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文档简介

2025届辽宁省沈阳市沈河区第八十二中学化学九年级第一学期期末教学质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化属于化学变化的是()A.河水结冰 B.汽油挥发 C.葡萄酿酒 D.干冰升华2.下列物质的用途、性质均正确且一一对应的是选项物质用途性质AO2用于航天发射O2具有可燃性B浓硫酸干燥气体浓硫酸具有脱水性CN2做制冷剂N2化学性质不活泼DAl(OH)3治疗胃酸过多Al(OH)3显碱性A.A B.B C.C D.D3.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中不合理的是序号化学反应事实影响反应的因素A铝片在空气中很难燃烧,铝粉在空气中能剧烈燃烧反应物种类B铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中剧烈燃烧反应物浓度C碳常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度D双氧水在常温下较难分解,而加入二氧化锰后迅速分解催化剂A.A B.B C.C D.D4.联合国气候变化大会于2015年11月30日~12月11日在巴黎举行,会议旨在通过限制人类活动减少对环境的破坏。下列有关做法错误的是()A.禁止农作物秸秆燃烧,减轻对雾霾影响B.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应C.减少燃煤发电,增加太阳能发电,减少酸雨D.大量使用化肥、农药,提高农作物产量5.人类从自然界获取物质的下列变化中,属于化学变化的是A.冶铁炼钢 B.工业制氧 C.海水晒盐 D.沙里淘金6.正确理解和使用化学用语是重要的科学素养,下列说法正确的是()A.H2O2、CO2、SO2中均含有氧分子B.高锰酸钾(KMnO4)和锰酸钾(K2MnO4)中含有相同的酸根离子C.O2-、Na+、Mg2+、Al3+原子核外电子数相同D.表示的粒子都是阴离子7.下列物质的应用中,不涉及化学性质的是A.干冰作制冷剂 B.氧气用于气焊C.甲烷作燃料 D.焦炭用于炼铁8.我们接触到的下列各物质,属于纯净物的是()A.食醋B.白酒C.液氧D.自来水9.下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是()A.金刚石、石灰石、石油B.氧气、碳酸钙、空气C.甲烷、食盐、冰水D.氢气、硫酸钠、水10.如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线,下列叙述中正确的是A.t1℃时,a、b、c饱和溶液的溶质质量分数约为21%B.P点表示t2℃时,a、b的溶液是饱和状态,c的溶液是不饱和状态C.t2℃时,a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a>b>cD.100ga溶液从t2℃降温到t1℃时,析出晶体14g11.下列化学方程式中,书写正确的是()A.2H2O=O2+2H2↑ B.C.Zn+HCl=ZnCl+H2↑ D.C2H5OH+O2=H2O+CO2↑12.铝抗腐蚀能力强的原因是A.硬度、密度都较小 B.化学性质不活泼C.常温下不与氧气反应 D.表面易形成致密的氧化膜二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.用木炭还原氧化铜的实验如图所示。(1)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是________________;(2)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质。请你写出试管①中发生反应的化学方程式:__________________;(3)小明查阅了大量资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末均匀混合进行实验,他的理由是______________。14.某化学兴趣小组对碳和碳的氧化物的有关性质进行探究。请你参与。二氧化碳与水的反应。取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花,按图所示步骤进行实验。(1)二氧化碳与水反应的化学方程式为_____。(2)通过步骤(Ⅱ)和步骤(Ⅲ)两个实验,可得出结论是_____。(3)步骤(I)和(Ⅳ)的实验中,小花都变成了红色。由此,得出的结论是_____。(4)为证明碳酸是否稳定,在步骤(Ⅳ)的基础上还应进行的操作是_____。15.为了研究质量守恒定律,设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是______________。(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则如图托盘天平中游码的读数为_________g。(3)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是①_______________。②________________。(4)反思:白磷燃烧__________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是______________。16.研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取,请分析并填空。(1)写出标有字母仪器的名称:a_____,b_____。(2)实验室中用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的收集装置为_____(填字母),检验二氧化碳收集满的方法是_____。(3)实验室中加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取氧气,该反应的化学方程式为_____,若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从导管_____(填“①”或“②”)处通入F装置。(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下,是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。现选择合适的装置来制取并收集NH3,应该选择的发生装置是_____(填字母),收集装置是_____(填字母)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验操作及相关数据如图所示:(1)生成氧气的质量__________g;(2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是__________?(写出计算过程)18.化学兴趣小组的同学为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,用托盘天平称取了五份石灰石样品,分别加入到各盛有200.0克稀盐酸的烧杯中充分反应(杂质不参加反应),得到如下实验数据:实验编号12345石灰石样品的质量/g12.525.037.550.062.5生成CO2的质量/g4.47.513.217.617.6分析上述实验数据回答下列问题:(1)实验编号为_____的实验数据有明显错误。(2)这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?_____(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。A电解水实验B排水法收集气体C测定空气中氧气含量D细铁丝在氧气中燃烧(1)实验A发生反应的化学方程式是_________,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为________。(2)实验B集气瓶内装满水的目的是________。(3)实验C通过________现象,可得出氧气约占空气体积的结论。(4)实验D中发生反应的化学方程式是__________,D中水的作用是__________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】试题分析:A、河水结冰是由液态变为固态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故A错;B、汽油挥发是由液态变为气态,只是状态发生了改变,属于物理变化,故B错;C、葡萄酿酒有酒精生成,属于化学变化,故C正确;D、干冰升华是由固态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故D错。故选C。考点:化学变化和物理变化的判别2、D【详解】A、氧气用于航天发射,是因为氧气具有助燃性,不是可燃性,不符合题意;B、浓硫酸可干燥气体,是因为浓硫酸具有吸水性,不是脱水性,不符合题意;C、N2做制冷剂,是因为液氮汽化吸热,不符合题意;D、氢氧化铝治疗胃酸过多,是因为氢氧化铝呈碱性,可以和酸反应,符合题意。故选D。3、A【详解】A、铝片在空气中很难燃烧,铝粉在空气中能剧烈燃烧,受反应物中氧气浓度影响;故选项错误,但符合题;B、铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中剧烈燃烧,受反应物浓度浓度影响;故选项正确,但不符合题意;C、碳常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应,受反应温度影响;故选项正确,但不符合题意;D、双氧水在常温下较难分解,而加入二氧化锰后迅速分解,受催化剂影响;故选项正确,但不符合题意;故选:A。4、D【解析】试题分析:大量使用化肥、农药,提高农作物产量,但会严重破坏环境,引起水体污染。考点:化学与环境5、A【解析】A、冶铁炼钢有新的物质生成,属于化学变化,故A正确;

B、工业制氧气过程中没有新的物质生成,属于物理变化,故B错;

C、海水晒盐是通过阳光和风力使水分蒸发,没有新的物质生成,属于物理变化,故C错;

D、沙里淘金没有新的物质生成,属于物理变化,故D错。

故选:A。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。6、C【详解】A、过氧化氢由过氧化氢分子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成,二氧化硫由二氧化硫分子构成,均不含氧分子,不符合题意;B、高锰酸钾中含高锰酸根离子,锰酸钾中含锰酸根离子,不符合题意;C、O2-、Na+、Mg2+、Al3+原子核外电子数都是10,相同,符合题意;D、质子数小于核外电子数,表示阴离子,质子数大于核外电子数,表示阳离子,不符合题意。故选C。7、A【详解】A.干冰作制冷剂利用了干冰升华的物理性质,选项正确;B.氧气用于气焊利用了氧气助燃性的化学性质,选项错误;C.甲烷作燃料利用了甲烷燃烧放出大量的热的化学性质,选项错误;D.焦炭用于炼铁利用了焦炭有还原性的化学性质,选项错误。故选A。8、C【详解】A、食醋由醋酸和水等两种及两种以上物质组成,属于混合物,不符合题意;B、白酒由酒精和水等两种及两种以上物质组成,属于混合物,不符合题意;C、液氧由氧气一种物质组成,属于纯净物,符合题意;D、自来水由水、矿物质等两种以上物质组成,属于混合物,不符合题意。故选C。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物。9、B【分析】单质是由同种元素组成的纯净物;化合物是由不同种元素组成的纯净物;混合物是由不同种物质组成的。【详解】A、金刚石是单质、石灰石是混合物、石油是混合物,故选项A不符合题意;B、氧气是单质、碳酸钙是化合物、空气是混合物,故选项B符合题意;C、甲烷是化合物、食盐是化合物、冰水是化合物,故选项C不符合题意;D、氢气是单质、硫酸钠是化合物、水是化合物,故选项D不符合题意。故选:B。【点睛】本题考查的是物质的分类,按物质的种类不同,物质分为纯净物和混合物,纯净物分为单质、化合物。10、A【详解】A、因为该温度下,它们有交点,溶解度相同,t1℃时,a、b、c饱和溶液的溶质质量分数为:,故选项正确;

B、P点在ab曲线的下方,在c曲线的上方,则P点表示,t2℃时,表示a、b的不饱和溶液,c的饱和溶液,故选项错误;

C、t2℃时,因为没有指明是饱和溶液,不能比较三种溶液的质量分数;故选项错误;

D、没有说明该溶液是否为饱和溶液,不能确定析出固体的质量,故选项错误;

故选:A。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。11、B【详解】A、根据初中阶段已学知识,水在通电条件下能分解生成氧气和氢气,该化学方程式没有标注反应条件,另外生成的氧气还缺少气体生成符号,正确的化学方程式是:,选项A不正确;B、该化学方程式中化学式、配平、反应条件标注均正确,选项B正确;C、该方程式中氯化锌化学式书写错误,没有配平,正确的方程式是:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,选项C不正确;D、该方程式没有配平、没有标注反应条件、气体生成符号标注错误,正确的化学方程式是:,选项D不正确。故选B。【点睛】判断化学方程式正确与否,要从以下几个方面着手进行:是否符合反应规律,化学式是否正确,是否配平,反应条件是否标注正确,气体生成符号、沉淀符号是否标注正确。12、D【详解】A.耐腐蚀性是化学性质,与硬度、密度都较小无关,选项错误;B.铝在一定条件下能与多种物质反应,是化学性质较活泼的金属,选项错误;C.铝常温下能与氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,阻止铝的进一步锈蚀,选项错误;D.铝常温下能与氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,阻止铝的进一步锈蚀,所以常温下铝制品耐用,选项正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、开始排出的是试管内的空气C+2CuO2Cu+CO2↑增大反应物的接触面积,使反应更充分【详解】(1)试管中有空气,加热空气先排出,所以刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是:开始排出的是试管内的空气;(2)碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:C+2CuO2Cu+CO2↑;(3)与反应物的接触面积越大,反应速率越快。14、水和二氧化碳都不能使紫色石蕊变色紫色石蕊试液遇酸变红,二氧化碳与水反应生成碳酸将(Ⅳ)中变红的花进行烘烤【解析】(1)二氧化碳与水反应生成碳酸,化学方程式为:;(2)(Ⅱ)和(Ⅲ)两个实验,可得出水和二氧化碳都不能使紫色石蕊变色;(3)(I)和(Ⅳ)中小花都变成了红色,可以得出紫色石蕊试液遇酸变红,二氧化碳与水反应生成碳酸;(4)证明碳酸是否稳定,可将(Ⅳ)中变色的花进行烘烤观察颜色是否又变为紫色,如果不变,证明较稳定,如果变为原来紫色,说明碳酸分解了,不稳定。15、防止锥形瓶受热不均而炸裂2.6装置漏气,瓶内气体逸出,使总质量减小锥形瓶未冷却或气球膨胀,使受到的浮力增大遵守参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等(或反应前后元素种类不变,原子总个数不变,原子质量不变)【详解】(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是防止锥形瓶受热不均而炸裂。故填:防止锥形瓶受热不均而炸裂;(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则如图托盘天平中游码的读数为:27.6g-20g-5g=2.6g。故填:2.6;(3)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是装置漏气导致部分气体逸出装置,锥形瓶未冷却导致气球没有完全收缩等。

故填:装置漏气;锥形瓶未冷却等;(4)白磷燃烧遵守质量守恒定律,理由是参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等。

故填:遵守;参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等。16、试管长颈漏斗D把燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,表示已收集满②AE【分析】分析制气装置图,解答有关制取二氧化碳和氧气的原理和过程。【详解】(1)仪器的名称:a试管,b长颈漏斗。(2)实验室中用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,二氧化碳气体的密度比空气的大,所以应选择的收集装置为D,检验二氧化碳收集满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,表示已收集满。(3)实验室中加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取氧气,该反应的化学方程式为,用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从导管②处通入F装置,水就从①出来。(4)用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,选择的发生装置是A;因为常温下,NH3密度比空气小,极易溶于水,所以选择收集装置是E。【点睛】在实验室制取气体,一般根据反应物的状态和反应条件来选择制气装置。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)1

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