《感恩节》幼儿园小班教案模板范例

《感恩节》幼儿园小班教案模板(精选一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《快乐成长》第四章《节日里的我们》。详细内容为《感恩节》一节，通过讲述感恩节的故事，引导幼儿了解感恩节的来历，学会感恩和珍惜。二、教学目标1.让幼儿了解感恩节的来历，知道感恩节是一个表达感恩和祝福的节日。2.培养幼儿感恩他人的品质，懂得珍惜和关爱周围的人。3.提高幼儿的表达和沟通能力，学会用语言和行动表达自己的感恩之情。三、教学难点与重点难点：让幼儿理解感恩的内涵，学会表达感恩之情。重点：了解感恩节的来历，培养幼儿的感恩意识。四、教具与学具准备1.教具：感恩节主题图片、故事书、卡片、小礼物等。2.学具：彩笔、画纸、剪刀、胶棒等。五、教学过程1.导入：通过讲述感恩节的故事，引起幼儿的兴趣，引入本节课的主题。故事梗概：很久以前，美国的印第安人帮助第一批来到美洲大陆的英国移民度过了一个寒冷的冬天。为了感谢他们的帮助，移民们举行了一个盛大的宴会，这就是感恩节的由来。2.讲解：向幼儿详细讲解感恩节的来历，让幼儿了解感恩节的意义。1)感恩节是一个表达感恩和祝福的节日。2)感恩节让人们学会珍惜和关爱周围的人。3.实践活动：让幼儿动手制作感恩节卡片，表达对家人、朋友、老师的感恩之情。1)教师发放画纸、彩笔、剪刀、胶棒等材料。2)幼儿按照自己的想法设计并制作卡片。3)教师协助幼儿完成卡片制作，并对幼儿进行指导。4.例题讲解：通过讲解实例，让幼儿学会用语言和行动表达感恩之情。1)示例一：当家人帮助你时，你可以说：“谢谢妈妈/爸爸，我爱你！”2)示例二：当朋友分享玩具给你时，你可以说：“谢谢你，你真好！”5.随堂练习：组织幼儿进行角色扮演，模拟感恩节场景，让幼儿将所学内容运用到实际情境中。六、板书设计1.板书《感恩节》2.板书内容：1)感恩节的来历2)感恩节的意义3)学会表达感恩之情七、作业设计1.作业题目：制作感恩节卡片，送给家人、朋友或老师。答案：略2.拓展延伸：让幼儿回家后，向家人讲述感恩节的故事，并表达对家人的感恩之情。八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲述感恩节的故事，引导幼儿了解感恩节的来历，学会感恩和珍惜。在实践活动中，幼儿动手制作感恩节卡片，锻炼了动手能力，同时也学会了表达感恩之情。课后，教师应关注幼儿在家庭中的表现，了解他们是否将所学内容运用到实际生活中，进一步巩固和提升幼儿的感恩意识。同时，教师还可以开展更多关于感恩的活动，如感恩演讲比赛、感恩主题班会等，让幼儿在日常生活中时刻保持一颗感恩的心。重点和难点解析1.教学难点：让幼儿理解感恩的内涵，学会表达感恩之情。2.实践活动：制作感恩节卡片，表达对家人、朋友、老师的感恩之情。3.作业设计：制作感恩节卡片，送给家人、朋友或老师。4.课后反思及拓展延伸：关注幼儿在家庭中的表现，开展更多关于感恩的活动。一、教学难点解析1.理解感恩的内涵：对于幼儿园小班的幼儿来说，感恩是一个抽象的概念。教师需要通过生动的故事、实例讲解和角色扮演等方式，将感恩具象化，让幼儿能够理解感恩的意义。补充说明：教师可以选择一些贴近幼儿生活的例子，如家人照顾生病的幼儿、朋友分享玩具等，引导幼儿体会他人的关爱和帮助，从而理解感恩的内涵。2.学会表达感恩之情：表达感恩之情是培养幼儿感恩意识的重要环节。教师应教授幼儿一些简单、实用的表达方式，如语言表达（说“谢谢”、“我爱你”等）、行动表达（给予拥抱、亲吻等）。补充说明：教师可以设计一些表达感恩的情景，让幼儿进行角色扮演，通过实际操作学会表达感恩之情。二、实践活动解析制作感恩节卡片：这个活动旨在让幼儿动手实践，将感恩之情通过卡片的形式表达出来。1.教师发放画纸、彩笔、剪刀、胶棒等材料，并给予幼儿充分的创作空间。2.教师在活动中要关注每个幼儿的制作进度，适时给予指导，引导幼儿将感恩之情融入卡片设计。3.教师可以鼓励幼儿在卡片上写上祝福语，如“谢谢你的帮助”、“祝你快乐”等，以增强表达效果。三、作业设计解析制作感恩节卡片，送给家人、朋友或老师：这个作业旨在让幼儿将所学内容运用到实际生活中，加强与他人的情感联系。1.教师应提醒幼儿在完成作业时，要用心制作，将感恩之情融入卡片。2.教师可以鼓励幼儿在送出卡片时，亲自向对方表达感恩之情，以增强作业的实际效果。四、课后反思及拓展延伸解析1.关注幼儿在家庭中的表现：教师应与家长保持沟通，了解幼儿在家庭中是否能够运用所学，表达感恩之情。补充说明：教师可以定期与家长交流，了解幼儿在家庭中的表现，针对问题给予指导，促进幼儿感恩意识的提升。2.开展更多关于感恩的活动：教师可以组织丰富多样的活动，让幼儿在日常生活中时刻保持一颗感恩的心。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.讲故事时，注意语调的起伏和表情的丰富，以吸引幼儿的注意力。2.讲解知识点时，语速宜慢，吐字清晰，确保幼儿能够听懂。二、时间分配1.导入环节：5分钟。以生动有趣的故事导入，激发幼儿兴趣。2.讲解环节：10分钟。简洁明了地讲解感恩节的来历和意义。3.实践活动：15分钟。给予幼儿足够的时间制作感恩节卡片。4.例题讲解和随堂练习：10分钟。通过实例和角色扮演，让幼儿学会表达感恩之情。三、课堂提问1.提问要具有针对性，引导幼儿思考。2.鼓励幼儿积极回答，给予表扬和鼓励，增强幼儿的自信心。四、情景导入1.利用故事、图片等资源，创造生动、有趣的情景，吸引幼儿的注意力。2.结合幼儿的生活经验，让幼儿更容易理解和接受教学内容。教案反思1.教学内容是否贴近幼儿生活，符合幼儿的认知水平。2.教学方法是否多样，能否激发幼儿的学习兴趣。3.