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文档简介
2025届湖北省咸宁市赤壁市中学数学七上期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法中①是负数;②是二次单项式;③倒数等于它本身的数是;④若,则;⑤由变形成,正确个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.下列代数式书写正确的是A. B. C. D.3.将连续的奇数1、3、5、7、…、,按一定规律排成如表:图中的T字框框住了四个数字,若将T字框上下左右移动,按同样的方式可框住另外的四个数,若将T字框上下左右移动,则框住的四个数的和不可能得到的数是()A.22 B.70 C.182 D.2064.总书记提出精准扶贫战略以来,各地积极推进精准扶贫,加大帮扶力度,全国脱贫人口数不断增加,脱贫人口接近人,将数据用科学记数法表示为()A. B. C. D.5.下列各数:﹣,﹣0.7,﹣9,25,π,0,﹣7.3中,分数有()个.A.1 B.2 C.3 D.46.若单项式与是同类项,则的值为:()A. B. C. D.7.某学校对七年级随机抽取若干名学生进行“创建文明城市”知识答题,成绩分为1分,2分,3分,4分共4个等级,将调查结果绘制成如右图所示的条形统计图和扇形统计图.根据图中信息,这些学生中得2分的有()人.A.8 B.10 C.6 D.98.某市有一天的最高气温为2℃,最低气温为﹣8℃,则这天的最高气温比最低气温高()A.10℃ B.6℃ C.﹣6℃ D.﹣10℃9.某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季滞销,商场决定将这种服装按标价的六折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装标价是()A.350元 B.400元 C.450元 D.500元10.下列各组数中,互为倒数的是()A.-2与2 B.-2与∣-2∣C.-2与 D.-2与-二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知线段,在直线上画线段,那么线段的长是________.12.预计2020年某省参加中考的学生人数约为216000人,这个数用科学记数法表示为__________;13.把一张对边互相平行的纸条(AC′//BD′)折成如图所示,EF是折痕,若折痕EF与一边的夹角∠EFB=32°,则∠AEG=____.14.方程的解是________________;15.若关于a,b的多项式3(a2﹣2ab﹣b2)﹣(a2+mab+2b2)中不含有ab项,则m=_____.16.平面直角坐标系中,点A(,﹣)到x轴的距离是_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,已知AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4,则AD∥BE.完成下列推理过程:证明:∵AB∥CD(已知)∴∠4=()∵∠3=∠4(已知)∴∠3=()∵∠1=∠2(已知)∴∠CAE+∠1=∠CAE+∠2即∠=∠∴∠3=∴AD∥BE()18.(8分)如图,M是定长线段AB上一定点,点C在线段AM上,点D在线段BM上,点C、点D分别从点M、点B出发以acm/s、bcm/s的速度沿直线BA向左运动,设运动的时间为ts,运动方向如箭头所示,其中a、b满足条件:关于x,y的单项式2x3ya+1与-3xb-1y3的和仍是单项式.(1)直接写出:a=_________,b=___________;(2)若AB=20cm,求当t为何值时,AC+MD=10;(3)若点C、D运动时,总有MD=2AC,若AM=ncm,求AB的长;(用含n的式子表示)(4)在(3)的条件下,点N是直线AB上一点,且AN=MN+BN,求MN与AB的数量关系.19.(8分)计算:(1)计算:(2)计算:5a-[a+(5a-2a)-2(a-3a)]20.(8分)已知某粮库3天内粮食进出库的吨数如下(“+”表示进库,“一”表示出库):+26,-32,-15,-34,+38,-20.(1)经过这3天,粮库里的粮食(填“增多了”或“减少了”);(2)经过这3天,仓库管理员结算发现粮库里还存粮450吨,那么3天前粮库里存粮多少吨?(3)如果进出粮食的装卸费都是每吨6元,那么这3天要付多少元装卸费?21.(8分)计算(1)5(3a2b-ab2)-(ab2+3a2b);(2).22.(10分)计算:(1)(2)-|-9|÷(-3)2+(-)×12-(-1)201923.(10分)为了加强校园周边治安综合治理,警察巡逻车在学校旁边的一条东西方向的公路上执行治安巡逻,如果规定向东为正,向西为负,从出发点开始所走的路程(单位:千米)为:+2,-3,+2,+1,-2,-1,-2(1)此时,这辆巡逻车司机如何向警务处描述他现在的位置?(2)已知巡逻车每千米耗油0.25升,这次巡逻一共耗油多少升?24.(12分)你知道生你养你的亲爱的母亲的生日吗?下面图一,图二是某校调查部分学生是否知道母亲生日的扇形统计图和条形统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1)求本次被调查学生的人数,并补全条形统计图;(2)若学校共有名学生,你估计这所学校有多少名学生知道母亲的生日?(3)通过对以上数据的分析,你有何感想?(用一句话来表达)
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据正负数的意义、单项式的概念、倒数的定义、绝对值的定义以及等式的性质逐条分析即可.【详解】解:①-a不一定是负数,例如a=0时,-a=0,不是负数,错误;②9ab是二次单项式,正确;③倒数等于它本身的数是±1,正确;④若|a|=-a,则a≤0,错误;⑤由-(x-4)=1变形成,正确,则其中正确的选项有3个.故选:C.【点睛】此题考查了等式的性质,相反数,绝对值,倒数,以及单项式的知识,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.2、B【分析】根据代数式的书写要求判断各项.【详解】A、正确的书写格式是ab,错误;B、正确的书写格式是ab,正确;C、正确的书写格式是ab,错误;D、正确的书写格式是ab,错误;故选B.【点睛】此题考查了代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.3、D【分析】根据题意设T字框第一行中间数为,则其余三数分别为,,,根据其相邻数字之间都是奇数,进而得出的个位数只能是3或5或7,然后把T字框中的数字相加把x代入即可得出答案.【详解】设T字框第一行中间数为,则其余三数分别为,,,,这三个数在同一行的个位数只能是3或5或7T字框中四个数字之和为A.令解得,符合要求;B.令解得,符合要求;C.令解得,符合要求;D.令解得,因为,,不在同一行,所以不符合要求.故选D.【点睛】本题考查的是列代数式,规律型:数字的变化类,一元一次方程的应用,解题关键是把题意理解透彻以及找出其规律即可.4、B【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.【详解】将用科学记数法表示为:,故选B.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.5、C【分析】根据分数的定义,进行分类.【详解】下列各数:-,-0.7,-9,25,π,0,-7.3中,分数有:-,-0.7,-7.3,共3个,故选C.【点睛】本题考查了实数的知识,注意掌握分数的定义.6、A【分析】根据同类项的概念:所含字母相同,相同字母的指数也相同,求出字母m、n的值,再求出的值.【详解】∵单项式与是同类项∴m=3,n=2∴故选:A【点睛】对于有同类项概念有关的习题,常常要抓住相同字母的指数相同构建方程或方程组来求出相应字母的值.7、A【分析】首先根据4分的人数和百分比求出总人数,然后计算出3分的人数,最后用总人数减去1分、3分和4分的总人数得出答案【详解】解:总人数=12÷30%=40人,得3分的人数=42.5%×40=17人,得2分的人数=40-(3+17+12)=8人.故选:A.8、A【解析】分析:用最高温度减去最低温度,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.详解:2-(-8)=2+8=10(℃).故选A.点睛:本题考查了有理数的减法,是基础题,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.9、B【分析】设该服装标价为x元,根据售价﹣进价=利润列出方程,解出即可.【详解】设该服装标价为x元,由题意,得0.6x﹣200=200×20%,解得:x=1.故选B.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程.10、D【分析】根据倒数的定义:乘积为1的两个数互为倒数便可求出.【详解】A错误;B错误;C错误;D正确.【点睛】本题考查了倒数的定义,正确计算两个数的乘积是否等于1是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、或【分析】分两种情况进行讨论:①点C在线段AB上;②点C在线段AB外.【详解】①点C在线段AB上②点C在线段AB外故答案为:或.【点睛】本题考查了线段长度的问题,掌握线段长度的计算方法是解题的关键.12、2.16×1【分析】根据科学记数法表示数的方法即可求解.【详解】解:,故答案为:2.16×1.【点睛】本题考查用科学记数法表示数,掌握科学记数法表示数的方法是解题的关键.13、116°【解析】由折叠可得到∠GEF=∠C′EF,由平行可得∠C′EF=∠EFB,可求得∠C′EG,再根据平行线的性质和邻补角的性质可求得∠AEG.【详解】解:由折叠的性质可得∠GEF=∠C′EF,
∵AC′//BD′,
∴∠C′EF=∠EFB=32°,
∴∠C′EG=2∠C′EF=64°,
∴∠AEG=180°-∠C′EG=180°-64°=116°,故答案为116°【点睛】本题主要考查平行线的性质,掌握两直线平行内错角相等及折叠的性质是解题的关键.14、.【分析】利用解一元一次方程的步骤求解即可.【详解】解:去分母得:合并同类项得:系数化1得:故答案为:【点睛】本题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化1,求出解.15、﹣1【分析】通过去括号,合并同类项法则得2a2﹣(1+m)ab﹣5b2,结合条件,可得关于m的方程,进而即可求解.【详解】原式=3a2﹣1ab﹣3b2﹣a2﹣mab﹣2b2=2a2﹣(1+m)ab﹣5b2,∵多项式中不含有ab项,∴﹣(1+m)=0,∴m=﹣1,故答案为:﹣1.【点睛】本题主要考查多项式的加减法,掌握去括号,合并同类项法则,是解题的关键.16、【分析】直接利用点的坐标性质得出A到x轴的距离.【详解】解:∵点A(,﹣),∴A点到x轴的距离是:.故答案为.【点睛】此题主要考查了点的坐标性质:点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,正确利用点的坐标特点是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、∠BAE,两直线平行,同位角相等,∠BAE,等量代换,BAE,DAC,∠DAC,内错角相等,两直线平行【分析】根据平行线的性质得出∠4=∠BAE,求出∠3=∠BAE,根据∠1=∠2求出∠BAE=∠DAC,求出∠3=∠DAC,根据平行线的判定得出即可.【详解】证明:∵AB∥CD(已知),∴∠4=∠BAE(两直线平行,同位角相等),∵∠3=∠4(已知)∴∠3=∠BAE(等量代换),∵∠1=∠2(已知)∴∠CAE+∠1=∠CAE+∠2,即∠BAE=∠DAC,∴∠3=∠DAC∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行),故答案为:∠BAE,两直线平行,同位角相等,∠BAE,等量代换,BAE,DAC,∠DAC,内错角相等,两直线平行.【点睛】本题考查了平行线的性质和判定,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键.18、(1)2;4(2)(3)(4)或【分析】(1)根据关于x,y的单项式2x3ya+1与-3xb-1y3的和仍是单项式,得出关于a,b的方程求解即可;(2)根据AC+MD=10,AB=20,可得CM+BD=10,然后根据题意可得出2t+4t=10,求解即可;(3)根据C、D的运动速度知:BD=2MC,根据MD=2AC,得出MB=2AM,根据AM+BM=AB,即可得AM+2AM=AB,可推出AB=3n;(4)分两种情况讨论,①当点N在线段AB上时,②当点N在线段AB的延长线上时,然后根据数量关系即可求解.【详解】解:(1)∵关于x,y的单项式2x3ya+1与-3xb-1y3的和仍是单项式,∴,解得,故答案为:2,4;(2)∵AC+MD=10,AB=20,∴CM+BD=10,根据题意可得2t+4t=10,解得t=;(3)根据C、D的运动速度知:BD=2MC,∵MD=2AC,∴BD+MD=2(MC+AC),即MB=2AM,∵AM+BM=AB,∴AM+2AM=AB,∴AB=3n;(4)当点N在线段AB上时,如图,
∵AN=MN+BN,又∵AN=MN+AM,∴BN=AM=AB,∴AB=3MN;当点N在线段AB的延长线上时,如图,
∵AN=MN+BN,又∵AN=AB+BN,∴AB=MN,综上所述:AB=3MN或AB=MN.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系是十分关键的一点.19、(1)10;(2)a2-4a【分析】(1)先计算有理数的乘方、括号内的运算、绝对值运算,再计算有理数的乘除法,最后计算有理数的加减法即可;(2)根据整式的加减运算法则即可得.【详解】(1);(2).【点睛】本题考查了绝对值运算、含乘方的有理数混合运算、整式的加减,熟记各运算法则是解题关键.20、(1)库里的粮食是减少了37吨;(2)3天前库里有粮487吨;(3)这3天要付990元装卸费【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;
(2)根据剩余的加上减少的37吨,可得答案;
(3)根据单位费用乘以数量,可得答案.【详解】解:(1)26+(-32)+(-15)+(-34)+38+(-20)=-37吨,
答:库里的粮食是减少了37吨;
(2)450+37=487吨,
答:3天前库里有粮487吨;
(3)(26+|-32|+|-15|+38+|-34|+|-20|)×6=165×6=990元,
答:这3天要付990元装卸费.【点睛】本题考查了正数和负数,利用有理数的加法法则是解题关键.21、(1)12a2b—6ab2;(2)【分析】(1)去括号合并同类项即可;(2)根据有理数混合运算的顺序计算即可;【详解】(1)解:原式=15a2b-5ab2-ab2-3a2b=(15-3)a2b+(-5-1)ab2=12a2b-6ab2;(2)解:===.【点睛】本题考查了整式
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