江苏省盐城市名校2025届化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析

江苏省盐城市名校2025届化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．用下图装置（夹持装置已略去）和药品进行模拟炼铁实验，测得甲中硬质玻璃管（含药品）在反应前和完全反应后的质量分别为M1和M2。下列有关分析错误的是A．装置乙中澄清石灰水会变浑浊 B．装置乙能起到收集适量尾气CO的作用C．停止加热需继续通CO直至冷却 D．制得铁的质量为（M1－M2）2．下列实验操作不正确的是A．熄灭酒精灯 B．滴加液体 C．检验氧气 D．闻气体的气味3．下列物质中，属于氧化物的是A．P2O5B．H2CO3C．KClD．Ca(OH)24．在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是A．“气凝胶冰”是纯净物 B．结成“气凝胶冰”后，分子停止运动C．“气凝胶冰”与水的化学性质不同 D．“气凝胶冰”在任何条件下都不会融化5．如图所示，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2。下列关于该反应的说法中，正确的是（）

A．反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化B．反应前后物质的总质量发生了变化C．可有效降低汽车尾气对大气的污染D．反应物和生成物都是化合物6．为探究原电池的形成条件和反应原理，某同学设计了如下图所示实验，连接装置后观察到铜片表面有气泡产生，小片乳一钢片灯泡发光。下列说法错误的是A．该反应的实质是锌原子把电子转移给了氢离子，被转移的电子沿导线定向移动形成电流B．小灯泡发光证明化学反应可以产生电能C．把图中的烧杯和所装稀硫酸溶液改为一个成熟的西红柿或柠檬等有酸味的果汁，将锌片和铜片平行插入其中，小灯泡也可能发光D．铜片表面有气泡产生说明连接导线后铜与稀硫酸反应生成了氢气7．有水生成的反应所属的反应类型可能是()①化合反应②分解反应③置换反应④复分解反应A．①②③④ B．①④ C．②③④ D．②③8．将氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数w随时间t的变化曲线正确的是A． B． C． D．9．洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图反应：下列说法正确的是（）A．该反应是分解反应B．有毒气体是Cl2C．反应前后元素化合价不变D．84消毒液、洁厕灵能混合使用10．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表，下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前的质量/g54172010反应后的质量/g1002xA．甲物质全部完全反应B．参加反应的丙物质的质量为20gC．该反应为分解反应D．x为89二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学用语是学习化学的主要工具，是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请你用适当化学用语填空。（1）2个氮气分子______；（2）+5价的磷元素形成的氧化物______；（3）硫酸铜中的阴离子______；（4）沼气的主要成分是______；（5）易与血液中血红蛋白结合的是______。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下列是初中化学实验室用于气体制取的发生装置与收集装置.根据实验装置图示回答下列问题:（1）写出图中标号仪器名称①________________，②_________________。（2）实验室制取二氧化碳时，发生装置可以选用B,发生反应的化学方程式为___________________。收集装置选用_______________(填装置编号，下同)，只能用此装置收集的原因是__________________。（3）实验室能用B和F装置制取的气体是_______________，发生反应的化学方程式为___________________，如将发生装置B改成D,其优点是_________________。（4）实验室如用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是______________________，如要收集一瓶较纯净的氧气，则应选用的收集装置是_____________________。（5）乙炔(C2H2)通常情况下是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用电石(CaC2)固体与水反应来制取，当电石与水接触时剧烈反应，产生大量的气体和热量，同时生成一种叫熟石灰的固体。据此，请回答下列问题。①制取乙炔气体最好选用的发生装置是_______________，发生反应的化学方程式为:_______________________。②如用如图装置来收集乙炔气体，则气体应从______________端(填a或b)。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（1）用符号表示或说出符号的意义：①2个氮原子_______②2个氢分子_______③3H+_______④2H2O_______（2）2019年是“国际化学元素周期表年”。①人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分一“元素”组成的。古人曾认为水是组成物质的元素之一，在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是____________②根据化学元素周期表我们无法得知的是某元素（______）A一个原子核内的质子数B一个原子的质量C一个原子的核外电子数D是金属还是非金属元素③中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。右图是硫原子结构示意图。硫原子的最外层电子数是______________硫离子的符号为_____________，硫离子与硫原子的化学性质_____________（填“相同”或“不同”）。

（3）用微粒的观点解释下列问题，将对应的字母序号填入空格内。a分子结构不同b微粒间隔变大c微粒在不断运动d原子的排列方式不同①用水银温度计测量体温，温度升高，温度计示数变大的原因是______。②金刚石和石墨都是碳单质，它们的物理性质差别很大的原因是______。（4）根据原子相对原子质量的相关知识进行回答：①原子个数相等的铁、镁、铝三块金属，质量最大的是____________。②等质量的铁、镁、铝中，所含原子个数最多的是____________。14．因外观相似，某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量，做了如下实验：a.将粉末混合均匀，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸；c.将产生的气体先通过浓硫酸，再通入足量的氢氧化钠溶液中（如图），测量氢氧化钠溶液的增重（其它误差忽略不计）；d.绘制氢氧化钠溶液增重（g）与滴加稀盐酸质量（g）的关系曲线如下图。请完成下列问题：（1）反应过程中，生成二氧化碳的总量为_____g。（2）当恰好完全反应时，溶液的pH_____7（选填“>”、“<”或“=”）；计算此时所得溶液中溶质的质量分数。_______（精确到0.1%）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了如下测定：称取6g生铁，然后将100g稀硫酸平均分五次加入，测得加入稀疏酸质量与放出氢气的质量如下表。（说明：生铁中的杂质不溶于水，也不与硫酸反应）第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的质量/g2020202020产生氢气的累计质量/g0.050.10m0.200.20（1）上表中m的值为__________。（2）计算生铁中含铁的质量分数是_________？（写出计算过程，结果精确到0.1%）（3）请根据数据和计算结果，在下图坐标中画出对应的曲线图______。16．某品牌“钙加维生素D软胶囊”的部分说明如图所示，根据说明计算这种钙片中的碳酸钙质量分数____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】A、在高温的条件下，一氧化碳能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，澄清石灰水中的氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，澄清石灰水变浑浊，故说法正确；B、盛满石灰水的乙装置在此实验中的作用是检验并吸收反应生成的CO2，还能将CO收集起来，故说法正确；C、在实验结束后，先撤掉酒精喷灯，继续通入一氧化碳直到装置冷却，防止生成的铁再次被氧化，故说法正确；D、反应前和完全反应后的质量分别为M1和M2，氧化铁被还原成铁，减少了氧元素，（M1－M2）的质量是减少的氧元素的质量，故说法错误；故选：D。【点睛】分析炼铁反应原理，反应前后固体的减少是氧元素的减少，以及注意事项才能正确解答。2、B【详解】A、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，图中所示操作正确；B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到量筒内或接触量筒内壁，应垂直悬空在量筒口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；C、氧气支持燃烧，所以用带火星的木条检验，木条复燃说明是氧气，图中所示操作正确正确；D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。故选B。3、A【详解】A、五氧化二磷是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，符合题意；B、碳酸由H、C、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；C、氯化钾由两种元素组成，但是不含氧元素，不属于氧化物，不符合题意；D、氢氧化钙由Ca、O、H三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意。故选A。【点睛】由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。4、A【详解】A、“气凝胶冰”中只有一种物质，是纯净物，故A正确；B、结成“气凝胶冰”后，分子仍在不停在运动，故B错误；C、“气凝胶冰”与水都是由水分子构成，化学性质相同，故C错误；D、“气凝胶冰”是在负压和超低温条件下形成的，当外界条件改变时会融化，故D错误。故选A。5、C【分析】根据所示反应并结合所学知识进行判断。【详解】A、在该反应中，四氧化三钴纳米棒是催化剂，化学性质在反应前后不变，故说法错误；B、化学反应遵守质量守恒定律，反应前后质量不变，故说法错误；C、一氧化碳有毒，会污染空气，该反应可有效降低汽车尾气对大气的污染．故说法正确；D、反应物中的氧气属于单质，故说法错误。故选C。【点睛】要明确催化剂的作用，理解质量守恒定律、单质和化合物的概念。6、D【解析】A、该反应的实质是锌原子失电子，把电子转移给了氢离子，被转移的电子沿导线定向移动形成电流；故选项正确，但不符合题意；B、小灯泡发光证明化学反应可以产生电能；故选项正确，但不符合题意；C、把图中的烧杯和所装稀硫酸溶液改为一个成熟的西红柿或柠檬等有酸味的果汁，将锌片和铜片平行插入其中，小灯泡也可能发光；因为成熟的西红柿或柠檬等有酸味的果汁都显酸性，能与锌片反应，产生电流；故选项正确，但不符合题意；D、铜片表面有气泡产生说明连接导线后锌与稀硫酸反应生成了氢气，铜不能与稀硫酸反应；故选项错误，但符合题意；故选：D。7、A【分析】题目要求有水生成的反应。【详解】有水生成的反应可能是①化合反应，例如氢气和氧气点燃生成水；有水生成的反应可能是②分解反应，例如碳酸分解生成水和二氧化碳气体；有水生成的反应可能是③置换反应，例如氢气和氧化铜加热生成铜和水；有水生成的反应可能是④复分解反应，例如酸和碱反应生成盐和水。故选A。8、C【分析】根据催化剂的特点，反应前后二氧化锰的质量不改变，根据氯酸钾分解生成氯化钾和氧气的反应前后固体总质量的变化情况，最后分析出二氧化锰的质量随反应的进行，在固体中的质量分数有什么变化。【详解】二氧化锰在这一反应中做催化剂所以固体二氧化锰的质量始终不变，但氯酸钾随着反应的进行会不断分解生成氯化钾和氧气，所以固体质量不断减轻，因此固体中二氧化锰的质量分数会不断增大，但到氯酸钾全部分解固体质量就不会改变二氧化锰的质量分数也不会改变，由于一开始固体中含有二氧化锰，故不是从零开始变化，C符合上述分析。答案选C。【点睛】理解催化剂的定义是解题的关键。9、B【详解】A、由多种物质反应生成一种物质的反应叫作分解反应，该反应是由两种物质反应生成三种物质，不属于分解反应，错误；B、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，反应前氢原子的个数为2，氯原子的个数为3，钠原子的个数为1，氧原子的个数为1，反应后氢原子的个数为2，氯原子的个数为1，钠原子的个数为1，氧原子的个数为1，所以有毒气体是Cl2，正确；C、反应前HCl中氯元素的化合价为-1价，NaClO中氯元素的化合价为+1价，反应后Cl2中氯元素的化合价为0，所以反应前后有元素的化合价发生了改变，错误；D、84消毒液、洁厕灵能混合会产生有毒气体，不能混用，错误。故选B。10、D【分析】由表可知，反应后，甲物质的质量减少，甲物质为反应物，乙物质的质量减少，乙物质为反应物，丙物质的质量减少，丙物质为反应物，根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故54+17+20+10=10+0+2+x，x=89，丁物质反应后质量增加，丁为生成物。【详解】A、由表可知，反应后甲的质量为10g，故甲物质未完全反应，不符合题意；B、参加反应的丙物质的质量为：20g-2g=18g，不符合题意；C、甲、乙、丙为反应物，丁为生成物，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；D、由分析可知，x=89，符合题意。故选D。【点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2N2P2O5SO42-CH4CO【详解】（1）氮气分子一般用氮气的化学式表示，2个氮气分子就是在化学式前面加上数字2，故2个氮气分子2N2；（2）由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物，+5价的磷元素形成的氧化物是五氧化二磷，故填P2O5；（3）硫酸铜中的阴离子是硫酸根离子，故填SO42-；（4）沼气的主要成分是甲烷，故填CH4；（5）易与血液中血红蛋白结合的是一氧化碳，故填CO。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、分液漏斗锥形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OG二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑可以控制反应的发生与停止AECCaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑b【详解】（1）仪器①是分液漏斗，仪器②是锥形瓶，故填：分液漏斗；锥形瓶；（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；G；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大；（3）实验室能用B和F装置制取的气体是氢气，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，发生反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，如将发生装置B改成D,其优点是可以控制反应的发生与停止。故填：氢气；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；可以控制反应的发生与停止；（4）实验室如用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，因为反应物为固体，反应条件为加热，所以发生装置选A；氧气不易溶于水，可用排水法收集较纯净的氧气；故填：A；E；（5）①实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．是固体和液体在常温下的反应，制取乙炔应最好选择的发生装置是C，电石（主要成分是CaC2）与水反应生成乙炔，同时生成氢氧化钙，化学方程式为：CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑；故填：C；CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑；②如用如图装置来收集乙炔气体，乙炔难溶于水，则气体应从b端通入，故填：b。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2N2H23个氢离子2个水分子水通电分解生成氢气和氧气B6S2-不同bd铁镁【详解】（1）①由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N；故填：2N②由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则两个氢分子可表示为：2H2；故填：2H2③离子符号前面的数字，表示离子的个数，故3H+意义为：3个氢离子；故填：3个氢离子④化学式前面的数字表示分子个数，故2H2O意义为：2个水分子；故填：2个水分子（2）①水通电分解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，所以水属于物质，不属于元素；故填：水通电分解生成氢气和氧气②A．根据元素周期表一格中的信息，右上角的数字表示原子序数，原子序数＝质子数，可以判断一个原子核内的质子数，选项A说法正确；B．根据元素周期表一格中的信息，元素名称正下方的数字表示该元素原子的相对原子质量，不能判断一个原子的质量，选项B说法不正确；C．根据元素周期表一格中的信息，右上角的数字表示原子序数，原子序数＝质子数，在原子中，质子数＝核外电子数，可以判断一个原子的核外电子数，选项C说法正确；D．根据元素周期表一格中的信息，元素名称，可以判断一种元素是金属还是非金属元素，选项D说法正确。故选B。③由硫原子结构示意图可知，硫原子的最外层电子数是６；故填：６由硫原子结构示意图可知，硫原子的最外层电子数是６，得到２个电子就