《信息技术》课程教学单元教案设计 第9章 机器人流程自动化

《信息技术》课程教学单元教案设计第9章机器人流程自动化9.1机器人流程自动化简介9.2RPA的技术框架和功能9.3常用RPA开发工具授课教师：授课班级：学时数：4教学条件一体化教室、课程资源教学素材教材、PPT、微课、拓展阅读材料思政融入通过介绍机器人流程自动化技术和我国在此方面取得的成就，引导培育学生的“科技强国”意识。教学目标设计学习目标：（1）了解机器人流程自动化的基本概念及发展历程。（2）熟悉机器人流程自动化的技术框架和功能、部署模式。（3）了解常用的机器人流程自动化工具。重点：机器人流程自动化的发展历程常用的机器人流程自动化工具难点：RPA技术框架RPA部署模式教学过程设计主要步骤教学内容教学方法教学手段师生活动知识讲解9.1机器人流程自动化简介任务9.1.1了解RPA技术任务9.1.2探寻RPA的发展历程9.2RPA的技术框架和功能任务9.2.1认知RPA技术框架任务9.2.2了解RPA的部署模式9.3常用RPA开发工具任务9.3.1了解常用RPA开发工具任务9.3.2认知UiBot工具演示讲解混合教学多媒体演示课程资源微课9-1微课9-2微课9-3教师：讲解演示学生：观察思考交流互动分组讨论记录笔记课堂实训运用探索实践（9.1.1）【实训项目】寻找身边RPA的应用案例项目要求:了解RPA技术实训内容：请完成如下任务：同学们上网查询资料并进行交流，观察身边有哪些RPA技术的实际应用案例，从辩证角度探讨分析RPA技术对企业发展的可能影响。实训在线平台课程资源教师：发布任务学生：完成任务教师点评教师指出学生学习过程中可能出错和已经出错的知识点，对学生点评不完善的地方进行补充评析，对普遍存在的问题进行重点评析，加深印象，强化记忆。点评教师点评教师：点评学生：整理笔记课堂小结（1）RPA的基本概念（2）RPA的发展历程（3）RPA的技术框架和功能（4）RPA的部署模式（5）常用的RPA工具归纳总结教师讲授教师：总结学生：思考总结课外拓展通过了解常用的机器人流程自动化工具。学生两人一组完成9.3.1中的探索实践任务，并相互检查、确认。学生：拓展学习《信息技术》课程教学单元教案设计第9章机器人流程自动化9.4软件机器人的创建和实施授课教师：授课班级：学时数：4教学条件一体化教室、课程资源教学素材教材、PPT、微课、拓展阅读材料思政融入通过分析软件机器人能够胜任的工作，引导培育学生的“创新意识”。通过不断完善软件机器人程序，引导培育学生“精益求精”的工匠精神。教学目标设计学习目标：（1）了解常用的软件机器人开发工具。（2）掌握软件机器人开发工具UiBot的安装与配置。（3）熟悉软件机器人的创建和运行过程。重点：UiBot的安装与配置软件机器人的创建和运行难点：分析创建软件机器人项目需求设计软件机器人项目各模块流程教学过程设计主要步骤教学内容教学方法教学手段师生活动知识讲解9.4软件机器人的创建和实施任务9.4.1安装软件机器人开发工具任务9.4.2创建软件机器人任务9.4.3编辑软件机器人任务9.4.4运行软件机器人演示讲解混合教学多媒体演示课程资源微课9-4教师：讲解演示学生：观察思考交流互动分组讨论记录笔记课堂实训结合拓展阅读9-4-1【实训项目】抓取京东网站的手机商品信息并保存到Excel文件中项目要求:熟悉软件机器人的创建和运行过程实训内容：请完成如下任务：（1）安装UiBotCreator工具。（2）创建商品信息抓取机器人流程。（3）添加并编辑商品信息抓取流程块。（4）添加并编辑信息保存流程块。（5）添加商品信息抓取机器人结束流程。（6）保存并运行商品信息抓取机器人。实训在线平台课程资源拓展阅读9-4-1教师：发布任务学生：完成任务教师点评教师指出学生学习过程中可能出错和已经出错的知识点，对学生点评不完善的地方进行补充评析，对普遍存在的问题进行重点评析，加深印象，强化记忆。点评教师点评教师：点评学生：整理笔记课堂小结（1）软件机器人开发工具的安装（2）软件机器人的创建与编辑（3）软件机器人的运行归纳总结教师讲授教师：总结学生：思考总结课外拓展探讨实践：软