控辍保学方案

中学“控辍保学”工作实施方案

为严格执行《中华人民共和国义务教育法》，进一步加强“控辍保学”工作，在全社会形成政府、社会、家庭和学校齐抓共管、常抓不懈的良好局面，切实巩固义务教育成果，提高义务教育水平，根据《省人民政府关于实施教育“9+3”计划的意见》（黔府发〔2013〕1号）和《黔南州教育局关于2012—2013学年义务教育阶段“控辍保学”目标管理的通知》（黔南教基发〔2013〕3号），结合我校实际，特制定本方案。一、工作目标坚持“依法治教、标本兼治、以防为主、防治结合、综合治理”的方针，通过开展“控辍保学”工作，确保初中阶段适龄少年入学达到85%以上；初中辍学率控制在2.8%以内。二、组织领导为加强对我校“控辍保学”工作，确保完成我校“控辍保学”目标任务，成立“控辍保学”工作领导小组。组长:副组长:成员：领导小组下设办公室负责组织、统筹、安排我校“控辍保学”工作和协调、解决“控辍保学”的具体问题。“控辍保学”工作办公室设在政教处，？兼任办公室主任，三、工作措施（一）完善机制，依法控辍严格执行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规，完善工作机制，健全工作制度。学校要主动向镇人民政府汇报学生流失情况，在当地政府的组织下做好控辍保学工作:一是制定“控辍保学”月专项活动方案，组织实施“教职工进千家”家访行动，实施教职工“一盯一”、“一劝一”、“多帮一”的劝生返校活动，确保“三个不能少”(小学毕业升初中一个不能少;适龄儿童入学一个不能少；正在接受义务教育学生一个不能少)的控辍保学工作原则落到实处。建立健全“控辍保学”长效机制。要认真按照省人民政府教育督导室、省教育厅制定了《贵州省义务教育阶段学生整班移交制度》、《贵州省义务教育阶段学生排查报告制度》、《贵州省义务教育阶段辍学生劝返复学制度》等三项工作制度健全“控辍保学”有关制度和开展“控辍保学”工作。按照校长、家长、师长（班主任）等“三长””责任制和“双线”责任制的要求，在教育系统这条线上学校、学校与教师、教师与学生家长层层签订“控辍保学”目标责任书，落实工作责任。校长包校、教师包学生，确保适龄儿童少年到校学习，做到领导到位、人员到位、执法到位、责任到位、措施到位、问责到位。在控辍保学活动月中，要利用寒暑假时间和外出务工的家长返乡的时机，依靠村组干部和学校教师进行入户走访，向学生家长宣传法律法规及有关政策，宣传辖区学校优势及教育教学管理成绩，做耐心细致的思想工作，避免学生辍学和非正常流动。小学实行“整班交接”制度，学校要安排好七年级学生入学工作，及时完成学生注册工作，保证新生顺利入学。（二）丰富载体，德育控辍要丰富工作载体，开展多种教育活动，加强对学生思想道德的培养，提高学生思想道德水平，减少学生流失。一是加强人文教育，使学生从小树立“立志成才、报效祖国”的远大理想，提高学习的主动性与自觉性。二是积极丰富多彩的社会实践活动，组织学生积极参加社会公益事业，用健康向上的精神食粮，占领中学生的思想阵地，培养他们追求知识。努力学习的兴趣，减少学生流失。三是开好主题班会，优化班级环境，努力营造互帮互助、团结友爱的新型班级氛围，增强学生对班级的认同感，减少学生流失。四是开展“三生四爱五心五好”主题教育活动，教育学生珍重生命，珍惜生活，爱党爱国爱家，提高学生政治思想素质，减少学生流四、工作保障（一）成立组织，完善制度成立以校长为组长的控辍保学工作领导小组，制定工作方案，完善工作措施，落实目标责任制，切实建立起校长负总责、分管领导具体负责、层层分解责任，权责明确、制度严明、措施得力的控辍保学工作机制，提高工作效果。（二）加强宣传，营造氛围把每年2月和8月为“控辍保学”宣传月，把每年3月和9月定为“控辍保学”专项行动月。要大力宣传义务教育法律法规，使“控辍保学”宣传进机关、进厂矿、进社区、进农村、进学校、进家庭，宣传到村、到户、到人，尤其要向家长宣传依法按时送孩子入学、保障孩子接受义务教育是家长的法定职责，努力营造良好的“控辍保学”工作社会氛围。（三）强化家访，完善档案加强与家庭、社会的联系，高度重视家访工作，进一步完善教师家访制度。利用寒暑假时间，组织教师，经常对学生进行家访，全面了解学生情况，做好有辍学苗头学生的思想工作。建立完备的辍学生档案，全面、准确掌握辍学学生姓名、辍学时间、辍学原因、辍学后去向等方面的具体情况，并以书面形式每月向当地政府和教育主管部门汇报。（四）加强督查，提高实效政教处将成立专项工作组，开展专项检查，发现各班在“控辍保学”工作中的困难与问题，进行工作协助，