿体

①支持细胞(

)②是遗传信息库(

)③进行物质交换(

)④合成有机物(

)⑤贮存色素等多种物质(

)

21、环境中影响生物的生活和分布的因素称为_______因素,它又区分为_______因素和____________因素。

22、人体细胞中的_____在氧气的作用下分解,释放出_____,用于进行各项_____和维持_____。

呼吸作用的反应式:__________。

23、要想种子萌发,既要满足它的内部条件,也要满足其外部条件,种子萌发的外界条件包括:适宜的__________、适量的_________、充足的_________。

24、细胞结构中,储存糖分、色素等多种物质是在____内,控制细胞活动的是____,进行能量转换的是____,支持、保护细胞作用的是____.动物细胞的____将细胞内部与外部分开.三、综合题

25、在探究“种子萌发的环境条件”时,小金设计了如下实验:①取4个罐头瓶,编号1-4,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上。②将1-4号瓶做了如表所示不同的处理,5天后取出,观察到如表所示的实验现象:编号处理方法实验现象1不做处理盖上瓶盖放入25℃的培养箱中不萌发2不做处理盖上瓶盖放入5℃的培养箱中不萌发3向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入5℃的培养箱中不萌发4向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入25℃的培养箱中萌发

请回答:

(1)1号瓶与4号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的是__________对种子萌发的影响。

(2)4号瓶大豆种子萌发时,__________发育,首先突破种皮,形成根。其中有1粒种子没有萌发,可能原因是__________________________________________。

(3)每组选取10粒而不是1粒种子实验,其目的是________________________________________。

(4)通过对上述实验结果的统计分析,可

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