一轮复习人教版免疫调节学案

第28讲免疫调节

•考情研读•备考定位

课标要求核心素养

1.生命观念：通过比较非特异性免疫与特

1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫

异性免疫、体液免疫与细胞免疫的异同，形

活性物质等是免疫调节的结构与物质基

成辩证统一的观点。

础。

2.科学思维：（1）通过分析总结免疫细胞的

2.概述人体的免疫包括生来就有的非特

来源及功能，提高归纳总结的思维能力。（2）

异性免疫和后天获得的特异性免疫。

通过分析体液免疫与细胞免疫过程的模式

3.阐明特异性免疫是通过体液免疫和细

图，培养模型分析能力与建模的思维习惯。

胞免疫两种方式，针对特定病原体发生的

3.科学探究：通过“免疫功能的实验探

免疫应答。

究”的实验，提高实验设计能力。

4.举例说明免疫功能异常可能引发疾

4.社会责任：通过总结艾滋病的流行与预

病，如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天

防等知识，形成健康生活、关爱他人的人生

性免疫缺陷病等。

态度。

♦必备知识•夯实基础

回画回回

一、免疫系统的组成和功能

1.免疫系统的组成

（1）免疫器官

凤/位置：位于骨髓腔或骨松质内

骨髓i功能：各种免疫细胞发生、分化和发育的场所

一形态与分布：椭圆形，在胃的左侧

脾〈功能：内含大量的淋巴细胞，参与制造新的血细胞

和消除衰老血细胞

'形态：位于胸骨后，扁平椭圆形，分左、右两叶,

免疫器官＜胸腺,随年龄而增长，青春期达到高峰，以后逐渐退化

、功能：T细胞分化、发育、成熟的场所

一形态与分布：圆形或豆状，沿淋巴管遍布全身,

淋巴结＜主要集中在颈部、腋窝部和腹股沟部等处

、功能：阻止和消灭侵入人体的微生物

［形态与分布：位于咽腭部，左右各一，扁桃状

扁桃体《

I功能：内含大量免疫细胞，具有防御功能

(2)免疫细胞

①来源：骨髓中的造血干细胞.

②类型：巨噬细胞、树突状细胞和淋巴细胞等统称免疫细胞。其中巨噬细胞、树突状细胞合

称为吞噬细胞；淋巴细胞包括T细胞和B细胞。巨噬细胞、树突状细胞和B细胞都能—最

取、加工处理并呈递一抗原,统称为.抗原呈递细胞一(APC)-

(3)免疫活性物质包括抗体、溶菌酶、细胞因子一等»

2.免疫系统的功能

(1)人体的三道防线

(2)免疫系统的功能：.免疫防御、免疫自稳、免疫监视一。

二、特异性免疫

1.免疫系统对病原体的识别

(1)免疫细胞的识别基础：免疫细胞表面的受体。在人体所有细胞膜的表面都有一组—蛋宜质

作为分子标签一，能被自身的免疫细胞所识别。病毒、细菌等病原体也带有各自的身份

标签。当它们侵入人体后，能被免疫细胞表面的—受体—识别出来。

⑵第三道防线的“作战部队”组成：主要是众多的.淋巴细胞。“作战方式”是.体液免

疫和细胞免疫.。

2.体液免疫

细胞因子促进

一

病

原

T体

3.细胞免疫

三、免疫失调

1.过敏反应一机理与过程

匚后产生吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及

1"丁1LTZJ血液中某些细胞(如肥大细胞)表面

首次再姆di体，由一|一

L——।与抗体普感~~I------

过敏原F组织胺等物质

I

毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩、

腺体分泌增多

I

皮肤红肿、触、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等症状

-.自身免疫病

(1)病因：抗原的结构与自身组织细胞表面物质结构从而使免疫系统错将.自身组

织和器官一当作抗原处理引起的损伤。

(2)举例：风湿性心脏病、类风湿关节炎.、系统性红斑狼疮等。

(3)风湿性心脏病发病机理：某种链球菌的表面有一种.抗原分子一，与心脏瓣膜上一种物质

的结构十分相似，当人体感染这种病菌后，免疫系统不仅向病菌发起进攻，而且也向心脏瓣

膜发起进攻。结果.在消灭病菌的同时，心脏也受到损伤.。

3.免疫缺陷病

(1)种类：，先天性免疫缺陷病.、.获得性免疫缺陷病一。

(2)典型实例：艾滋病。

①原因：HIV能够攻击人体的免疫系统，主要侵染.辅助性T细胞一。

②主要传播途径：.性接触传播、.血液传播一和母婴传播。

③预防措施：采取安全的性行为，避免注射吸毒，接受检测并积极治疗HIV等性传播感染，

不与他人共用牙刷和剃须刀，不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。

四、免疫学的应用

1.疫苗

(1)概念：通常用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。

(2)机制：疫苗刺激机体产生特异性抗体和相应的记忆细胞，当病原体入侵时可以消灭病

原体或引发二次免疫快速消灭病原体，从而对特定的传染病具有.抵抗力.。

(3)疫苗的新成果

①2006年，世界上第一个预防癌症的疫苗一人乳头瘤病毒(HPV)疫苗获得美国的批

准。

②2018年5月，我国首个人和动物的DNA疫苗获得新兽药证书，用于预防某个亚型的禽

流感，这是新型的.基因工程一疫苗。

2.器官移植

(1)概念：医学上用正常的器官置换丧失功能的器官,以重建其生理功能的技术。

(2)器官移植的原理：每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质一组织相容性

抗原.，也叫人类白细胞抗原，简称HLA。正常情况下，白细胞不会攻击自身细胞，若将其

他人的组织或器官移植过来，白细胞就能识别出HLA的不同而发起攻击，这称为免疫排

.o

(3)移植的关键：①器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA.是否一致或相近一。

只要供者与受者的主要HLA有.一半以上一相同,就可以进行器官移植。

②免疫排斥问题：应用免疫抑制剂.——对机体的免疫排斥反应具有抑制作用的药物。

3.免疫诊断和免疫治疗

(1)免疫诊断：利用抗原和抗体的一高度特异性结合一原理,检测一病原体和肿瘤标志物.

等。

(2)免疫治疗

①免疫低下者用.免疫增强疗法.，如输入抗体、细胞因子等免疫活性物质。

②器官移植，治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等常使用.免疫抑制剂.。

国回圄画

易错整合，判断正误。

1.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于特异性免疫(x)

2.体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防御功能(x)

3.浆细胞的产生需要辅助性T细胞和抗原的共同刺激(x)

4.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能(x)

5.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下(x)

6.HIV主要攻击辅助性T细胞导致免疫功能严重缺陷(d)

1.某人右足底被刺伤后，局部感染，为什么右侧腹股沟淋巴结出现肿大、疼痛？

［提示］淋巴结等免疫器官主要由淋巴细胞组成，并借助血液循环和淋巴循环互相联系。该人

右足底被刺伤后，病原体进入体内，不断繁殖，并通过循环系统到达机体的其他部位，如腹

股沟等处，产生免疫反应，诱发淋巴结发炎等；右侧腹股沟与右足底相对较近，因此，该人

右足底被刺伤后，局部感染也能引发右侧腹股沟淋巴结肿大、疼痛。

2.辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗？

［提示］认同。体液免疫中，受抗原刺激后的辅助性T细胞与B细胞结合并参与激活B细胞，

辅助性T细胞产生的细胞因子能促进B细胞的增殖、分化过程。细胞免疫中，辅助性T细

胞产生的细胞因子能加速细胞毒性T细胞分裂并分化。

3.HIV攻击的主要是辅助性T细胞，为什么最终患者会死于严重感染或恶性肿瘤？

［提示］HIV主要攻击辅助性T细胞，使其含量下降，从而导致人体免疫能力几乎完全丧失,

故艾滋病患者最终死于免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。

-----•关键能力-考点突破

知识点一免疫系统的组成和功能

考向免疫系统的组成

»■例1（2021•湖南岳阳两校联考改编）下列有关免疫细胞与免疫活性物质的叙述正确的

是（B）

A.免疫细胞只能分布在免疫器官中

B.体内的抗体均在细胞外发挥作用

C.免疫细胞在免疫器官中生成，B细胞在胸腺中成熟

D.抗原、抗体、细胞因子和溶菌酶都属于免疫活性物质

［解析］免疫细胞也能分布在血液中，A错误；体内的抗体属于分泌蛋白，均在细胞外发挥

作用，B正确；免疫细胞在免疫器官中生成，B细胞在骨髓中成熟，T细胞在胸腺中成熟,

C错误；抗原不属于免疫活性物质，D错误。

II归纳提示，

免疫细胞的来源与功能

免疫细胞的来源与功能

赢赢状

产细胞毒性T细胞

tt细胞毒性{1^1

吞噬如胞T细胞J1细胞"T

梏而工细腌=胸腺)一]辅助性—细月一记忆T细胞

包抗原再次

，酷个胞J%细胞因二户刺激

广记忆B细胞

[B细胞]1-——1

(廿髓)

「浆细胞------*抗体

名称来源功能

吞噬巨噬细胞识别抗原、吞噬、处理和呈

造血干细胞

细胞树突状细胞递抗原

辅助性识别抗原，激活B细胞，分

T细胞造血干细胞泌细胞因子

T细胞

细胞毒性(胸腺中发育)识别被病原体入侵的靶细

T细胞胞，并使之裂解

造血干细胞(骨髓中发识别抗原，分化为浆细胞、

B细胞

育)记忆B细胞

浆细胞B细胞或记忆B细胞分泌抗体

B细胞、T细胞、记忆识别抗原，增殖分化成相应

记忆细胞

细胞的效应细胞

易错警示

有关免疫细胞和免疫活性物质的五个“并非”

(1)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生。如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶。

(2)溶菌酶并非只在第二道防线中发挥作用。如唾液、泪液中的溶菌酶属于第一道防线，体液

中的溶菌酶则属于第二道防线，但溶菌酶的杀菌作用一定属于非特异性免疫。

(3)吞噬细胞并非只参与非特异性免疫。吞噬细胞既参与非特异性免疫，又参与特异性免疫。

(4)T细胞并非只参与细胞免疫。辅助性T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。

(5)浆细胞并非只来自B细胞。在二次免疫中，浆细胞的来源有两个，一是由B细胞增殖分

化而来，二是由记忆细胞增殖分化而来。

〔变式训练〕

1.(2021•北京人大附中调研)树突状细胞是一种免疫细胞，TLR是位于其细胞表面的一种识

别病毒的重要受体，能有效激发T细胞应答，其途径如图所示。下列相关叙述错误的是

A.树突状细胞的形成过程能体现细胞膜有流动性

B.树突状细胞能识别抗原

C.树突状细胞不能呈递抗原

D.图中病毒相当于抗原

［解析］由题图可知，树突状细胞有许多突起，其形成过程可体现细胞膜的流动性，A正确；

树突状细胞通过其表面的TLR受体识别病毒，B正确；树突状细胞属于抗原呈递细胞，能

将抗原信息呈递给T细胞，有效激发T细胞的免疫应答，C错误；病毒作为外来异物，被树

突状细胞表面的受体识别，相当于抗原，D正确。

考向免疫系统的功能

»■例2人体感染白喉杆菌（白喉杆菌侵入易感者上呼吸道，通常在咽部黏膜生长繁殖）

后，将启动一系列的免疫反应，其中属于特异性免疫的是（D）

A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖

B.吞噬细胞通过溶菌酶将吞入的白喉杆菌消灭

C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌

D.体液中的抗体与白喉杆菌反应

［解析］非特异性免疫是指由皮肤、黏膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞参与的免疫过程，

A、B、C三项都属于非特异性免疫；特异性免疫主要针对特定的抗原起作用，抗体与白喉

杆菌的反应属于特异性反应，D项属于特异性免疫。

II归纳提示，

巧用“三个依据”判断非特异性免疫和特异性免疫

呼」一I第一、二道防线I—＞非特异性免疫

H3-

I基础第三道防缓—＞特异性免疫

•庄来就行的.非特异性免疫

I时间出生后形成的I~＞特异性免疫

对多种抗原均有I

一非特异性免疫

M1-|免疫免疫作用

I对象I只针对特定抗

特异性免疫

原发挥作用

〔变式训练〕

2.下列与人体免疫系统功能相关的叙述，错误的是(D)

A.机体排除新型冠状病毒体现了免疫系统的免疫防御功能

B.艾滋病患者易患恶性肿瘤，是因为免疫系统免疫监视功能低下

C.免疫系统清除体内衰老、死亡或损伤的细胞，能维持内环境稳态

D.免疫系统具有免疫防御功能，故不可能导致组织损伤

［解析］免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用，新型冠状病毒的蛋白质

外壳可以作为抗原性异物，机体排除新型冠状病毒可以体现免疫系统的免疫防御功能，A正

确；艾滋病病毒攻击人体免疫系统，使机体免疫监视功能低下或失调，机体会有肿瘤发生,

B正确；免疫系统清除体内衰老、死亡或损伤的细胞，属于免疫系统的免疫自稳功能，能维

持内环境稳态，C正确；免疫系统的防御功能过强，则可能导致组织损伤，D错误。

知识点二特异性免疫

考向体液免疫和细胞免疫的过程

»■例3如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，I〜vn表示不同种类的细胞，Th细

胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种，a〜g代表不同的物质。下列叙述错误的是（A）

A.图中II、m、iv、v、vi、vn均能特异性识别抗原

B.再次接触同种抗原时，能迅速增殖分化的细胞有IV和VI

C.图中的免疫活性物质有d、e、f、g

D.病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用

［解析］据图分析，I为抗原呈递细胞，II为未活化的细胞毒性T细胞，m为活化的细胞毒

性T细胞、IV为记忆T细胞、V为B细胞、VI与记忆B细胞、vn为浆细胞，图中I抗原呈

递细胞、VD浆细胞不具有特异性识别抗原作用，A错误；当记忆细胞再次接触同种抗原时,

记忆细胞会迅速增殖分化，IV、VI为记忆细胞，B正确；图中的免疫活性物质有细胞因子（d、

e、f）和抗体（g）,C正确；病毒侵入人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用，D正

确。

II归纳提示〉

体液免疫与细胞免疫的比较

项目体液免疫细胞免疫

源头B细胞T细胞

免疫活性

特异性抗体增强免疫细胞活力的各类细胞因子

物质

被抗原侵入的宿主细胞（即靶细胞）、

作用对象侵入内环境的抗原

自身突变细胞和来自异体的器官

作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗细胞毒性T细胞使靶细胞裂解死亡

原特异性结合

两者相互配合，共同发挥免疫效应，具体表现：①在病毒感染中，往往

先通过体液免疫阻止病原体通过血液循环而散布，再通过细胞免疫予以

联系

彻底消灭

②细胞免疫使靶细胞裂解死亡，抗原暴露，由体液免疫发挥作用

方法点拨

“三看法”识别体液免疫和细胞免疫

参战J若以“物质（抗体）”参战，为体液免疫，若以

荷］“细胞”（细胞毒性T细胞）参战，则为细胞免疫

'对付细胞外的抗原——体液免疫

三看］—对付细胞内的抗原及细胞（包括坏死或病变、

、衰老细胞）——细胞免疫

'如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的

三看1聋•抗原’则为细胞免疫。如果两种成分结合’

'〔形成了沉淀或细胞集团，则为体液免疫

易错警示

（1）被病原体感染的宿主细胞称为靶细胞。被病原体感染的靶细胞膜表面的某些分子发生变

化，并被细胞毒性T细胞识别。

（2）细胞因子能加速细胞毒性T细胞增殖、分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞的过

程。

（3）新形成的细胞毒性T细胞可在体液中循环并识别、接触、裂解被同样病原体感染的靶细

胞。

（4）靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体与之结合，或被其他细胞吞噬。

〔变式训练〕

3.（不定项）（2022.济宁模拟）柯萨奇病毒会使婴幼儿患手足口病，部分患儿感染柯萨奇病毒康

复后对手足口病有一定的抵抗力。下列分析正确的是（ABC）

A.机体的免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质

B.柯萨奇病毒侵入机体后会导致B细胞的活动增强

C.康复患儿的体液中存在可特异性识别柯萨奇病毒的记忆细胞

D.再次侵入机体细胞的柯萨奇病毒会直接与抗体特异性结合

［解析］机体的免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质（抗体、细胞因子、溶

菌酶等），A正确；柯萨奇病毒侵入机体后，B细胞在柯萨奇病毒、辅助性T细胞和细胞因

子的作用下，B细胞会增殖分化成记忆B细胞和浆细胞，B正确；康复患儿的体液中存在可

特异性识别柯萨奇病毒的记忆细胞，该病毒再次入侵时，记忆细胞会迅速增殖分化,C正确；

抗体不能与细胞内的病毒结合，D错误。

考向二次免疫的过程及特点

»■例4(2021.泰安模拟改编)新型冠状病毒侵入人体被吞噬细胞处理后，产生一系列反

应。下列有关叙述错误的是(B)

A.吞噬细胞能将病原体的抗原呈递给辅助性T细胞

B.辅助性T细胞接受抗原刺激后增殖分化成记忆B细胞

C.细胞毒性T细胞和浆细胞分别参与细胞免疫和体液免疫

D.新冠肺炎痊愈者的记忆细胞参与二次免疫时，体内抗体含量快速上升

［解析］在特异性免疫过程中，吞噬细胞可以对抗原进行摄取、处理和呈递，将抗原的相关

信息呈递给辅助性T细胞，A正确；辅助性T细胞接受刺激后细胞表面发生变化并与B细

胞结合，传递激活B细胞的第二个信号，B错误；细胞毒性T细胞参与细胞免疫，浆细胞

参与体液免疫，C正确；记忆细胞参与二次免疫时，可以快速增殖分化，产生大量抗体，D

正确。

II归纳提示〉

1.记忆B细胞与二次免疫

(1)记忆B细胞：寿命长，对抗原十分敏感，能记住入侵的抗原。

(2)二次免疫反应：当相同抗原再次入侵时，记忆B细胞很快地作出反应，即快速分裂分化

产生大量的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。

(3)二次免疫特点：比初次免疫反应快，反应强烈，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。

(4)与初次免疫的比较

修

建

度

或

患

病

程

度

2.“三看法”判断初次免疫和二次免疫

一看产生抗体的浓度二次免疫比初次免疫产生的抗体量多

初次免疫时机体产生抗体的速度缓慢，二次免疫时机体反

二看产生抗体的速度

应迅速，产生抗体的速度快

三看患病程度初次免疫比二次免疫时的机体患病程度重

〔变式训练〕

4.(不定项)(2021•山东等级考模拟)机体在产生初次免疫反应的一段时间后，如再次受到相同

抗原的刺激会产生更强的免疫反应，称为再次免疫反应。下列说法正确的是

(BD)

A.再次免疫反应强度增加的原因是机体内进入了更多的相同抗原

B.通过免疫接种方式预防疾病是再次免疫反应原理的实际应用

C.再次免疫反应时记忆B淋巴细胞快速产生大量抗体

D.过敏反应是一种再次免疫反应

［解析］再次免疫反应强度增加的原因是机体产生了记忆细胞和抗体，A错误；通过免疫接

种方式预防疾病是再次免疫反应原理的实际应用，注射疫苗可以使免疫反应增强，B正确；

再次免疫反应时记忆B淋巴细胞快速增殖，分化成新的记忆B细胞和浆细胞，浆细胞产生

大量抗体，C错误；过敏反应是过敏原再次刺激引起机体的强烈的应答，是一种再次免疫反

应，D正确。

知识点三免疫失调和免疫学的应用

考向免疫失调引起的疾病

»■例5（2021.济宁模拟）如图是致敏原引起哮喘的示意图。当外源性致敏原首次进入机体

后，会使机体产生相应的浆细胞并分泌抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当

该种致敏原再次进入机体后，可促使肥大细胞释放出组织胺、白三烯等过敏介质。下列说法

正确的是(C)

与受体哮喘

库名一效应

A.浆细胞识别致敏原后能够分泌特异性抗体

B.临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘

C.过敏介质需要与受体结合才能发挥效应

D.哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象

［解析］浆细胞没有识别抗原功能，A错误；临床治疗哮喘应该是抑制过敏介质释放，B错

误；过敏介质是信息分子，需要与受体结合才能发挥作用，C正确；哮喘属于过敏反应，是

免疫功能过强引起的，不是正常的生理现象，D错误。

II归纳提示〉

过敏反应与体液免疫的区别和联系

比较内容过敏反应体液免疫

激发因素过敏原抗原

反应时机机体第二次接触过敏原机体第一次接触抗原

吸附在皮肤、呼吸道、消化道黏膜、血液中血液、组织液、外分泌

抗体分布

某些细胞的表面液

反应结果使细胞释放组织胺，从而引发过敏反应形成沉淀或细胞集团

联系过敏反应是异常的体液免疫

方法点拨

快速界定三类免疫失调病

（1）免疫错误：错将“正常组织”作为免疫对象一自身免疫病。

⑵免疫过强：将“非病原体”即“过敏原”作为“抗原”f过敏反应。

（3）免疫缺陷：免疫功能先天或后天缺失一免疫缺陷病。

易错警示

①抗原具有异物性、大分子性、特异性。抗原一般是大分子物质，但过敏原不一定是大分子

物质，如青霉素、尘土等。

②抗原一般不具有个体差异性。过敏原具有个体差异性，对过敏体质的人来说是有害的，但

对于无过敏体质的人来说是无害的，甚至是有益的，如牛奶。

〔变式训练〕

5.（2021.洛阳市期中）一些人对猫过敏。目前研究发现，在猫体内存在的过敏原约有10种,

其中最主要的是猫唾液中的蛋白质Feldl（简称F蛋白）。下列推理不合理的是（D）

A.对F蛋白有过敏史的人若接触猫，可能会产生强烈的免疫反应

B.猫的舔毛行为会增加人接触过敏原F蛋白的概率

C.若有家庭成员对猫过敏，则应尽量避免在家中养猫

D.对猫过敏的人体内不存在针对过敏原F蛋白的抗体

［解析］对F蛋白有过敏史的人若接触猫，可能会发生过敏反应，可能会产生强烈的免疫反

应，A正确；猫的舔毛行为使得毛发上面沾有猫的唾液，猫唾液中含有F蛋白，会增加人接

触过敏原F蛋白的概率，B正确；过敏反应具有明显的遗传倾向，若有家庭成员对猫过敏,

则应尽量避免在家中养猫，C正确；过敏原F蛋白会引起体液免疫，对猫过敏的人体内存在

针对过敏原F蛋白的抗体，D错误。

考向免疫学的应用

»■例6（2021.中原名校联盟改编）预防传染病的疫苗家族中增加的新一代疫苗——DNA

疫苗，由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免

疫反应。下列关于DNA疫苗的叙述错误的是（B）

A.DNA疫苗进入人体能够产生特异性免疫

B.导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用

C.DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的

D.DNA疫苗接种后，人体产生的抗体是由浆细胞产生的

［解析］DNA疫苗进入人体，相关基因表达产生的蛋白质作为抗原，刺激机体产生特异性免

疫，A正确、B错误；因“DNA疫苗是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成“，故

DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的，C正确；人体内抗体是由浆细胞产

生的，D正确。

II归纳提示〉

免疫预防与免疫治疗

免见疫父朝四防＞一病原体感“染前,防患于未然

时间一免疫治疗

心坐匕病原体感染后，及时消灭病原体

免疫预防,经处理的抗原一疫苗

物蜀「免疫治疗,抗体、细胞因子、血清等

免疫预防激发机体自身免疫反应，产生

T抗体和记忆细胞

三年痉”治疗二直接注入免疫活性物质，辅助消灭病原体

〔变式训练〕

6.（2021•重庆新高考适应性考试）人乳头瘤病毒（HPV）疫苗有助于预防因HPV引起的感染,

通常需要进行三次接种。下列叙述错误的是（B）

A.对人体而言，HPV疫苗是外来抗原

B.HPV疫苗主要引起机体产生细胞免疫

C.三次接种HPV疫苗可增强免疫应答

D.易感者接种HPV疫苗可有效预防感染

［解析］HPV疫苗相当于抗原，能够引起人体产生体液免疫，从而产生抗体和记忆细胞，三

次注射能够增强免疫应答，产生大量抗体和记忆细胞，从而有效预防感染。

素养提升•强化思维

回回回图

T免疫防御

I免疫器官|—

I免疫细胞一—|免疫自稳

I免疫活性物质I—免疫—I免疫监视

系统

I体液免疫「I过敏反应

特异性免疫调节

免疫失调

I细胞免疫T自身免疫病一

免疫挈口免疫缺陷病

的应用

|疫苗||器官移植|

国画回画

1.（2020•新课标卷III）下列有关人体免疫调节的叙述，合理的是（D）

A.若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体

B.病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体

C.病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体

D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体

［解析］病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物、寄生虫或其他媒介，如细菌、病

毒，病毒不具有细胞结构，但也能使人体通过体液免疫产生抗体，A错误；病原体裂解后仍

含有能引起机体产生免疫反应的抗原物质，因此会使人体产生抗体，B错误；抗原不一定是

蛋白质，病原体含有的大分子多糖、黏多糖等特异性化学物质，也能引起机体发生免疫反应

产生抗体，C错误；大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出病原体特有抗原，

将抗原传递给辅助性T细胞，刺激辅助性T细胞产生细胞因子，少数抗原直接刺激B细胞，

使B细胞增殖分化成浆细胞，分泌相应抗体，D正确。

2.（2019•海南卷）人体受到病毒感染后，不可能出现的现象是（A）

A.抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解

B.某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损

C.病毒抗原和细胞因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程

D.细胞毒性T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解

［解析］抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合，但不能直接使其降解，A错误；

某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损，如HIV可侵染辅助性T细胞，

B正确；在抗原和细胞因子的刺激下，B细胞可增殖分化成浆细胞，C正确；细胞毒性T细

胞可与靶细胞密切接触使靶细胞裂解死亡，D正确。

3.（2018•江苏卷）下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，正确的是（B）

A.细胞毒性T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生

B.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关

C.健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力

D.大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞

［解析］细胞毒性T细胞可以由T细胞和记忆T细胞分裂分化产生，A错误；细胞免疫的二

次应答与记忆