2024年春季测试卷小学人教版数学5年级下第1单元 观察物体(三)_第1页
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五年级五年级·下册人教版·数学人教版·数学第页5第5第1单元观察物体(三)易错点1易错点1弄错从某个方向观察到的形状。【错例1】判断:从正面看到的形状是。()【错误答案】√【错因】本题错在把从正面和从上面看到的形状弄混了。【答案】×【解析】从正面看这个几何体,视线要与该几何体的正面垂直,所以看到的是横着连在一起的两个正方形,即。错题闯关错题闯关1.观察物体,从右面观察,画出你看到的图形。【答案】2.如图从前面看到的图形是(),从右面看到的图形是()。【答案】3.用三个同样大小的正方体拼成一个长方体,从正面看,看到的是();从侧面看到的是()。【答案】4.如图,从左面看到的形状是(),从上面看到的形状是()。【答案】易错点易错点2根据从一个方向看到的形状就确定几何体的搭法。【错例2】判断:用3个正方体搭几何体,从左面是,搭出的几何体只有一种。()【错误答案】√【错因】本题错在误以为从从一个方向看到的形状就确定几何体的搭法。【答案】×【解析】用3个正方体搭几何体,从左面看是,搭法有多种,如或。错题闯关错题闯关5.如图两个图,从()面看到的形状是一样的,并在下面方格纸上画出这个面的形状。【答案】侧6.如图的物体分别从正面、左面、上面看到的图形是什么?请你在方格纸上画出来。【答案】7.从不同方向看下面的物体,分别是什么样子?在方格纸上画一画。【答案】8.方格纸上画出从前面、上面、左面看到的图形。【答案】易错点易错点3单凭从某一角度看到的平面图形不能确定搭成几何体所用小正方体的个数。【错例3】判断:一个几何体从左面看到的形状是,这个几何体是由4个小正方体摆成的。()【错误答案】√【错因】本题错在从某一角度看到的平面图形就确定搭成几何体所用小正方体的个数。【答案】×【解析】从中可以看出,这个几何体有2排,最高2层,但每一排小正方体的个数无法确定,因此,不能说组成这个几何体的小正方体的个数是4,但最少是4,一般知道从三个角度看到的平面图形,才能确定组成几何体小正方体的个数。9.如果一个几何体从正面看到的是,用4个小正方体摆一摆,摆法正确的是();如果从上面看到的是,摆法正确的是()。A.B.C.D.【答案】BDB10.一个几何体,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,搭这样的几何体,最少需要多少个小正方体?最多需要多少个?【答案】最少需要6个,最多需要8个。11.用5个搭一搭。(1)你

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