2024届新疆吐鲁番市高昌区亚尔镇中学三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

2024届新疆吐鲁番市高昌区亚尔镇中学三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．在○里填上“＞”“＜”或“=”。103×30○20×106108×41○300×23603×26○600×34256×17○270×64567×35○687×14372×23○28×3052．一个数除以4，商是16，余数是3，这个数是________。3．比较大小．3.12厘米○3.13厘米4．请你按照前面的规律。画出后面三个图形。__________________5．52.72读作：（_____）；十点零三写作（____）。6．24的15倍是（______）；182是7的（______）倍。7．49×31进行估算，是把49看成（________），把31看成（________）来计算，积大约是（________），这个估算的积比准确的积（________）（填“大”填“小”）。8．用24时计时法表示，凌晨5时是（________），下午3时25分是（________），晚上10时是（________）。9．在除法算式里□85÷6，要使商是两位数，□里最大填（________）；要使商是三位数，□里最小填（________）。10．学校开展“共读一本书”的活动，只有三年级和四年级的同学参加。已知三年级参加的人数比四年级多206人，三年级参加活动人数是四年级的3倍，三年级有（________）人参加活动。11．830÷5的商是_____位数，72×8的积是_____位数．二、仔细推敲，认真辨析。12．边长是5分米的正方形，面积是25平方分米，周长是2米．（______）13．8平方米＝800平方分米。（________）14．所有的小数都比0大,都比1小．（____）15．6个16和7个116．用一根长20厘米的铁丝围成形状不同的长方形，它们的面积相等。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．4包奶糖24元，照这样计算，8包奶糖多少元?列式不正确的是(

)。A．24÷4×8B．24÷8×4C．(8÷4)×2418．一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克，1小时滴水（）千克。A．3000 B．300 C．319．图中，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分（）。A．周长、面积都相等B．周长不相等，面积相等C．周长相等，面积不相等D．周长、面积都不相等20．下列年份中，（）是闰年。A．2000年 B．1967年 C．1998年21．下列年份是闰年的是（）A．1955 B．1800 C．2012四、细心计算，认真检查。22．比谁口算准。630÷9＝39×41≈60×80＝240＋60＝0.5＋0.7＝20×50＝1500－900＝－＝＋＝1.3－0.8＝23．脱式计算。48×13÷8（400－286）÷626×31＋409378÷9×19820－17×25504÷4＋38924．47乘以27得多少？五、操作题25．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．26．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题27．“五一”国际劳动节，莉莉一家三口骑车去郊游。她们早上6：40出发，上午10：40到达，共行驶28千米，平均每小时行驶多少千米？28．移一移，描一描，填一填。（1）把图①向右平移5格。（2）把图②向下平移1格。（3）把图③向左平移8格。（4）平移后得到的图形像（）。29．乖乖有20元钱，他正好一分不多一分不少地买了两样东西，请算一算他买的是哪两样？30．把图中的2个三角形涂上红色，占图形的；把4个三角形涂上蓝色，占图形的．31．下面每个方格代表1cm²，请你分别画出面积为16cm²的长方形和正方形，计算出它们的周长（标注在图形中），从中你能发现什么规律？我发现的规律：

参考答案一、用心思考，认真填写。1、><<<>>【解析】略2、67【解析】已知商、除数和余数，要求被除数，用商×除数+余数=被除数，据此列式解答.【详解】16×4+3=64+3=67故答案为：67.3、＜【解析】试题分析：根据小数大小比较的方法：比较两个小数的大小，先看整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上大的数就大；十分位上的数也相同，百分位上大的数就大…即可．解：3.12厘米＜3.13厘米；故答案为＜．点评：考查了小数大小的比较，是基础题型，比较简单4、【分析】观察发现，图形①沿a边向下翻折可得到图形②，图形②沿b边翻折得到图形③，依次类推，图形③沿a边继续翻折可得到图形④，图形④沿b边翻折可得到图形⑤，⑤沿a边翻折可得到图形⑥。

【详解】【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。5、五十二点七二10.03【解析】略6、36026【分析】求24的15倍，用24乘15；求182是7的多少倍，用182除以7。【详解】24×15＝360，则24的15倍是360；182÷7＝26，则182是7的26倍。故答案为：360；26。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘几；求一个数是另一个数的多少倍，用这个数除以另一个数。7、50301500小【解析】略8、5：0015：2522：00【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。【详解】用24时计时法表示，凌晨5时是5：00，下午3时25分是15：25，晚上10时是22：00。故答案为：5：00；15：25；22：00。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。9、56【分析】□85÷6，要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于6。要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。【详解】在除法算式里□85÷6，要使商是两位数，□里最大填5；要使商是三位数，□里最小填6。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。10、309【分析】三年级参加活动人数是四年级的3倍，三年级参加的人数比四年级多206人，数量差÷倍数差＝1倍的量。带入数据，据此解答。【详解】根据分析可得：206÷（3－1）＝206÷2＝103（人）103×3＝309（人）答：三年级有309人。【点睛】本题考查了整数四则混合运算解决生活实际问题，关键理解，数量差÷倍数差＝1倍的量，是解题关键。11、三三【解析】根据除数是一位数除法的计算方法可知当被除数的最高位数等于或大于除数时，商的位数同被除数的位数相同，当被除数的最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位；根据乘法的计算方法算出72×8的积，再确定积的位数．【详解】830÷5，被除数的最高位数8大于除数5，所以商是三位数．72×8＝576，所以积是三位数．故答案为：三，三．二、仔细推敲，认真辨析。12、√【解析】略13、√【分析】1平方米＝100平方分米，高级单位变低级单位用乘法，乘进率。【详解】8平方米＝8×100＝800平方分米故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对面积单位之间互化方法的应用。14、×【解析】小数可以比1大，也可以比1小，1.56为小数，但是1.56＞1，由此可知题干所述错误．故答案为×．15、√【解析】略16、×【分析】由题意知：20厘米是围成的长方形周长，则长与宽的和为：20÷2＝10（厘米），则可能围法有：长9厘米和宽为1厘米；长8厘米和宽为2厘米；长7厘米和宽为3厘米；长6厘米和宽为4厘米，求出它们的面积进行比较。【详解】20÷2＝10（厘米）10＝9＋1＝8＋2＝7＋3＝6＋49×1＝9（平方厘米）8×2＝16（平方厘米）7×3＝21（平方厘米）6×4＝24（平方厘米）所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等；故答案为：×【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，明确：周长相等的长方形它们的面积不一定相等。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【解析】可以用4包奶糖的钱数除以4求出每包奶糖的钱数，再乘8求出总钱数,即24÷4×8，也可以用8除以4求出8是4的几倍，那么钱数也是24元的几倍，因此再乘24即可求出总钱数,即(8÷4)×24，故答案为：B。18、C【分析】1小时等于60分钟，1分钟50克，60分钟就是60给个50克，让60×50，即可求解，最后换算单位为千克，1千克＝1000克。【详解】1时＝60分60×50＝3000（克）3000克＝3千克故答案选：C。【点睛】本题为综合试题，掌握单位间的进率是解题的关键。19、C【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，面积不相等。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。20、A【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此解答即可。【详解】A．2000÷400＝5，则2000年是闰年；B．1967÷4＝491……3，则1967年是平年；C．1998÷4＝499……2，则1998年是平年；故答案为：A。【点睛】本题考查闰年的判定方法，注意年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。21、C【分析】公历年份是4的倍数一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。【详解】A．1955不是4的倍数，所以不是闰年；B．1800是整百年份，不是400的倍数，所以不是闰年；C．2012是4的倍数，所以是闰年。故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对判断闰年方法的掌握。四、细心计算，认真检查。22、70；1600；4800；300；1.21000；600；；；0.5【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】630÷9＝7039×41≈160060×80＝4800240＋60＝3000.5＋0.7＝1.220×50＝10001500－900＝600－＝＋＝1.3－0.8＝0.5【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。23、78；19；1215798；395；515【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】48×13÷8＝624÷8＝78（400－286）÷6＝114÷6＝1926×31＋409＝806＋409＝1215378÷9×19＝42×19＝798820－17×25＝820－425＝395504÷4＋389＝126＋389＝515【点睛】脱式计算时，观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。24、47×27=1269【详解】略五、操作题25、16种．【解析】略26、【解析】略六、解决问题27、7千米【分析】先求出早上6：40到上午10：40经过的时间，再依据速度＝路程÷时间即可解答。【详解】10时40分－6时40分＝4小时28÷4＝7（千米）答：平均每小时行驶7千米。【点睛】本题主要考查学生依据等量关系式：速度＝路程÷时间解决问题的能力。28、（1），（2），（3）作图如下：（4）房子。【分析】根据平移的定义：在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移，据此进行作图。【详解】（1），（2），（3）作图如下：（4）通过观察图片，平移后的图形像房子。【点睛】本题是主要考查图形的平移，牢记平移的定理，注意平移前后图形的形状不变，记得用铅笔作图。29、蛋糕和冰淇淋【分