山东省蓬莱第二中学高三下学期第一次联考新高考历史试卷及答案解析

山东省蓬莱第二中学高三下学期第一次联考新高考历史试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．《世界上下五千年》在描述近代欧美资产阶级革命运动时，对其中一次革命活动以“‘进口’的国王”为题加以论述。这一历史事件最可能是A．英国“光荣革命” B．美国独立战争C．法国大革命 D．德意志帝国的统一2．康有为曾言道：“思开风气，开知识，非合大群不可……合群非开会不可。”梁启超也说：“自近世严禁结社，而士气大衰，国之日孱，病源在此，故务欲破此锢习。”据此可知，他们二人都主张A．召开国会商讨救国方案 B．改良政治实行君主立宪C．引进西学破除理学传统 D．兴建学会宣传救亡图存3．百日维新期间,康有为一再提醒光绪帝对国会、议院等不可操之过急。至1901年,流亡海外的康有为屡批清政府新政未抓住“行立宪法、开设议院”的“本原”,并不断呼吁立宪。促使这一转变的主要原因是A．社会主要矛盾发生变化 B．维新思想成为主流思想C．清王朝的统治危机加深 D．清末新政重心开始转移4．下图是19世纪30年代法国画家的经典作品。该作品①体现了批判现实主义的创作风格②透露出自由的主题与强烈的激情③讴歌了法国人民推翻波旁王朝的伟业④成为艺术宝库中具有永恒魅力的珍品A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．陈寅恪先生认为：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。”其所言之“文化”不包括A．文艺娱乐 B．科技创新 C．重文轻武 D．严禁外贸6．明代以每纳粮一万石的地区为一粮区，选派当地大户担任“粮长”，负责催征税粮，参与编制赋役黄册和鱼鳞图册，有的还包揽地方事物。政府还以“税户人才”的名义，选拨优秀粮长为基层官吏。由此可知“粮长制”的推行A．违背了商品经济发展的要求 B．扩大了封建统治的基础C．推动了明代赋役制度的完善 D．适应了强化君权的需要7．17世纪，英国和荷兰分别成立东印度公司，荷兰和法国分别成立西印度公司，这些公司由国家给予种种特权，有的甚至可以自行铸币、拥有武器、对外宣战和缔结条约。这些公司的活动A．加速了西欧资本原始积累 B．推动了自由贸易体制的建立C．为经济全球化扫清了障碍 D．促进了世界市场的基本形成8．1796年，华盛顿在告别辞中提到：“我们对待外国应遵循的最高行动准则是在扩大我们贸易关系时，应尽可能避免政治上的联系。……我国位千隔离的和遥远的位置，这要求我们并使我们追寻另一条不同的道路。”结合所学判断，“另一条不同的道路”指的是A．孤立主义 B．均势政策 C．国际主义 D．门户开放9．1941年5月颁布的《陕甘宁边区施政纲领》规定，“实行合理的税收制度，居民中除极贫者应予以免除税外，均须按照财产等第或多寡实施程度不同的累进税制，使大多数人民均能负担抗日经费”。这一规定A．贯彻了联蒋抗日的方针 B．减轻了广大农民的负担C．保证了财政收支的平衡 D．体现了社会平等的原则10．辛亥革命前后，中国思想界仍采用“体”、“用”范畴来说明东西方文化的关系。1919年以后，瞿秋白等人以是否促进生产力的发展作为衡量不同文化高下的标准，打破了东西方文化的截然划分。这反映出A．中体西用已被彻底抛弃 B．民主科学思想深入人心C．马克思主义思想的传播 D．中西文化逐渐走向融合11．新中国60年代外交部副部长王稼祥曾提出外交上的“三和一少”政策，即是对帝国主义要和气一点，对反动派印度尼赫鲁要和气一点，对修正主义要和气一点，对亚非拉人民斗争的援助要少一点，此政策在当时被毛泽东认为是修正主义而遭受批判，这说明当时A．“和平共处五项原则”并未得到实践B．国家利益决定国家对外政策C．党内外交政策开始出现严重分歧D．外交政策受到极左思潮影响12．1517年，德国维登堡大学神学教授马丁·路德的《九十五条论纲》激起蔓延欧洲的宗教改革。如图反映了人们的思想诉求（秤两段端分别为《圣经》和天主教皇）。其寓意为A．摆脱罗马天主教会的统治和教皇的贪婪盘剥B．打破《圣经》对人性的精神禁锢和思想压制C．否定天主教会特权，通过个人信仰救赎灵魂D．阅读信仰《圣经》，但反对教会的繁琐仪式13．1942年2月蒋介石出访印度，21日宋美龄广播了蒋介石的《告印度人民书》英文稿。文中说，中印两国人民命运相同，因此应并肩作战。他同时要求英国能够“不待印度人民有任何的要求，从速赋予印度国民以政治上之实权”，使他们能发挥精神和物质无限之伟力。中国领导人的这次印度之行反映了A．抗战中中国国际地位的提高 B．英、印之间的矛盾不可调和C．远东事务引起国际社会关注 D．中印对日作战已经转入反攻14．1984年，位于印度博帕尔的美国联合碳化物公司的一家大型化工厂发生严重的毒气泄漏事件，灾难造成了2.5万人直接致死，55万人间接致死，另外有20多万人永久残废的人间惨剧。这说明经济全球化博帕尔惨案中的死难者A．只利于发达国家 B．在世界范围内缩小了贫富差距C．是一把“双刃剑” D．从长远看不利于世界经济发展15．经总理衙门批准，1878年海关总税务司赫德指派德璀琳以天津为中心，在北京、天津、烟台、牛庄、（营口）上海5处试办邮政，发行邮票，设立书信局，收发中外信件。这一做法A．加速了沿海自然经济的解体 B．建立起中国近代邮政体制C．推动了中国近代外交事业发展 D．适应了社会生活变化需要16．史书有不同的体裁，不同的体裁又有不同的特征。司马光的《资治通鉴》的体裁特征是A．以事件为中心B．以人物为中心C．以年代为中心D．以制度为中心17．新文化运动期间，陈独秀认为：“即以国粹论，旧说九流并美。倘若一尊，不独神州学术，不放光辉，即孔学以独尊之故，而旧形衰落也。人间万事，恒以相争而兴，专古而萎败，不独学术一端如此。”由此可知，陈独秀主张A．各家学说在争鸣中自由发展 B．摒弃中国传统文化的弊病C．复兴国学以抵抗西方的侵略 D．全面接受中国的传统文化18．邓小平说：“中央确实是不干预特别行政区的具体事务的，也不需要干预。但是特别行政区是不是也会发生危害国家根本利益的事情呢？……那个时候，北京过问不过问？……如果中央把什么权力都放弃了，就可能会出现一些混乱，损害香港的利益。”这一讲话的重点是A．丰富“一国两制”内涵B．设定香港自治底线C．肯定“港人治港”方针D．消除香港分裂势力19．如图为美国《时代周刊》1962年8月刊的封面，反映了柏林墙给德国人民造成的苦难。柏林墙有个美丽的代号——“中国长城第二”。关于长城和柏林墙，下列说法比较贴切的是A．长城是中国古代的军事设施，为抵御游牧民族的铁骑而建B．柏林墙是现代德国分裂标志，为阻止西方势力的渗透而建C．长城是中国古代国家分裂的标志，柏林墙是德意志民族的象征D．长城已经成为中华民族的象征，柏林墙是美苏冷战的政治产物20．美国学者罗兹•墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列属宋朝“创新”表现的是①推行科举制②打破“坊”“市”界限③发明灌钢法④开创青瓷制作技术⑤形成理学A．①②③④ B．①③④ C．②⑤ D．③④21．冯梦龙在《警世通言叙》中指出，小说可以“令人为忠臣，为孝子，为贤妇，为良友，为义夫，为节妇，为树德之士，为积善之家”；钟离睿水指出李渔的《十二楼》的创作目的是“今是编以通俗语言，鼓吹经传；以人情啼笑，接引顽痴。”由此可推知明清小说A．深受商品经济发展的影响 B．是封建儒学世俗化的产物C．使人们普遍受到文化熏育 D．有利于强化社会政治功能22．“雅典人以完全独立的主体存在于城邦社会之中。他们在行动上是自由的，在思想上也是自由的，对自然和社会问题的思考，他们能够摆脱神学教条和权威的束缚，对国家大事，他们能以自己的理解作出独立的判断”。材料旨在说明古代雅典（）A．个人的自由高于城邦利益 B．自由人的参政权完全平等C．理性精神推动城邦政治发展 D．参政方式问题导致权力滥用23．地图可以反映政治形势，如图是某时期的一幅世界地图这可以凸显出20世纪A．50年代两大阵营的形成B．60年代两大军事组织的对抗C．70年代南北对话的启动D．80年代第三世界的迅速壮大24．隋文帝“下令在黄河沿岸交通枢纽要地设置官仓，把关东地区的粮食集中在仓里”。当时著名的官仓主要有广通仓、常平仓等，每仓各有地窖至少数百个。隋代官仓的设置A．反映了商品经济的新突破 B．有利于保障都城的粮食供应C．加强了南北方的经济交流 D．体现出经济重心的南移趋势25．约喻·L加迪斯指出，仅仅将冷战所要解决的问题归结为两个超级大国的利益之争是不恰当的，从根本上看，冷战是两种生活方式、社会制度和价值观念的对立。由于斯大林是信奉马克思主义的精神领袖，从未放弃过“世界革命”的最终理念。据此可以推断该学者的观点是A．美、苏两国对冷战的发展都负有重大责任B．冷战实际是两种不同思想观念的对抗C．意识形态和安全利益是冷战的根本原因D．苏联和斯大林应该对冷战负主要责任26．以下是“第二次世界大战大事记”中某年的部分大事记录：“苏军取得斯大林格勒战役胜利”“北非德意军队投降”“美英盟军西西里岛登陆”“中、美、英签署《开罗宣言》”。这一年应是（）A．1941年 B．1942年 C．1943年 D．1944年27．对联不仅以其文学性、艺术性见长，更蕴含着丰富的历史知识。下列这幅对联中，它所指涉的历史事件是由何事直接引发的。上联：共争青岛归还同看国贼罢黜下联：欢呼学生复课庆贺商店开门A．甲午战争 B．八国联军侵华 C．巴黎和会 D．华盛顿会议28．2017年6月，国家主席习近平在上海合作组织成员国元首理事会第十七次会议上发表重要讲话，并提出以下建议：巩固团结协作；携手应对挑战；深化务实合作；拉紧人文纽带；坚持开放包容。这表明中国A．积极开展以联合国为中心的多边外交B．积极参与区域性经济合作组织的活动C．积极探索区域国家间合作的新思路D．努力加强与发展中国家全方位合作29．南宋时，一定数量的由士大夫、富户组成的富裕阶层因居于乡村看病吃药不大方便，生活饮食难以满足需要，“自村瞳而迁于邑，自邑而迁于那者亦多矣”。材料所述“地主城居”这一现象A．导致了乡间土地的荒废B．推动了坊市界限的瓦解C．促进了市镇经济的繁荣D．密切了城乡经济的联系30．如图表明古代中国历史上共有四个寒冷期，分别为：西周寒冷期、东汉南北朝寒冷期、两宋寒冷期和明清寒冷期。气候的变迁对中国社会历史的发展产生了多方面的深刻影响。以下结论合理的是A．温暖期比寒冷期更有利于中央集权的强化B．寒冷期造成魏晋南北朝时期南北大分裂C．明清两朝的兴衰深受到当时气候的影响D．气候变化影响古代中国经济重心的转移二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．二战的反思新华网东京2015年3月9日电，在今年纪念反法西斯战争胜利70周年的特殊日子里，德国首相默克尔到访日本后，一天内两次公开提到历史认识问题。默克尔在东京的一场演讲会上指出，实现战后和解的前提是正视历史。德国坦率面对历史，并由此得到邻国谅解，德国才得以重新被国际社会接纳。在与安倍首相的会谈中，她介绍了德国如何清算纳粹分子实施的犹太人大屠杀等可怕罪行。材料一：“……作为当今之策，我国不应犹豫，与其坐等邻国的开明，共同振兴亚洲，不如脱离其行列，而与西洋文明国共进退。对待支那、朝鲜的方法，也不必因其为邻国而特别予以同情，只要模仿西洋人对他们的态度方式对付即可。与坏朋友亲近的人也难免近墨者黑，我们要从内心谢绝亚细亚东方的坏朋友。”——1885年（日）福泽谕吉《脱亚论》材料二：德国失业人数和纳粹党人数统计表1929～1932年德国失业人数统计表年份1929年1930年1931年1932年人数130万300万435万800万1929～1933年纳粹党人数变化表年份1929年9月1930年9月1932年3月1933年1月人数15万30万100万140万材料三：“希特勒并没有制定征服世界或关于别的任何事情的计划。他认为，别人会提供机会，并且他会抓住它们。……因此我们一定要在别处寻找那个提供机会的人，这个机会希特勒会利用的，而那个人也就这样给走向战争以第一推动。显而易见，尼维尔·张伯伦是这一地位的候选人。”——（英）泰勒《第二次世界大战的起源》回答：（1）材料一《脱亚论》是日本哪一重大事件的行动纲领？（2）材料二反映了当时德国社会怎样的状况？试分析这一状况的原因（3）结合以上材料，以“二战给我们的启示”为题，谈谈你的认识。32．材料习近平主席2014年3月30日在德国访问并在柏林科尔伯基金会发表重要演讲时指出：“和平发展是中国长期以来一坚特的政策。历史上郑和下西洋，通过海上丝拥之路推行经贸和文化交流，舰队这么强大却没有进行过任何侵略，而是调解纠纷，打击海盗。中国奉行和平发展的外交政策，给于邻邦巨大帮助，交了很多朋友。“习近平主席的讲话高度评价并充分肯定了郑和下西洋深远的历史意义和重大的现实意义。中国奉行和平发展的外交政策，给予邻邦巨大帮助，是郑和下西洋深远的历史意义。中国仍然需郑和下西洋那样“敢为天下先”的时代精神，是郑和下西洋重大的现实意义。——从郑和下西洋话海上丝绸之路的崛起（人民网）（1）根据材料并结合所学知识，概括指出郑和对中西方做出的贡献。（2）根据材料并结合所学知识，分析“郑和下西洋这一历史事件的现实意义。33．阅读材料，回答问题。1901年和1902年，他先后发表《A》和《B》两篇文章……。在《A》文中，开宗明义：“史也者，记述人间过去之事实者也。虽然，自世界学术日进，故近世史家本分，与前者史家有异。前者史家，不过记载事实，近世史家，必说明其事实之关系，与其原因结果；前者史家，不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事，虽名为史，实不过一人一家之谱牒，近世史家，必探察人间全体之运动进步，即国民全部之经历，及其相互之关系。以此论之，虽谓中国前者未尝有史，殆非为过。”——摘自《史学月刊》2004年07期：20世纪中国的四次实证史学思潮请回答：（1）上文中的“他”是谁？（2）《A》和《B》两篇文章分别是什么？它们的发表在当时产生怎样的影响？（3）结合材料和所学知识，分析说明“近世史家”与“前者史家”差异的具体表现？

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

根据所学知识可知，1688年，英国议会发动“光荣革命”，邀请“荷兰执政”威廉三世率军来到英国，成为英国国王，A项正确；美国独立战争、法国大革命和德意志帝国统一都没有从外国“进口”国王，BCD三项错误。2、D【解析】

康有为从正面论证创办学会对启发民众、更新风气的重要性，梁启超痛陈近代严禁结社导致了国家的士气大衰、国家孱弱的教训，可以说明两人都主张通过兴建学会宣传救亡图存，D项正确；“召开国会”与“开风气”、振“士气”不符，A项错误；材料中未提及“改良政治实行君主立宪”的目标，也与“引进西学破除理学传统”的说法不符，BC两项错误。3、C【解析】

康有为从“不可操之过急”到不断呼吁立宪，反映出当时清朝的统治岌岌可危，需要通过改革来维护统治，故C正确；社会矛盾没有发生变化，仍然是外国资本主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民大众之间的矛盾，排除A项；成为主流的说法不符合史实，排除B项；材料无法体现新政的重心变化，排除D项。4、D【解析】

19世纪30年代法国画家德拉克洛瓦的经典作品《自由引导人民》透露出自由的主题与强烈的激情，讴歌了法国人民推翻波旁王朝的伟业，成为艺术宝库中具有永恒魅力的珍品，②③④正确，D项符合题意；《自由引导人民》体现的是浪漫主义艺术特色，不属于批判现实主义的创作风格，①错误，与之组合的ABC三项不符合题意。5、D【解析】

严禁外贸是属于经济方面，且宋代也没有这一政策，故D项符合题意；ABC都符合文化方面，不符合题意，排除。6、B【解析】

通过材料可以看出，明朝时期选派粮长，并可以担任基层官吏，这扩大了封建统治的基础，故B正确；粮长主要负责赋税征收和户口统计，这一制度出现并不能说明违背商品经济发展，排除A；题干与明代赋役制度无关，排除C；粮长制的推行是为了强化税收，与加强君主专制无关，排除D。7、A【解析】

根据材料“这些公司由国家给予种种特权，有的甚至可以自行铸币、拥有武器、对外宣战和缔结条约”可知这些公司大大促进了英国、荷兰和法国的对外殖民扩张，有利于资本的原始积累，A项符合题意；17世纪时主要是以重商主义为主，还没有建立起自由贸易体制，排除B项；17世纪时世界市场刚开始出现雏形，经济全球化尚未出现，排除C项；世界市场基本形成是在第一次工业革命以后，排除D项。故选A。8、A【解析】

根据题干“扩大我们贸易关系时，应尽可能避免政治上的联系……追寻另一条不同的道路”可知华盛顿基于美国的地理位置及国家利益主张美国对外应采取孤立主义政策，故A项正确；题干未体现均势主义，排除B项；题干并未主张国际主义，排除C项；门户开放政策针对中国提出于1899年，排除D项。故选A。9、C【解析】

材料认为实行合理的税收制度有利于增加政府的财政收入，保证抗日政府财政收支平衡，因此C选项正确；A选项与材料信息无关，排除；B选项与材料中“居民中除极贫者应予以免除税外”的表述不符，排除；D选项与这一规定无关，排除。故选C。10、C【解析】

材料反映了1919年五四运动后，瞿秋白等人以马克思主义的生产力观点作为评判不同文化高低的标准，改变了以往对东西方文化分野的观点，表明了马克思主义在中国的得到传播和发展，故C正确；A表述过于绝对化，BD在材料信息中均无体现，排除。【点睛】本题主要考查五四运动前后中国思想界的重大变动的相关知识，旨在考查学生分析理解及解决具体问题的能力。11、D【解析】

【详解】据材料中“三和一少”政策可体现中国解决国与国之间问题，正是和平共处五项原则的实践，故A项排除；材料中王稼祥是根据国情做出的有利于国家利益的外交政策，而毛泽东对此批判则不是从国家利益出发，故B项排除；材料仅是反映了分歧，但无法说明是“开始”，故C项排除；据材料信息可知面对王稼祥针对严峻的国内外形势，在对外关系方面提出应采取缓和的而非紧张的稳妥务实的外交政策，他的是主张有利于对经济的调整和恢复工作，争取时间度过困难，但受当时的极左思想影响，遭到毛泽东的评判，故D项正确。12、C【解析】

从图片中可知，《圣经》重于天主教皇，表明否定天主教会特权，通过个人信仰救赎灵魂，故选C；ABD不符合题意，排除。13、A【解析】

抗战时期中国领导人出访印度，强调两国合作，表明支持印度民族解放的外交立场反映出当时中国国际地位的提高，A项正确；第二次世界大战时期，世界人民的共同敌人是法西斯轴心国集团，英印是反法西斯同盟的成员，B项错误；材料没有提及具体“远东事务”和“国际社会”的关系，C项错误；1942年初，世界反法西斯同盟刚刚成立，中印对日作战还不具备反攻条件，D项错误。14、C【解析】

1984年在印度从事生产的美国化工厂毒气泄露，造成“帕博尔惨案”这一人间惨剧，典型说明了经济全球化是一把“双刃剑”，C项正确；惨案发生对双方都是不幸，是重大灾难，不能说明全球化对发达国家有利，A项错误；毒气泄漏制造的人间惨案不能用来说明全球化导致了世界范围内的贫富差距缩小，也不能说明从长远看全球化不利于世界经济发展，BD两项错误。15、D【解析】

依据材料“发行邮票，设立书信局，收发中外信件”并结合所学可知，近代中国与外国的往来增多，而邮政的创办适应了社会生活变化需要。D正确；该做法对自然经济解体没有影响，A排除；大清邮局的设立，标志着中国近代邮政体制，B排除；收发中外信件不能推动中国近代外交事业的发展，C排除。故选D。16、C【解析】

《资治通鉴》是编年体史书，以年代为中心，故C正确。17、A【解析】

根据“倘若一尊，不独神州学术，不放光辉，即孔学以独尊之故，而旧形衰落也”可知陈独秀主张各家学说争鸣发展，故选A；材料并没说明要摒弃中国传统文化的弊病，排除B；材料没有涉及到要抵抗西方的侵略，排除C；材料主张百家争鸣，并不是要全面接受中国的传统文化，排除D。故选A。18、B【解析】试题分析：材料中强调的是中央政府对香港管理的权限问题，没有阐释“一国两制”，故A项排除；据材料中“那个时候，北京过问不过问？”“如果中央把什么权力都放弃了，就可能会出现一些混乱，损害香港的利益”可得出邓小平考虑的是对香港管理的底线，故B项正确；肯定“港人治港”不是材料的主旨，故C项排除；材料中没有谈到香港分裂的内容，故D项排除。考点：现代中国的政治建设与祖国统一·祖国统一大业·香港回归祖国19、D【解析】

根据所学知识可知，长城已经成为中华民族的象征；柏林墙是现代德国分裂标志，为阻止西方势力的渗透而建，是美苏冷战的政治产物。因此，“长城已经成为中华民族的象征柏林墙是美苏冷战的政治产物”是长城和柏林墙比较贴切的说法，故选D；A只描述了中国的长城，没有涉及“柏林墙”问题，因此，不是长城和柏林墙贴切的说法，排除；B只描述了“柏林墙”，没有涉及“中国的长城”问题，因此，不是长城和柏林墙比较贴切的说法，排除；长城已经成为中华民族的象征，不是中国古代国家分裂的标志；柏林墙是美苏冷战的政治产物，不是德意志民族的象征，C错误。20、C【解析】

考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制；古代中国的经济·商业的发展·宋代的商业概况；古代中国的经济·手工业的发展·冶金业、陶瓷业；中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·理学的创立及发展。【详解】试题分析：本题主要考查考生的综合时间判断能力。采用排除法即可答题。①项开始于隋朝；③项发明于南北朝；④大约在原始社会晚期到商周时期；①③④都不属于“宋代创新”，故被排除；②⑤属于宋代在经济、思想上的“创新”，即为本题正确答案。故选C。21、D【解析】

根据“令人为忠臣，为孝子，为贤妇，为良友，为义夫，为节妇，为树德之士，为积善之家”、“鼓吹经传……接引顽痴”等内容可知明清小说起到社会教化的作用，故选D项；材料主要反映了小说的社会教化功能，没有体现商品经济的发展，更不能说明使人民普遍受到文化熏育，排除AC项；明清小说是商品经济发展的产物，反映的是市民阶层的价值观，不是封建儒学世俗化的产物，排除B项。故选D。22、C【解析】

雅典人能够以自己的理解做出判断，说明雅典人的理性精神有利于推动城邦政治的发展，故选C项；材料内容主要反映了雅典人的理性精神，没有体现个人自由高于城邦利益和权力滥用的问题，排除AD项；B项说法过于绝对，不符合雅典城邦当时的史实，排除。故选C。23、B【解析】

地图中信息反映的政治形势是以美国为代表的“北约”和以苏联为代表的“华约”两大军事对峙集团的国家组成及分布形势，故B与材料相符；两大阵营对峙初步形成于二战结束后，A说法不准确；C、D与材料无关。【点睛】材料中的关键信息是“政治形式”，考查的是学生对20世纪两大阵营对峙的特点及时间的掌握，1955年华约的建立，两大阵营对峙局面形成。24、B【解析】

据材料可知，在黄河沿岸交通枢纽要地设官仓，把关东地区的粮食集中在仓里，如“广通仓、常平仓”的设置，其目的是保障都城长安的粮食供应，B正确；粮仓的设置不能反映商品经济的新突破，A错误；C、D与材料无关。25、D【解析】

据材料“由于斯大林是信奉马克思主义的精神领袖，从未放弃过‘世界革命’的最终理念。”可知斯大林的这种理念导致了美苏冷战，D符合题意；材料主要强调的是斯大林的责任，而没有体现美国，A错误；据材料“从根本上看，冷战是两种生活方式、社会制度和价值观念的对立。由于斯大林是信奉马克思主义的精神领袖，从未放弃过‘世界革命’的最终理念。”，导致了美苏冷战，B片面；据材料“仅仅将冷战所要解决的问题归结为两个超级大国的利益之争是不恰当的，……”可知，C说法与题意不符。26、C【解析】“苏军取得斯大林格勒战役胜利”“北非德意军队投降”“美英盟军西西里岛登陆”“中、美、英签署《开罗宣言》”均是在1943年，所以这一年应是1943年而非其他的年代，所以只有选C是符合题意的，正确。27、C【解析】

根据“共争青岛归还同看国贼罢黜下联：欢呼学生复课庆贺商店开门”可以看出，对联与五四运动有关，五四运动的导火线是巴黎和会上中国外交的失败，故C项符合题意ABD三项都与五四运动无关，故排除ABD项。28、C【解析】

材料“巩固团结协作；携手应对挑战；深化务实合作；拉紧人文纽带；坚持开放包容”体现的是中国政府积极探索区域国家间合作的新思路，C选项符合题意。上合组织属于区域间政府合作组织，与联合国无关，A选项排除。上海合作组织的性质是永久性政府间国际组织，主要是为了反恐，经济合作只是上合组织的内容之一，B选项排除。上合组织成员国俄罗斯不属于发展中国家，D选项排除。29、D【解析】从题干中可知，地主城居的原因是因为追求生活便利，但是并不代表他们抛弃了在农村的土地，从宋代不抑兼并的土地政策来看，地主在农村掌握了大量土地，因此，A选项“荒废”是错误的；“坊市界限的瓦解”也是对题干的曲解。，“坊市界限”是指城市里居民区和市场界限的消失，而且进入北宋以来，这一现象即已出现，与题干“南宋”时间不符合，故B项错误；市镇经济的繁荣是明朝的典型现象，在南宋时期，市镇经济还未到繁荣阶段，故C项错误；地主虽然进入城镇居住，促进了古代中国城市化的进城（尽管这一进程十分缓慢），而其土地又在乡间，地主生活的基本物资来源于乡村的供应，因此，“地主城居”密切了城乡经济联系，这是符合中国古代经济发展的客观趋势的，故D项正确。30、D【解析】据材料图片并结合所学知识可知，气候的变化直接影响农业生产和人们的生活，因此气候是促成经济重心的南移深层原因，宋代我国经济重心完成南移，故D选项正确；中央集权的强化是不断上升的趋势，与图片中气候的变迁的曲线图不一致，故A选项错误；寒冷期也不是南北大分裂的主要原因，故B选项错误；明清两朝的兴衰是政治、经济、民族等多方面的原因导致的，故C选项错误。故选D。点睛：本题属于数据分析类选择题，解题的方法一般是：区分时空范围和阶段、提取各个阶段不同的数据进行对比和归纳，再结合所学知识分析出结论和规律，例如，两宋时期的气候寒冷的数据密集，结合经济重心南移的知识即可判断。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）事件：明治维新（2）状况：失业人数增加，纳粹党人数增长迅速。原因：作为一战的战败国，受到“凡—华”体系的压制，民族复仇情绪高涨。经济危机使社会生产力急剧下降，工人失业，社会阶级矛盾激化；希特勒鼓吹的民族主义，鼓吹“生存空间”，向工人和农民许诺土地和面包，具有很大的欺骗性。1933年希特勒上台后，实行一党专政，扩大了纳粹党的势力。（其它言之成理的史实观点也可赋分）（3）本大题采用分项评分方法。评分观察的要素是：观点、史实、论述、组织。【解析】

（1）根据“只要模仿西洋人对他们的态度方式对付即可。与坏朋友亲近的人也难免近墨者黑，我们要从内心谢绝亚细亚东方的坏朋友”、“1885年”等信息并结合所学可知《脱亚论》是日本明治维新的行动纲领。（2）根据德国失业人数和纳粹党人数的变化可以看出，当时德国社会失业人数不断增加，纳粹党的人数也迅速增长。结合所学内容可从德国受到“凡尔赛—华盛顿”体系约束、民族复仇情绪高涨、经济危机影响、社会矛盾激化、希特勒鼓吹民族主义和纳粹党