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文档简介
2025届江苏省常州市武进区洛阳初级中学数学七上期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如果a、b、c分别是三角形的三条边,那么化简的结果是()A. B. C. D.2.如图,小红做了4道判断题每小题答对给10分,答错不给分,则小红得分为()A.0 B.10 C.20 D.303.一次函数y=﹣2x+4的图象与两条坐标轴所围成的三角形面积是()A.2 B.4 C.6 D.84.晚上七点刚过,小强开始做数学作业,一看钟,发现此时时针和分针在同一直线上;做完数学作业八点不到,此时时针和分针又在同一直线上,则小强做数学作业花了多少时间()A.30分钟 B.35分钟 C.分钟 D.分钟5.如图,把放置在量角器上,与量角器的中心重合,读得射线、分别经过刻度和,把绕点逆时针方向旋转到,下列结论:①;②若射线经过刻度,则与互补;③若,则射线经过刻度1.其中正确的是()A.①② B.①③ C.②③ D.①②③6.有理数,对应的点在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是()A. B. C. D.7.正方体展开后,不能得到的展开图是()A. B. C. D.8.如果有理数,满足,则下列说法正确的是()A. B. C. D.9.下列说法正确的有()①绝对值等于本身的数是正数;②将数60340精确到千位是6.0×104;③连接两点的线段的长度就是两点间的距离;④若AC=BC,则点C就是线段A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.以下问题,不适合用全面调查的是()A.旅客上飞机前的安检B.学校招聘教师,对应聘人员的面试C.了解全校学生的课外读书时间D.了解一批灯泡的使用寿命11.一款新型的太阳能热水器进价2000元,标价3000元,若商场要求以利润率不低于5%的售价打折出售,则设销售员出售此商品最低可打x折,由题意列方程,得()A. B.C. D.12.若4a﹣9与3a﹣5互为相反数,则a2﹣2a+1的值为()A.1 B.﹣1 C.2 D.0二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.点在同一条数轴上,且点表示的数为-1,点表示的数为5.若,则点表示的数为____________.14.有理数,,在数轴上的位置如图所示,化简________.15.若∠α=70°,则它的补角是.16.如图,把甲乙两尺重叠在一起,如果甲尺是直的就可以判断乙尺是否是直的,其数学道理是_____.17.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为,则6a+6b-3m2+2cd的值是______________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)2019年双“11”期间,哈市各大商场掀起购物狂潮,现有甲、乙、丙三个商场开展的促销活动如下表所示:根据以上活动信息,解决以下问题:(1)三个商场都同时出售一套(一件上衣和一条裤子为一套)同厂家、同面料、同款式的服装,其中上衣标价都为290元,裤子标价都为270元.试计算三个商场分别按照促销活动销售出这一套服装的售价是多少元?(2)赵先生发现在甲、乙商场同时出售一件标价380元的上衣和一条标价300多元的裤子,最后付款额也一样,请问这条裤子的标价是多少元?(3)如果某种品牌的巴西大豆在三所商场的标价都是5元/,请探究:是否存在分别在三所商场付同样多的一百多元,并且都能够够买同样重量同品牌的该大豆?如果存在请直接说明在乙商场该购买大豆的方案(并指出在三个商场购买大豆的重量是多少,支付的费用是多少元);如果不存在请直接回答“不存在”.19.(5分)如图10,在三角形ABC中,∠ACB>90°.(1)按下列要求画出相应的图形.①延长BC至点D,使BD=2BC,连接AD;②过点A画直线BC的垂线,垂足为点E;③过点C画CG∥AB,CG与AE交于点F,与AD交于点G;(2)在(1)所画出的图形中,按要求完成下列问题.①点A、D之间的距离是线段_____的长;点A到线段BC所在的直线的距离是线段___的长,约等于____mm(精确到1mm);②试说明∠ACD=∠B+∠BAC.20.(8分)七年级一班在召开期末总结表彰会前,班主任安排班长李小波去商店买奖品,下面是李小波与售货员的对话:李小波:阿姨,您好!售货员:同学,你好,想买点什么?李小波:我只有元,请帮我安排买支钢笔和本笔记本.售货员:好,每支钢笔比每本笔记本贵元,退你元,请清点好,再见.根据这段对话,你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少吗?21.(10分)先化简,再求值:,其中、满足.22.(10分)阅读理解:若为数轴上三点,若点到的距离是点到的距离的1倍,我们就称点是的优点.例如图1中:点表示的数为,点表示的数为1.表示1的点到点的距离是1,到点的距离是1,那么点是的优点;又如,表示0的点到点的距离是1,到点的距离是1,那么点就不是的优点,但点是,的优点.知识运用:(1)如图1,为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为2.那么数________所表示的点是的优点;(直接填在横线上)(1)如图3,为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为20.现有一只电子蚂蚁从点出发,以2个单位每秒的速度向左运动,到达点停止.当为何值时,、和中恰有一个点为其余两点的优点?23.(12分)计算题.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据三角形的三边关系可得,,从而得出,,然后根据绝对值的性质化简即可.【详解】解:∵a、b、c分别是三角形的三条边,∴,,∴,,∴==故选B.【点睛】此题考查的是三角形三边关系的应用和化简绝对值,掌握三角形的三边关系和绝对值的性质是解题关键.2、C【分析】逐项判断真假即可,见详解.【详解】解:1.单独的数字是单项式,所以3是单项式,2.5a+23是一次两项式,多项式的次数由字母部分决定,3.-a的系数是-1,次数是1,4.3a3b和ab3不是同类项,相同字母上的指数不相同,综上,小红只有后两项判断正确,得20分,故选C.【点睛】本题考查了整式的性质,属于简单题,熟悉整式的性质是解题关键.3、B【解析】结合一次函数的图象可以求出图象与x轴的交点以及y轴的交点可求得图象与坐标轴所围成的三角形面积.【详解】解:令,则令,则.∴一次函数的图象可以求出图象与x轴的交点,与y轴的交点为,.故选:B.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征.直线上任意一点的坐标都满足函数关系式4、D【分析】由题意知,开始写作业时,分针和时针组成一平角,写完作业时,分针和时针重合.设小强做数学作业花了x分钟,根据分针追上时针时多转了180°列方程求解即可.【详解】分针速度:30度÷5分=6度/分;时针速度:30度÷60分=0.5度/分.设小强做数学作业花了x分钟,由题意得6x-0.5x=180,解之得x=.故选D.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用---追击问题,解答本题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.5、D【分析】由==36°,得,即可判断①,由=117°-27°-36°=54°,=153°-27°=126°,即可判断②,由,得,进而得,即可判断③.【详解】∵射线、分别经过刻度和,绕点逆时针方向旋转到,∴==36°,∵,,∴,故①正确;∵射线经过刻度,∴=117°-27°-36°=54°,=153°-27°=126°,∴+=54°+126°=180°,即:与互补,故②正确;∵,∴,∴,∴射线经过刻度1.故③正确.故选D.【点睛】本题主要考查角的和差倍分关系以及补角的定义,掌握角的和差倍分关系,列出方程,是解题的关键.6、D【分析】根据两点在数轴上的位置确定两个数的大小,并对等式变形依次判断各项即可.【详解】由数轴知:a<b,,∴a-b<0,ab<0,-a<b,故A、B、C错误,D正确,故选:D.【点睛】此题考查了利用数轴比较两个数的大小并运用解题.7、B【分析】根据正方体展开图的特点即可选出答案.【详解】正方体展开图中不可以出现“田”字.故选:B.【点睛】本题考查了正方体展开图,关键是熟练掌握正方体的展开图特点:中间四联方,上下各一个;中间三联方,上下各二一,两靠一起,不能出“田”字,中间二联方,图呈楼梯状.8、C【分析】此题首先利用同号两数相乘得正判定a,b同号,然后根据同号两数相加,符号取原来加数的符号.即可判定a,b的符号.【详解】解:∵ab>1,
∴a,b同号,
∵a+b<1,
∴a<1,b<1.
故选:C.【点睛】此题比较简单,主要利用了有理数的加法法则和乘法法则解决问题.9、B【解析】①根据绝对值等于本身的数是非负数可判断;②60340精确到千位即在千位数四舍五入得60000,再用科学计数法表示即可;③根据两点之间的距离定义即可判断;④根据AC=BC,点C在线段AB上,那么点C就是线段AB的中点即可判断正误.【详解】①绝对值等于本身的数是非负数,①错误;②将数60340精确到千位是60000,用科学计数法表示为6.0×③连接两点的线段的长度就是两点间的距离,正确;④若AC=BC,点C在线段AB上,点C就是线段AB的中点,④错误.故选B.【点睛】此题主要考察绝对值、有理数的精确位、线段的长短及中点的定义.10、D【解析】A.∵旅客上飞机前的安检非常重要,∴适合用全面调查;B.∵学校招聘教师,对应聘人员的面试,比较重要,∴适合用全面调查;C.∵了解全校学生的课外读书时间工作量不大,∴适合用全面调查;D.∵了解一批灯泡的使用寿命具有破坏性,∴不适合用全面调查;故选D.【点睛】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.应该选用哪种方式要从重要性,破坏性,工作量等几个方面综合考虑.11、D【分析】当利润率是5%时,售价最低,根据利润率的概念即可求出售价,进而就可以求出打几折.【详解】解:设销售员出售此商品最低可打x折,根据题意得:3000×=2000(1+5%),故选D.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程的知识,理解什么情况下售价最低,并且理解打折的含义,是解决本题的关键.12、A【解析】试题分析:∵4a-9与3a-5互为相反数,∴4a-9+3a-5=0,解得:a=2,∴=1,故选A.考点:1.解一元一次方程;2.相反数;3.代数式求值.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-7或1.【分析】AB=6,分点C在A左边和点C在线段AB上两种情况来解答.【详解】AB=5-(-1)=6,C在A左边时,∵BC=2AC,∴AB+AC=2AC,∴AC=6,此时点C表示的数为-1-6=-7;C在线段AB上时,∵BC=2AC,∴AB-AC=2AC,∴AC=2,此时点C表示的数为-1+2=1,故答案为-7或1.【点睛】本题考查了数轴及两点间的距离;本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解.14、【分析】根据字母在数轴上的位置,可判断正负,再利用绝对值的意义去掉绝对值,合并计算即可【详解】解:由题意可得:原式=【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握绝对值的意义,实数与数轴,去括号等知识点是解本题的关键15、110°.【解析】试题分析:根据定义∠α的补角度数是180°﹣70°=110°.故答案是110°.考点:余角和补角.16、两点确定一条直线.【分析】直接利用直线的性质解答即可.【详解】解:由于甲尺是直的,两尺拼在一起两端重合,所以根据两点确定一条直线可知乙尺是否是直的.故答案为:两点确定一条直线.【点睛】本题考查的是直线的性质,熟知两点确定一条直线是解答此题的关键.17、【分析】根据相反数的定义得出a+b=0,根据倒数的定义求出cd=1,根据|m|=,求出m2的值,代入求出即可.【详解】解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为,
∴a+b=0,cd=1,m2=()2=,
∴6a+6b-3m2+2cd=6×0-3×+2×1=.【点睛】本题考查了相反数,绝对值,倒数,有理数的混合运等知识点的应用,解此题的目的是看学生能否根据已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为,求出a+b=0,cd=1,m2=,整体思想的运用.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)甲:336元;乙:360元;丙:310元;(2)370元;(3)存在,先购买30kg大豆付150元,再用100元购物券在乙商城购买20kg大豆,总共付150元,购买50kg大豆【分析】(1)根据题意和促销方式分别求出结论即可;(2)设这条裤子的标价为x元,根据题意列出方程即可求出结论;(3)设在乙商场先购买ykg大豆,需付一百多元,再用100元的购物卷再在乙商场购买100÷5=20kg大豆,根据在甲、乙两商场付同样多的一百多元,并且都能够够买同样重量同品牌的该大豆列出方程,即可求出y,再求出在丙商场所需付款即可得出结论.【详解】解:(1)选甲商城需付费用为(290+270)×0.6=336(元)选乙商城需付费用为290+(270﹣200)=360(元)选丙商城需付费用为290+270﹣5×50=310(元)答:选甲商城需付费用为336元;选乙商城需付费用为360元;选丙商城需付费用为310元.(2)设这条裤子的标价为x元,根据题意得:(380+x)×0.6=380+x﹣100×3解得:x=370答:这条裤子的标价为370元.(3)解:存在设在乙商场先购买ykg大豆,需付一百多元,再用100元的购物卷再在乙商场购买100÷5=20kg大豆由题意可得5(y+20)×0.6=5y解得:y=30此时,在甲商场和乙商场共购买30+20=50kg都需付款30×5=150(元)在丙商场购买50kg需5×50-2×50=150(元)∴存在分别在三所商场付同样多的一百多元,并且都能够够买同样重量同品牌的该大豆,在乙商场购买方案为:先购买30大豆付150元;再用100元的购物卷再在乙商场购买20kg大豆,总共付了150元,购买了50kg大豆.【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.19、(1)①答案见解析;②答案见解析;③答案见解析;(2)①AD,AE,26;②证明见解析.【分析】(1)用尺规作图即可;(2)①根据线段的长的定义即可得出答案,对于线段AE的长度,可用直尺测量;②利用平行线的性质可得到∠GCD=∠B,∠ACG=∠BAC,即可推出结论.【详解】(1)①②③如下图所示;(2)①AD,AE,26;②∵CG∥AB,∴∠GCD=∠B,∠ACG=∠BAC,∴∠ACD=∠GCD+∠ACG=∠B+∠BAC.【点睛】本题考查了尺规作图以及三角形的综合问题,掌握尺规作图的方法、平行线的性质是解题的关键.20、钢笔每支为元,笔记本每本元,【分析】设钢笔每支为元,笔记本每本元,根据题意列出二元一次方程组求解即可.【详解】解:设钢笔每支为元,笔记本每本元,据题意得,解方程组得答:钢笔每支为元,笔记本每本元.【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,根据题意找到等量关系是解题
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